音畫美文欣賞
發(fā)布時(shí)間:2017-02-14 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:
音畫美文欣賞篇一:《歌詩(shī)音畫》引論
《歌詩(shī)音畫》引論
教學(xué)目的:概括介紹本課程的主講內(nèi)容,使學(xué)生掌握“歌詩(shī)”概念以及基本研究狀況,了解中國(guó)古代歌詩(shī)的發(fā)展歷程。
教學(xué)內(nèi)容:
一、關(guān)于“歌詩(shī)”
二、詩(shī)與樂
1、中國(guó)古代歌詩(shī)發(fā)展歷程
2、中國(guó)古代歌詩(shī)藝術(shù)生產(chǎn)與消費(fèi)的基本方式
3、中國(guó)古代歌詩(shī)的唱誦方式
4、中國(guó)古代歌詩(shī)藝術(shù)再生產(chǎn)現(xiàn)狀
三、詩(shī)與畫
歌詩(shī)吟唱:陜西吟詩(shī)調(diào)歌曲《山行》。
重 點(diǎn) 難 點(diǎn):中國(guó)古代歌詩(shī)的發(fā)展歷程,中國(guó)古代歌詩(shī)藝術(shù)生產(chǎn)、藝術(shù)再生產(chǎn)。
一、關(guān)于“歌詩(shī)”
詩(shī),是文學(xué)藝術(shù)中一種最古老、最成熟、影響最為深廣的文學(xué)形式。 中國(guó)古代詩(shī)歌從題材來看,有山水詩(shī)、田園詩(shī)、邊塞詩(shī)、詠史詩(shī)、詠懷詩(shī)、詠物詩(shī)、宮體詩(shī)、送別詩(shī)、題畫詩(shī)等等;從體裁來看,有古體詩(shī)、新體詩(shī)、近體詩(shī),有古詩(shī)、新詩(shī),有四言、五言、六言、七言、雜言,有楚騷體、樂府體、律詩(shī)、絕句,等等。從詩(shī)歌與音樂的關(guān)系來看,則有歌詩(shī)與徒詩(shī)之別。我們通常所說的詩(shī)歌,一般指的是徒詩(shī),即單純用文字書寫、用語(yǔ)言誦讀的詩(shī)。歌詩(shī),與徒詩(shī)相對(duì)而稱,主要指可以歌唱的詩(shī)。
趙敏俐《中國(guó)古代歌詩(shī)研究》:“歌詩(shī)是指可以演唱的詩(shī)歌,同時(shí)也包括入樂、入舞的詩(shī),它在中國(guó)古代文學(xué)中占有重要地位。歌詩(shī)也是中國(guó)最早的文學(xué)樣式,它的產(chǎn)生和發(fā)展,體現(xiàn)了文學(xué)的起源與發(fā)展的基本規(guī)律!
“歌詩(shī)“一詞的最早出處:
《左傳·襄公十六年》:晉侯與諸侯宴于溫,使諸大夫舞,曰:“歌詩(shī)必類!”齊高厚之詩(shī)不類。荀偃怒,且曰:“諸侯有異志矣!”使諸大夫盟高厚,高厚逃歸。於是,叔孫豹、晉荀偃、宋向戌、衛(wèi)寧殖、鄭公孫蠆、小邾之大夫盟曰:“同討不庭!
此處之“歌詩(shī)”為動(dòng)賓詞組,即歌唱詩(shī)詞。先秦時(shí)期,“歌詩(shī)”皆屬此義。先秦(轉(zhuǎn)載于:www.newchangjing.com 蒲 公 英 文 摘:音畫美文欣賞)時(shí)期,與名詞意義的“歌詩(shī)”同義者,即“歌”、“詩(shī)”等。
先秦“歌”有三義:
一,歌唱。
《尚書·堯典》:帝曰:“夔!命汝典樂,教胄子,直而溫,寬而栗,剛而無(wú)虐,簡(jiǎn)而無(wú)傲。詩(shī)言志,歌永言,聲依永,律和聲。八音克諧,無(wú)相奪倫,神人以和。”夔曰:“於!予擊石拊石,百獸率舞!
