同學(xué)美文
發(fā)布時(shí)間:2017-01-17 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊： 
同學(xué)美文篇一：寫(xiě)給高三同學(xué)的一篇文章
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寫(xiě)給高三同學(xué)的一篇文章（理科）如何從0單排（連載）有緣者看
如果你點(diǎn)進(jìn)來(lái)，說(shuō)明有緣，本帖著重介紹如何從0分到達(dá)二本線附近吧（數(shù)學(xué)，理綜），大致如此，如有興趣，繼續(xù)往下看
總論：
文科可以靠自己的努力換來(lái)結(jié)晶，而理科真的和老師關(guān)系很大，好的老師能讓你節(jié)省很多時(shí)間，尤其是入門(mén)極其重要。舉個(gè)例子，英語(yǔ)不會(huì)可以硬背單詞，數(shù)學(xué)不會(huì)即使背公式也無(wú)濟(jì)于事。但相反，文科需要大量的時(shí)間去記憶，而理科需要大量的時(shí)間去思考。因此市面上補(bǔ)英語(yǔ)的人有一堆，而補(bǔ)數(shù)學(xué)的寥寥無(wú)幾。
試想一下，只要英語(yǔ)過(guò)六級(jí)，似乎都可以在課堂上把英語(yǔ)講得活靈活現(xiàn)，但是數(shù)學(xué)，在我看來(lái)如果上課還拿著答案或教案在講課的話，我覺(jué)得真的是因?yàn)閲?guó)家缺乏理科老師了。
因此，在高一下半學(xué)期期末考試結(jié)束后，很多所謂的“差生”就被分去文科了，因?yàn)榧词箾](méi)有老師，文科生一樣可以通過(guò)努力考上大學(xué)，而理科生相反。
在高中的理科道路上是曲折的，因此如果你能通過(guò)本文或多或少獲得那么一點(diǎn)靈感，那么我將十分的高興。
前言：
我是誰(shuí)？算是個(gè)老師吧，這不重要，但至少我不是一個(gè)學(xué)生。如果你有興趣聽(tīng)我扯淡，就把前言看完，如果你僅僅想知道技術(shù)性與理論性，那么跳過(guò)前言直接看本體。不過(guò)話說(shuō)好，我只是隨心書(shū)寫(xiě)，如果坑沒(méi)填完，不喜勿噴。
為什么會(huì)寫(xiě)這篇文章，理由比較奇特，因?yàn)榻裉旄忻邦^好痛，晚上11點(diǎn)半送走最后一位學(xué)生，然后睡不著亂翻網(wǎng)頁(yè)看，也許是緣分吧，就進(jìn)入了咱們吧。突發(fā)奇想的打算寫(xiě)這篇文章。
關(guān)于我自己的事，在后面文章里慢慢聊吧，時(shí)間不早了，今天爭(zhēng)取吧序言寫(xiě)完。 很早以前就想再哪里寫(xiě)點(diǎn)我教書(shū)或者是引導(dǎo)（我比較喜歡這個(gè)詞）的理念，今天正好有機(jī)會(huì)。給自己定個(gè)時(shí)間，1點(diǎn)30睡覺(jué)，明天還有明天的事~
當(dāng)初我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，看著老師拿著答案（現(xiàn)在是多媒體）一句一句話在念的時(shí)候，頭就很大。很無(wú)聊，其實(shí)理科本應(yīng)該很有意思的，就像讀歷史和聽(tīng)故事一樣，但是現(xiàn)在的老師講的好像不把數(shù)學(xué)搞得跟那愛(ài)因斯坦相對(duì)論一樣，就是侮辱了數(shù)學(xué)這門(mén)
神圣的學(xué)科
我一直有一個(gè)不是很恰當(dāng)卻很受歡迎的理論：如果你高考考上了一本，你會(huì)去當(dāng)老師么？會(huì)去當(dāng)高中，初中老師么？那二本呢？三本呢？
好了，我想你應(yīng)該知道我要說(shuō)些什么了。不是這個(gè)世界里沒(méi)有人會(huì)教數(shù)學(xué)，而是會(huì)教數(shù)學(xué)的通常腦袋都很靈光，去做其他事了，剩下的人里，教文科還湊活，而理科就有點(diǎn)讓人捉急了。
扯了這么多，無(wú)非是想說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，理科原本比文科要容易（前提是你入門(mén)）那么接下來(lái)我們就談?wù)勅绾稳腴T(mén)的問(wèn)題~
本帖大致分為這么幾個(gè)部分吧，暫定為基礎(chǔ)教學(xué)
第一部分 數(shù)學(xué) 從0分到60分
第二部分?jǐn)?shù)學(xué) 從60分到90分
第三部分?jǐn)?shù)學(xué) 從90分到105分
第四部分?jǐn)?shù)學(xué)從105分到120分
第五部分物理從0-60
第六部分化學(xué)從0-60
第七部分生物從0-60
第八部分理科生如何學(xué)英語(yǔ)
第九部分理科生如何學(xué)語(yǔ)文
第十部分??還沒(méi)想好，反正如果寫(xiě)完了會(huì)寫(xiě)個(gè)后續(xù)總結(jié)的。
恩，可能想象的有點(diǎn)多了，不過(guò)暫時(shí)就寫(xiě)這么多吧，等以后時(shí)機(jī)成熟了，恩~~成熟了再說(shuō)吧，今天把入門(mén)寫(xiě)完就睡了，不要在前排拍磚，再次感謝
如果你數(shù)學(xué)考了140，就不要來(lái)看前半部分了，沒(méi)意思。我說(shuō)的都和學(xué)校老師不太一樣，尤其是在高分學(xué)生眼里，不一樣。因?yàn)槲耶?dāng)初高考數(shù)學(xué)也考了136分，雖然不算高，但是勉強(qiáng)湊活，因?yàn)槲夷芾斫狻?/p>
少林寺的和尚要挑10年水才可以練習(xí)拳法，因此基礎(chǔ)非常重要而枯燥（我說(shuō)的枯燥是相對(duì)的，不會(huì)很久，因?yàn)槲冶旧硪彩且粋�(gè)怕麻煩的人，天天搞基礎(chǔ)，頭都要大）
不要著急，在入門(mén)前先問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題（60分以下的同學(xué)），你到底看過(guò)書(shū)沒(méi)有？是真的看不懂，連一個(gè)字都看不懂，還是給自己借口，說(shuō)看懂了也沒(méi)用，考試不考
書(shū)上的題，書(shū)上的題都做會(huì)了也是0分，比如??
