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  每年 前后，家長、孩子除了經(jīng)受著 的煎熬和考驗外，填報 志愿也是令眾多家長、考生異常棘手的事情。報考哪所大學(xué)、選擇哪個專業(yè)等仿佛成為決定孩子命運的大事。不少家長認為孩子涉世未深，沒經(jīng)驗、不懂事，因此，家長希望自己能夠掌握更多的信息，以便幫助孩子做出正確的選擇。
  山東一位考生父親打來電話，咨詢女兒報考專業(yè)的事情。


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  剛剛步入高三的同學(xué)，往往感覺到物理這一門功課的難度一下子提高了，處理問題時往往覺得無所適從。為此編輯老師為大家整理了輔導(dǎo)狀元筆記之高中物理基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)方法，希望能幫助到大家。
  實際上針對輔導(dǎo)要求，物理復(fù)習(xí)內(nèi)容包括理解基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)處理物理問題的能力兩個方面，重點是后者，即運用物理概念、規(guī)律分析解決問題的能力。所以，物理復(fù)習(xí)的核心是全面、深入、準(zhǔn)確地理解物理概念、規(guī)律和方法。
  一、全面復(fù)習(xí)高中物理基礎(chǔ)知識
  應(yīng)該了解知識和能力是不可分割的，一般來說，輔導(dǎo)試題對知識和能力的考查是結(jié)合起來進行的。一道試題既考查了知識，同時又考查了能力，而且常常是考查了幾種能力。我們不應(yīng)該把某些知識與某種能力簡單地對應(yīng)起來。顯然，一個知識貧乏的人不可能有很強的能力，所以，考生應(yīng)該全面復(fù)習(xí)知識，不要遺漏。全面復(fù)習(xí)不是機械地、簡單地瀏覽全部知識。由物理現(xiàn)象、物理概念、規(guī)律等組成的物理理論好比一棵大樹，各部分內(nèi)容是緊密聯(lián)系形成的一有機的整體，有主干、支干、樹葉等。在逐章逐節(jié)復(fù)習(xí)全部知識時，要注意深入理解和體會各知識點間的內(nèi)在聯(lián)系，建立知識結(jié)構(gòu)，形成知識網(wǎng)絡(luò)，使自己具備豐富的、系統(tǒng)的物理知識，逐步體會各知識點的地位、作用、分清主次，理解理論的實質(zhì)，這是提高能力的基礎(chǔ)。
  輔導(dǎo)試題知識覆蓋面廣，考生應(yīng)對全部考試內(nèi)容進行認真復(fù)習(xí)，該記憶的記憶，該整理的整理。不要猜題、壓題，不要認為非重點內(nèi)容就會不考，也不要認為有的知識生疏、冷僻就會不考，應(yīng)該扎扎實實地全面復(fù)習(xí)，落腳到每一個知識點。


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