鄭注:永,長(zhǎng)也。
長(zhǎng)言,歌唱時(shí)語(yǔ)言搖曳之旋律,較通?谡Z(yǔ)一字一聲為長(zhǎng)。
二,歌辭。
《詩(shī)經(jīng)·小雅·四月》:君子作歌,唯以告哀。
三,曲合樂為歌,徒歌為謠。
《詩(shī)經(jīng)·魏風(fēng)·園有桃》:心之憂矣,我歌且謠。
傳:曲合樂為歌,徒歌為謠。
先秦“詩(shī)”有三義:
一、心志之言。
《尚書·堯典》:詩(shī)言志。
《詩(shī)大序》:詩(shī)者,志之所之也。在心為志,發(fā)言為詩(shī)。
二、從上述之義出發(fā),凡有聲韻可歌詠之文皆名之為詩(shī),心志之言的可歌產(chǎn)物。
如:《詩(shī)三百》。
三、樂章。
《荀子·勸學(xué)篇》:詩(shī)者,中聲之所止也。
注曰,詩(shī),謂樂章。
可見,先秦時(shí)期凡詩(shī)皆可歌,凡歌皆為詩(shī)。故《文心雕龍·樂府》云;凡樂詞曰詩(shī),詩(shī)聲曰歌。故知詩(shī)為樂心,聲為樂體。
以“歌詩(shī)”稱文體之一類,始于《漢書·藝文志·詩(shī)賦略》。
劉歆《七略》分為:一、輯略,二、六藝略,三、諸子略,四、詩(shī)賦略,五、兵書略,六、術(shù)數(shù)略,七、方技略。
班固承于此,其《漢書·藝文志·詩(shī)賦略》列賦一、賦二、賦三、雜賦、歌詩(shī),并云:“歌詩(shī)二十八家,三百一十四篇!薄安桓瓒b謂之賦。”
漢代,《詩(shī)三百》大多成為“傳之竹帛”的不歌之詩(shī),并且成為儒家經(jīng)典。
因此,廣義的“詩(shī)”便有了不歌與可歌之別。
黃侃《文心雕龍?jiān)洝罚汗耪咴?shī)、歌不別,覽《虞書》、《毛詩(shī)序》、《樂記》則可知矣。《漢書·藝文志》亦云:“誦其言謂之詩(shī),詠其聲謂之歌!薄端螘分尽吩疲骸案枵邩分迹栌指柚,歌詠舞蹈,所以宣其喜心,喜而無(wú)節(jié),則流淫莫反,故圣人以五聲和其性,以八音節(jié)其流,而謂之樂!比粍t樂以節(jié)歌,歌以詠詩(shī),詩(shī)雖有不歌者,而歌未有非詩(shī)者也。劉向校書,以詩(shī)賦與六藝異略,故其歌詩(shī)亦不得不與六藝之詩(shī)異類.。
自西漢始,時(shí)人所稱“詩(shī)”,多指以成徒詩(shī)之《詩(shī)經(jīng)》,東漢偶有指其他不歌之徒詩(shī);凡應(yīng)歌而作的皆稱為歌、歌詩(shī)。
魏晉以后,“樂府”之義由音樂機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)化為詩(shī)體名稱,成為歌詩(shī)的常見稱謂。 至遲在秦代,音樂機(jī)構(gòu)樂府已設(shè)立。漢代的樂府詩(shī)一般稱為“歌詩(shī)”。魏晉以后,“樂府”由音樂機(jī)關(guān)的名稱轉(zhuǎn)化為詩(shī)體名稱,成為歌詩(shī)的常見稱謂。此前的《詩(shī)三百》也可以容納其中。
胡應(yīng)麟《詩(shī)藪·內(nèi)篇》:《詩(shī)》即樂府,樂府即《詩(shī)》。
余冠英《樂府詩(shī)選前言》:《詩(shī)經(jīng)》本是漢以前的樂府,樂府就是周以后的《詩(shī)經(jīng)》。
綜上,我認(rèn)為:
歌詩(shī),相對(duì)于一般的誦讀性質(zhì)的徒詩(shī)而言,主要指中國(guó)古代可歌之詩(shī),亦入樂入舞,大致相當(dāng)于中國(guó)古代廣義的樂府。中國(guó)古代歌詩(shī)主要包括上古原型詩(shī)、詩(shī)三百、楚辭、漢魏六朝樂府、唐代燕樂歌辭、曲子詞、宋詞、元曲等。
二、詩(shī)與樂
(一)中國(guó)古代歌詩(shī)發(fā)展歷程:
音樂性或者說歌唱性是中國(guó)古典詩(shī)歌的靈魂,作為不可或缺的因素,一直是中國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展演變的潛動(dòng)力。
1、上古音樂與原型詩(shī)。
中華民族音樂史可以追溯到傳說中的軒轅黃帝時(shí)代。早在據(jù)今6700年至7000余年的新石器時(shí)期,先民們已經(jīng)可以燒制陶塤,挖制骨哨。據(jù)史料記載,夏代已經(jīng)有用鱷魚皮蒙制的鼉鼓,商代已經(jīng)有木腔蟒皮鼓和雙鳥饕餮紋銅鼓以及制作精良的石磐,還出現(xiàn)編鐘、編鐃樂器。這些原始的樂器無(wú)可置疑地告訴人們,
當(dāng)時(shí)的人類已經(jīng)具備對(duì)樂音的審美能力。商代巫風(fēng)盛行,出現(xiàn)專司祭祀的巫覡,在行祭時(shí)舞蹈、歌唱,是最早以音樂為職業(yè)的人。
詩(shī)的起源大約與人類的進(jìn)化一樣久遠(yuǎn)。詩(shī)的前驅(qū),是歌謠。遠(yuǎn)古的音樂文化具有歌、舞、樂相結(jié)合的特點(diǎn)。葛天氏時(shí)代的所謂“三人操牛尾,投足以歌八闋”就是最好的說明!端螘分尽吩疲骸胺蚋枵撸虡分家。詠歌不足,乃手之舞之,足之蹈之,然則舞又歌之次也!