那么不要找借口，拍拍腦袋思考一下，真的國(guó)家教委都是弱智么？讓我們高考，然后出點(diǎn)那一無(wú)是處的書(shū)給我們看，可能么？那么為什么要出些這么些書(shū)給我們呢？
幾個(gè)原因：
第一個(gè)原因，就是師資力量，這點(diǎn)我們一筆帶過(guò)，教科書(shū)必須讓所有同學(xué)都能自行看懂
也正因?yàn)榈谝粋�(gè)原因，所以才有了給你從0單排的機(jī)會(huì)
第二個(gè)原因，書(shū)其實(shí)很好（當(dāng)然現(xiàn)在這個(gè)版本的不如以前版本的了）問(wèn)題是怎么用，比如我教課一般都不是按照書(shū)的順序教的。當(dāng)然，因?yàn)槲沂抢蠋�，所以我可以隨心所欲。問(wèn)題是如果你自學(xué)如何上手呢？
那么入門(mén)的第一步，就是把書(shū)上的所有公式和概念（主要是公式，概念除了立體幾何都不需要硬背）背熟。我說(shuō)的背熟有兩層含義~
第一，好學(xué)生從不背概念，這是很多人來(lái)跟我抬杠的理由。我反問(wèn)你，好學(xué)生有哪個(gè)不會(huì)背呢？他只是因?yàn)橄矚g，從而把背概念深化到做題當(dāng)中了。這很好，但是這樣的弊端就是，如果你一個(gè)字都看不懂，或者沒(méi)有人給你解答和引路的話，你很難上手
開(kāi)汽車的理論很簡(jiǎn)單，等你考駕照就知道為什么那么多人會(huì)倒不進(jìn)車庫(kù)了
第二，背概念，不是死背。當(dāng)然我不反對(duì)你剛開(kāi)始死背，為什么呢？因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，理科的公式如果不理解死背的話，會(huì)比理解背多用很多時(shí)間。當(dāng)然如果你能死背出來(lái)，我算你第一步完成。
我的學(xué)生出過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題，背完了，然后忘了。數(shù)學(xué)不同于英語(yǔ)、語(yǔ)文最大的一點(diǎn)在于，公式必須熟練。你三角函數(shù)，積化和差，和差化積確實(shí)高考會(huì)在卷子上標(biāo)明；化學(xué)相對(duì)原子質(zhì)量確實(shí)會(huì)給你，但我常說(shuō)：如果你考試的時(shí)候還去翻卷子第一頁(yè)上的公式的話，那么恭喜你，你不用考了，一定考不好。
那么背了忘了怎么辦，我這里有一個(gè)辦法（當(dāng)然不止一個(gè)）可以供你參考，就是總結(jié)完反復(fù)背，至于如何反復(fù)背。那要看你有多想學(xué)好了。
背熟了公式數(shù)學(xué)就入門(mén)了么？我汗，你只走了第一步。通常我教學(xué)生背書(shū)的時(shí)間，
少則一個(gè)星期，多則一個(gè)月（基本上來(lái)我這里的以高三20分-40分的居多，畢竟考得好誰(shuí)找人補(bǔ)課啊。通常情況下，3個(gè)月考個(gè)90分左右不難），而背概念的同時(shí)，你必須有配套的題輔助你記憶。
這里我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)這么幾個(gè)問(wèn)題，很重要，否則你背了也白背
前提：你只希望數(shù)學(xué)考90-110分，不需要再往上，否則你需要的是周密的專項(xiàng)訓(xùn)練而不是我說(shuō)的這種入門(mén)法，這個(gè)部分只說(shuō)如何入門(mén)的問(wèn)題
1，概念絕對(duì)不要背除了書(shū)上以外的，以外部分全部用推導(dǎo)，而不能直接使用。這通常是高中放棄數(shù)學(xué)的第一個(gè)理由，學(xué)校老師莫名其妙從輔導(dǎo)書(shū)上抄到了一堆公式讓你背。然后由于公式太多，沒(méi)背會(huì)或懶得背等原因，一步跟不上，步步跟不上。這都是扯淡嘛，數(shù)學(xué)哪有那么多公式需要背，那不成了語(yǔ)文了？學(xué)文言文，實(shí)詞，虛詞才需要那么背
2，配套練習(xí)題里，首先，書(shū)上的例題要能自己寫(xiě)一遍，這才是理解公式概念的第一步。很多輔導(dǎo)書(shū)，例如什么三年高考了，什么38套了，什么黃厚雄了，我都買(mǎi)過(guò)，不那么有針對(duì)性。那么其實(shí)不需要那么麻煩，你老師高三給你什么書(shū)，你就用什么書(shū)
3，在用書(shū)的方式上，我簡(jiǎn)單說(shuō)明一下，不是所有題都做。只挑一套題（一定不能太多），每一章節(jié)最多16道（10道為宜），三道左右大題，即可
現(xiàn)在的目的僅僅是初步理解，做那些題也是不求甚解，能看懂即可。
如果你能做到把公式概念熟背，那么接下來(lái)你就可以進(jìn)入第一階段了。否則你會(huì)發(fā)現(xiàn)你很難堅(jiān)持
