陳曉明:元理論的終結(jié)與批評(píng)的開(kāi)始
發(fā)布時(shí)間:2020-06-15 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:
中國(guó)的文學(xué)理論一直享有崇高的地位,相比較而言,文學(xué)批評(píng)則占據(jù)著從屬的位置,F(xiàn)在看來(lái)有點(diǎn)奇怪,但在長(zhǎng)期的理論國(guó)度里,批評(píng)只是理論的具體演繹。過(guò)去被稱(chēng)之為文學(xué)理論的東西,主要是指一種元理論,一種規(guī)范化的理論體系,它主要由三大塊組成:其一是馬克思主義文學(xué)原理闡釋?zhuān)▽?duì)馬克思主義文學(xué)理論經(jīng)典原著的反復(fù)注釋?zhuān)?br>其二是在此基礎(chǔ)上形成的文藝學(xué)理論體系,對(duì)此體系進(jìn)行修補(bǔ)和字斟句酌形成一個(gè)龐大的學(xué)術(shù)場(chǎng)域;
其三是對(duì)俄蘇文學(xué)理論和德國(guó)古典美學(xué)進(jìn)行闡釋?zhuān)S著改革開(kāi)放,加進(jìn)了對(duì)歐美現(xiàn)代文藝?yán)碚摰呐行缘恼撜f(shuō)。這就是我們文學(xué)理論的基本構(gòu)成成分。這確實(shí)是一門(mén)相當(dāng)豐厚的學(xué)科,以至于后來(lái)在大學(xué)的教育體系中被命名為“文藝學(xué)”。這一命名無(wú)疑是文革后恢復(fù)研究生考試后數(shù)年才做出的,因?yàn)樵诖酥,大學(xué)里有“文學(xué)概論”、“文藝學(xué)引論”、“文學(xué)原理”、“文藝學(xué)基本理論”等等,叫法五花八門(mén),但指的都是同一個(gè)東西。這只是一門(mén)基礎(chǔ)課程,但其闡釋的原理則是真理性的認(rèn)定,牽涉到極其重大的原則性的問(wèn)題。在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期里,這些原理和原則是不能輕易改變的,任何探討都必須回到原典,回到經(jīng)典作家的原著中去討得說(shuō)法。80年代初,馬克思的《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》,很讓中國(guó)的文藝學(xué)研究者們熱鬧過(guò)一陣,這部馬克思在26歲時(shí)寫(xiě)下的未發(fā)表過(guò)的手稿的發(fā)現(xiàn),讓世界馬克思主義陣營(yíng)的理論家們爭(zhēng)論了近二十年之久。其核心觀(guān)點(diǎn)是,馬克思這部手稿是否強(qiáng)調(diào)了人道主義(一譯為人本主義)。毫無(wú)疑問(wèn),在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期里,馬克思主義經(jīng)典文藝?yán)碚搶?duì)文學(xué)發(fā)展與人類(lèi)社會(huì)的關(guān)系作了最深刻而有效的解釋?zhuān)@對(duì)于那些社會(huì)主義國(guó)家建立社會(huì)主義文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)起到了至關(guān)重要的作用。因?yàn)樯鐣?huì)主義文化藝術(shù)就是革命的政治事業(yè)的一個(gè)有機(jī)組成部分,一切都是為了革命事業(yè)的發(fā)展。在革命事業(yè)艱難創(chuàng)業(yè)的時(shí)期,需要組織動(dòng)員所有的力量為革命服務(wù),因而也要求文學(xué)藝術(shù)成為國(guó)家機(jī)器的一部分。
