班級美文篇一：班美文朗誦稿(定稿)

中華美文朗誦稿

《聽雨》

聽！你聽！

沙啦啦，沙啦啦……

雨，輕輕悄悄地來了……

跟著那一陣陣濕潤的山風(fēng)，跟著那一縷縷輕盈的云霧，

沙啦啦，沙啦啦……

雨，輕輕悄悄地來了……

聽！你聽！

雨聲——

像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來……

飄飄灑灑的雨絲把山中的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，變成了奇妙無比的琴鍵，彈奏出一闋又一闋的優(yōu)雅小曲……

雨聲里想起了方岳的《聽雨》

竹齋眠聽雨，夢里長青苔。門寂山相對，身閑鳥不猜。

在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，令人難以忘懷……

記憶宛若一張干燥的宣紙，這綠，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……

曉看紅濕處，花重錦官城。杜甫的雨染紅了花。

綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。翁卷的雨染綠了原野。

汪藻的雨中有寂寞——西窗一雨無人見，展盡芭蕉數(shù)尺心。

趙師秀的雨中有閑情——黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

王昌齡的雨中有不舍——寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤�?/p>

杜牧的雨中有思念——清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

不知在什么時候，雨，悄悄地停了。

遠(yuǎn)處，

一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅：

雨過一蟬噪，飄蕭松桂秋。青苔滿階砌，白鳥故遲留。

近處，

凝聚在樹葉上的雨珠繼續(xù)往下滴著，滴落在路畔的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響，仿佛是一場山雨的余韻:

丁——冬——丁——冬……

丁——冬——丁——冬……

班級美文篇二：班級美文誦讀計劃

一年級每周一篇美文誦讀安排表

經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》

必背古詩詞：

1、條山蒼 韓愈

條山蒼，河水黃。浪波沄沄去，松柏在山岡。

2、劍客 賈島

十年磨一劍, 霜刃未曾試。今日把示君, 誰有不平事。

3、偶步 袁枚

偶步西廊下,幽蘭一朵開 , 是誰先報信,便有蜜蜂來。

4、蠶婦 張俞

昨日入城市， 歸來淚滿巾。 遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。

5、題詩后 賈島

兩句三年得,一吟雙淚流。知音如不賞,歸臥故山秋。

6、馬詩 李賀

大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

7、絕句 杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

8、清 明唐 杜牧

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

9、靜夜思 唐 李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

10、城南[宋]曾鞏

雨過橫塘水滿堤，亂山高下路東西。一番桃李花開盡，惟有青青草色齊。

11、春雪[唐]韓愈

新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。

12、尋隱者不遇[唐]賈島

松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。

13、楓橋夜泊[唐]張 繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船

14、漁歌子[唐]張志和

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

15、滁州西澗[唐]韋應(yīng)物

獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

16、望洞庭[唐]劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

17、竹枝詞[唐]劉禹錫

山上層層桃李花，云間煙火是人家。銀釧金釵來負(fù)水，長刀短笠去燒畬。

18、浪淘沙[唐]劉禹錫

九曲黃河萬里沙， 浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去， 同到牽牛織女家。

19、春游曲[唐] 王涯

萬樹江邊杏，新開一夜風(fēng)。滿園深淺色，照在綠波中。

20、初春小雨 [唐] 韓 愈

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

二年級每周一篇美文誦讀安排表

經(jīng)典誦讀：《弟子規(guī)》

古詩文背誦篇目：

1、詠柳………………………………………… 賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出， 二月春風(fēng)似剪刀。

2、春游湖……………………………………… 徐 俯 雙飛燕子幾時回， 夾岸桃花蘸水開。 春雨斷橋人不渡， 小舟撐出柳蔭來。

3、絕句（遲日江山麗）……………………… 杜 甫

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

4、江畔獨(dú)步尋花……………………………… 杜 甫 黃師塔前江水東 春光懶困倚微風(fēng) 桃花一簇開無主 可愛深紅愛淺紅

5、出塞………………………………………… 王昌齡 秦時明月漢時關(guān)， 萬里長征人未還。 但使龍城飛將在， 不教胡馬度陰山。

6、四時田園雜興（晝出耘田野績麻）……… 范成大

晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

7、四時田園雜興（梅子金黃杏子肥………… 范成大

梅子金黃杏子肥， 麥花雪白菜花稀。 日長籬落無人過， 惟有蜻蜓蛺蝶飛。

8、涼州詞（葡萄美酒夜光杯）…………… 王 翰 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?