雖然嘴上說(shuō)，我要堅(jiān)持是一件很容易的一件事。但是，如果方法不對(duì)，就會(huì)造成太多的人放棄。這也是為什么我文章開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)的，理科老師一定要有水平。因?yàn)楸呈�，你可以熬時(shí)間，用時(shí)間堆積起來(lái)，而理解，記憶，并且找對(duì)方法，就需要有人引路了。
堅(jiān)持是非常難的一件事，通常背書(shū)能超過(guò)一個(gè)月的都去學(xué)文科了，因此你的背熟時(shí)間絕對(duì)不能超過(guò)一個(gè)月，以兩周為宜。
接下來(lái)，0-60分如何提高呢？我不建議高考什么四輪學(xué)習(xí)，雖然那是比較傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，我喜歡直接上基礎(chǔ)應(yīng)用。
說(shuō)白了，直接拿綜合性訓(xùn)練題。你可以在網(wǎng)上直接搜索每個(gè)章節(jié)的基本訓(xùn)練題，做透，具體如何做透，下次再說(shuō)吧，好晚了，2點(diǎn)了
為了方便某些同學(xué)查找，我把大類先分一下
高考數(shù)學(xué)
你應(yīng)該先接觸的是
函數(shù)（不要在那些什么集合，映射上放太多時(shí)間）現(xiàn)在，冪函數(shù)削弱了，主要是指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)，記得把圖形結(jié)合起來(lái)。不要死記公式
插一句嘴，那些把導(dǎo)數(shù)的增減性，極值問(wèn)題，用數(shù)字，文字，表格總結(jié)起來(lái)的可以洗洗睡了。解析幾何，記得，后面兩個(gè)字是幾何！
函數(shù)學(xué)完你可以有兩條路走，但走之前，我建議你把初中的平面幾何，尤其是相似三角形復(fù)習(xí)一下，具體你要根據(jù)你自己的情況安排，不說(shuō)那么細(xì)了，哎，我就是啰嗦
第一條路是走三角---立體幾何----解析幾何
另一條路是走三角---平面向量（不建議單獨(dú)學(xué)）+立體幾何（合并學(xué)習(xí)）---解析幾何
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，高中的紐帶是什么？是三角，而三角卻是學(xué)校老師最不會(huì)講的部分，通常會(huì)給你不知道幾百上千（夸張，一般是比書(shū)上多三倍）的公式
真的很莫名奇妙，三角很鍛煉人的思維，小到60分最簡(jiǎn)單的單調(diào)性問(wèn)題，大到解析幾何，參數(shù)方程里，三角無(wú)處不在。
最后，數(shù)列單獨(dú)，然后排列組合，二項(xiàng)式定理，復(fù)數(shù)（結(jié)合平
先四大塊整塊復(fù)習(xí)，再小腳磨邊，這個(gè)時(shí)間不要超過(guò)1個(gè)月，記得，數(shù)學(xué)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，為什么我要定時(shí)間是我研究的結(jié)果，作為一個(gè)學(xué)生，你只要知道這么做就行，一般3個(gè)月就可以減�。咳�2小時(shí)-3小時(shí)，不需多）
這里最后啰嗦一下，因?yàn)橐耍野l(fā)現(xiàn)我還有好多要說(shuō)，哎。當(dāng)老師似乎婆媽了許多。現(xiàn)在離高考還有那么幾個(gè)月，我只說(shuō)如果你還是真的什么都不會(huì)的前提下，
同學(xué)美文篇二：校園廣播美文誦讀材料
同學(xué)美文篇三：寫(xiě)給高三同學(xué)的一篇文章
寫(xiě)給高三同學(xué)的一篇文章（理科）
如果你點(diǎn)進(jìn)來(lái)，說(shuō)明有緣，本帖著重介紹如何從0分到達(dá)二本線附近吧（數(shù)學(xué)，理綜），大致如此，如有興趣，繼續(xù)往下看
總論：
文科可以靠自己的努力換來(lái)結(jié)晶，而理科真的和老師關(guān)系很大，好的老師能讓你節(jié)省很多時(shí)間，尤其是入門(mén)極其重要。舉個(gè)例子，英語(yǔ)不會(huì)可以硬背單詞，數(shù)學(xué)不會(huì)即使背公式也無(wú)濟(jì)于事。但相反，文科需要大量的時(shí)間去記憶，而理科需要大量的時(shí)間去思考。因此市面上補(bǔ)英語(yǔ)的人有一堆，而補(bǔ)數(shù)學(xué)的寥寥無(wú)幾。
試想一下，只要英語(yǔ)過(guò)六級(jí)，似乎都可以在課堂上把英語(yǔ)講得活靈活現(xiàn)，但是數(shù)學(xué)，在我看來(lái)如果上課還拿著答案或教案在講課的話，我覺(jué)得真的是因?yàn)閲?guó)家缺乏理科老師了。 因此，在高一下半學(xué)期期末考試結(jié)束后，很多所謂的“差生”就被分去文科了，因?yàn)榧词箾](méi)有老師，文科生一樣可以通過(guò)努力考上大學(xué)，而理科生相反。