朱自清《經(jīng)典常談·詩(shī)經(jīng)》:“詩(shī)的源頭是歌謠。上古時(shí)候,沒有文字,只有唱的歌謠,沒有寫的詩(shī)!绷?jiǎn)⒊吨袊?guó)之美文及其歷史·序論》:“好歌謠純屬自然美,好詩(shī)便要加上人工的美”,二者之間猶如璞、玉之別。嚴(yán)格區(qū)分,“歌”與“謠”各自有別。《詩(shī)經(jīng)·魏風(fēng)·園有桃》有“我歌且謠”,可見一斑!睹珎鳌方忉專骸扒蠘吩桓,徒歌曰謠!焙蠘范姆Q之為“歌”,不合樂的徒歌稱之為“謠”。由此可見,“謠”又早于“歌”。歌謠均為天籟自鳴,風(fēng)行水上,自然成文。
如果把成熟的四言詩(shī)作為中國(guó)古典詩(shī)歌的開端,那么之前的一言、二言、三言可以看作是原型詩(shī)。
聞一多《歌與詩(shī)》:想象原始人最初因感情的激蕩而發(fā)出有如“啊”、“哦”、“唉”或“嗚呼”、“噫嘻”一類的聲音,那便是音樂的萌芽,也是孕而未化的語(yǔ)言。聲音可以拉得很長(zhǎng),在聲調(diào)上也有相當(dāng)?shù)淖兓,所以是音樂的萌芽。那不是一個(gè)詞句,甚至不是一個(gè)字,然而代表一種頗復(fù)雜的涵義,所以是孕而未化的語(yǔ)言。這種介乎音樂和語(yǔ)言之間的一聲“啊﹏”,便是歌的起源。不錯(cuò),“歌”就是“啊”,二者皆從“可”陪聲,古音大概是沒有分別的,在后世的歌詞中有時(shí)又寫作“猗”。
原型詩(shī)舉要:
《候人歌》:候人兮猗。(《呂氏春秋》)
《蠟辭》:土反其宅,水歸其壑,昆蟲勿作,草木歸其澤。(《禮記》) 《彈歌》:斷竹,續(xù)竹,飛土,逐肉。(《吳越春秋》)
《女承筐》:女承筐,無(wú)實(shí);士刲羊,無(wú)血。(《易》)
2、雅樂與《詩(shī)三百》
周代國(guó)家音樂管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置,即樂官的設(shè)置在《周禮》一書中有詳細(xì)的記
載。盡管其中頗有理想化成分,但從相關(guān)的歷史史料來看,周王室確乎存在著一個(gè)比較完整的音樂機(jī)構(gòu)和比較完善的樂官制度。周代在禮樂制度上建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)比較明確的宮廷雅樂體系。
周代歌詩(shī)藝術(shù)生產(chǎn)留存下來的最寶貴的財(cái)富,無(wú)疑是《詩(shī)三百》,也就是被后人經(jīng)典化的《詩(shī)經(jīng)》。從內(nèi)容和用途上講,作為周代社會(huì)主流的貴族音樂歌詩(shī)生產(chǎn),主要用于天地山川鬼神的祭祀,朝聘饗宴等國(guó)家各種禮儀用樂以及各級(jí)貴族的日常生活用樂。
3、南風(fēng)與楚辭
楚地音樂與北方音樂有著顯著的差異,楚辭是楚文化環(huán)境中孕育的一支奇葩。豐饒的物質(zhì)條件,激躍的思想情感,浪漫的審美情趣,造就了楚文化的高度發(fā)展與獨(dú)有色彩。相比而言,這里不需要也不可能組成強(qiáng)大的集體協(xié)作,也就沒有形成嚴(yán)密的宗法政治制度,個(gè)體意識(shí)相對(duì)較為強(qiáng)烈,楚人長(zhǎng)期陶醉在神人相和、人神相娛的巫術(shù)文化之中。楚地音樂被稱為巫音、楚聲、南音、南風(fēng)等。我們選擇使用“南風(fēng)”這一術(shù)語(yǔ)指稱楚地音樂,意在凸顯其巫歌性質(zhì)與原始色彩。楚地音樂類型豐富,品種齊備,在楚文化沃土中孕育而生的楚辭,以更新更美的聲音為中國(guó)詩(shī)壇帶來了絢麗的風(fēng)景。
4、漢魏六朝樂府
秦漢設(shè)立音樂機(jī)構(gòu)樂府,繼承周代采風(fēng)制度,搜集、整理改變民間音樂,并組織大量樂工在宴享、郊祀、朝賀等場(chǎng)合演奏。這些用作演唱的歌詞,后來被稱為樂府詩(shī)。漢代主要的歌曲形式是相和歌,從最初的“一人唱,三人和”的清唱,漸次發(fā)展為有絲、竹樂器伴奏的“相和大曲”。漢代在西北邊疆興起了鼓吹樂,以不同編制的吹管樂器和打擊樂器構(gòu)成多種鼓吹形式,如橫吹、騎吹、黃門鼓吹等,或在馬上演奏,或在行進(jìn)中演奏,用于軍樂禮儀、宮廷宴飲以及娛樂。北朝時(shí)期,鼓角橫吹頗為盛行,成為現(xiàn)存北朝民歌的主要形式。由相和歌發(fā)展起來的清商樂在北方得到曹魏政權(quán)的重視,設(shè)置清商署。兩晉之交,清商樂流入南方,與南方音樂融合,誕生了以吳歌、西曲為代表的南朝民歌。
