中國的大學(xué)生們正處在改革開才支的大好時機(jī)，而就業(yè)的激烈 競爭、價值的多元取向催生了他們創(chuàng)業(yè)新的無限激情。他們中間涌現(xiàn)出了大批的時代精英，他們的青春在追求創(chuàng)新中閃光。 　　
　　1939年，德國法西斯侵略捷克斯洛伐克，布拉格大學(xué)等高校大學(xué)生舉行游行示威，遭到法西斯的殘害。1946年11月17日，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動，建立了第一個世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié))。今年，我們迎來了第62屆國際大學(xué)生節(jié)。
　　如今，國際大學(xué)生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了設(shè)立這個節(jié)日的初衷。大學(xué)生，是充滿愛心與拼搏精神的群體，是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的高素質(zhì)群體。中國的大學(xué)生們正處在改革開放的大好時機(jī)，而就業(yè)的激烈競爭、價值的多元取向催生了他們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的無限激情。他們中間涌現(xiàn)出了大批的時代精英，他們的青春在追求創(chuàng)新中閃光。
　　
　　文學(xué)創(chuàng)新：少年文章驚天下
　　
　　自1997年末肇始，整個中國的輿論界對中學(xué)語文教育給予了極大的關(guān)注。中學(xué)語文教育的種種問題，是將充滿人性之美和生活趣味的語文變成機(jī)械枯燥的應(yīng)試訓(xùn)練，“唯理性教學(xué)模式”縱橫貫穿于語文教學(xué)領(lǐng)域。首屆“新概念作文大賽”于1998年應(yīng)運(yùn)而生。它的出發(fā)點(diǎn)就是探索一條語文教學(xué)應(yīng)有的人文性和審美性之路，讓充滿崇高的理想情操、充滿創(chuàng)造力、想象力的語文學(xué)科，真正成為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)學(xué)科，旨在提倡新思維、新表達(dá)、真體驗(yàn)。
　　“新概念”的參賽稿件給文壇吹來了清新之風(fēng)。許多有潛在寫作才能的年輕作者被發(fā)掘出來，文學(xué)的基礎(chǔ)人口獲得了拓展。與此同時，“80后”作家這個概念也開始提出，并從中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的年輕作家。韓寒、郭敬明、張悅?cè)坏纫淮笈靶赂拍睢迸囵B(yǎng)的作者已一躍成為“80后”的領(lǐng)軍人物，活躍在現(xiàn)代文壇上。“80后”這個作家群落的代表人物正值20至24歲，是創(chuàng)作力最旺盛、想象力最豐富的時期。
　　
　　郭敬明：夢里花落知多少
　　
　　被媒體譽(yù)為“80后”少年作家領(lǐng)軍人物之一的郭敬明不容分說就是“80后”少年作家里的老大。從第二、第三屆“新概念”的冠軍到他的代表作《幻城》的出版，真正把他推向了一個極為輝煌的時刻，郭敬明被許許多多少年人所認(rèn)可。
　　
　　2006年，郭敬明成立“上�？掳幕瘋鞑ビ邢薰尽保⒂H自擔(dān)任該公司的董事長，成為“80后”作家中的第一位“老板”。
　　2007年6月，郭敬明申請加入中國作家協(xié)會。在作家王蒙和著名評論家、北京大學(xué)教授陳曉明的推薦下于同年9月24日正式加入了中國作家協(xié)會。郭敬明表示：加入作協(xié)是件好事，至少代表一種認(rèn)可，希望可以給更多喜愛文學(xué)的青少年做出表率，并創(chuàng)作出更多讓大家喜愛的作品
　　
　　張悅?cè)唬猴w揚(yáng)的想象與透明的憂傷
　　
　　張悅?cè)煌瑯映錾谏鲜兰o(jì)80年代，現(xiàn)在還在念大學(xué)，但她已在小說創(chuàng)作的探索中走得比較遠(yuǎn)了。她的小說不以故事取勝，但憑靠對外在世界和個人心靈的敏銳體察和聰穎感悟，細(xì)細(xì)密密地串起了一串串夢想的文字珠鏈，營造出了一個個五光十色、美輪美奐的奇景。強(qiáng)烈的夢幻色彩使她的小說顯得超凡脫俗而又高貴華麗。她的小說，讀起來既冷嗖嗖又暖烘烘，既朦朧又明澈，既真切又虛幻。