在高中的理科道路上是曲折的，因此如果你能通過(guò)本文或多或少獲得那么一點(diǎn)靈感，那么我將十分的高興。
前言：
當(dāng)初我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，看著老師拿著答案（現(xiàn)在是多媒體）一句一句話在念的時(shí)候，頭就很大。很無(wú)聊，其實(shí)理科本應(yīng)該很有意思的，就像讀歷史和聽(tīng)故事一樣，但是現(xiàn)在的老師講的好像不把數(shù)學(xué)搞得跟那愛(ài)因斯坦相對(duì)論一樣，就是侮辱了數(shù)學(xué)這門(mén)神圣的學(xué)科
我一直有一個(gè)不是很恰當(dāng)卻很受歡迎的理論：如果你高考考上了一本，你會(huì)去當(dāng)老師么？會(huì)去當(dāng)高中，初中老師么？那二本呢？三本呢？
好了，我想你應(yīng)該知道我要說(shuō)些什么了。不是這個(gè)世界里沒(méi)有人會(huì)教數(shù)學(xué)，而是會(huì)教數(shù)學(xué)的通常腦袋都很靈光，去做其他事了，剩下的人里，教文科還湊活，而理科就有點(diǎn)讓人捉急了。
扯了這么多，無(wú)非是想說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，理科原本比文科要容易（前提是你入門(mén)）那么接下來(lái)我們就談?wù)勅绾稳腴T(mén)的問(wèn)題~
本帖大致分為這么幾個(gè)部分吧，暫定為基礎(chǔ)教學(xué)
第一部分 數(shù)學(xué) 從0分到60分
第二部分?jǐn)?shù)學(xué) 從60分到90分
第三部分?jǐn)?shù)學(xué) 從90分到105分
第四部分?jǐn)?shù)學(xué)從105分到120分
第五部分物理從0-60
第六部分化學(xué)從0-60
第七部分生物從0-60
第八部分理科生如何學(xué)英語(yǔ)
第九部分理科生如何學(xué)語(yǔ)文
如果你數(shù)學(xué)考了140，就不要來(lái)看前半部分了，沒(méi)意思。我說(shuō)的都和學(xué)校老師不太一樣，尤其是在高分學(xué)生眼里，不一樣。因?yàn)槲耶?dāng)初高考數(shù)學(xué)也考了136分，雖然不算高，但是勉強(qiáng)湊活，因?yàn)槲夷芾斫狻?/p>
少林寺的和尚要挑10年水才可以練習(xí)拳法，因此基礎(chǔ)非常重要而枯燥（我說(shuō)的枯燥是相對(duì)的，不會(huì)很久，因?yàn)槲冶旧硪彩且粋�(gè)怕麻煩的人，天天搞基礎(chǔ)，頭都要大）
不要著急，在入門(mén)前先問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題（60分以下的同學(xué)），你到底看過(guò)書(shū)沒(méi)有？是真 1
的看不懂，連一個(gè)字都看不懂，還是給自己借口，說(shuō)看懂了也沒(méi)用，考試不考書(shū)上的題，書(shū)上的題都做會(huì)了也是0分，比如……
幾個(gè)原因：
第一個(gè)原因，就是師資力量，這點(diǎn)我們一筆帶過(guò)，教科書(shū)必須讓所有同學(xué)都能自行看懂 也正因?yàn)榈谝粋�(gè)原因，所以才有了給你從0單排的機(jī)會(huì)
第二個(gè)原因，書(shū)其實(shí)很好（當(dāng)然現(xiàn)在這個(gè)版本的不如以前版本的了）問(wèn)題是怎么用，比如我教課一般都不是按照書(shū)的順序教的。當(dāng)然，因?yàn)槲沂抢蠋煟晕铱梢噪S心所欲。問(wèn)題是如果你自學(xué)如何上手呢？
那么入門(mén)的第一步，就是把書(shū)上的所有公式和概念（主要是公式，概念除了立體幾何都不需要硬背）背熟。我說(shuō)的背熟有兩層含義~
第一，好學(xué)生從不背概念，這是很多人來(lái)跟我抬杠的理由。我反問(wèn)你，好學(xué)生有哪個(gè)不會(huì)背呢？他只是因?yàn)橄矚g，從而把背概念深化到做題當(dāng)中了。這很好，但是這樣的弊端就是，如果你一個(gè)字都看不懂，或者沒(méi)有人給你解答和引路的話，你很難上手
第二，背概念，不是死背。當(dāng)然我不反對(duì)你剛開(kāi)始死背，為什么呢？因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，理科的公式如果不理解死背的話，會(huì)比理解背多用很多時(shí)間。當(dāng)然如果你能死背出來(lái)，我算你第一步完成。
