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部分課程簡介：
高一物理
適合輔導(dǎo)人群：高中階段各年級(jí)段
課程簡介：高一階段的物理學(xué)習(xí)，在初中的基礎(chǔ)上拓展，把握好知識(shí)的積累及銜接。重點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)學(xué)、靜力學(xué)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律等內(nèi)容；扎實(shí)掌握基本概念，基本規(guī)律和解題方法；側(cè)重解決初中物理和高中物理的銜接問題
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聚智堂教育綜合介紹
--招生年級(jí)：
小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
--輔導(dǎo)科目
小學(xué)課程：語文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、英語、小升初專項(xiàng)輔導(dǎo)
初中輔導(dǎo)：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
高中輔導(dǎo)：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
--校區(qū)分布
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校區(qū)分布：市南區(qū)、市北區(qū)、市北區(qū)
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--教學(xué)心得
關(guān)注可能受到不平等待遇的學(xué)生。從學(xué)生那里獲得反饋信息，注意任何可能由于某方面的不公平而產(chǎn)生的情緒。
2注意幽默分寸。不要將那些可能被某一群體的人認(rèn)為有侮辱含義的笑話或逸事。
3考試與學(xué)習(xí)一體化。確�？荚嚺c規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)緊密聯(lián)系；確保考試有具體的標(biāo)準(zhǔn)，可在一定時(shí)間范圍內(nèi)完成并可產(chǎn)生一定效果。考試難度事宜將更有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)。-

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　　今天是你15歲的生日，但你并不怎么快活。坐出租車時(shí)，你已經(jīng)有點(diǎn)掃興了，因?yàn)楦改副渴直磕_的姿態(tài)，讓司機(jī)一眼就看出他們不常打車。不少同學(xué)家里都有小汽車了，而你的父母仍然騎著老式自行車，車把那有個(gè)鐵絲筐，運(yùn)一些白菜、蘿卜、油鹽醬醋。此時(shí)躺在爸爸懷里的蛋糕盒可能也是那種小破筐馱來的。　　到了地方，你更加失望，原以為是一個(gè)豪華的飯店，就像同桌小杰過生日時(shí)去過的星級(jí)飯店。誰知竟是如此普通的餐館。陪客也不重要，是父母的朋友，一對(duì)老實(shí)巴交的夫婦，舉止比父母還要拘謹(jǐn)�！　〔妥郎�，四個(gè)大人沉悶的談一些陳年往事，仿佛他們到這里來，不是為了給你過生日，而是為了懷舊。你插不上嘴，也沒興趣插嘴。想象中的生日驚喜一點(diǎn)跡象都看不出來，除了那盒貌不驚人的蛋糕，可是它也算得上驚喜？它暫時(shí)擱置在餐館的窗臺(tái)上。窗臺(tái)小，盒子大，盒子的一部分沒地方呆，只好沒著沒落地懸著。　　吃完飯，打了包，清理干凈桌面，蛋糕終于擺上來了，上面用人造奶油松松垮垮的寫著幾個(gè)字：“生日快樂”，連你的名字都沒有。是不是少寫幾個(gè)字，就能省點(diǎn)錢？　　蠟燭被你匆匆吹熄后，媽媽小心翼翼的把他們拔出，擦凈，用原來的包裝盒重新裝好，喃喃道：“還能用呢。”天哪，可不要明年繼續(xù)用，你想�！　“职謴牡案馍线x了花紋比較多、比較漂亮的地方，開始切分。第一塊本以為是給你的，不料卻給了張阿姨。第二塊給了王叔叔，第三塊才給了你，今天真正的主角，理應(yīng)是最受重視的小壽星呀！　　你繃著臉，抓起叉子，準(zhǔn)備把蛋糕狠狠吞進(jìn)肚里。猛然間聽見，爸爸讓你起立，向叔叔阿姨行禮。你茫然，很不情愿的起來。兩眼斜視，望著墻壁，這時(shí)爸爸說，15年前生你那天，是阿姨送媽媽去的醫(yī)院。　　噢，原來如此，那就行個(gè)禮吧�！　“⒁袒琶ψ钄r說：“孩子，你應(yīng)該給你媽媽行禮，你出生那天，她還堅(jiān)持上班，一下子就暈過去了。你要為母親自豪，她很堅(jiān)強(qiáng)，她讓你來到世上�！薄　�

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