　　張悅?cè)坏膶懽鲃倓偲鸩�，已�?jīng)取得了如此佳績，憑借她極具個性的語言和想象力，隨著她人生閱歷的不斷增加和對社會生活更深刻的理解，我們相信她會更好地處理夢境與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，更好地處理個體經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系，寫出既有鮮明個性又有廣泛涵蓋性的作品來。
　　著名教育家蔡元培曾有“以藝術(shù)代宗教”的提法。提出文學(xué)要具備人文性、審美性的功能，要能塑造人的靈魂、培養(yǎng)人的精神，孕育人文情操。這與我們倡導(dǎo)的素質(zhì)教育是相勾連的，也是“新概念作文大賽”始終承擔(dān)的責(zé)任。許多當(dāng)年的獲獎?wù)�，將自己的人生和事業(yè)同文學(xué)緊密地聯(lián)系在一起，而更多的獲獎?wù)卟]有把文學(xué)當(dāng)成終身的事業(yè)或者生存的方式，他們沒有當(dāng)作家、進(jìn)文科，文學(xué)是他們滋養(yǎng)靈魂與情操的方式。他們始終是文學(xué)的愛好者、閱讀者。這和教育界強(qiáng)調(diào)的綜合素質(zhì)以及“讓文學(xué)成為青年人的精神家園”的口號似乎不謀而合。能夠成為作家的畢竟是少數(shù)，文學(xué)更重要的功能可能是讓它成為一個人的靈魂支柱。
　　
　　網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新：當(dāng)興趣成為一種職業(yè)
　　
　　近年來，網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，不僅強(qiáng)烈地沖擊著社會經(jīng)濟(jì)形態(tài)，影響著社會的經(jīng)濟(jì)生活，而且猛烈地沖擊著傳統(tǒng)的思想觀念和思維方式，改變著人們的工作方式和生活方式。
　　網(wǎng)絡(luò)不僅對人們的物質(zhì)生活產(chǎn)生了巨大的作用，也對人們的精神生活帶來了深遠(yuǎn)的影響。很多人都從中看到了無限的商機(jī)，很多大學(xué)生也開始利用它開啟了自己的創(chuàng)業(yè)之路。
　　
　　高燃：痛并快樂著
　　
　　高燃，MySee總裁。1981年生，湖南人，清華大學(xué)新聞系本科畢業(yè)生，2004年創(chuàng)業(yè)。2005年2月，高燃遇到了當(dāng)年的清華同學(xué)鄧迪，兩個人合并了公司，創(chuàng)立MySee.com。高燃成為了最成功的“80后”之一，公司的P2P商業(yè)模式在國內(nèi)乃至國際都居于領(lǐng)先地位。
　　高燃很執(zhí)著，很幽默，很“霸蠻”――有一種舍我其誰的氣勢。正是這種氣勢造就了高燃的成功。他從新聞學(xué)院畢業(yè)做了一年財經(jīng)記者后，開始創(chuàng)業(yè)。他曾經(jīng)拿著電子商務(wù)的商業(yè)計劃書在電梯“堵”過楊致遠(yuǎn)，無果。之后以自己誓不罷休的爭取，贏來并不看好他那個項(xiàng)目的遠(yuǎn)東集團(tuán)董事長蔣錫培的100萬元投資。電子商務(wù)項(xiàng)目最終如蔣錫培預(yù)料的那樣失敗了，但這位企業(yè)家在當(dāng)時說的話，讓高燃一輩子銘記：“這個項(xiàng)目風(fēng)險很大，但你這個人是沒有風(fēng)險的�！�
　　
　　戴志康：社區(qū)領(lǐng)域軟件的NO.1
　　
　　戴志康，1981年生，黑龍江人。2000年考上大學(xué)，2001年創(chuàng)業(yè)，任康盛世紀(jì)CEO。戴志康開發(fā)設(shè)計的自動生成社區(qū)的軟件Discuz!是中國最早，也是最有影響力的PHP開發(fā)者之一。
　　大二那年，戴志康憑借自己開發(fā)的軟件Discuz!賺得了人生的第一桶金。大三的時候，有一個不錯的軟件公司開出年薪30萬的價碼，邀請戴志康入行，但是遭到了戴志康的拒絕。他來到北京開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路。