9、別董大……………………………………… 高 適

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？

10送元二使西………………………………… 王 維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

11、望天門山…………………………………… 李 白 天門中斷楚江開， 碧水東流至此回。 兩岸青山相對出， 孤帆一片日邊來。

12、江上漁者…………………………………… 范仲淹

江上往來人， 但愛鱸魚美。 君看一葉舟， 出沒風(fēng)波里。

13、大林寺桃花………………………………… 白居易 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。 長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。

班級美文篇三：我的班級作文10篇

我的班級體

我的班級體，是一個上進(jìn)心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)、友愛的班級體，別的老師都喜歡我們，我也很喜歡我的這個班級體。

我們班的同學(xué)們都個有千秋。趙曼一，一個實(shí)實(shí)在在的小書迷，在她看書，看報時，真正的到達(dá)了忘我的境界，就算你再怎樣叫她，她也不理你。

球星，當(dāng)然非唐旗末屬了，他每一天都出來練球，足球踢的個性好，這次體育節(jié)都多虧了他，要不然我們班也不會取得這么好的成績。

我們雖然不是一個各方面都做的十分好的尖子班，但我們卻是一個讓許多老師都個性喜愛的班級體。

在四零一班這個大群眾里，有和我一齊成長，一齊學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們陪我一齊走過了四年的光陰，我永遠(yuǎn)不會忘記你們，可愛的同學(xué)們。我愛我的班級體！

我的班級作文（二）：

我的班級我的家

五（６）班我的第二個家，我愛它！它外表美麗，有絢麗的裝點(diǎn)。它很溫馨，而且在這兒，沒有孤單、悲哀，只有高興、愉快、幸福

我一進(jìn)教室就能看到我們的好朋友金魚在透明的浴缸里洗澡，快活地游來游去，一會兒穿過彎彎的橋洞，一會兒穿過珊瑚，消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活，又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護(hù)動物的愛心。

最近我們在班級環(huán)境布置，我們充分利用墻壁的空間，在墻上展示了我們的行動見禮貌、媽媽我愛您、我型我秀等才藝項(xiàng)目。

在黑板報上有小知識和衛(wèi)生角。在小知識的欄目中有各類的知識，五花八門的。衛(wèi)生角是寫關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣等衛(wèi)生問題。在黑板報的左邊是爭章原地，上榜的同學(xué)還不少，這也大大地提高了我們的各種潛力和信心。書蟲益友里有很多精品作文和美術(shù)作品。黑板報下方有一個大書柜，里面有作文書，文學(xué)家寫的兒童文學(xué)書，等等等等，讓人看得眼花繚亂。這些書可熱銷了！

我愛我的班，那還是一個愛的樂園。我們在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，我們的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一齊，共同閃爍著燦爛的光輝！

在同學(xué)們的共同努力下，我們五（６）班把班級打造成我的班級我的家。

我的班級作文（三）：

說實(shí)在話，我們班的同學(xué)根本談不上龍，可想一想，如此才子們，心底里不得不佩服，不稱龍還稱什么？

精龍是一個老謀深算的人。雖然我并不了解他，但乍眼一看，他腆著個西瓜肚，窩在座位上，一付貪婪的樣貌，望著他那寶貝書??奧秘。說起那深奧的問題，他準(zhǔn)會暈倒在地。哈哈，不信？那你就試試。但是他有個怪毛病，別人認(rèn)為他是不能做的事情，他就會去做，而且勸也勸不回來；更搞笑的是他會象小姑娘一樣哭，會哭得昏天黑地。了解我們班的人都明白他叫鄧予暉。