此外,在這一時(shí)期,傳統(tǒng)音樂文化的代表性樂器古琴趨于成熟,出現(xiàn)了題解琴曲標(biāo)題的古琴專著,即嵇康的《琴操》。許多文人琴家相繼出現(xiàn),如司馬相如、蔡邕、嵇康、阮籍等,《廣陵散》、《酒狂》等一批著名曲目相繼問世。
音畫美文欣賞篇二:賞析語(yǔ)言
能準(zhǔn)確地賞析語(yǔ)言,是語(yǔ)文閱讀能力的最高體現(xiàn)!墩n程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)“閱讀”中的語(yǔ)言賞析也提出了明確的要求:“體味和推敲重要詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用”,“品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言”。那么,如何對(duì)所給語(yǔ)言材料進(jìn)行有效而精辟地賞析呢?
其實(shí),語(yǔ)言可供賞析的方面很多,但具體到不同的語(yǔ)言材料,則又有不同的特點(diǎn),這就需要我們根據(jù)具體情況作出具體分析,準(zhǔn)確把握語(yǔ)言特點(diǎn),找準(zhǔn)賞析的切入點(diǎn)。一般說來,語(yǔ)言可供賞析的方面常見的主要有以下幾點(diǎn)。
1、修辭。初中語(yǔ)文要求了解的常見修辭格有“比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問、反問”,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這些修辭,可使語(yǔ)言產(chǎn)生鮮明的效果。
街上的柳樹像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動(dòng)也懶得動(dòng),無(wú)精打采地低垂著。(老舍《在烈日和暴雨下》)語(yǔ)言以擬人手法寫柳樹,使柳樹也有了“靈性”,感到炎熱的威脅,以柳樹的病態(tài)烘托天氣的炎熱。
隨便你什么時(shí)候仰面看,只能看見巴掌大的一塊天。(杜鵬程《夜走靈官峽》)此處縮小夸張,將“天”說成只有“巴掌大”,突出了工地環(huán)境的惡劣。
2、詞語(yǔ)。一篇優(yōu)秀的文章,無(wú)不注重詞語(yǔ)的準(zhǔn)確運(yùn)用。“體味和推敲重要詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用”,要根據(jù)不同的文章體裁來看。一般說來,文學(xué)作品,特別是敘述類文學(xué)作品,宜賞析動(dòng)詞、形容詞的準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象;而應(yīng)用性作品,包括說明文和議論文,宜賞析副詞或其它修飾、限制語(yǔ)的表意準(zhǔn)確、嚴(yán)密。
3、句式。適當(dāng)運(yùn)用一些特殊的句式,能使語(yǔ)言增添亮色,表達(dá)特殊效果。設(shè)問句式、反問句式、排比句式,均能增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)。還有雙重否定句式可使句子的語(yǔ)意加重,倒裝句式使人耳目一新,能起到強(qiáng)調(diào)作用??如此種種,不一而足。試看下列例子:
如果說重慶的地形像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,那么朝天門就是舌頭尖了。(陳漢元《從宜賓到重慶》)語(yǔ)言運(yùn)用“假設(shè)+比喻”的句式,恰到好處地把握了事物的特點(diǎn),給人以鮮明的形象,生動(dòng)地說明了重慶的地形和它所以成為重要港口的道理。
4、感情色彩。語(yǔ)言的感情色彩能鮮明地表達(dá)出作者的愛憎觀點(diǎn),這也是值得賞析的地方。
唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了。ㄖ熳郧濉侗秤啊罚┱Z(yǔ)言通過一聲嘆息,同時(shí)運(yùn)用反語(yǔ)手法,將“聰明”一詞褒詞貶用,表達(dá)了作者深深的自責(zé),恨自己未能體會(huì)父親的深情。
