一對(duì)一輔導(dǎo)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布【海淀北大】小學(xué)五年級(jí)語文一對(duì)一的教學(xué)有哪些\培訓(xùn)班，更多【海淀北大】小學(xué)五年級(jí)語文一對(duì)一的教學(xué)有哪些\培訓(xùn)班相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問一對(duì)一輔導(dǎo)網(wǎng)。

【海淀北大】小學(xué)五年級(jí)語文一對(duì)一的教學(xué)有哪些\培訓(xùn)班
調(diào)整作息
　　
　　幫孩子消除心理恐懼
　　
　　“對(duì)于即將進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生來說，家長要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行心理上的疏導(dǎo)。”西安高新四小新教育優(yōu)秀教師肖黎介紹，幼兒園的生活相對(duì)于小學(xué)生活而言相當(dāng)輕松，因此很多小朋友離開幼兒園之后很不習(xí)慣。家長需要幫助孩子調(diào)整好入學(xué)的心態(tài)，要有步驟、有目的地訓(xùn)練孩子入學(xué)前的心理準(zhǔn)備，例如，父母可以給孩子們多講一講《小阿力上學(xué)》等繪本故事，讓孩子們從心理上消除對(duì)小學(xué)的恐懼、不安等。

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　　招生機(jī)構(gòu)：京翰教育

　　招生對(duì)象 ：小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)　　全/單科基礎(chǔ)知識(shí)薄弱或知識(shí)點(diǎn)需要拔高的學(xué)生

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　　教學(xué)模式 ："一對(duì)一"教學(xué)輔導(dǎo) "N對(duì)一"服務(wù)內(nèi)涵

　　教學(xué)特點(diǎn)

　　小學(xué)：引導(dǎo)興趣 傳授方法 激發(fā)潛能

　　初一、高一：培養(yǎng)習(xí)慣 鞏固基礎(chǔ) 激發(fā)興趣

　　初二、高二：梳理歸納 查缺補(bǔ)漏 同步超前

　　初三、高三：梳理主干 突出重點(diǎn) 精講考點(diǎn)

　　課程目標(biāo) 小學(xué)：區(qū)重點(diǎn)、市重點(diǎn) 初中：區(qū)重點(diǎn)、市重點(diǎn)

　　高中：名校本科、大學(xué)本科 特長生：名校本科、大學(xué)本科

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“作息時(shí)間的調(diào)整也很重要�！毙だ杞ㄗh家長，新生家長可以逐步鍛煉孩子早上七點(diǎn)左右起床，這樣開學(xué)后，孩子們就會(huì)在時(shí)間上很快適應(yīng)小學(xué)的作息。此外，也要強(qiáng)化鍛煉孩子們刷牙、洗臉、自己吃飯等自理能力。

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