最可愛的就是飛龍文佳卉了，她但是班上一大快嘴。據(jù)說班上無一人斗嘴斗得過她，她最擅長體育，門門優(yōu)秀，什么跳遠(yuǎn)呀、跳高、跑步她第一。她的人緣超棒，我榮幸地坐在她的前一位，此刻早已是鐵桿哥兒啦！她性格開朗、活潑、幽默，跟她在一齊，你必須天天上唇挨不到下唇！

我們班的老龍就不用打聽了，不正是我們詼諧幽默的班主任唐老師。他的想象力十分豐富，植樹的時候的他會新奇的弄個竹籬笆；班隊活動時，他會在題目上加一些可愛的花邊。他的毛筆字寫得一流，會把一個寫得很差的字改得無以倫比。

也許我們班的龍還有很多很多，等待著被挖掘，等待著和老龍一齊飛黃騰達(dá)！等待，等待

我的班級作文（四）：

班這個大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開這個家庭。幾年來，它給了我多少溫暖，多少回憶啊！

六年來，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長起來，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步。回想起我初進(jìn)學(xué)校的時候，真是一個調(diào)皮無知的小女孩。但此刻，已經(jīng)長了許多知識，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無知，這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自我無比感激，感激老師的無私付出，也感激我的班群眾給自我?guī)�來的溫暖。如果沒有這些，我還是一個幼稚的孩子，不會識字，不會讀書，更不會成為祖國的期望。這真是這溫暖的群眾創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時常還傳出請大家主動給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座！路上忐忑顛簸，大家情緒沉重，時時唱唱歌讓自我的情緒放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會擁來許多人。大家互相關(guān)心、互相幫忙，一路上互相照顧，使人深刻感到群眾的溫暖。作為群眾的一員多好！它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到群眾的溫暖。

群眾，這個名字十分親切，在這個使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。群眾給我?guī)�來的溫暖，我將銘記于心�?/p>

我的班級作文（五）：

我的班級我的家

五（６）班我的第二個家，我愛它！它外表美麗，有絢麗的裝點(diǎn)。它很溫馨，而且在這兒，沒有孤單、悲哀，只有高興、愉快、幸福

我一進(jìn)教室就能看到我們的好朋友―金魚在透明的浴缸里洗澡，快活地游來游去，一會兒穿過彎彎的橋洞，一會兒穿過珊瑚，消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活，又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護(hù)動物的愛心。

最近我們在班級環(huán)境布置，我們充分利用墻壁的空間，在墻上展示了我們的行動見禮貌、媽媽我愛您、我型我秀等才藝項(xiàng)目。

在黑板報上有小知識和衛(wèi)生角。在小知識的欄目中有各類的知識，五花八門的。衛(wèi)生角是寫關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣等衛(wèi)生問題。在黑板報的左邊是爭章原地，上榜的同學(xué)還不少，這也

大大地提高了我們的各種潛力和信心。書蟲益友里有很多精品作文和美術(shù)作品。黑板報下方有一個大書柜，里面有作文書，文學(xué)家寫的兒童文學(xué)書，等等等等，讓人看得眼花繚亂。這些書可熱銷了！作文

我愛我的班，那還是一個愛的樂園。我們在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，我們的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一齊，共同閃爍著燦爛的光輝！

在同學(xué)們的共同努力下，我們五（６）班把班級打造成我的班級我的家。

我的班級作文（六）：

我的班級

我們的班級是一個把競爭，信念，友愛和奉獻(xiàn)完美結(jié)合的班級，是一個優(yōu)秀的群眾，一個溫暖的家。在這個家里有55個可愛的孩子。每個孩子都代表著一種正在張揚(yáng)的個性，每一種個性又都在詮釋著這樣一群青春似火的孩子。。。。。。

