世界學(xué)前教育組織于2018年5月對一個題為“建設(shè)和平與可持續(xù)未來：利用游戲培養(yǎng)兒童的抗逆力”的中非合作項目進(jìn)行了階段性研究。5月中旬，該研究成果《通過游戲發(fā)展兒童抗逆力：學(xué)前教育者工作指南》一書發(fā)布。
　　該書向讀者概述了幼兒游戲的定義，呈現(xiàn)有關(guān)幼兒游戲益處的實(shí)證研究，尤其關(guān)注那些可能培養(yǎng)抗逆力的方面；匯總了實(shí)施游戲教學(xué)法時出現(xiàn)的關(guān)鍵問題，并根據(jù)目前的實(shí)證研究，提出人們需要重點(diǎn)關(guān)注和考慮的問題；隨后，展現(xiàn)了游戲教學(xué)法與抗逆力的相關(guān)觀點(diǎn)。在整份指南中，重要的觀點(diǎn)都有數(shù)據(jù)支撐，這些數(shù)據(jù)來自最近對世界學(xué)前教育開展的一項調(diào)查。
　　“游戲與抗逆力”項目由世界學(xué)前教育組織與維多利亞慈善信托基金合作進(jìn)行，旨在指導(dǎo)家長和教師通過游戲的方式促進(jìn)中國和非洲弱勢群體兒童心理彈性與抗逆力的發(fā)展。項目啟動于2016年，項目組織人員向全球征集優(yōu)秀案例，中非雙方各自組建了研究團(tuán)隊，進(jìn)行項目研究設(shè)計，展示游戲如何促進(jìn)兒童心理彈性和抗逆力的發(fā)展。
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