勵(lì)志散文加解析200字以上
發(fā)布時(shí)間:2022-08-12 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:
1.勵(lì)志青春散文:
青春就像一艘船,承載著你沖向大風(fēng)大浪,帶給你人生中更多的精彩;青春就像是一片樹葉,承載著你飄向遠(yuǎn)方,帶給你更多的機(jī)遇與希望;青春就像一滴露珠,承載著你流入大海,帶給你更多的生命力?窗!青春是那樣的富有;看吧!青春是那樣的無(wú)所不能;看吧!青春是那樣的可貴。現(xiàn)在你還有理由去荒廢青春?jiǎn)?不,當(dāng)然不能。它能給你很多很多——你需要的,你想要的,你渴望得到的。所有的所有它都能給你。它將東西雙手奉上,等待著你;它就長(zhǎng)在你的身邊,等待著你。讓我們抓住青春,不要讓青春從指縫間流逝。
我們正處于青春年華,黃金時(shí)期,擁有著很多很多。我們應(yīng)該享受青春,歡度青春,不能等失去了再追悔莫及。從現(xiàn)在開始,讓我們與青春戀愛吧,享受青春帶給我們的甜蜜與愉快。
2.賞析:
把青春比作“船”、“樹葉”、“露珠”等富有生機(jī)和希望的事物,告訴了我們青春少年應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng),人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)該讓它隨風(fēng)飄走,把握這生命的盛夏之旺季,交出我們青春無(wú)悔的一份答卷。這豪言壯語(yǔ)應(yīng)該引起我們的重視,把握現(xiàn)在,把握青春,不要到青春逝去,等到白發(fā)蒼蒼,才后悔當(dāng)初,那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。青春的人總是那么起伏不定,它需要一個(gè)把舵的人將這只不定的小船引向光明。把握好方向,千萬(wàn)不要再迷茫;把握好自己,千萬(wàn)不要再悲傷。駕著船,揚(yáng)著帆,以理想為槳舵,以心靈為指針,以成功為方向,躲開那使人喪失意志的漩渦,遠(yuǎn)離使人沉溺的風(fēng)暴,駛向勝利的彼岸。
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期待明天 無(wú)限可能
18歲的時(shí)候,我上了一個(gè)自己不喜歡的學(xué)校,去學(xué)一個(gè)自己不喜歡的專業(yè)
什么?千篇一律的故事?
開頭的確是老生常談的故事,但接下來(lái)的發(fā)展卻是讓任何人都始料不及的
而發(fā)生的一切,不過(guò)是因?yàn)橐环N信仰:期待明天,無(wú)限可能
我想,只要自己努力,一定能夠重新把握自己的命運(yùn)
之前的兩年,大一大二,伴隨失望而來(lái)的郁悶主宰了我的生活的學(xué)習(xí),明天一度變得如此地暗淡
而就在3個(gè)多月前,在寒假中,由于一件特別的事情(當(dāng)然,我可能在以后說(shuō)明這件事情),我突然決定,我不能再這樣下去了:現(xiàn)在渾渾噩噩地生活、學(xué)習(xí),將來(lái)行尸走肉般地做自己不喜歡的工作,我想,我應(yīng)該做些事情了。
盡管應(yīng)該做些什么,當(dāng)時(shí)并不是很清楚,我只知道自己想要把握自己的命運(yùn),我想,這對(duì)于已經(jīng)渾渾噩噩過(guò)去的兩年,已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步了
不覺間,3個(gè)月又過(guò)去了,從我決心真正做些什么開始到現(xiàn)在。
大約3個(gè)星期前,我偶然在《消費(fèi)電子世界》看到BLOG這個(gè)詞;而就在前天,我突然萌發(fā)了用BLOG來(lái)把自己的一些事寫出來(lái)的想法,一是對(duì)自己幾個(gè)月來(lái)進(jìn)進(jìn)退退的一個(gè)總結(jié),同時(shí)也是對(duì)自己的一種激勵(lì),于是便有了這第一篇我自己的BLOG
我想,任何時(shí)候,都要對(duì)明天充滿期待,相信明天的無(wú)限可能性。
大學(xué)勵(lì)志美文推薦
大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂,但同事也需要?jiǎng)?lì)志美文的陪伴,下面是我整理的大學(xué)勵(lì)志美文推薦,歡迎大家的閱讀。
大學(xué)勵(lì)志美文推薦1:自尊自強(qiáng)-做生活的強(qiáng)者 同學(xué)們,你有過(guò)為難的時(shí)候嗎?你經(jīng)歷過(guò)比賽失敗、考場(chǎng)失利的痛苦嗎?你體會(huì)過(guò)一個(gè)人走夜路的感覺嗎?在漫漫的人生道路上,人難免會(huì)遇到各種各樣的困難,那么遇見困難你是如何對(duì)待呢?結(jié)果又是怎么樣呢?
