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香格里拉美文

發(fā)布時間:2017-01-19 來源: 美文摘抄 點擊:

香格里拉美文篇一:普通話朗讀美文我向往的地方—云南麗江

普通話朗讀美文|我向往的地方—云南麗江 云南麗江是我最向往的地方,我一直夢想著有朝一日能在那里定居,過著麗江人的生活。水是麗江的血液。麗江的水很清很秀,一如玉龍雪山那般圣潔。一方水土養(yǎng)育一方人,好水造就了麗江這樣一個人杰地靈、鐘靈毓秀的好地方。我們常說水靈水靈,有水就有了靈氣。如此清秀的水才養(yǎng)育了如此靈秀的麗江人。橋是麗江的骨骼。在麗江,橋就跟柴米油鹽一樣離不開人們的生活。麗江的橋是那么古樸、那么純粹,不加任何修飾,橋就是橋,但卻比那些經(jīng)過豪華裝飾的橋來得更加自然,更加具有親和力和生命力。那密如繁星般的橋仿佛是自盤古開天地之初就已經(jīng)立在那里似的?梢院敛豢鋸埖卣f,在麗江,人們走過的橋甚至比走過的路還長。麗江淳樸的民風是我向往它的另一個主要原因。那里的人們勤勞、善良,日出而作日落而息,怡然自樂,過著與世無爭的生活。那里的生活是慢節(jié)奏的,沒有城市的聲色犬馬、燈紅酒綠,少了一份喧囂,多了一份恬靜、祥和。那里的人們走路不疾不緩,不像都市男女那樣行色匆匆、形神疲憊。我想,假如當年陶淵明先生去過麗江,他就不會采菊南山下了,那篇千古傳頌的《桃花源記》也要改名為《麗江行》了。麗江,我夢中的香格里拉!

香格里拉美文篇二:香格里拉中學生課講稿2015.11

志存高遠腳踏實地

香格里拉中學生課

2015年11月

一、志存高遠 樹立理想

二、腳踏實地 做好準備

導入

新技術、新媒體、新產(chǎn)業(yè)、新職業(yè)、新發(fā)明、新創(chuàng)造層出不窮,許許多多新事物正迅速影響、改變著我們的學習、工作、生產(chǎn)和生活。

3D打印機(增材料制造)

慕課

大數(shù)據(jù)

青少年要努力學習外要關心時事政治和經(jīng)濟社會的發(fā)展

一、志存高遠 樹立理想

廣大青年一定要堅定理想信念。理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念,就會導致精神上“缺鈣”。

——習近平在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話

全國各族少年兒童從小學習做人

香格里拉美文

、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造。童年是人的一生中最寶貴的時期,在這個時期就注意樹立正確的人生目標,培養(yǎng)好思想、好品行、好習慣。

——習近平2015

中國夢:實現(xiàn)中華民族的偉大復興(兩個100年) 到2020年實現(xiàn)全面小康。

到2050年把我國建設成富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。我們的國家會更富強,民族會更振興,生活會更幸福。

夢想只有成為一種清晰的思想意識和堅定的理想信念,才能走上向現(xiàn)實轉化的道路。

理想是一種對未來和美好前景的向往和追求

理想是人生的奮斗理念和目標。

一個人,有什么樣的理想就會有什么樣的人生。理想點亮人生!

【例子】周恩來 為中華之崛起而讀書

【例子】理想和意志——寧澤濤夢想成就“飛魚”

【例子】有志者,事竟成。雜交水稻之父袁隆平 “我也要當農業(yè)研究員!”

【例子】新東方俞敏洪

把理想置于心中,看到希望,看到未來,立下志向,做實現(xiàn)中國夢的參與者、創(chuàng)造者、貢獻者,從而產(chǎn)生源源不斷的動力,自發(fā)地為理想而奮斗,最終實現(xiàn)自己有價值的人生。

二 腳踏實地 做準備

先學做人,再學做學問

青年人正處于學習的黃金時期,應該把學習作為首要任務,作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學習開始、事業(yè)靠本領成就的觀念,讓勤奮學習成為青春遠航的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量。

——習近平在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話

(一)學習能力的準備

(二)身心素質的準備

(一)學習能力的準備

首先要學會,關鍵要會學。

分享交流:何為“學會”? 何為“會學”?

