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• 【學(xué)習(xí)小提示】


• 對孩子說些什么、什么時候說、以什么樣的方式說孩子才愛聽，這可是一門學(xué)問，是需要家長花費時間琢磨的。并不是我告訴家長跟孩子說哪句話，家長說了就能收到理想效果的。因為同一句話，說話人的語氣、表情不同，效果肯定不同。因為人們的口頭言語可以變化，可內(nèi)心的想法卻是掩飾不住的。而且每個家庭中家長、孩子之間的互動方式不同，孩子的個性不同，甚至有時候說話的情境不同，都會使得同一句話效果也是大相徑庭的。所以跟孩子說話，家長是要備課的。


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  適用于初中語文的記憶方法大全
  1.機械記憶法
  這種記憶方法適用于記憶互不關(guān)聯(lián)的、分散的、孤立的知識點。對于語文來說，課文中的生字、生詞、作家作品常識、個別文體、語法、修辭概念等，在不易采用其他記憶方法時，常要采用機械記憶的方法。


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