我在學(xué)習(xí)上、生活上都曾遇到過(guò)困難,可我不是請(qǐng)父母幫忙,就是把困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在一邊。因此到現(xiàn)在我一事無(wú)成,既沒有得過(guò)什么獎(jiǎng),也沒有取得過(guò)什么驚人的成績(jī)。自從這學(xué)期開學(xué)以來(lái),老師指導(dǎo)我們閱讀了《人生這樣起步》一書以后,我了解了許多千古傳頌的道德楷模與光輝榜樣,他們的事跡令我感動(dòng),他們的精神讓我敬佩。他們像燦爛的群星,在我的心中閃耀,使我明白了許多做人的道理。如《磨石立志的齊白石》教我們做事應(yīng)當(dāng)堅(jiān)忍不拔,持之以恒;《愛想問(wèn)題的牛頓》教我們學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)勤思好問(wèn),勇于實(shí)踐;《我不能落后》教我們要勇敢面對(duì)困難……這些感人的故事,給了我深刻的啟示,使我懂得了自尊自強(qiáng)是古今中外許多在事業(yè)上取得成就的人所共有的一種品格,懂得了人生應(yīng)怎樣起步。
最讓我感動(dòng)的是四川省南江縣前豐村小學(xué)四年級(jí)學(xué)生成潔,她在10歲那年不幸被高壓線擊傷,截去了雙臂,成了連吃飯能力都沒有的殘疾人。這是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊!她痛苦極了,可是她并沒有因此而放棄學(xué)習(xí)和工作。她在痛苦地思考,如何走上這充滿荊棘和坎坷的路。終于,她在痛苦中站了起來(lái),她以難以置信的毅力與厄運(yùn)抗?fàn),她用腳寫字、用手吃飯、用手掃地……她每天要付出比同學(xué)多幾倍的時(shí)間和汗水。就這樣,她用一雙布滿血口的腳夾筆答卷,考出全班第二名的好成績(jī)。不僅如此,她還在縣殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了400米第一名和跳高第一名的好成績(jī)。成潔身殘志堅(jiān),自強(qiáng)自立,1987年光榮地被評(píng)選為全國(guó)十佳少先隊(duì)員。
看到這里,我的心震撼了,我的眼睛模糊了。多么驚人的毅力!多么感人的事跡!多么光輝的榜樣!望著書中的插圖,我仿佛看到了成潔正坐在椅子上翹起雙腳咬緊牙關(guān)在吃力地寫字;看見她在用腳穿衣服扣紐扣;看見她在用腳洗臉?biāo)⒀馈艺嫦胱兂梢粋(gè)超人飛到成潔的身旁,去幫助她學(xué)習(xí),幫助她解決生活中的各鐘困難。
看完故事,我掩卷沉思:羽毛豐滿的鳥兒不一定能展翅飛翔,頭腦靈活、四肢健全的同學(xué)也不一定能成材,而像成潔這樣折斷翅膀的小鳥,卻能戰(zhàn)勝困難,成為一名掌握現(xiàn)代科學(xué)的大學(xué)生。這是為什么呢?我思索良久,終于悟出了是不甘落后和自強(qiáng)拼搏的精神,使她重新插上了翅膀。這是不甘落后的翅膀,是自強(qiáng)自律的翅膀,是勇于進(jìn)取的翅膀。我從成潔身上看到了一種可貴的精神――自尊自強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏。我深深體會(huì)到一個(gè)缺乏自信、自強(qiáng),沒有勇氣正視困難和挫折的人,要獲得成功是不可能的。因此,我們千萬(wàn)不能讓困難和挫折擋住我們的腳步,要自覺接受困難和挫折的考驗(yàn),要把各種挫折當(dāng)作磨練自己意志的良機(jī),讓挫折和困難伴隨我們成長(zhǎng),才能肩挑泰山走過(guò)九十九條溝。
我也深刻的體會(huì)到人生的道路充滿坎坷不可能順風(fēng)順?biāo),任何事情都不可能輕易的達(dá)成目標(biāo),都需要我們擁有堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的意志執(zhí)著的最求方能成功。要做命運(yùn)的主人,就要憑借頑強(qiáng)的意志去奮斗,去創(chuàng)造條件,去克服苦難,去戰(zhàn)勝挫折,才能跟勝利做朋友。讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,持之以恒,堅(jiān)持不懈,把自己培養(yǎng)成自尊自強(qiáng)、積極進(jìn)取、勇于拼搏的強(qiáng)者。我堅(jiān)信,有志者,事竟成!!