5、語(yǔ)言風(fēng)格。文章的語(yǔ)言風(fēng)格往往因文而異,因人而異。有的文章語(yǔ)言追求生動(dòng)形象,優(yōu)美感人。但也有的文章語(yǔ)言卻質(zhì)樸簡(jiǎn)明,通俗易懂,讀起來親切自然,極富生活氣息。還有的文章語(yǔ)言幽默詼諧,生動(dòng)風(fēng)趣。這也是我們值得賞析的地方。如:
總是臟了洗洗,破了補(bǔ)補(bǔ),穿了一水又穿一水,穿了一年又穿一年。(吳伯蕭《記一輛紡車》)語(yǔ)言運(yùn)用“洗洗”“補(bǔ)補(bǔ)”“一水”這種口語(yǔ)化色彩濃厚的詞語(yǔ),表達(dá)出戰(zhàn)士們對(duì)自己的勞動(dòng)成果非常珍惜。
6、言外之意。語(yǔ)言的言外之意大致有兩種情況:一是語(yǔ)言本身含義豐富,充分挖掘,蘊(yùn)意無(wú)窮,留給讀者充分想象的余地;二是作品中的人物語(yǔ)言,表面是一種意思,實(shí)際還有另外的意義,在劇本中也稱為“潛臺(tái)詞”。如:
春江水曖鴨先知。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》)這是一句含有哲理的名句,它不僅寫出了富有詩(shī)情畫意的早春景色,而且給人以啟迪:鴨子之所以“先知”“春江水曖”,是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)年生活在水中。在贊美“先知”的鴨子中,蘊(yùn)含著對(duì)人生哲理的思索。
7、表現(xiàn)手法。文章在刻畫事物時(shí)往往借助于一些寫作技巧,也稱為文章的表現(xiàn)手法,如象征、反面襯托、側(cè)面烘托、間接描寫、以聲寫靜、以動(dòng)寫靜、借景抒情、以物喻人、聯(lián)想想象、虛實(shí)結(jié)合??等等。此種語(yǔ)言的賞析應(yīng)與文章整體結(jié)合來看。試看下列例子:
太陽(yáng)落山了,琥珀色的晚霞漸漸葉從天邊退去。遠(yuǎn)處,廟里的鐘聲在薄暮中響起來。羊兒咩咩地叫著,由放羊的孩子趕著回圈了;烏鴉也呱呱地叫著回巢去了。夜色越來越濃了,村落啦,樹林子啦,坑洼啦,溝渠啦,好像一下子全都掉進(jìn)了神秘的沉寂里。(張潔《挖薺菜》)這是一幅美麗、和平、靜穆的“晚歸圖”,是作者有意使用的一種反襯寫法,連羊兒、烏鴉都能回家,而“我”卻不能。這樣反襯,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力。
8、其它方面。除了上述值得賞析的地方之外,語(yǔ)言值得賞析之處還有許多,如詩(shī)歌語(yǔ)言的音韻和諧、節(jié)奏鮮明,文言文語(yǔ)言的駢散結(jié)合、言簡(jiǎn)意豐,還有語(yǔ)言的圖畫美、音樂美,疊詞、襯字的運(yùn)用??等等。
在準(zhǔn)確把握語(yǔ)言特點(diǎn),找準(zhǔn)賞析的切入點(diǎn)之后,還需要我們運(yùn)用簡(jiǎn)明、連貫的論述語(yǔ)言進(jìn)行賞析。許多同學(xué)在進(jìn)行語(yǔ)言賞析時(shí),往往只指出語(yǔ)言的特點(diǎn),而不加以分析,這只完成了一半任務(wù)。進(jìn)行語(yǔ)言賞析時(shí),宜采用三步答題法,即“指出語(yǔ)言特點(diǎn)——舉例——簡(jiǎn)要分析例子”。若能準(zhǔn)確做到這一點(diǎn),也就能有效而精辟地賞析語(yǔ)言了。
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)·課程目標(biāo)》對(duì)7~9年級(jí)的“閱讀”中明確提到:“對(duì)文章的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得,能提出自己的看法”;“欣賞文學(xué)作品,能有自己的情感體驗(yàn)”;“對(duì)作品的思想感情傾向,能聯(lián)系文化背景作出自己的評(píng)價(jià)”;“對(duì)作品中感人的情境和形象,能說出自己的體驗(yàn)”;“品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言”。對(duì)文章進(jìn)行美點(diǎn)賞析,既能引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)美,對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的熏陶,又能考查學(xué)生對(duì)文章的感悟能力和語(yǔ)言的綜合表達(dá)能力。近幾年,各地考試均加大了類似美點(diǎn)賞析的考評(píng)力度。由于是開放題型,許多同學(xué)認(rèn)為無(wú)從落筆。其實(shí),“美點(diǎn)賞析”也有章可循,有律可依。