這就是理論具有強(qiáng)大威力的歷史根源。因?yàn)槔碚摯_定了原理和原則,一切論述解釋都要還原到這些理論上去。理論的普遍性意義永遠(yuǎn)大于個(gè)別作品的意義,個(gè)別作品只有成為理論的佐證才有價(jià)值,否則將被視為錯(cuò)誤或無(wú)聊的東西。對(duì)宏大理論或普遍概念的重視,這是典型的現(xiàn)代性觀(guān)念,很顯然,中國(guó)的現(xiàn)代性不斷激進(jìn)化的趨勢(shì),必然使普遍性觀(guān)念具有無(wú)窮大的威權(quán)。普遍性的優(yōu)先權(quán)也是統(tǒng)一化的歷史目的論,一切都必須統(tǒng)一在一種綱領(lǐng)底下,一種原則底下,這就最大可能排除了個(gè)別性和異質(zhì)性,當(dāng)然也消除了特殊性和多樣性。這就是理論無(wú)窮大的緣由,理論就是立法者。無(wú)窮大的理論就是無(wú)窮空的理論,就是永遠(yuǎn)固定的條目,它只是規(guī)定和立法,不是激發(fā)和創(chuàng)造,而馬克思主義理論的本質(zhì)就在于創(chuàng)造性和始終的革命性。
中國(guó)文學(xué)理論的形成有其特殊的歷史背景,也正因此,“文學(xué)理論”(文藝學(xué))這個(gè)概念有其特殊的固定含義,它是一種理論的元話(huà)語(yǔ)體系,分辯這一點(diǎn)極其重要,這是把它與具體的文學(xué)理論區(qū)別開(kāi)來(lái)的前提。在我們討論問(wèn)題時(shí),很多言說(shuō)者經(jīng);煜恕霸碚摗苯(gòu)與具體文學(xué)理論的界線(xiàn)。以至于經(jīng)常把文學(xué)批評(píng)稱(chēng)之為“文學(xué)理論”,這個(gè)概念其實(shí)包括非常不同的二種內(nèi)容。事實(shí)上,在當(dāng)代學(xué)術(shù)話(huà)語(yǔ)體系內(nèi),這二個(gè)類(lèi)型的東西是有嚴(yán)格區(qū)別的。人們稱(chēng)之為“文學(xué)理論”的那種東西,是成體系的元理論話(huà)語(yǔ),或者稱(chēng)之為“主流文學(xué)理論”。我們不斷訴求要建立文學(xué)理論的中國(guó)學(xué)派,反抗西方話(huà)語(yǔ)入侵等等,都是要在嚴(yán)格的文藝學(xué)綱領(lǐng)底下建立的有一個(gè)完整體系的理論模式。它與具體的文學(xué)理論和文學(xué)批評(píng)無(wú)關(guān)。在元理論體系與文學(xué)批評(píng)之間,我們不是強(qiáng)求褒此抑彼,而是看到二者處在相同和不同的歷史背景中的差異表現(xiàn)。我們當(dāng)然應(yīng)該承認(rèn)普遍性的重要,沒(méi)有普遍性我們無(wú)法認(rèn)識(shí)事物和世界的本質(zhì),這是一個(gè)古典哲學(xué)的命題。在這里,只是謹(jǐn)慎地反思,普遍性的威權(quán)過(guò)大,文學(xué)理論過(guò)分依賴(lài)于普遍性,并且以此作為真理性命題,可能有值得謹(jǐn)慎從事的地方。
批評(píng)一直在理論的壓力之下,很長(zhǎng)時(shí)間批評(píng)被理論的普遍性所困擾,不能面對(duì)文本,不能給文學(xué)以活的解釋。但相比較起來(lái),批評(píng)的調(diào)整和改變是容易的,因?yàn)榕u(píng)可以有自己的邏輯起點(diǎn),批評(píng)面對(duì)文學(xué)文本這就足夠了。
事實(shí)上,反觀(guān)西方現(xiàn)代文學(xué)理論,實(shí)際只是現(xiàn)代批評(píng)的理論化或歷史化。在西方的大學(xué)里被稱(chēng)之為“文學(xué)理論原理”之類(lèi)的書(shū)籍,主要是對(duì)各個(gè)批評(píng)流派的理論概括分析,更象是“批評(píng)史”。而被“文學(xué)理論”闡釋的對(duì)象,就只是一些批評(píng)流派。如新批評(píng)、結(jié)構(gòu)主義詩(shī)學(xué)、現(xiàn)象學(xué)文論、解釋學(xué)、精神分析學(xué)、女權(quán)主義、新歷史主義等等!靶屡u(píng)”不用說(shuō)是具體的文本批評(píng),在對(duì)文學(xué)文本闡釋中才有些理論要點(diǎn)可供歸納。結(jié)構(gòu)主義詩(shī)學(xué)具有普遍性沖動(dòng),但其真正成功處不在于理論規(guī)則,而在具體的文本分析。