我的學(xué)生出過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題，背完了，然后忘了。數(shù)學(xué)不同于英語(yǔ)、語(yǔ)文最大的一點(diǎn)在于，公式必須熟練。你三角函數(shù)，積化和差，和差化積確實(shí)高考會(huì)在卷子上標(biāo)明；化學(xué)相對(duì)原子質(zhì)量確實(shí)會(huì)給你，但我常說(shuō)：如果你考試的時(shí)候還去翻卷子第一頁(yè)上的公式的話，那么恭喜你，你不用考了，一定考不好。
那么背了忘了怎么辦，我這里有一個(gè)辦法（當(dāng)然不止一個(gè)）可以供你參考，就是總結(jié)完反復(fù)背，至于如何反復(fù)背。那要看你有多想學(xué)好了。
背熟了公式數(shù)學(xué)就入門(mén)了么？我汗，你只走了第一步。通常我教學(xué)生背書(shū)的時(shí)間，少則一個(gè)星期，多則一個(gè)月（基本上來(lái)我這里的以高三20分-40分的居多，畢竟考得好誰(shuí)找人補(bǔ)課啊。通常情況下，3個(gè)月考個(gè)90分左右不難），而背概念的同時(shí)，你必須有配套的題輔助你記憶。
這里我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)這么幾個(gè)問(wèn)題，很重要，否則你背了也白背
前提：你只希望數(shù)學(xué)考90-110分，不需要再往上，否則你需要的是周密的專項(xiàng)訓(xùn)練而不是我說(shuō)的這種入門(mén)法，這個(gè)部分只說(shuō)如何入門(mén)的問(wèn)題
1，概念絕對(duì)不要背除了書(shū)上以外的，以外部分全部用推導(dǎo)，而不能直接使用。這通常是高中放棄數(shù)學(xué)的第一個(gè)理由，學(xué)校老師莫名其妙從輔導(dǎo)書(shū)上抄到了一堆公式讓你背。然后由于公式太多，沒(méi)背會(huì)或懶得背等原因，一步跟不上，步步跟不上。這都是扯淡嘛，數(shù)學(xué)哪有那么多公式需要背，那不成了語(yǔ)文了？學(xué)文言文，實(shí)詞，虛詞才需要那么背
2，配套練習(xí)題里，首先，書(shū)上的例題要能自己寫(xiě)一遍，這才是理解公式概念的第一步。很多輔導(dǎo)書(shū)，例如什么三年高考了，什么38套了，什么黃厚雄了，我都買(mǎi)過(guò)，不那么有針對(duì)性。那么其實(shí)不需要那么麻煩，你老師高三給你什么書(shū)，你就用什么書(shū)
3，在用書(shū)的方式上，我簡(jiǎn)單說(shuō)明一下，不是所有題都做。只挑一套題（一定不能太多），每一章節(jié)最多16道（10道為宜），三道左右大題，即可
現(xiàn)在的目的僅僅是初步理解，做那些題也是不求甚解，能看懂即可。
如果你能做到把公式概念熟背，那么接下來(lái)你就可以進(jìn)入第一階段了。否則你會(huì)發(fā)現(xiàn)你很難堅(jiān)持
雖然嘴上說(shuō)，我要堅(jiān)持是一件很容易的一件事。但是，如果方法不對(duì)，就會(huì)造成太多的人放棄。這也是為什么我文章開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)的，理科老師一定要有水平。因?yàn)楸呈�，你可以熬時(shí)間，用時(shí)間堆積起來(lái)，而理解，記憶，并且找對(duì)方法，就需要有人引路了。 2
堅(jiān)持是非常難的一件事，通常背書(shū)能超過(guò)一個(gè)月的都去學(xué)文科了，因此你的背熟時(shí)間絕對(duì)不能超過(guò)一個(gè)月，以兩周為宜。
接下來(lái)，0-60分如何提高呢？我不建議高考什么四輪學(xué)習(xí)，雖然那是比較傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，我喜歡直接上基礎(chǔ)應(yīng)用。
說(shuō)白了，直接拿綜合性訓(xùn)練題。你可以在網(wǎng)上直接搜索每個(gè)章節(jié)的基本訓(xùn)練題，做透，具體如何做透，下次再說(shuō)吧
為了方便某些同學(xué)查找，我把大類先分一下
高考數(shù)學(xué)
你應(yīng)該先接觸的是
函數(shù)（不要在那些什么集合，映射上放太多時(shí)間）現(xiàn)在，冪函數(shù)削弱了，主要是指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)，記得把圖形結(jié)合起來(lái)。不要死記公式
插一句嘴，那些把導(dǎo)數(shù)的增減性，極值問(wèn)題，用數(shù)字，文字，表格總結(jié)起來(lái)的可以洗洗睡了。解析幾何，記得，后面兩個(gè)字是幾何！