在這個大家庭中，有著競爭那樣殘酷的美麗。說它殘酷，是因?yàn)樗麄冊趯W(xué)習(xí)中你追我趕，誰也不肯落后，誰也不肯認(rèn)輸。你優(yōu)秀，我要比你更好，你學(xué)了這樣多的知識，我要比你學(xué)更多的知識。。。。。。說它美麗，是因?yàn)樗�的過程很溫馨，結(jié)果很令人羨慕。在競爭中又伴著和諧，有激烈的討論，有耐心的講解，有經(jīng)驗(yàn)的交流，有共同的進(jìn)步。。。。。。

這是一群熱情但卻不張揚(yáng)的孩子，在他們各自的心中都有真理的羅盤，他們堅守自我的信念，聽?wèi){心靈的差遣。他們清楚的明白自我就應(yīng)做什么，不就應(yīng)做什么，都在默默無聞的打造著自我精彩的生活，也在感染著周圍的朋友，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂。他們就是這樣一群表面清冷，內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子。。。。。。作文

在這個溫暖的家里永遠(yuǎn)有一道用友愛編織的風(fēng)景。在遇到困難時候，他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動，那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關(guān)心。55個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福，而這個家也是因?yàn)橛羞@55個孩子才顯得溫暖甜蜜，活力四射。。。。。

徜徉在花季里的用心去生活的55個孩子有著青春的面龐，有著童話般美麗的天使夢想，他們站在新世紀(jì)的高崗上，努力拼搏著，前進(jìn)著用青春和勤奮在開拓著未來。幾年之后，

他們都會插上騰飛的翅膀，帶著真誠，懷著期望，飛向自我的人生天空，為會為祖國增添多一分的圣潔和美麗。作文

這55個孩子帶給大家的感動是無聲的，是久違的。我們不要讓那些以前以為會念念不忘的感動在我們念念不忘的過程中被遺忘。請大家拾起心中久違的感動，給這55個孩子以最真誠的祝福吧!

我的班級作文（七）：

話說咱班三班啊，的確是臥虎藏龍之地。每一天，我們那里都上演著英雄，十面埋伏等等大戲，其火爆程度不亞于真片。

金毛獅王第nnnn代傳人，高虹。絕技：獅哮功。說起這個獅王傳人，可真是一絕。幾乎每一天都能夠聽到她美妙的歌聲。我們也就逆來順受地陶冶在音樂中。只要她的嗓子一出，全班都定格了，吼叫過后安靜得細(xì)菌繁殖都聽得見。

排行第十四的是有再世拳王阿里的美稱的黃皓堅。雖然他不是最胖的，也不是最高的。但他的殺傷力班上竟無人能敵。他的身材結(jié)實(shí)黝黑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看就是一殺手，不認(rèn)識他的人以為他是黑社會的呢！挺得住三下他所謂的綿拳的人，但是少之又少。一次，在體育課上比賽中式相撲。連咱班最胖的肥恒也被他輕易地推倒。

在咱班，武功算得上是上上乘的，大概也就只有我們的馮大班主任。她但是逍遙派的得意門生，以前做過一期的首席大弟子。施展一個凌波微步，再配合仙風(fēng)云體術(shù)，她從辦公室到教室不用2秒鐘；即使她從你身邊走過，也只似一陣風(fēng)吹過，再加上嚴(yán)厲的表情，喇叭般的聲音（懷疑是偷學(xué)了獅王的功夫），即使是全班最大膽，最搗蛋的，在她的調(diào)教下，也漸漸成為良好市民。所以，咱班的武林盟主之位，非我們班主任莫屬了！

每一天，都有門派之間的腥風(fēng)血雨之斗。但整個武林卻在無意中遵守著一個規(guī)則：為武林奉獻(xiàn)自我，盡自我的一份力。

我的班級作文（八）：

我的班級

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