大學(xué)勵(lì)志美文推薦2:堅(jiān)定自強(qiáng)的信念,常懷感恩的心 親愛的災(zāi)區(qū)朋友:
你們好!雖然我們素不相識(shí),但是我能明白你們心中的痛楚,因?yàn)槲液湍銈冇型瑯拥母惺埽?/p>
2008年5月12日14點(diǎn)28分,神秘的潘多拉打開了她蘊(yùn)藏?zé)o窮力量的魔盒,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震向我們襲來(lái),強(qiáng)大的地震震動(dòng)全四川,搖撼全國(guó),在頃刻間奪去了成千上萬(wàn)人的生命。這是一場(chǎng)無(wú)法預(yù)測(cè)的災(zāi)難,這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這是一場(chǎng)生與死的較量,是一次靈魂的對(duì)決。舉世為之震驚,無(wú)數(shù)國(guó)人為死難同胞落淚,人類將永遠(yuǎn)銘記歷史的這一刻。
災(zāi)難能摧毀我們的家園,但打不垮我們的意志。我們要用自強(qiáng)的意志團(tuán)結(jié)起來(lái),重建我們的新家園。
“天行建,君子以自強(qiáng)不息。”這是<<周易>>里的一句名言,自強(qiáng)不息是我們中華民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神,正是這種精神,是中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難而至強(qiáng),豪邁地自立于世界民族之林。這不禁讓我想到一個(gè)故事:
小濤出生不久父母就離異了,他與母親相依為命,生活艱難,但不幸接連而來(lái),他又患上了糖尿病,從此打針吃藥成了他的家常便飯,不能吃糖和一切甜味食品。上學(xué)后,為了不耽誤媽媽上班他隨身攜帶藥水和針具,自己給自己打針,他的雙臂因打針過(guò)多而逐漸萎縮。盡管遇上這么多困難和不幸,他依舊努力學(xué)習(xí),成績(jī)始終名列前茅。他還對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),代表學(xué)校參加區(qū)里、市里、省里的各種活動(dòng),多次為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),獲得“中國(guó)好兒童”“十佳少年”等光榮稱號(hào)。
自強(qiáng)是生命之懷里的瓊漿,讓每一位捧懷者贏得鮮花和掌聲,收獲成功的喜悅,品味生命的真實(shí)和厚重。自強(qiáng)是生命的圖騰,是我感恩的唯一途徑。
感恩需要自強(qiáng),只要堅(jiān)持不懈,未來(lái)就不再渺茫。
感恩是一種態(tài)度,它不需要堆砌詞藻的語(yǔ)言,不需要嬌柔過(guò)詐的渲染,感恩需要發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)來(lái)詮釋,需要自強(qiáng)的意志來(lái)堅(jiān)持,這樣感恩才是有意義的,才是值得學(xué)習(xí)和驕傲的。
“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)!边@是一位名人說(shuō)過(guò)的話,是的,是生活給了你絢麗的舞臺(tái),是生活給了你多彩的世界,是生活教會(huì)了你吃苦耐勞,是生活磨練了你的意志,練就了你堅(jiān)持不懈的、剛強(qiáng)不屈的性格,是生活教會(huì)了你為人處世的道理。
感謝父母,是他們把你帶到這個(gè)美妙的世界,是他們給了你生活的權(quán)利,父母的愛像泉水叮咚,像涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著你幼小的心靈。
感謝老師,無(wú)數(shù)次充當(dāng)你人生的導(dǎo)航者,為你指引理想的征帆,讓你的人生不在迷茫,當(dāng)你成功時(shí),你是否注意到老師臉上那燦爛的笑和眼眶中充盈著的淚花,喜悅的心情無(wú)法抵擋,這是對(duì)老師最好的回報(bào)和最大的肯定。
感謝朋友,你曾經(jīng)多少次的無(wú)助和o芒,是他們?cè)谀愕纳磉叞参磕,鼓?lì)你,使你重新振作,對(duì)未來(lái)和生活充滿希望。
雖然5。12大地震已經(jīng)離我們有兩年了,有許多傷痛已被愛漸漸撫平。在這兩年里,我明白了許多道理,尤其是學(xué)會(huì)感恩和自強(qiáng)?傊兄x在5。12中支持關(guān)心和幫助過(guò)我們的人。
朋友們,讓我們堅(jiān)定自強(qiáng)的信念,常懷感恩的心,爭(zhēng)做一個(gè)四好少年!