函數(shù)學(xué)完你可以有兩條路走，但走之前，我建議你把初中的平面幾何，尤其是相似三角形復(fù)習(xí)一下，具體你要根據(jù)你自己的情況安排，不說(shuō)那么細(xì)了，哎，我就是啰嗦
第一條路是走三角---立體幾何----解析幾何
另一條路是走三角---平面向量（不建議單獨(dú)學(xué)）+立體幾何（合并學(xué)習(xí)）---解析幾何 你會(huì)發(fā)現(xiàn)，高中的紐帶是什么？是三角，而三角卻是學(xué)校老師最不會(huì)講的部分，通常會(huì)給你不知道幾百上千（夸張，一般是比書(shū)上多三倍）的公式
真的很莫名奇妙，三角很鍛煉人的思維，小到60分最簡(jiǎn)單的單調(diào)性問(wèn)題，大到解析幾何，參數(shù)方程里，三角無(wú)處不在。
最后，數(shù)列單獨(dú)，然后排列組合，二項(xiàng)式定理，復(fù)數(shù)（結(jié)合平面向量學(xué)習(xí)），概率論（你會(huì)發(fā)現(xiàn)為什么這么晚才說(shuō)，統(tǒng)計(jì)概率問(wèn)題，因?yàn)�，真的這個(gè)東西不是用語(yǔ)言能描述的，而且分值不大。高考那12分你至少有一半可以用枚舉法解出來(lái)，文科甚至全都可以）還有什么均值不等式了（分類討論數(shù)學(xué)思想方法），導(dǎo)數(shù)了（剛才提過(guò)了）平面幾何了，參數(shù)方程了，這些邊角料慢慢來(lái)
先四大塊整塊復(fù)習(xí)，再小腳磨邊，這個(gè)時(shí)間不要超過(guò)1個(gè)月，記得，數(shù)學(xué)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑸槭裁次乙〞r(shí)間是我研究的結(jié)果，作為一個(gè)學(xué)生，你只要知道這么做就行，一般3個(gè)月就可以減�。咳�2小時(shí)-3小時(shí)，不需多）
這里最后啰嗦一下，因?yàn)橐耍野l(fā)現(xiàn)我還有好多要說(shuō)，哎。當(dāng)老師似乎婆媽了許多。現(xiàn)在離高考還有那么幾個(gè)月，我只說(shuō)如果你還是真的什么都不會(huì)的前提下，記得高考最怕眉毛胡子一把抓，有重點(diǎn)復(fù)習(xí)。你現(xiàn)在至少要明白，在1月底以前（春節(jié)），如果你的英語(yǔ)能達(dá)到100分，語(yǔ)文100分左右（正負(fù)10），數(shù)學(xué)勉強(qiáng)90（正負(fù)10）那么你二本還有希望（理綜先放掉，毛主席說(shuō)過(guò)，傷其十指不如斷其一指），否則�；旧夏憧梢钥紤]復(fù)讀或者去做其他事了
給那些從0單排的朋友們一句話，補(bǔ)刀很重要，走位和意識(shí)可以從對(duì)抗中學(xué)習(xí)，但是基本功通常都需要特殊的地圖
你現(xiàn)在最需要的，不是說(shuō)什么大話（我的學(xué)生有好幾個(gè)，嘴巴上說(shuō)，我能堅(jiān)持，能吃苦。哎，就興奮那么兩三天），先沉下心來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己，到底能付出多少
如果你真的愿意放棄學(xué)校的學(xué)習(xí)（因?yàn)樽詫W(xué)需要大量的時(shí)間，你不會(huì)指望每天只學(xué)2小時(shí)（晚自習(xí)）就可以考上大學(xué)吧，那都是學(xué)校忽悠你！你需要的是真正自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，而不是聽(tīng)講
如果你真的用我的方法，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校聽(tīng)課是件多么輕松的事情啊，自學(xué)1小時(shí)，等于別人學(xué)5小時(shí)的疲勞值~
3
總結(jié)一下~
1，思考自己到底的路
2，思考自己到底要不要努力
3，思考自己能不能努力
4，思考自己敢不敢努力
1，如果你愿意放棄游戲，戀愛(ài)，出去混；
2，如果你需要學(xué)習(xí)，不會(huì)有那么多花天酒地；
3，如果你能夠每天真正學(xué)習(xí)超過(guò)8小時(shí)（剛才說(shuō)了，自學(xué)1小時(shí)等于別人聽(tīng)課5小時(shí)那么累，你如果能夠堅(jiān)持6小時(shí)基本2本有希望，8小時(shí)1本有希望，真的很累，先做好思想準(zhǔn)備吧；
4，如果你敢于放棄（起碼你學(xué)習(xí)的那幾門(mén)先不要聽(tīng)學(xué)校老師講，否則你吃著方便面很難對(duì)海鮮產(chǎn)生足夠濃厚的興趣，文科，英語(yǔ)，語(yǔ)文不要落下，這是門(mén)長(zhǎng)期的活）
如果你看到了這里，我想你應(yīng)該是有那么一點(diǎn)希望考好的意愿了，那么我們談一談現(xiàn)實(shí)面臨的問(wèn)題