結(jié)構(gòu)主義后來(lái)發(fā)展出敘事學(xué),它也是具體的小說(shuō)敘述方法分析,看看熱拉爾·熱奈特的著作就可明白,他對(duì)普魯斯特的作品的興趣,遠(yuǎn)超過(guò)建構(gòu)什么一般敘事學(xué)理論,后者充其量只是前者的衍生產(chǎn)品 (熱拉爾·熱奈特《敘事話(huà)語(yǔ),新敘事話(huà)語(yǔ)》,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1990年)!艾F(xiàn)象學(xué)”在杜芙海納那里更接近美學(xué),在羅曼·茵加登那里則最有文學(xué)理論意味。但現(xiàn)象學(xué)是一個(gè)特例,茵加登是從胡塞爾的現(xiàn)象學(xué)哲學(xué)出發(fā),尋找對(duì)文學(xué)作品普遍解釋的有效方法,他的對(duì)文學(xué)作品內(nèi)在結(jié)構(gòu)的分析的著作,應(yīng)該是現(xiàn)代可以被稱(chēng)之為文學(xué)理論的著作。但是少有文學(xué)研究者會(huì)象茵加登那樣從哲學(xué)出發(fā),帶著普遍性的理論意識(shí)去闡釋文學(xué)作品,茵加登幾乎是黑格爾之后的唯一的文藝學(xué)美學(xué)家。但他的普遍性沖動(dòng)也只限于文學(xué)藝術(shù)作品的結(jié)構(gòu)層次 (羅曼·茵加登的代表作品可參見(jiàn):《文學(xué)藝術(shù)作品》(The Literary Work of Art), 英文版,埃文斯頓,西北大學(xué)出版社,1973年。
《對(duì)文學(xué)藝術(shù)作品的認(rèn)識(shí)》(The Cognition of the Litereary Work of Art), 英文版,埃文斯頓,西北大學(xué)出版社,1973)。至于新歷史主義和女權(quán)主義不用說(shuō),都是具體的文學(xué)批評(píng),都是文學(xué)史或當(dāng)代文學(xué)文本的分析闡釋來(lái)立論,其所有的闡釋都與作品文本的獨(dú)特性聯(lián)系在一起,而不是相反,把作品文本作為理論的范例,作為理論原則的說(shuō)明。
中國(guó)的文學(xué)理論或文藝學(xué),就是以民族—國(guó)家為依靠的巨型寓言,在現(xiàn)代性的歷史進(jìn)程中,它無(wú)疑起到極其重大的作用。在它的強(qiáng)有力的規(guī)范下,中國(guó)的文學(xué)理論把文學(xué)放置在革命事業(yè)的車(chē)前馬后,為創(chuàng)建宏大的民族國(guó)家想象建立了一整套的表象體系。在相當(dāng)?shù)臅r(shí)期里,文學(xué)批評(píng)臣屬于文學(xué)理論,它們二者也共同維護(hù)著文學(xué)實(shí)踐的秩序。文學(xué)理論學(xué)科在很長(zhǎng)時(shí)期內(nèi),主要是圍繞“文學(xué)基本原理”展開(kāi),它對(duì)文學(xué)的本質(zhì)、文學(xué)的意識(shí)形態(tài)性質(zhì)、文學(xué)的社會(huì)作用、文學(xué)的發(fā)展規(guī)律、作家的創(chuàng)作方法、文學(xué)作品的構(gòu)成特征等等進(jìn)行定性闡釋?zhuān)康氖前褜?duì)文學(xué)的本質(zhì)規(guī)律認(rèn)識(shí)確定在主導(dǎo)意識(shí)形態(tài)認(rèn)可的意義上。對(duì)這個(gè)“原理”的確定,主要通過(guò)引經(jīng)據(jù)典來(lái)獲得真理性的絕對(duì)權(quán)威,由此構(gòu)成整個(gè)文學(xué)理論學(xué)科的主導(dǎo)學(xué)術(shù)內(nèi)容。文學(xué)批評(píng)面對(duì)創(chuàng)作實(shí)際,也不可能提出什么超出這個(gè)絕對(duì)綱領(lǐng)的觀(guān)點(diǎn)。這種情況延續(xù)到文革后的“新時(shí)期”,盡管講授的知識(shí)依然老舊僵化,勉為其難的修修補(bǔ)補(bǔ)也不可能有什么起色,因?yàn)橛心敲炊嗟脑瓌t性問(wèn)題不能觸動(dòng),它本身就是長(zhǎng)在特定基礎(chǔ)上的體系。