大學(xué)勵(lì)志美文推薦3:我要做一個(gè)自強(qiáng)不息的人 我眼前遇到一點(diǎn)困頓的感覺,我也不知道應(yīng)該如何是好?自強(qiáng)不息是我一貫的主張,也是我一貫的作風(fēng),最近也不知道怎么一回事,信心似乎沒有之前那么強(qiáng)。這可不是好事,干脆我自己寫一篇文章來(lái)給我自己打打氣。
其實(shí)自強(qiáng)不息厚德載物。原本是清華大學(xué)的校訓(xùn)。它的解釋就是:來(lái)源于《周易》的兩句話:一句是“天行健,君子以自強(qiáng)不息”(乾卦);一句是“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”(坤卦)。民國(guó)時(shí)期,梁?jiǎn)⒊谇迦A大學(xué)任教時(shí),曾給當(dāng)時(shí)的清華學(xué)子作了《論君子》的演講,他在演講中希望清華學(xué)子們都能繼承中華傳統(tǒng)美德,并且引用了《易經(jīng)》上的“自強(qiáng)不息”“厚德載物”等話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)清華學(xué)子。此后,于是清華人就把“自強(qiáng)不息,厚德載物”這八個(gè)字寫進(jìn)了清華校規(guī),后來(lái)又逐漸演變成為清華校訓(xùn)。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息”“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”兩句話的意思是說(shuō):天(即自然)的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)于此,君子處世,應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng),永不停息;大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順,君子應(yīng)增厚美德,容載萬(wàn)物。譯為:君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓;如果你是君子,接物度量要像大地一樣,沒有任何東西不能承載。
著名哲學(xué)家、哲學(xué)史家、國(guó)學(xué)大師,北京大學(xué)哲學(xué)系教授張岱年先生把中華民族精神概括為“自強(qiáng)不息”“厚德載物”。作為“高山仰止,景行行止”的國(guó)學(xué)大師,他終生勤勉,致思學(xué)問(wèn),造福祖國(guó)的文化學(xué)術(shù)事業(yè),堪稱一代學(xué)人楷模。
人世沉浮如電光石火,盛衰起伏,變幻難測(cè)。如果你有天才,勤奮則使你如虎添翼;如果你沒有天才,勤奮將使你贏得一切。命運(yùn)掌握在那些勤勤懇懇工作的人手中。推動(dòng)世界前進(jìn)的人,并不是那些嚴(yán)格意義上的天才,而是那些智力平平而又非常勤奮、埋頭苦干的人;不是那些天資卓越、才華四射的天才,而是那些不論在哪一個(gè)行業(yè)都勤勤懇懇、勞作不息的人們。即使你身體有殘缺,即使你沒有過(guò)人的天資,即使別人看不起你。但是,只要你自強(qiáng)不息,就能改變別人對(duì)你的看法,就能開拓出一片屬于自己的天地!
天賦超常而沒有毅力和恒心的人,只會(huì)成為轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。許多意志堅(jiān)強(qiáng)、持之以恒而智力平平,乃至稍稍遲鈍的人。都會(huì)超過(guò)那些只有天賦,而沒有毅力的人。懶惰就像是是一種毒藥,它既毒害人們的肉體,也毒害人們的心靈。無(wú)論多么美好的東西,人們只有付出相應(yīng)的勞動(dòng)和汗水,才能懂得這美好的東西是多么的來(lái)之不易。
說(shuō)句老實(shí)話,真正的智慧總是與謙虛相連,真正的哲人必然像大海一樣寬厚。淺薄的嫉恨,和無(wú)知的輕蔑,都是真正不尊重勞動(dòng)、不尊重勤勞的表現(xiàn)。人們常說(shuō):播下行為的種子,你就會(huì)收割習(xí)慣;播下習(xí)慣的種子,你就會(huì)收割性格;播下性格的種子,你就會(huì)收割一定的命運(yùn)。古人云:“聞雞起舞早耕耘,天道酬勤有志人!弊屛覀凁B(yǎng)成勤勞的習(xí)慣,培養(yǎng)勤奮的性格,收割豐收的果實(shí)!
我曾經(jīng)用清華大學(xué)的這個(gè)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”為題,要我的個(gè)別學(xué)生寫文章。發(fā)現(xiàn)學(xué)生雖然能從正面理解“自強(qiáng)不息”的意思,然而對(duì)它深厚的意蘊(yùn)卻是不甚了了的;至于“厚德載物”,絕大多數(shù)人更是字面意思亦不能了然,對(duì)此我覺得是非常遺憾的。