大多數(shù)同學(xué)在自學(xué)期間，會(huì)遇到這么幾個(gè)問(wèn)題：
1，如何上手；這一點(diǎn)我在上面已經(jīng)講過(guò)了，你最起碼把公式概念背會(huì)，然后再說(shuō)入門(mén)的事。如果你連公式概念什么意思都看不懂，我想不至于，只可能是你根本連最基本的要求都達(dá)不到，我不建議你走自學(xué)這條路
當(dāng)然，如果你背不熟，記得是“熟”，反應(yīng)時(shí)間不超過(guò)2秒，錯(cuò)誤率不超過(guò)3%，默寫(xiě)速度，我對(duì)我的學(xué)生要求是，剛開(kāi)始，2小時(shí)內(nèi)默寫(xiě)完所有高中公式概念（這時(shí)候你可以開(kāi)始涉及第一階段了）等到考到60-80分的時(shí)候，基本上40分鐘左右（正負(fù)5）就可以完成了 公式都背不會(huì)，不要找借口了，什么沒(méi)用啊，沒(méi)理解啊，看不懂啊，那是不可能的。至于如何運(yùn)用和提高分，看后面。但是為了不浪費(fèi)你的時(shí)間，做不到前提就不要進(jìn)行了
我之所以在公式上浪費(fèi)了大量篇幅，是因?yàn)槠渌矫嫖叶伎梢詭蛯W(xué)生解決，但是公式不行。這是吃苦的第一步，如果你連吃苦都做不到。記住，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑！那些說(shuō)什么幾個(gè)月考上大學(xué)的都是扯淡，2個(gè)月3500單詞，都是扯淡。除非有基礎(chǔ)，人家背過(guò)或者已經(jīng)背了1500-2000單詞了，還有可能。我教過(guò)什么都不會(huì)的學(xué)生，別說(shuō)兩個(gè)月3500單詞，350個(gè)單詞都快要他命了。你學(xué)會(huì)了1000個(gè)單詞，后面就比較容易了，但是入門(mén)非常困難。
這里不做過(guò)多學(xué)術(shù)性研究，我想說(shuō)的是：學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑！記住，你學(xué)了多少就是多少，高考一定考的是你不會(huì)的地方，而不是會(huì)的地方。他不同于中考，我中考見(jiàn)過(guò)，也教過(guò)很多一年就從什么都不會(huì)到重點(diǎn)高中的學(xué)生。但是高考，幾乎（大概10個(gè)里有1個(gè)就了不起了）沒(méi)有
什么壓軸題啊，沖刺題啊，模擬題啊，都是放屁。學(xué)習(xí)就要一步一個(gè)腳印，你可以吃快點(diǎn)，多做運(yùn)動(dòng)幫助消化，你能一口吃1斤米飯么？你能一天長(zhǎng)10斤么？顯然，不可能
2，時(shí)間的安排：那些說(shuō)一天從早上5點(diǎn)學(xué)習(xí)到晚上12點(diǎn)，喝咖啡，喝茶葉等等的。我不建議，不過(guò)我確實(shí)見(jiàn)過(guò)不少這樣考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生。我總結(jié)了一下，大致是這么幾個(gè)情況~
用時(shí)間堆積的，只能是練習(xí)，而不是記憶。也就是說(shuō)如果你會(huì)了，但是不熟練，你需要練習(xí)。那么你可以用時(shí)間戰(zhàn)術(shù)
但是如果是記憶呢，尤其是背東西。舉個(gè)例子，你可以1分鐘很快背會(huì)1個(gè)單詞，如果連續(xù)背10個(gè)呢，可能10分鐘就比較勉強(qiáng)了，100個(gè)呢？可能你一天24小時(shí)都背不會(huì)。就是如此。人的大腦記憶是非線性的。
什么意思呢？簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，你的腦袋就像是一間屋子，他的容量，門(mén)的大小是有限度的（不 4
是學(xué)校說(shuō)的什么人如海綿，擠擠總能學(xué)會(huì)，都是浮云）。你需要做的是不僅安排合理的放東西進(jìn)去，還要考慮你記住一些東西的同時(shí)，必定忘記另一些。那么如何記住，如何忘記是門(mén)學(xué)問(wèn)，而不是一股腦的拿著書(shū)，嘴巴大喊：我要拼命，然后從早熬到晚，看似你坐在那里看書(shū)，實(shí)際上效率低下。做無(wú)用功，機(jī)械效率……斜率……反應(yīng)速率……都極其低下
那么時(shí)間應(yīng)該如何安排呢？雖然我不提倡熬時(shí)間，但是你至少要熬時(shí)間~什么意思？吃苦絕對(duì)不是躺在沙發(fā)上看電視，吃苦的第一條就是能熬夜，熬時(shí)間。我不建議是因?yàn)樵谀隳艹钥嗪�，�?yīng)該合理安排時(shí)間。但是一開(kāi)始，每天給自己一個(gè)借口，恩，我今天學(xué)兩個(gè)小時(shí)就夠了。效率等。那還是不用學(xué)了。先試試，每天看書(shū)（看即可，意思是看懂就行，不用背）早上7點(diǎn)，看到晚上12點(diǎn)，能做到么？如果看了連1小時(shí)都不到就放棄了，我覺(jué)得你應(yīng)該先練習(xí)如何讓你的屁股坐下來(lái)，而不是如何學(xué)習(xí)~