一、找準(zhǔn)賞析美點(diǎn)
“美點(diǎn)賞析”題最重要的是找準(zhǔn)文章的“美點(diǎn)”。不同風(fēng)格的文章,其“美點(diǎn)”也是不同的。一般說來,文章的“美點(diǎn)”可從以下方面來找。
1、形象美。主要表現(xiàn)在文學(xué)作品上,如小說、詩(shī)歌、散文等。敘事類作品中的人物形象,托物言志類散文中的事物形象,無(wú)不是作者精心描述的對(duì)象。如杰克·倫敦小說《熱愛生命》中的主人公淘金者,充滿了頑強(qiáng)的生命力;朱自清散文《背影》中的父親,透露著對(duì)兒子的深情;茅盾散文《白楊禮贊》中的白楊樹,“是樹中的偉丈夫”;鄭愁予詩(shī)歌《雨說》中的雨,是溫柔親切的愛的使者。這些作者精心描述的形象,或高大,或親切,或感人??他們都可以是我們賞析的“美點(diǎn)”。
2、結(jié)構(gòu)美。一篇好的作品,無(wú)不注重結(jié)構(gòu)的緊湊與清晰。記敘類文章往往有線索貫穿,結(jié)構(gòu)按事件要素變化,或按表達(dá)方式轉(zhuǎn)換。說明類文章常見的是“總——分——總”結(jié)構(gòu),或在此基礎(chǔ)上變化的“總——分”或“分——總”結(jié)構(gòu),或者按邏輯關(guān)系布局。議論類文章一般是“引論——本論——結(jié)論”式結(jié)構(gòu)。在賞析文章結(jié)構(gòu)時(shí),要注意抓文章的中心句、過渡句、主旨句、抒情句等重點(diǎn)句子。如劉成章《安塞腰鼓》中,抒情句“好一個(gè)安塞腰鼓”一句以自然段的形式反復(fù)出現(xiàn),將每一次對(duì)安塞腰鼓的不同描寫自然隔開,使得行文流暢,結(jié)構(gòu)清晰。
3、語(yǔ)言美。幾乎任何一篇文章,都可以賞析其語(yǔ)言美?梢允窃~語(yǔ)品析,如說明文和議論文中修飾、限制類詞語(yǔ)的準(zhǔn)確嚴(yán)密性,描述類文章中動(dòng)詞和形容的生動(dòng)形象性?梢允蔷涫狡肺觯玺斞浮稄陌俨輬@到三味書屋》中“不必說??也不必說??單是??”的句式?梢允切揶o頎賞,如比喻、擬人的生動(dòng)形象,排比的氣勢(shì),反復(fù)的強(qiáng)調(diào)作用等?梢允歉星樯实姆治,如吳敬梓《范進(jìn)中舉》中的辛辣諷刺,茅盾《白楊禮贊》中的熱情贊美。可以是文章主旨句、哲理句的理解與闡釋。甚至還可以是疊音詞、擬聲詞或成語(yǔ)的大量運(yùn)用,長(zhǎng)短句的交叉,駢散句的結(jié)合等。
4、手法美。文學(xué)作品往往運(yùn)用一定的寫作技巧,因此,文章的表現(xiàn)手法也是可以賞析的“美點(diǎn)”。要了解一些常見的寫作手法,如設(shè)置懸念、對(duì)比、側(cè)面烘托、伏筆、前后照應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、以動(dòng)寫靜、虛實(shí)結(jié)合、諷刺等,并理解它們各自的作用。
5、文體美。不同的文章體裁,有其不同的文體美。如記敘文的敘事線索,
記敘要素,精彩描寫;說明文的抓住特征,說明順序和說明方法的運(yùn)用,說明語(yǔ)言的準(zhǔn)確周密;議論文的觀點(diǎn)鮮明,論證嚴(yán)密,反駁有力;
小說的人物形象豐富,情節(jié)引人入勝等。
6、音畫美。用語(yǔ)言文字來塑造聲音的形象,使文章具有音樂美,如林嗣環(huán)《口技》;或描繪生動(dòng)的景象,使文章具有繪畫美,如古人評(píng)價(jià)王維的詩(shī)是“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”。還有的文章充分利用漢語(yǔ)音韻鏗鏘而和諧的特點(diǎn),使文章朗朗上口,易于誦讀;或充分運(yùn)用對(duì)比鮮明的色彩詞語(yǔ),給人視覺沖擊,這在散文和古代詩(shī)歌中較為常見。
二、規(guī)范答題語(yǔ)言