當(dāng)我從書上看到了這么一句話,上面說(shuō),我國(guó)學(xué)校校訓(xùn)之最佳者,當(dāng)推清華大學(xué)的校訓(xùn),因?yàn)樗硎龅氖莻鹘y(tǒng)文化的精粹。“自強(qiáng)不息”,出于《易?乾象》:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”天上的日月星辰在不斷運(yùn)行,這就是“天行健”的意思。君子效法天,要像天那樣不斷運(yùn)行,不斷努力!昂竦螺d物”,見《易?坤》:“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”。土地的地勢(shì)就是厚廣,可以承載萬(wàn)物,君子取法地,要積累道德,方能承擔(dān)事業(yè)。
所以說(shuō),這自強(qiáng)不息,厚德載物,是要人們效法天地,在學(xué)、行各方面不斷去努力。傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“天人合一”,人源于天地,是天地的派生物,所以天地之道就是人生之道。古代不少學(xué)者,能深刻體認(rèn)這種精神并自覺加以踐履,如孔子,自述“發(fā)憤忘食,樂而忘憂,不知老之將至”?鬃佑幸淮卧诤舆厡(duì)學(xué)生們說(shuō):“逝者如斯夫,不舍晝夜!本褪羌(lì)他們效法自然,珍惜時(shí)光,努力進(jìn)取。
明末顧炎武有詩(shī)云:蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花。他認(rèn)為“有一日未死之身,則有一日未聞之道”。王夫之于垂暮之年,疾病臥床,猶能克服各種無(wú)法想象的困難,勤奮著書。《姜齋公行述》說(shuō)他:“迄于暮年,體羸多病,腕不勝硯,指不勝筆,猶時(shí)置楮墨于臥榻之旁,力疾而篡注。”他們所體現(xiàn)的,都是這種精神。這種精神由于人們的踐履,使我們后人仍時(shí)時(shí)感受到它那幽杳的理性與璀璨的美。傳統(tǒng)文化中富含極有價(jià)值的東西是絕無(wú)疑義的,對(duì)這一點(diǎn),人們口頭上似也都能道,然我總覺得等閑視之或視而不見者仍滔滔皆是。如此優(yōu)秀的自家珍藏不知寶愛教人不可思議,近來(lái)讀到一條注釋尤讓我嘆息不已!吨熳诱Z(yǔ)類》載朱子語(yǔ)曰:“試思人以眇然之身,可以贊天地之化育;以常人而可以為圣賢。”
據(jù)說(shuō)有某大學(xué)的出版社出版的了《朱子語(yǔ)類選注》,上面的注“贊”字為“稱頌,贊美”,真是大錯(cuò)特錯(cuò)。這里的“贊”,應(yīng)解為“助”,人可以助天地之化育,是儒家所樂道的,這也是傳統(tǒng)文化的一種常識(shí)。注釋者的無(wú)知令人吃驚。同書又注禪家話頭“云在青天水在瓶”他們卻說(shuō):“要考查行為的結(jié)果,考慮到行事的困難!蔽矣X得這更是胡說(shuō)八道。如果敢于注釋古書的人如此不學(xué)淺陋,對(duì)傳統(tǒng)文化如此隔膜無(wú)知,則前面說(shuō)到的人們不知“自強(qiáng)不息”“厚德載物”的出處與意蘊(yùn),也就不足為奇了?梢娙缃竦纳鐣(huì)上傳統(tǒng)文化的精髓與人們已疏離到何等程度。
“上善若水,厚德載物”,意思是說(shuō)多做好事,善事日積月累就象滴水匯成江河湖海而升華為高尚的品德,具有高尚品德的人就會(huì)受到人們的擁戴,恪守道德準(zhǔn)則的團(tuán)體就會(huì)與時(shí)俱進(jìn),健康發(fā)展。我認(rèn)為具有五千年文明歷史的中華民族,之所以雖歷盡滄桑卻一脈相承,依然屹立在世界東方,是一代代龍的傳人上下求索,揚(yáng)善棄惡的必然結(jié)果。孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,孔子的“仁義禮智信溫良恭儉讓”,都無(wú)不勸誡提倡人們從善。從這個(gè)角度說(shuō),中華民族的發(fā)展史就是一部追求“善”的歷史。所謂“善”就是“好”,“善事”就是遵循大多數(shù)人認(rèn)可并遵守的行為準(zhǔn)則或游戲規(guī)則所做的“好事”的意思“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”和咱們的博客上的朋友們共勉,愿我們?yōu)闃s譽(yù)、為社會(huì)多做“善事”,積“小善”為“厚德”。
“天道酬勤,厚德載物”,偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)成正比,而增厚美德以容載萬(wàn)物應(yīng)成為我們崇高不變的追求,自強(qiáng)不息,是一切成功的源泉!
