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【教育心得】進(jìn)入高一再到結(jié)束，鄭毅一直跟著王海軍老師進(jìn)行數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。談到海軍老師最讓自己佩服的一點(diǎn)也是收獲最大的一點(diǎn)時(shí)說(shuō)道：王老師在一道題的批改方法上對(duì)自己的啟發(fā)有特別大的幫助，一道題可以有簡(jiǎn)單的解法，還會(huì)有常規(guī)的，還有改技巧的方法等等都可以講出來(lái)，讓自己在解題的過(guò)程中能夠舉一反三，對(duì)自己的思維有特別大的引導(dǎo)。而王老師陪伴著孩子一路走過(guò)了高中三年，感觸更加深刻。剛來(lái)的時(shí)候孩子表現(xiàn)已經(jīng)很不錯(cuò)，主要是來(lái)的時(shí)候?qū)λ幸粋�(gè)精神上的提高。剛接觸時(shí)，首先是讓我感到在信心上的不足，學(xué)習(xí)一定要讓孩子感受到有信心。在難的地方給予孩子學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)，慢慢去克服恐懼心理，整個(gè)的教學(xué)過(guò)程中特別注重對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)。

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