盡管如此,人們卻不得不尊重它的歷史存在,這門(mén)課程在大學(xué)依然起著主導(dǎo)的作用。直至80年代后期,中國(guó)的文學(xué)批評(píng)與文學(xué)實(shí)踐的結(jié)合,嚴(yán)重偏離文學(xué)理論的那些規(guī)范原理。加上大量西方的現(xiàn)代文藝?yán)碚撘檫M(jìn)入,給文學(xué)理論學(xué)科注入更多的理論資源。文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐也開(kāi)始偏離原來(lái)的元理論體系。進(jìn)入90年代,當(dāng)代文學(xué)理論已經(jīng)呈現(xiàn)開(kāi)放勢(shì)態(tài)。盡管依然有一部分固守過(guò)去的規(guī)范,但相當(dāng)一部分人以開(kāi)放的姿態(tài)吸收多方面的學(xué)術(shù)資源。文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐更多的轉(zhuǎn)向了個(gè)人經(jīng)驗(yàn),并且與當(dāng)下活生生的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系在一起,而元理論體系只在大學(xué)課堂上發(fā)揮作用。那些舊有的原理規(guī)則顯然不能與當(dāng)下實(shí)踐緊密結(jié)合,與新的理論資源結(jié)合的文學(xué)批評(píng)對(duì)日新月異的創(chuàng)作實(shí)踐給予了更有效的闡釋。
曾經(jīng)作為規(guī)范的文學(xué)理論,現(xiàn)在并不能規(guī)范文學(xué)批評(píng),更不用說(shuō)規(guī)范當(dāng)下創(chuàng)作實(shí)踐。它能在一定程度上解釋中國(guó)特殊時(shí)期的歷史,但不能有效解釋當(dāng)下中國(guó)的文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐。當(dāng)代批評(píng)與舊有的文學(xué)理論分道揚(yáng)鑣,重要的是時(shí)代變異使然。
但顯然,多數(shù)人并未充分意識(shí)到,也不愿意認(rèn)識(shí)到此一現(xiàn)象。建構(gòu)中國(guó)文學(xué)理論的呼聲一直很高。文藝學(xué)學(xué)科在大學(xué)教育體系中占據(jù)的重要位置,這使它有依然具有強(qiáng)大的重構(gòu)能力。但是重構(gòu)什么?其重構(gòu)的目標(biāo)依然在元話(huà)語(yǔ)體系,依然要?jiǎng)?chuàng)建一門(mén)理論對(duì)文學(xué)進(jìn)行普遍有效的解釋。分歧的焦點(diǎn)在于,建立一個(gè)元理論體系是否有必要,是否可能?我們決不會(huì)否認(rèn)過(guò)去的文學(xué)理論在中國(guó)革命事業(yè)中所起到重要作用,也會(huì)承認(rèn)它在文革后兼收并蓄所做的重要成就。但我們今天不得不指出,這樣的一種元理論話(huà)語(yǔ)體系,這樣一種用來(lái)規(guī)范文學(xué)學(xué)科、文學(xué)批評(píng)和文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐,并且解釋全部文學(xué)基本原理的元理論體系已經(jīng)力不從心。這種理論的使命已經(jīng)結(jié)束,它隨同那個(gè)一體化的思想和文學(xué)時(shí)代已經(jīng)結(jié)束。
當(dāng)然,多數(shù)人不會(huì)承認(rèn)這樣的結(jié)束,即使在西方也不愿意承認(rèn)。前不久在北京的一個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議上,來(lái)自美國(guó)的一位文學(xué)理論刊物的主編作了一次講演。他的講演稿發(fā)表在“文化研究網(wǎng)站上”。他也拒絕承認(rèn)理論終結(jié)的說(shuō)法。他說(shuō)道:
事實(shí)上,文學(xué)以及文學(xué)理論并沒(méi)有終結(jié)。雖然文學(xué)受到媒體的沖擊走向了邊緣化,但是弗萊(Northrop Frye)、米勒(J.Hillis Miller)、詹姆遜(Fredric Jameson)等在結(jié)構(gòu)主義和后結(jié)構(gòu)主義方面所取得的研究成果、所總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)已成為不可多得的遺產(chǎn),它們已經(jīng)從文學(xué)機(jī)構(gòu)撒播到文化生活中的各個(gè)方面,包括媒體、日常生活、私人生活領(lǐng)域和日常經(jīng)驗(yàn)中。
同時(shí),文學(xué)理論本身也向各個(gè)方面播撒開(kāi)來(lái)。在美國(guó)有一種流行的說(shuō)法:理論死了,已經(jīng)終結(jié)了,關(guān)于理論再也沒(méi)什么可說(shuō)的了。身為一個(gè)大的文學(xué)理論雜志的編輯,我堅(jiān)決反對(duì)這種說(shuō)法。文學(xué)理論自身并沒(méi)有消亡,只是發(fā)生了某種形式上的變化,它已轉(zhuǎn)而研究新的對(duì)象,如電視、電影、廣告、大眾文化、日常生活等;
文學(xué)理論有了新的表現(xiàn)形式和新的話(huà)語(yǔ)。
(轉(zhuǎn)引自W.J.T.米切爾《理論死了之后》 李平譯 載文化研究網(wǎng)站,發(fā)布時(shí)間:2004-7-26)
之所以引述他的這段話(huà),他的話(huà)正好表明理論的終結(jié)或轉(zhuǎn)向。米徹爾堅(jiān)持理論不會(huì)終結(jié),但他說(shuō)的“理論”可不不是我們所說(shuō)的那種元理論或“大文學(xué)理論”。象米徹爾這樣的大牌的文學(xué)理論主編當(dāng)然不至于分不清理論與批評(píng)的區(qū)別。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),理論只是批評(píng),他們無(wú)法理解什么“元理論”,那些能解釋所有的文學(xué)現(xiàn)象的理論模式,能把所有的文學(xué)本質(zhì)規(guī)律一網(wǎng)打盡的大框框。這種東西,他們想都不敢想。就是象韋勒克的那種“文學(xué)理論”,也是建立在對(duì)新批評(píng)等流派基礎(chǔ)上的文本分析。沃爾夫?qū)寥麪枺骸墩Z(yǔ)言的藝術(shù)作品》,大半篇幅在分析詩(shī)歌的語(yǔ)言修辭,并沒(méi)有觸及到普遍性和規(guī)律性的問(wèn)題。在米徹爾或米勒等人那里,被看作“理論”的是什么東西呢?那是指在對(duì)文學(xué)文本進(jìn)行分析時(shí),包含更為復(fù)雜的推理步驟。當(dāng)年解構(gòu)批評(píng)就被認(rèn)為是一種“理論”,在整個(gè)后結(jié)構(gòu)主義引導(dǎo)下的文學(xué)批評(píng),都被視為“理論性過(guò)強(qiáng)”,大體也都可以被看成是“理論”。在這個(gè)意義上,西馬、女權(quán)主義、新歷史主義、精神分析學(xué)等,都是“理論”。而所有的從事文學(xué)分析的人中,德曼是又被看成是最具理論性的人,德曼可以被稱(chēng)之為“搞理論的人”。但把德曼放到中國(guó)來(lái)看看,他的那些研究是具體得不能再具體了。他在1966年寫(xiě)的關(guān)于馬拉美的博士論文,不用說(shuō)是具體的批評(píng)分析;