我覺得由于我最近的情緒不太平穩(wěn),對(duì)于古人的訓(xùn)教不知不覺地遠(yuǎn)離了。話既然已經(jīng)說(shuō)到了這里,那么我覺得以上這些話實(shí)際上,是應(yīng)該激勵(lì)自己才對(duì)。依賴別人不是我的作風(fēng),我必須認(rèn)真改過(guò)自己的過(guò)錯(cuò)。困難是客觀存在,而主觀的努力才是最重要的。從現(xiàn)在開始,我必須打起精神,放棄幻想,振作精神,做到真正的自強(qiáng)不息。
大學(xué)勵(lì)志美文推薦4:暮春 向晚 四月,已沒了春寒料峭,風(fēng)兒已有夏的氣息,花兒姹紫嫣紅,有的暗香撲鼻,有的婀娜多姿,有的雍容典雅,有的清麗柔婉,有的如云似霞,隨風(fēng)搖曳的神態(tài),天然流溢的色彩,不由令人暇思;有些已凋謝,有些正絢麗,向陽(yáng)處春來(lái)早,背陰處春來(lái)晚,但春的足跡卻未遺漏任何一處?粗鴿M眼花的玉顏,繁華交織著衰落,艷麗摻雜著哀婉,望著花草織成的錦緞,不由想起人生的四季,陰霾的心情漸漸明朗。暮春自有其美,芳華終會(huì)散盡,留下美的倩影和希冀亦足矣……
生命中總有不能承受之重,沒人會(huì)關(guān)注你的成長(zhǎng)之痛,正如無(wú)人會(huì)知這花兒一季的繁華,汲取了多少陽(yáng)光雨露日光之精華,才有這春光明媚下的異彩綻放。除了以樹的姿態(tài),更以種子沉睡的姿勢(shì),無(wú)畏冰雪的肆虐,歷經(jīng)嚴(yán)寒,蓄積了整冬的能量,終能在春光下自由地呼吸。
“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,不是每一份美好都會(huì)長(zhǎng)久,亦非所有美好之物皆一帆風(fēng)順,有時(shí)順應(yīng)自然、與世無(wú)爭(zhēng)亦是一種境界……在一段生命的輪回中,花兒樹兒會(huì)遭遇多少風(fēng)雨呢?雖無(wú)確切數(shù)據(jù),但比人一生歷經(jīng)的風(fēng)雨,是多了無(wú)數(shù)倍了;除卻溫室的花朵,天然成長(zhǎng)的花木終是頑強(qiáng)的。有時(shí)夜雨過(guò)后,落英紛紛,如絲絨地毯,令人驚嘆,可翌日依舊滿枝吐蕊;有時(shí)整枝打杈后,傷枝突兀,讓人憐惜,可不出數(shù)日,花兒開得更艷,果實(shí)也結(jié)得更多。
我喜歡傍晚,在院子里散散步,有時(shí)會(huì)在花壇前駐足片刻,只是喜歡這種寧?kù)o的美好,花兒與陽(yáng)光下的妖嬈不大一樣,有幾分慵懶,有幾分隨意,也有幾分倦容,我覺得應(yīng)是它的真實(shí)狀態(tài)。也喜歡暮春時(shí)節(jié),約上三五好友,到郊外看看不一樣的春景,暢談一下人生,感慨一下理想;憧憬著十年后,孩子已成年,為家操持、為工作忙碌的辣媽們,能依舊心態(tài)年輕,依舊豁達(dá)從容,依舊神采奕奕,依舊充滿愛心。
相由心生,境隨心轉(zhuǎn);世間萬(wàn)物冥冥中,自有定數(shù),感謝初見的美好,感謝離去的決絕,感謝曾有的向往,感謝留下的傷痛,讓我看清人心,讓我看透本質(zhì),讓我珍惜當(dāng)下,讓我無(wú)畏將來(lái)……
大學(xué)勵(lì)志美文推薦5:堅(jiān)持不懈總是舉步維艱的 昨晚跟一位已經(jīng)奮斗在工作崗位的朋友聊天,他總是一再表示羨慕還處在學(xué)生時(shí)代的我,我卻恨不得挖出一顆赤誠(chéng)的紅心告訴他,我每天被看不完的書和寫不完的論文壓的喝口水都要喘半天,我才羨慕每天為生活?yuàn)^斗而領(lǐng)著薪水的他。
后來(lái)他說(shuō),我給你講個(gè)笑話,我從小都以為全國(guó)只有清華和北大兩所學(xué)校,小學(xué)升初中的時(shí)候,我一直糾結(jié)要去上清華還是去上北大,直到初中開學(xué)那天我媽帶我去城西的一所學(xué)校報(bào)道,我才知道原來(lái)中國(guó)是有三所學(xué)校的。
我聽完笑的簡(jiǎn)直不能理喻,問(wèn)他,然后呢?
他說(shuō),后來(lái)越上學(xué)越發(fā)現(xiàn),原來(lái)全國(guó)有300所學(xué)校都不止,我想那總有適合我的學(xué)校吧,我還糾結(jié)什么上清華還是上北大,然后高考完就報(bào)了一個(gè)不是很有名的學(xué)校,也將就算是成了半個(gè)人才,找了一個(gè)還算能養(yǎng)家糊口的工作,只是突然覺得,在我的人生中原來(lái)清華和北大也曾經(jīng)離我那么近。
我說(shuō),這是講笑話嘛?這分明是一個(gè)悲傷的故事好嘛。
很多人開始總懷抱著很美好很有抱負(fù)的志向,后來(lái)在現(xiàn)實(shí)的打磨中,你不停的劃下一條又一條后退的底線,你開始妥協(xié)了,甚至開始懷疑自己是否還有實(shí)現(xiàn)這個(gè)抱負(fù)的能力,你不停地問(wèn)自己,我是不是選擇了一條錯(cuò)誤的道路?我是不是永遠(yuǎn)都不會(huì)達(dá)到所期待的水平?是不是這個(gè)選擇并不適合我?我是不是該放棄這個(gè)目標(biāo)換一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力?