1、按要求有步驟的答題。如“任選文中的一處美點(diǎn)進(jìn)行賞析”,答這類活動(dòng)空間豐富的賞析題目,一般要采取“三步答題法”,即“指出文章美點(diǎn)——舉例——結(jié)合例子進(jìn)行美點(diǎn)分析”。若是題目已經(jīng)限制“美點(diǎn)”,如“體會(huì)文章的語(yǔ)言特色”,則要從所限制的“美點(diǎn)”中尋找“美點(diǎn)”,依然采取上述“三步答題法”答題。若是題目對(duì)“美點(diǎn)”限制得非常明確,如“舉例分析文章所運(yùn)用的對(duì)比”,則應(yīng)按照“舉例——分析”的原則二步答題。
2、精心組織簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言答題。答“美點(diǎn)賞析”類題目,一定要反復(fù)錘煉語(yǔ)言,做到語(yǔ)言精練、流暢,邏輯性強(qiáng)。如語(yǔ)言特色的賞析:“本文語(yǔ)言生動(dòng)、優(yōu)美而又親切自然,特別是運(yùn)用比喻和擬人的修辭,如??(舉例),生動(dòng)形象地表現(xiàn)了??的特點(diǎn)!薄氨疚恼Z(yǔ)言極富哲理,如??(舉例),告訴我們??,使我們懂得了??的道理,并能啟發(fā)我們對(duì)??進(jìn)行更深層的思考!睂懽魇址ǖ馁p析:“本文充分運(yùn)用對(duì)比手法,如??(舉例),將??和??進(jìn)行對(duì)比,鮮明地表現(xiàn)出??的特征!薄氨疚拈_篇直接點(diǎn)題,中間一唱三嘆,結(jié)尾緊扣題旨,首尾呼應(yīng),很好地表現(xiàn)了文章??的主旨!蔽捏w特色的賞析:“本文抓住??(說明對(duì)象)的特征,按照??的說明順序,運(yùn)用了??的說明方法,語(yǔ)言準(zhǔn)確、周密,充分體現(xiàn)了說明文的特點(diǎn)!薄氨疚倪\(yùn)用??等多種論證方法,語(yǔ)言準(zhǔn)確,論證嚴(yán)密,闡明了??的觀點(diǎn),充分體現(xiàn)了議論文的特點(diǎn)!
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音畫美文欣賞篇三:電視節(jié)目范文(專題片和電視散文各一篇)
電視節(jié)目分析范文
跨越十一世紀(jì)
——淺評(píng)電視專題片《千年滄!
電視專題片《千年滄!返牡诙咽皇兰o(jì)時(shí)世界的樣子緩緩的呈現(xiàn)在我們面前,這部反映人類文明進(jìn)步的專題片以深邃的主題、精美的鏡頭,一下子吸引了我們的目光。遠(yuǎn)古的時(shí)代是古雅的,又是沉重的。而人類的先進(jìn)文明,也就在這樣的歷史傳承中慢慢堆積呈現(xiàn)了。所以在這期節(jié)目里,我們看到聽到的歷史面貌,既是厚重的,又是燦爛多姿的。本片的編導(dǎo)作者自然貼切的調(diào)動(dòng)多種電視表現(xiàn)手段,讓這個(gè)主題的表達(dá)更加充分和出色。
一、表現(xiàn)手法的多樣性
本片所有的素材都是為了表現(xiàn)人類文明的進(jìn)步這一主題,為了使觀眾理解的更加清晰明白,全片重點(diǎn)采用了解說詞加畫面的表現(xiàn)手法。全片要表現(xiàn)的是十一世紀(jì)一個(gè)世紀(jì)的文明,時(shí)間跨度大,于是又細(xì)分為分為:文明、宗教、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)四個(gè)方面來分別闡述,每一個(gè)素材的指向性都很強(qiáng),如經(jīng)濟(jì)方面的中國(guó)的四大發(fā)明,歐洲基督教的興起等。
同時(shí)為了增加敘事的真實(shí)性,本片采用了多種手法:1、人物扮演:找一個(gè)人來扮演孔子,給觀眾更直觀的感受。為了更好的表現(xiàn)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性也是采用了扮演的手法,增強(qiáng)視覺的震撼力。2、圖配樂:在介紹《清明上河圖》的時(shí)候,單純的介紹一副作品容易使觀眾產(chǎn)生疲勞感,為此給它配上舒緩的樂曲,琴聲悠悠把觀眾帶入那個(gè)國(guó)泰民安的世界。3、權(quán)威人士說明:為了更好介紹北宋的文化,請(qǐng)了王渝生研究院等來介紹這方面的文化,增強(qiáng)了認(rèn)同感、權(quán)威性。4、臉譜化:選取有標(biāo)志性的道具去表現(xiàn),如為了表現(xiàn)北宋的繁華選用開鑿大運(yùn)河這樣一個(gè)標(biāo)志性的建筑物來表現(xiàn)。5、動(dòng)畫制作:為了使畫面更形象生動(dòng),在介紹伊斯蘭教、基督教等這些相對(duì)比較抽象的文化的時(shí)候還采用了動(dòng)畫制作來表現(xiàn)。