他后來(lái)最具有解構(gòu)色彩的對(duì)盧梭的《懺悔錄》的分析,與我們理解的元理論相去甚遠(yuǎn)。他最具理論性的論文《時(shí)間性的修辭學(xué)》,充其量也只是一種詩(shī)學(xué)修辭理論。德曼后來(lái)在《重視內(nèi)在的一代》中,談到他的前代人和包括他自己的在內(nèi)的同代人時(shí)指出,“所有這些人都成功地參與了政治,但是,他們的成功是如此的短暫,以至于他們只好將這一段生活完全抹去,把它看作是一個(gè)短時(shí)間的偏離,看作發(fā)現(xiàn)自我的過(guò)程中的必經(jīng)之路! (轉(zhuǎn)引自林賽·沃特斯:《美學(xué)權(quán)威主義批判》,北京大學(xué)出版社,2000年,第101頁(yè))文革后的中國(guó)的文學(xué)家們都反思過(guò)文革,并且慶幸自己離開(kāi)了那種立場(chǎng)和態(tài)度。多年過(guò)去了,有理由認(rèn)為,作為一種處理知識(shí)的方法和對(duì)待知識(shí)創(chuàng)新的態(tài)度,有多少人真正從意識(shí)深處抹去那些印跡?(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁(yè))
很顯然,西方的文學(xué)批評(píng)也一度在觀(guān)念性的領(lǐng)域里掙扎過(guò)一陣子,在左派盛行的年代,也是理論的黃金時(shí)代,寵大的意識(shí)形態(tài)的立場(chǎng),需要理論來(lái)做支撐。在后冷戰(zhàn)時(shí)期,西方左派的勢(shì)力有增無(wú)減,但也不得不向更加學(xué)理化的方向位移。左派當(dāng)然不甘愿“理論終結(jié)”的說(shuō)法——這與“歷史終結(jié)”的說(shuō)法如出一轍。但米徹爾的爭(zhēng)辯有氣無(wú)力,他聲稱(chēng)理論并未終結(jié),并且向著對(duì)圖像的分析延伸,在我們看來(lái),象是自己打自己的嘴巴。文學(xué)理論變成圖像理論的一部分,而且淪落為圖像分析,這不是理論的終結(jié)是什么?這哪里還有文學(xué)理論?但在他自己看來(lái),則是順理成章的事。文學(xué)理論對(duì)于米氏等人來(lái)說(shuō),只是一種批評(píng)方法,與大一統(tǒng)的元理論無(wú)關(guān),這種方法面對(duì)文學(xué)文本與面對(duì)圖像文本有什么區(qū)別?那些理論術(shù)語(yǔ),諸如隱喻、象征、表現(xiàn)、相似性、描寫(xiě)、再現(xiàn)、意象、內(nèi)在的活力……等等,這都是文學(xué)理論/批評(píng)慣用的術(shù)語(yǔ)詞匯。其分析的方法思路與閱讀文學(xué)文本沒(méi)有區(qū)別,重要的是,米氏堅(jiān)持的那種對(duì)現(xiàn)實(shí)關(guān)懷和批判性,這是西方馬克思主義堅(jiān)持的學(xué)術(shù)立場(chǎng),依然貫穿始終。就此而言,米氏當(dāng)然有理由認(rèn)為理論沒(méi)有死亡,而且還在煥發(fā)新的活力。但米氏的“理論”的存活,換到中國(guó)當(dāng)下現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)境,則就只能理解為批評(píng)實(shí)踐。而且還有一個(gè)頗為遭致非議的名目:那就是文化批評(píng)。
中國(guó)的主流文學(xué)理論一直被宏大觀(guān)念所籠罩,被本質(zhì)規(guī)律之類(lèi)的思維定勢(shì)所迷惑,以為這樣就最接近真理,這樣就最能窮盡文學(xué)的意義。這種整體性的、合目的性的元理論思維方式,直到今天也在支配著人們,以至于人們一直在呼喚的建立中國(guó)的文學(xué)理論學(xué)派,這一訴求依然是一種本質(zhì)主義的元理論訴求!爸袊(guó)文學(xué)”這個(gè)概念只是在與歷史語(yǔ)境發(fā)生關(guān)聯(lián),與漢語(yǔ)言修辭發(fā)生關(guān)系時(shí)才有強(qiáng)調(diào)的意義,在更多的情況下,人們談?wù)撐膶W(xué)就是“文學(xué)”。而且文學(xué)在現(xiàn)代的語(yǔ)境中,一直是在世界文學(xué)的體系內(nèi)來(lái)理解民族國(guó)別的文學(xué),沒(méi)有超脫世界文學(xué)的框架的國(guó)別文學(xué)。更不用說(shuō)“中國(guó)文學(xué)理論”,這一概念更是現(xiàn)代性的產(chǎn)物,是世界文化體系中產(chǎn)生出來(lái)的東西。這個(gè)概念看上去在強(qiáng)調(diào)特殊性,實(shí)際是一種本質(zhì)論的普遍主義在作怪,它試圖用一種本質(zhì)論的概念來(lái)涵蓋中國(guó)文學(xué)和文學(xué)理論。而不是面對(duì)具體的文學(xué)說(shuō)話(huà),不是理解每一文學(xué)文本的獨(dú)特性說(shuō)話(huà)。在這種觀(guān)念中,一種民族國(guó)別(國(guó)家主義)的觀(guān)念凌架于文學(xué)之上,文學(xué)(理論)實(shí)際只是這種意識(shí)形態(tài)訴求的附屬品。