1、學 會 掌握應知應會是學生的本分

預習——聽課——筆記——復習—— 作業(yè)

新課程要求我們學生的學習方式改變了:

主動學習、獨立學習、獨特視角、參與體驗、勇于挑戰(zhàn)。 學習是必須的事,學習是自己的事

學習是快樂的事 學習是艱苦的事

學習是一輩子的事

2、會學是學習能力的不斷提高,為將來大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新打下堅實的基礎

1、設定目標制定計劃

2、積極思考掌握方法

【故事】

清華大學的“姐妹花”

馬冬晗和馬冬昕是一對雙胞,她倆雙雙同時考入清華大學,被稱為清華大學的“姐妹花”。

制定并完成計劃

做事一定要有計劃,實事求是。

制定的計劃一定要可行,每天完成一項就是對自己的鼓勵,那種看上去就完成不了的計劃只會造成打擊。?± 養(yǎng)成自主學習的良好習慣

小學一年級開始就堅持寫日記,從不間斷;

初三的時候,也一直堅持每天背一篇美文;由于父母不支持她們上補習班,姐妹倆在上課時聽得特別認真,不懂就問,生怕遺漏了知識點。即使上課聽不懂也要緊跟著老師把筆記都一字不落地抄下來,課后再慢慢消化;久而久之,培養(yǎng)了自主學習的良好習慣。

堅持體育鍛煉

馬冬晗和馬冬昕一直把體育運動作為休閑娛樂的方式。學

校和院系組織的中長跑、乒乓球、排球、羽毛球等比賽中不乏她們的身影。為什么我能考上全國最好的學校?總結了兩個理由:一是有良好的學習習慣;二是有堅韌不拔、奮勇拼搏的精神。

“我不一定比別人聰明,但我比較會控制自己!备咝、專注、積極、平和、多思、少言、必行等自我激勵的話語。 進步就是每天都有收獲,成功就是一點一點的積累!

發(fā)揮潛能

人在一定的壓力下能更好地發(fā)揮潛能,

(潛能游戲)

(1)設定目標制定計劃

成功的道路是目標鋪成的

自我管理自我約束

我應該做的 我喜歡做的

?定目標、作計劃看電視

?調整生活節(jié)奏 玩游戲

?上好課 玩手機、收發(fā)微信 ?完成作業(yè)喝飲料、吃燒烤

?堅持鍛煉打球

?閱讀 看書、看電影

?參加活動和同學逛街

?每日自省睡覺

先做我應該做的,有時間有精力再做我喜歡做的。

目標越具體,動力越足,成功的機會越多,把目標從腳下往前不斷延伸,去追求新的目標。

心中有美好的夢想, 行動有明確的目標,

天天有攀登的行動, 時時有成功的喜悅。 讓我們都來定個目標,做個計劃吧。

(2)積極思考掌握方法

良好的學習習慣

1、制定計劃的習慣

2、認真預習的習慣

3、專心聽課、積極發(fā)言的習慣

4、及時復習鞏固的習慣

5、獨立完成作業(yè)的習慣

6、練后反思、查缺補漏的習慣

7、積極應考、絕不作弊的習慣

8、喜愛閱讀博覽群書

9、切磋交流、互學互補的習慣

10、總結歸納的習慣

以及適合學科特色的學習方法

二、身心素質的準備

1、健康的生活習慣

飲食,健康可口就好。

睡眠,時間夠,質量好

用品,使用方便就好,不攀比;

2、堅持鍛煉的習慣

良好的身體素質是我們健康成長的基礎和保障。

走出教室,走到陽光下,走進大自然,參加陽光體育運動。選好項目,每天堅持鍛煉。享受運動的快樂!讓運動成為習慣

3、良好溝通的習慣

與老師溝通(尊重、適應、良師益友)

與家長溝通(遵從、感恩、有話好好說)

與同學溝通(互助互學、坦誠、寬容)

善用媒體 (正確使用,有所節(jié)制)

香格里拉美文篇三:普通話朗讀美文我向往的地方—云南麗江

云南麗江是我最向往的地方,我一直夢想著有朝一日能在那里定居,過著麗江人的生活。水是麗江的血液。麗江的水很清很秀,一如玉龍雪山那般圣潔。一方水土養(yǎng)育一方人,好水造就了麗江這樣一個人杰地靈、鐘靈毓秀的好地方。我們常說水靈水靈,有水就有了靈氣。如此清秀的水才養(yǎng)育了如此靈秀的麗江人。橋是麗江的骨骼。在麗江,橋就跟柴米油鹽一樣離不開人們的生活。麗江的橋是那么古樸、那么純粹,不加任何修飾,橋就是橋,但卻比那些經(jīng)過豪華裝飾的橋來得更加自然,更加具有親和力和生命力。那密如繁星般的橋仿佛是自盤古開天地之初就已經(jīng)立在那里似的。可以毫不夸張地說,在麗江,人們走過的橋甚至比走過的路還長。麗江淳樸的民風是我向往它的另一個主要原因。那里的人們勤勞、善良,日出而作日落而息,怡然自樂,過著與世無爭的生活。那里的生活是慢節(jié)奏的,沒有城市的聲色犬馬、燈紅酒綠,少了一份喧囂,多了一份恬靜、祥和。那里的人們走路不疾不緩,不像都市男女那樣行色匆匆、形神疲憊。我想,假如當年陶淵明先生去過麗江,他就不會采菊南山下了,那篇千古傳頌的《桃花源記》也要改名為《麗江行》了。麗江,我夢中的香格里拉!

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