時(shí)間的安排是很有講究的，比如我輔導(dǎo)學(xué)生，因?yàn)橹挥型砩�，通�?個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)一門(mén)很輕松，2門(mén)就比較緊，2門(mén)以上基本不可能。1，大腦接受不了，2，身體扛不住
你會(huì)發(fā)現(xiàn)你很想學(xué)，腦袋里空空如也。我講課看到學(xué)生眼睛放空就頭大，因此時(shí)間的控制很重要。如果你自學(xué)，我建議你以2個(gè)小時(shí)為一個(gè)周期（中間要休息5-10分鐘，聊天，轉(zhuǎn)悠都行，上廁所也算。但是看小說(shuō)，看電影，看書(shū)不算）每個(gè)周期自學(xué)一門(mén)是最合理的安排
3，在學(xué)習(xí)安排上~不是說(shuō)自學(xué)就一定要拋棄學(xué)校，那太極端�；蛘哒f(shuō)不是每個(gè)看我文章的同學(xué)都是所謂的0分開(kāi)始的。既然你看到了這里，呵~我就告訴你個(gè)東東~
你可以先試一門(mén)，沒(méi)錯(cuò)。你白天上你的課，不耽誤學(xué)校，晚上晚自習(xí)抽出來(lái)2小時(shí)，回家1小時(shí)，嘗試一門(mén)自學(xué)的方法。如果你堅(jiān)持的了，感覺(jué)還不錯(cuò)（如果想再成績(jī)上看到明顯效果，一般60分以下需要3個(gè)月，90分以下需要2個(gè)月，110分以下需要1個(gè)月的努力）
而且學(xué)習(xí)一定要各個(gè)突破，而不是同時(shí)學(xué)習(xí)。你也必須在同一時(shí)間內(nèi)突破一門(mén)，而不是多門(mén)，這里不特指文科（語(yǔ)文，英語(yǔ)）
我建議你先突破數(shù)學(xué)，這里有個(gè)很有意義的比喻~有些同學(xué)告訴我他數(shù)學(xué)100分，物理70分，告訴我物理太差要補(bǔ)物理。我真想問(wèn)問(wèn)她小學(xué)畢業(yè)了沒(méi)，數(shù)學(xué)150分考100，物理100分考70明顯是物理好。而且如果你真的學(xué)成了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，制約物理提高的，一定是數(shù)學(xué)的恒等變形，思維方式，比如綜合法，分析法等，絕對(duì)不是物理的內(nèi)容
4，身體很重要。而且身體的潛能不是無(wú)限的，人學(xué)習(xí)拼命是有上限的。我研究過(guò)，學(xué)習(xí)拼命，最多拼1年，而且短時(shí)間拼命周期不會(huì)超過(guò)1周。什么意思？
有一個(gè)學(xué)生（去年初三）跟我說(shuō)，他們老師說(shuō)了，最后3個(gè)月，只要拼命，都能考好（當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)60分，物理30分，化學(xué)30分，其他門(mén)我不負(fù)責(zé)）。。。。我說(shuō)不可能，她說(shuō)要試試，結(jié)果連續(xù)白天認(rèn)真聽(tīng)講，晚上認(rèn)真做作業(yè)，做到12點(diǎn)，還沒(méi)怎么拼命呢~一個(gè)星期就放棄了
為什么？她不愿意考好么？不是，是因?yàn)樯眢w有極限。你可以控制你的行為，卻不能控制你的大腦
因此我不建議自學(xué)晚上12點(diǎn)以后睡，而早上，我更不建議6點(diǎn)以前起。中午必須睡午覺(jué)。而且每天必須鍛煉（建議慢跑，多慢都行，半小時(shí)。當(dāng)然你散步也行）
還是那句話，你能做到每天自學(xué)6小時(shí)，二本穩(wěn)了，8小時(shí)，一本穩(wěn)了，12小時(shí)。恭喜你，你就是請(qǐng)華北啊。問(wèn)題是不可能，時(shí)間到了。你的注意力自然就集中不起來(lái)了，你可以坐在那里裝學(xué)，但是記不住。
5，學(xué)習(xí)記筆記~不要搞笑了好么，學(xué)校記筆記有幾個(gè)人再看過(guò)？把筆記本扔了吧，尤其是很多學(xué)生，書(shū)上寫(xiě)了滿滿的知識(shí)點(diǎn)，我就想問(wèn)：你要是背會(huì)了80%早就考上清華大學(xué)了。還在那里裝什么樣子？理科不是文科，你抄一遍有點(diǎn)記憶就行。
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