在這里,闡述元理論的終結(jié),并不是說(shuō)文學(xué)理論研究和有關(guān)課程都沒(méi)有意義。毫無(wú)疑義,在大學(xué)現(xiàn)行的體制下,“文學(xué)原理”一類(lèi)的課程是很有用處的,它使學(xué)生可以盡快掌握文學(xué)的一般本質(zhì)規(guī)律。我想指出的只是,在整體性和本質(zhì)論意義下完成的元理論(主流文學(xué)理論),已經(jīng)取得輝煌的成就,它已經(jīng)在這個(gè)意義上窮盡了這種理論的所有意義,再在此做出努力都是徒勞的,它的偉大意義隨同那樣的歷史時(shí)期,隨同那樣的文學(xué)時(shí)代已經(jīng)完成,F(xiàn)在人們?nèi)绻在躍躍欲試,匯集人力物去建構(gòu)這種元理論體系,建構(gòu)一個(gè)大一統(tǒng)的綱領(lǐng)性文件,雄居于學(xué)科之首,引領(lǐng)全部的文學(xué)理論,那只能是烏托邦。實(shí)際的情形也正是如此,不少人還要夢(mèng)想建構(gòu)這樣的理論話(huà)語(yǔ),想把過(guò)去的遺產(chǎn)變成現(xiàn)在的寶貴財(cái)富,這樣的理論聚寶盆是不存在的。那樣的元理論體系只是特殊時(shí)期的產(chǎn)物,不會(huì)是永遠(yuǎn)有效的真理。
文學(xué)理論這門(mén)學(xué)科——如果它依然存在下去,并且勢(shì)力雄厚的話(huà),它應(yīng)該更多的朝具體的批評(píng)發(fā)展。事實(shí)上,當(dāng)代文學(xué)批評(píng)依然沒(méi)有形成氣勢(shì),這主要是學(xué)院的文學(xué)研究與文學(xué)批評(píng)相脫節(jié)。目前被稱(chēng)之為文學(xué)研究的領(lǐng)域,主要是由文學(xué)理論和文學(xué)史研究二方面構(gòu)成,文學(xué)理論的興趣集中在元理論話(huà)語(yǔ)反復(fù)演繹,而文學(xué)史的研究則更象是歷史觀(guān)和理論觀(guān)的具體展開(kāi)。實(shí)際上,文學(xué)史研究除了教科書(shū)寫(xiě)作外,應(yīng)該都接近文學(xué)批評(píng)。因?yàn)樗饕菍?duì)文學(xué)作品進(jìn)行分析,對(duì)其文學(xué)史意義和地位給予認(rèn)定,這二點(diǎn)都可以說(shuō)與文學(xué)批評(píng)相一致。我們通常理解的文學(xué)批評(píng)是指當(dāng)前作品評(píng)論,而把所有非當(dāng)前的文學(xué)研究都稱(chēng)之為“文學(xué)研究”,似乎一有歷史感,文學(xué)批評(píng)就具有了研究性質(zhì)。而研究就是帶著理論和歷史的眼光,仿佛當(dāng)前作品評(píng)論只是就事論事。事實(shí)上也正是如此,當(dāng)下性的文學(xué)批評(píng)原來(lái)是理論批判的附庸,后來(lái)變成作家作品印象記和讀后感。造成這種情形,根源還在于元理論體系。學(xué)院的文學(xué)研究者正是被元理論所阻擋,不能面對(duì)當(dāng)下的文學(xué)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行發(fā)言。元理論形成一套自己的資源,一直在那些“本質(zhì)規(guī)律”里翻跟斗,元理論研究象是煉金術(shù),它總是想在普遍性命題中煉出真金白銀。