然后,你終于放棄了這個(gè)曾經(jīng)懷抱滿腔熱血大聲吶喊出要在某個(gè)領(lǐng)域出人頭地的目的地,你開始覺得曲線救國(guó)好像也有一點(diǎn)道理,于是從事著另一個(gè)相近的行業(yè),但是時(shí)間一長(zhǎng),開始覺得我的才華怎么能埋沒在這種不起眼的小地方,你覺得不能委屈自己,接著又開始了跳槽之路。
槽跳的多了,踏板也收藏了不少,在一個(gè)靜謐的深夜,你躺在床上開始思考自己這一路走來(lái)的所有經(jīng)歷,你發(fā)現(xiàn)自己好像依然平凡無(wú)奇,在無(wú)數(shù)次的低頭和碰壁后,最終無(wú)可奈何的給自己下了一個(gè)結(jié)論:大概,這就是我的人生了吧。
堅(jiān)持不懈總是舉步維艱的,半途而廢總是輕而易舉的。
我曾經(jīng)有段時(shí)間特別迷戀世界史,想象著自己張口就能侃侃而談各國(guó)歷史的樣子,于是一口氣買下了各國(guó)的通史和一些著名的史學(xué)書籍,結(jié)果放到現(xiàn)在都沒看完當(dāng)年買的一半的書。也曾經(jīng)在瀏覽微博和各大網(wǎng)站的時(shí)候,看到實(shí)用的技術(shù)貼都隨手MARK或者收藏一下,但其實(shí)真正認(rèn)真去閱讀其中內(nèi)容的文章卻少之又少,更別說(shuō)照著帖子去做這些事情。也妄想每天抽時(shí)間去健身房鍛煉身體,萬(wàn)一不小心練出個(gè)馬甲線也好拿去朋友圈炫耀一番,但其實(shí)一休息下來(lái)連下樓去小花園散個(gè)步都懶得去。每次交作業(yè)前總是急急忙忙的用不同的材料拼拼湊湊,連老師都說(shuō),別以為我不知道你們的作業(yè)是怎么寫出來(lái)的。
我們總是太執(zhí)著于最后的結(jié)果,太沉迷于自己頭戴皇冠手捧獎(jiǎng)杯的樣子,你總是看向太遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,于是忘記了我們還要經(jīng)歷一些艱難的過(guò)程,以至于我們多碰一些壁,就開始低頭妥協(xié),放棄了自己。
夢(mèng)想是要有的,但是通向夢(mèng)想的階梯也是要修建的。
大學(xué)畢業(yè)后我的很多同學(xué)壯志豪言要去北上廣打拼,說(shuō)是要揮灑自己的汗水,再苦再累都要在大城市立足。兩年的時(shí)間不到,這些曾經(jīng)揚(yáng)言要立足的同學(xué)有三分之一還在拼搏,三分之一的同學(xué)在考慮這么打拼下去會(huì)不會(huì)看到希望,而剩下的三分之一已經(jīng)重回家鄉(xiāng)。我曾經(jīng)問(wèn)他們?yōu)槭裁匆艞壔蛘呤鞘裁词虑樽屗麄兿胍艞;卮鹗牵骸胺績(jī)r(jià)太高一輩子也買不起”“住在很遠(yuǎn)的地下室天不亮就要去上班,每天除了累還是覺得累”“老板天天加班,給著我?guī)浊У男剿畢s操著幾萬(wàn)的心”“消費(fèi)太高,花的比賺的還快”。
那么,我很想問(wèn),當(dāng)時(shí)說(shuō)出壯志豪言的一剎那,難道就沒有思考過(guò)這些很實(shí)在很實(shí)際的問(wèn)題么?我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,都首先設(shè)立了一個(gè)最低和最高目標(biāo),那么僅憑著一個(gè)沖動(dòng)的夢(mèng)想去打拼,面包連愛情都能打敗,為何打不敗夢(mèng)想呢?
追求所熱愛的遠(yuǎn)方是應(yīng)該的,想要去做人上之人也是沒有錯(cuò)的,但是千里之行,首先要始于足下。
你要看清這一旅途中的目的地在哪里,這一旅途中會(huì)遇到怎樣的坎坷,要知道在哪里加速,在哪里轉(zhuǎn)彎,然后放置好一個(gè)又一個(gè)路標(biāo)和指示牌,引導(dǎo)你通過(guò)每一個(gè)崎嶇和挫折,這樣才能在通過(guò)隧道的時(shí)候不至于找不到出口的方向,而在平坦的路面上更加堅(jiān)定自己的判斷。沒有人能只看著地圖就到達(dá)自己的終點(diǎn),你總需要那些放置在旁邊的路標(biāo)來(lái)指正你是否偏離了方向,就像你在追求心之向往的道路上,也要給自己樹立不同的目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
其實(shí),好高騖遠(yuǎn)也并非一無(wú)是處,既然是夢(mèng)想,那么至少給自己創(chuàng)造了一個(gè)美好的夢(mèng),而想不想實(shí)現(xiàn)就要看你能不能堅(jiān)持不懈了吧,不過(guò)我一直認(rèn)為,能腳踏實(shí)地,至少夢(mèng)想也會(huì)指日可待的。
大學(xué)勵(lì)志美文推薦6:憶夢(mèng)?貓 青磚白瓦,屋檐下的故事有許多許多,而我僅僅只能記得一小部分……隨手寫下那些我快要遺忘的故事。不知道我的故事對(duì)于大家而言是否精彩,然而它對(duì)于我而言,是我想寫的……
屋里的灰色磚墻壁上掛著一張泛黃的老照片,上面有調(diào)皮的我,也有這篇文章的主角――貓,那只渾身雪白的貓。
那時(shí)的鄉(xiāng)村,沒有柏油路,沒有汽車,也就沒有可以消遣的電視機(jī);現(xiàn)在我只能依稀記得,那時(shí)陪我玩的也只有這只貓了。
院子里有一花壇,人工修筑的,種了一些常見的花,哦!還有一棵樹。這個(gè)花壇從貓來(lái)的那天起,似乎就是它的天地,上可到屋檐,下可樹底乘涼。同時(shí)那也是我捉弄它的地兒,現(xiàn)在那個(gè)花壇還在,樹雖然還是那顆樹,但已經(jīng)垂垂老矣。不能再看到它竄上竄下的身影,不過(guò)….似乎我從時(shí)空深處聽到了一些聲音:“喵”,“喵”,“喵喵”。還伴隨著一聲聲稚嫩的聲音:“讓你跑,讓你跑,死喵喵…….”