　　“機(jī)器是死的，人是活的，人總可以把機(jī)器搞定�！贝髦究嫡f，技術(shù)上沒有他搞不定的，難的是與人溝通，而且要大規(guī)模擴(kuò)張。剛開始時，出不起好價錢，招不到人；后來出得起好價錢，找好的人才還是要費(fèi)大量的時間。戴志康認(rèn)為，“相馬”是個費(fèi)時費(fèi)力的活兒，見了10個也不見得碰上一個。到現(xiàn)在，公司的人數(shù)發(fā)展到了60多人。
　　從2001年起，戴志康獨(dú)立設(shè)計開發(fā)出社區(qū)論壇系統(tǒng)Discuz!，至2006年，已成為全球用戶數(shù)最多的PHP社 區(qū)論壇軟件之一。他執(zhí)掌的康盛創(chuàng)想(Comsenz)入圍美國著名風(fēng)險投資雜志《Red Herrinq》評選的“2006亞洲百強(qiáng)科技創(chuàng)新企業(yè)”。
　　網(wǎng)絡(luò)自身存在著很多的優(yōu)勢，這使得越來越多的人對網(wǎng)絡(luò)的興趣在增加。如果能把這一種興趣變?yōu)橐环N職業(yè)，那也不失為一種好的辦法。
　　
　　科技創(chuàng)新：大膽往前走
　　
　　不管人們有沒有意識到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深地影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中扮演著不可或缺的角色。尤其是進(jìn)入21世紀(jì)以來，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機(jī)、電腦等昂貴的奢侈品步人尋常百姓家，成為我們生活的必需品�？萍及l(fā)明在現(xiàn)代生活中的作用舉足輕重。沒有科技的發(fā)展，社會就沒有進(jìn)步。大學(xué)生作為社會的新生力量，開始承受起科技發(fā)明與創(chuàng)造的艱巨任務(wù)。
　　
　　邱虹云：清華“愛迪生”
　　
　　邱虹云畢業(yè)于清華大學(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè)，后攻讀清華大學(xué)光學(xué)工程專業(yè)碩士，現(xiàn)攻讀清華大學(xué)光學(xué)工程專業(yè)博士。2000年初，被《中國青年》雜志評為“1999年中國青年十大新聞人物”之一。
　　在清華大學(xué)，邱虹云的腦袋被人稱為“技術(shù)銀行”，每次學(xué)校里舉辦個什么科技比賽，他總能做出個拿大獎的項(xiàng)目。他大一參加清華第15屆“挑戰(zhàn)杯”科技競賽，其作品“超長焦距變焦鏡頭”獲一等獎，一鳴驚人；大二參加清華第16屆“挑戰(zhàn)杯”競賽，其作品“新概念天文望遠(yuǎn)鏡”又獲得特等獎；大三寒假，他又在清華首屆機(jī)械創(chuàng)新大賽中獲特等獎；后來他又發(fā)明了“多媒體大屏幕投影電視”，參加了清華第17屆“挑戰(zhàn)杯”競賽。就在他的科研成果在學(xué)校展示時，清華大學(xué)自動化系95級本科生王科看到其中的價值，提出一個極富挑戰(zhàn)性的建議：和邱虹云去聯(lián)手辦公司。這樣，邱虹云與王科加上另外兩名在校同學(xué)注冊了“視美樂”公司，邱出任公司技術(shù)總監(jiān)。在實(shí)驗(yàn)室長大的邱虹云說：“自辦公司后，在人前言行更放得開了，也更添了自信�！�
　　
　　胡鈴心：擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛
　　
　　“2006中國大學(xué)生年度十大人物”公布評選結(jié)果，南京航空航天大學(xué)研究生、“小發(fā)明家”胡鈴心榜上有名。
　　2005年7月，在由美國海因萊因基金會和中國宇航協(xié)會聯(lián)合舉辦的“飛向未來――國際太空探索創(chuàng)新競賽”中，胡鈴心的作品“多面手太空線纜系統(tǒng)”在眾多作品中脫穎而出，以絕對優(yōu)勢獲得第一名。幾個月后，美國《星際報道》雜志刊登胡鈴心獲獎消息和照片。同年，在第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生科技競賽中，胡鈴心參與完成的作品“新概念無人直升機(jī)”獲得了全國一等獎。