事實(shí)上,近年的學(xué)院文學(xué)研究已經(jīng)發(fā)生相當(dāng)深刻的變化,特別是文學(xué)理論(或文藝學(xué))這門(mén)學(xué)科充滿(mǎn)了活力,開(kāi)始走出元理論束縛的困局,開(kāi)始向著批評(píng)轉(zhuǎn)化。在主流文學(xué)理論的旁邊,多元化的理論研究正在展開(kāi)。目前轉(zhuǎn)向的情形主要是向西方現(xiàn)代理論研究,這些研究當(dāng)然帶有“批評(píng)”性質(zhì),也就是重視個(gè)案研究,對(duì)具體理論家(不得不使用這個(gè)引起歧義的術(shù)語(yǔ))的探討,就象解讀一部文本一樣。區(qū)別只不過(guò),面對(duì)文學(xué)作品更多的闡釋審美經(jīng)驗(yàn)感受;
而面對(duì)理論文本和觀(guān)點(diǎn),要闡述這些理論的來(lái)龍去脈及其邏輯關(guān)系。這些闡述不再有那么強(qiáng)的元理論觀(guān)念,其批判性也不再偏執(zhí)于意識(shí)形態(tài)立場(chǎng),也沒(méi)有那么強(qiáng)烈的建立什么具有民族國(guó)家標(biāo)志之類(lèi)的體系的愿望。文學(xué)理論正在最大可能地吸取國(guó)際學(xué)界的成果,這是一個(gè)艱難且需要胸懷的漫長(zhǎng)過(guò)程,只在真正在理論的同一層次和水準(zhǔn)上對(duì)話(huà),才有學(xué)術(shù)的創(chuàng)造性發(fā)生。而對(duì)這一領(lǐng)域而言,只有文學(xué)批評(píng)可以抹去理論的民族身份,因?yàn)槔碚撡Y源可以共享,可以面對(duì)不同的文學(xué)文本,例如某些具有民族身份特征的文學(xué)文本的探討,會(huì)使人們處在同一學(xué)術(shù)層次上。如果只是在理論原創(chuàng)性上過(guò)分強(qiáng)調(diào)民族身份,強(qiáng)調(diào)東方西方的對(duì)立,這不會(huì)有結(jié)果。因?yàn)椋袊?guó)長(zhǎng)期被一種元理論話(huà)語(yǔ)支配,要在短期內(nèi)有理論的原創(chuàng)性,那是不切實(shí)際的想法。那無(wú)非是靠一些民族國(guó)別的標(biāo)志性的特征,來(lái)完成“承認(rèn)的政治”的殊榮。
當(dāng)代文學(xué)理論轉(zhuǎn)向不可避免要向文化批評(píng)的發(fā)展。文化研究這個(gè)概念顯然有點(diǎn)令人生厭,它的霸權(quán)特征,也使處在文學(xué)理論困境中的人們心懷不滿(mǎn)。如果換成“文化批評(píng)”總是會(huì)緩和些,這也應(yīng)了理論向批評(píng)轉(zhuǎn)型的思路。正如米徹爾所論述過(guò)那樣,文化批評(píng)并沒(méi)有消解理論,而是使文學(xué)理論找到了新的更有當(dāng)下活力的資源。不管怎么說(shuō),當(dāng)代社會(huì)正向著一個(gè)符號(hào)化的形態(tài)發(fā)展,符號(hào)化也意味著一切向文化象征領(lǐng)域轉(zhuǎn)化,文化的力量比任何時(shí)代都強(qiáng)大,文化的功能也比任何時(shí)期都復(fù)雜和生動(dòng)。文學(xué)理論恰逢其時(shí),它一旦不再固步自封,而是以開(kāi)放勢(shì)態(tài)去迎接當(dāng)代學(xué)術(shù)和文化的挑戰(zhàn),它就可以大有作為。它可以通過(guò)對(duì)當(dāng)代符號(hào)化的文化現(xiàn)實(shí)進(jìn)行分析闡釋來(lái)獲得生命力。在這樣的狀況中,理論不再是鐵板一塊的概念,也不是對(duì)本質(zhì)規(guī)律的窮盡,而是化解到無(wú)數(shù)具體獨(dú)特而生動(dòng)的文學(xué)文本中,化解到文化現(xiàn)象中,化解到圖像和任何符號(hào)中,化解到一切的感受和體驗(yàn)中,這是理論死亡而又迅速?gòu)?fù)活的時(shí)刻,這是沒(méi)有理論而理論無(wú)所不在的時(shí)刻,這就是理論幽靈化的批評(píng)場(chǎng)域敞開(kāi)的時(shí)刻。
2004-8-3于北京萬(wàn)柳莊
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