有時(shí)候我會(huì)想,如果我那時(shí)懂得珍惜,這只只聽我的話的貓,會(huì)被無(wú)知的我打死么?我相信輪回,相信緣分,如果不是緣分,它會(huì)來(lái)的我的身邊么?它會(huì)只聽我的話么?
看著墻上掛著那張泛黃的照片,耳邊傳來(lái)了奶奶惋惜的、無(wú)奈的述說(shuō):“這只貓最聽的你話了,別人如果惹毛了它,它會(huì)撓別人,也只有你就你,隨便你怎么打它,它都不會(huì)撓你的!甭犞@些話我想哭,但不知是為誰(shuí)哭,小時(shí)候的我,還是那只貓…….。小時(shí)候的我,不知道什么是悲傷,不知道什么是別離,但現(xiàn)在知道了。但現(xiàn)在知道又有什么用呢……那只貓還能回來(lái)么?
“不哭,不哭”這是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)說(shuō)的?現(xiàn)在的我對(duì)貓,只因小時(shí)候的我不分好歹的欺負(fù)它;小時(shí)候的我對(duì)現(xiàn)在的我說(shuō)的,只因那時(shí)的我,不知道什么是悲傷,不知道什么是別離。我相信輪回,也相信緣分,我希望,下次我們還能遇見,不過(guò)遇見的時(shí)候你做人,我做貓…….
因?yàn)槲业你露疅o(wú)知,我時(shí)常會(huì)想起一些片段,一些我和貓一起度過(guò)的美好片段;只因?yàn)檫@些片段的短暫,或許更是因?yàn)槲覍?duì)貓的歉疚。
屋后有一片竹林,不算小,夏天的時(shí)候,那便是乘涼的好去處;所以我夏天傍晚的時(shí)光就在那里度過(guò)。當(dāng)然,我的貓也不能少。
那時(shí)沒有電扇,唯蒲扇兩把,但也不是在我手中。我的玩伴是貓,當(dāng)大人們輕搖蒲扇,乘涼聊天的時(shí)候,我和貓咪就在竹林里穿梭,它在前面跑,我在后面追…..我的后面還有一群群大人們的對(duì)我行為的勸阻聲……而我,眼睛里只有貓,因?yàn)樗屩业脑,最終我捉到了它,吃力的抱在懷里,然后慢慢地把它抱到了家里,并且奶聲奶氣的說(shuō)“你輸了,不許跑”。但卻沒有用,放下地的瞬間,溜地跑開了,在不遠(yuǎn)處對(duì)著氣憤的我喵喵喵的叫著。
門口有條小溪,很是清澈,我最喜歡做的就是把它丟進(jìn)小溪里,然后看著它撲騰,有時(shí)候笑著笑著就忘了離開,那濺起的水花,就在我的衣服上畫上了幾只蝴蝶……
現(xiàn)在,我就站立在溪邊,但小溪里已經(jīng)沒有水了,有的只是干裂的泥土,還有充滿遲暮氣息的雜草。本來(lái)我想來(lái)找找那只貓撲騰的身影,而現(xiàn)在找不到了。也許我百年之后,能夠在時(shí)光長(zhǎng)河中再次找到你的身影,這次我不會(huì)再將你丟進(jìn)水里,因?yàn)檫@里不是門前的那條小溪,我害怕再次把你扔進(jìn)去以后,我就再也沒法找到你了,所以我會(huì)靜靜地、緊緊的把你抱在懷里………
下筆的時(shí)候,我難以明了我內(nèi)心的感情,歉疚、不舍、或者是更多。我很慶幸,我相信輪回,相信緣分,我希望,下次我們還能遇見,不過(guò)遇見的時(shí)候你做人,我做貓……
“喵――”.
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