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部分課程簡(jiǎn)介：
【高二地理一對(duì)一輔導(dǎo)課程】
高二地理知識(shí)不斷增加，學(xué)習(xí)過(guò)程中將指導(dǎo)學(xué)生注重知識(shí)點(diǎn)的深入理解、掌握運(yùn)用。 
地球和地圖、陸地與海洋、天氣與氣候等高二地理基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)； 
充分培養(yǎng)看圖能力、記圖能力和再認(rèn)再現(xiàn)能力； 
培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力和獲取新知識(shí)的能力； 
提升解題能力，梳理重要知識(shí)點(diǎn)，考點(diǎn)對(duì)整體學(xué)科進(jìn)行綜合性的復(fù)習(xí)； 
提高地理試題的解題技巧、速度和準(zhǔn)確率。
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聚智堂教育綜合介紹
--招生年級(jí)：
小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
--輔導(dǎo)科目
小學(xué)課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、英語(yǔ)、小升初專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)
初中輔導(dǎo)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
高中輔導(dǎo)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
--校區(qū)分布
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校區(qū)分布：雁塔區(qū)、高新區(qū)、蓮湖區(qū)、新城區(qū)、未央?yún)^(qū)、碑林區(qū)
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--教學(xué)心得
從學(xué)生出發(fā)，站在學(xué)習(xí)的思考角度，在理解學(xué)生性格的基礎(chǔ)上，深度挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人特色，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，注重學(xué)習(xí)、關(guān)注感情，讓學(xué)生學(xué)語(yǔ)文也能學(xué)的有“營(yíng)養(yǎng)”有“味道”。

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我想這或許就是人與泥土深至骨髓的那一分親情吧！想我的先輩，終年終日面朝黃土背朝天，一生都仰仗著土地，春種夏耕，秋收冬藏，從泥土里刨食，泥土就是命�。∷麄兊男难顾谀_下的泥土里了。（2）我總隱隱覺(jué)得故鄉(xiāng)的泥土仿佛認(rèn)識(shí)我的腳，知道我是泥土中的一條血脈和根須。　　一輩子沒(méi)離開(kāi)泥土的奶奶對(duì)我說(shuō)過(guò)，不信誰(shuí)，也不能不信泥土。泥土里生長(zhǎng)糧食和良心，一分耕耘一分收獲哩。對(duì)泥土來(lái)不得半點(diǎn)兒虛假，你欺騙了，你就會(huì)受到必然的懲罰；你誠(chéng)實(shí)了，你就會(huì)得到應(yīng)有的獎(jiǎng)賞。同時(shí)，泥土是博大的，博大的胸襟可以化腐朽為神奇；泥土是厚重的，厚重的德行可以承載萬(wàn)物。凡有泥土的地方就能長(zhǎng)出牛羊、鮮花、莊稼、草坪和樓房，以及親情和愛(ài)情�！　〈藭r(shí)此刻，我坐在都市的一座鋼筋水泥建筑的大樓里，俯視著窗外車(chē)水馬龍的繁華盛景。但我知道我是被泥土托舉著的，因?yàn)樵谶@座樓房的最底部接力的一定是樸實(shí)的泥土�！　∥覠釔�(ài)故鄉(xiāng)的泥土，為什么卻總要捫心自問(wèn)：你真的是想做一個(gè)像泥土似的人嗎？

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