　　在航空航天事業(yè)的道路上走得如此精彩，胡鈴心認(rèn)為“興趣”是最好的老師，正因?yàn)閺男Πl(fā)明創(chuàng)造感興趣，才會涌出一個又一個的靈感。也正是因?yàn)橛信d趣，胡鈴心在鉆研科技創(chuàng)新的同時沒把學(xué)習(xí)落下。胡鈴心覺得，作為一名大學(xué)生，如果對一件事感興趣，就應(yīng)該執(zhí)著追求。別為了需要而學(xué)習(xí)，有興趣并在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，這樣效率才會更高。
　　
　　創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新：走自己的路。讓別人說去吧
　　
　　當(dāng)今時代的一個重要特征便是競爭加�。焊偁帗駱I(yè)，競爭上崗，適者生存，不適者淘汰，整個社會處于激烈競爭之中!連續(xù)多年的擴(kuò)招加大了大學(xué)生競爭就業(yè)的難度，尤其在大學(xué)生、研究生擇業(yè)相當(dāng)集中的三資企業(yè)、大專院�？蒲袉挝�、黨政機(jī)關(guān)單位，更出現(xiàn)了“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的嚴(yán)峻局面。在這一背景下，越來越多的大學(xué)生開始選擇自主創(chuàng)業(yè)。
　　
　　燕君芳：養(yǎng)豬也能成富翁
　　
　　陜西楊凌本香農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)董事長燕君芳，是個剛畢業(yè)沒幾年的女大學(xué)生，通過養(yǎng)豬和售賣飼料等經(jīng)營，如今該集團(tuán)已經(jīng)擁有千萬資產(chǎn)。
　　燕君芳1998年從西北農(nóng)業(yè)大學(xué)畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)后留校當(dāng)了教師，不過一年時間，她就主動“下海”，借錢創(chuàng)辦了自己的飼料公司。
　　2001年5月，燕君芳開始養(yǎng)豬。短短幾年時間，就形成相當(dāng)規(guī)模的商品豬養(yǎng)殖基地，形成“飼料生產(chǎn)――種豬繁育――商品豬養(yǎng)殖――豬肉深加工――豬肉食品連鎖專賣”一體化經(jīng)營模式。由于掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識，燕君芳不僅在養(yǎng)豬方面高人一籌，而且在經(jīng)營策略上獨(dú)具匠心。她的公司不僅生產(chǎn)無公害豬飼料，而且有自己的種豬繁育基地和養(yǎng)殖基地。她養(yǎng)的種豬，是從比利時引進(jìn)的優(yōu)良瘦肉型種豬與中國優(yōu)良種豬雜交的新品種，是中國第一個豬的配套系，被譽(yù)為“中國瘦肉型豬王”。她不僅建成現(xiàn)代化屠宰冷卻分割生產(chǎn)線，而且引進(jìn)精密檢測儀器，使“放心肉”由無注水、無病害延伸到無藥物殘留、無重金屬污染的標(biāo)準(zhǔn)，讓老百姓更放心地食用。
　　除此之外，她還為養(yǎng)豬戶配備獸醫(yī)，提供疫病防治、技術(shù)培訓(xùn)等項(xiàng)服務(wù)，全力解決養(yǎng)殖戶擔(dān)心的所有問題。公司成立以來，先后接受培訓(xùn)的養(yǎng)豬戶有6000多人。參加培訓(xùn)的農(nóng)民每次可以領(lǐng)取10元補(bǔ)助，如果考試合格，還可以獲得藥品、針管、技術(shù)資料等獎勵。僅此一項(xiàng)，本香集團(tuán)就花去數(shù)十萬元。回顧幾年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，燕君芳認(rèn)為自己找到了用武之地，越干越有勁頭，越干越有信心。
　　“我的創(chuàng)業(yè)證明，大學(xué)生就業(yè)的路子是很寬的。年輕的女大學(xué)生養(yǎng)豬，我沒覺得有什么不好。讓那么多農(nóng)民靠養(yǎng)豬富起來，讓那么多老百姓吃上放心肉，我感到很開心!”