所有這一切都是為了表現(xiàn)人類文明進(jìn)步這一主題,以上這些敘事手法使相對(duì)來說比較枯燥的文化歷史類專題片也變得豐富好看,富于變化,這不得不說是《千年滄!愤@個(gè)專題片最為成功的部分。
二、鏡頭語(yǔ)言生動(dòng)豐富。
本片在表現(xiàn)手法的成功之外,還充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)了多種鏡頭語(yǔ)言,視覺聽覺效果豐富。全片以全、遠(yuǎn)景居多,使內(nèi)涵更豐富,同時(shí)注意光效的變化,選取了一天中的不同時(shí)間的光影效果來表現(xiàn)不用的內(nèi)容。拍攝角度也非常豐富,如拍攝大運(yùn)河時(shí)的空中拍攝,讓人們更直觀的看到了大運(yùn)河的全貌,理解起來更容易。色彩上根據(jù)地域來變化,如北宋的黃、伊斯蘭的籃。聲音上以模擬為主,解說詞在其中起著推動(dòng)全片發(fā)展的作用,擔(dān)綱全片。
通過編導(dǎo)的以上努力使這個(gè)文化歷史類專題片變得生動(dòng)好看,不枯燥,似流水般涓涓而來,讓我們?cè)诓恢挥X中跨越十一世紀(jì),領(lǐng)略到古老文明的魅力。
給心靈找一個(gè)家
---電視詩(shī)歌散文《邊城印象·鳳凰》評(píng)析
鳳凰,一個(gè)美麗而神奇的地方,一個(gè)有山有水的地方,一個(gè)有著動(dòng)人故事的地方。電視詩(shī)歌散文《邊城印象》通過電視語(yǔ)言和文學(xué)語(yǔ)言的雙重表達(dá)和有機(jī)結(jié)合,再現(xiàn)文學(xué)作品中那至純的真情、至美的意境。這部電視詩(shī)歌散文成功的將鳳凰的美景與電視藝術(shù)相結(jié)合,達(dá)到了景色與電視畫面相融合,人與自然和諧的完美境界。
《邊城印象》帶給觀眾的是心靈上的洗禮,讓心靈回到最初那安寧的家。鳳凰古城處處彌散這淡淡的溫馨的氣息,在古街信步,恍若又回到了在都市喧囂中一度已疏遠(yuǎn)了的、恬靜的心靈家園。
畫面構(gòu)圖是電視詩(shī)歌散文的重要元素,最能打動(dòng)觀眾的心。斑駁的略有些傾斜的石板鋪就的老街,路邊小橋下的流水和著腳步的節(jié)拍輕吟淺唱,整個(gè)畫面以水和石板橋?yàn)榛{(diào),用全景展現(xiàn)出畫面的完整性,讓觀眾把美麗的景色盡收眼底,給觀眾視覺上美的享受,給鳳凰古城一個(gè)完美的畫面定格形象和總體印象。
該片將零散的鏡頭完美的組接成一條線索,使電視詩(shī)歌散文形散而神不散。鏡頭特寫吊腳樓的每一根木頭,用吊腳樓的獨(dú)特氣息襯托鳳凰的古老神秘,同時(shí)用了移鏡頭,在空間上使沿江而建錯(cuò)落有致的吊腳樓有了立體感,與古城的安靜融為一體。一方清澈沱江水,養(yǎng)育百年性情人,用推鏡頭和拉鏡頭由遠(yuǎn)及近、由近及遠(yuǎn)的空間轉(zhuǎn)換,表現(xiàn)江流的舒緩,突出了沱江在古城中的重要,給觀眾一個(gè)悠游閑適的觀賞心情。
一部成功的電視詩(shī)歌散文不僅需要優(yōu)美的畫面構(gòu)圖和完美的鏡頭組接,而且還需要精心的編輯包裝。在后期制作上,音樂搭配是重要的成功因素,用舒緩的音樂與安靜流淌的江水搭配在一起,音畫效果上給觀眾聽覺上的美感。制作精良的字幕、特邀嘉賓的分析、主持人的解說,更融合出鳳凰獨(dú)特的人文精神,讓觀眾全方位的了解鳳凰。
單純的景色描繪使電視詩(shī)歌散文過于空洞和單調(diào),更重要的是通過電視詩(shī)歌散文傳遞的一種精神。一個(gè)士兵,要么戰(zhàn)死沙場(chǎng),要么回到故鄉(xiāng)。不管他走了多遠(yuǎn)的路,不管他看了多少地方的云,不管他喝過多少地方的水,不管他愛過多少地方的人,他們的魂依然在這座美麗的小城,傳遞出千古纏綿的情與愛。富有磁性的朗誦升華了古城的精神內(nèi)涵,那是故鄉(xiāng)對(duì)在外游子的呼喚,那是游子渴望歸家的心,那是物欲橫流社會(huì)中的精神家園。
鳳凰,有著與它名字相稱的形貌,它美麗、悠遠(yuǎn)、神秘,一不小心就抖落了一個(gè)個(gè)故事,驚醒了一段段傳奇。
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