　　
　　李寧：書中自有黃金屋
　　
　　中國傳媒大學(xué)2006屆畢業(yè)生李寧在該校北校區(qū)經(jīng)營了一家書店。
　　畢業(yè)前擺過舊書地攤的同學(xué)告訴李寧，賣舊書生意好的時候一天能賣上1000元，這些反饋信息讓李寧開書店的想法漸漸有了雛形。經(jīng)過一番考察，李寧發(fā)現(xiàn)學(xué)校里缺少針對學(xué)生的打折書店，而且自己剛畢業(yè)，對于書的感情比較深，相對其他行業(yè)而言，做書店人行也會比較快。李寧從老師和同學(xué)手里借了2萬元的本錢，就把這個店開起來了。因?yàn)槭亲庥脤W(xué)校的地方，所以每個月還要交1500元的租金，一年按10個月計算。
　　李寧一開始就把目標(biāo)鎖定在校內(nèi)的學(xué)生，因此書店里的書即使是專業(yè)書一般也是打上8到9折，有的社科類圖書則打到了5折，這樣的價格對于還沒獨(dú)立經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生來說非常具有吸引力。開學(xué)幾周是書店生意比較好的時候，平均一天能掙1000元，淡季的時候也能賺上500元。經(jīng)過半年的時間，李寧就把借來的錢全還上了。掙來的錢又被李寧投入到書籍的更新上�，F(xiàn)在小書店的客源大概占了學(xué)校學(xué)生數(shù)的六分之一到八分之一。
　　李寧坦言，現(xiàn)在限制書店發(fā)展最大的因素就是資金不充足。因此在經(jīng)營過程中，他為了擴(kuò)大書籍種類，又再次借了錢。還有一點(diǎn)是在經(jīng)營中逐漸發(fā)現(xiàn)的，就是書籍品種不豐富，價位比較低的專業(yè)書種類少，有的學(xué)生只好去買高價位的書籍。另外，一年中只在開業(yè)第一天做過宣傳，其他時間都沒再做過。李寧認(rèn)為，宣傳也是他今后要好好做一下的事情。
　　創(chuàng)業(yè)之路會很艱辛，比一般的工作都會辛苦。雖然北京市在2003年曾發(fā)了一個《2003年高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營問題的通知》(這一通知目前依然有效)，但是優(yōu)惠政策只能適用于大學(xué)生申請個體戶創(chuàng)業(yè)，不針對企業(yè)創(chuàng)業(yè)，像李寧這樣的畢業(yè)生就面臨著資金支持問題。大部分的銀行目前沒有針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款的相關(guān)政策，資金成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一個限制性因素。
　　以上是我們從大學(xué)生群體中選取的幾個方面的創(chuàng)新型代表人物，這個群體有一個共性就是：在這個偉大時代的感召力下，他們不僅關(guān)注中心，也不忽視邊緣；不僅圖解構(gòu)的痛快，更傾向于創(chuàng)造的樂趣；厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重復(fù)，傾向生氣勃勃的內(nèi)容和絢麗多彩的差異；不再純粹膜拜文本，而是自我解讀和領(lǐng)悟；不再盲信所謂的真理和權(quán)威，而是相信創(chuàng)造與獨(dú)立；不再被動地繼承傳統(tǒng)或盲目地反對文化，而是主動地去甄別和選擇，從傳統(tǒng)中汲取精華為營養(yǎng)，接受現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨和陽光來生長文化；不再祈求彼岸的拯救，而是抓緊此岸的每縷陽光；不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現(xiàn)實(shí)的追求中體驗(yàn)幸福。

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