四年級(jí)美文摘抄
發(fā)布時(shí)間:2017-02-13 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊： 
四年級(jí)美文摘抄篇一：四年級(jí)美文欣賞
【四年級(jí)美文欣賞】
眼 睛
媽媽，我即使走遍了世界各個(gè)地方，見(jiàn)過(guò)了各式各樣的目光，我最依戀的仍是您那雙溫柔、迷人的眼睛。
我是您放入大海的一只小船，您的眼睛是我最安全的碼頭。
我是您放飛藍(lán)天的一只風(fēng)箏，您的眼睛是線繩，把我牢牢牽在手中。 當(dāng)您用溫情脈脈的眼睛凝視我的時(shí)候，我的心里漲滿了愛(ài)潮，涌起了情的激浪。
當(dāng)您用湖水般平靜安詳?shù)难劬δ曃业臅r(shí)候，在我的視野里頓時(shí)出現(xiàn)一片柔和的光，伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在那動(dòng)蕩的歲月里，媽媽，您的眼睛里充滿了憂傷，當(dāng)您悲哀地望著我的時(shí)候，我感到世界像大漠般的荒涼。
當(dāng)您的眼睛重新閃現(xiàn)了希望的火花，當(dāng)大地在融融的春風(fēng)里萌發(fā)出綠色的希望，媽媽，您的眼睛宛如催我出征的號(hào)角，讓我的雙臂變成騰飛的翅膀。 趵突泉
千佛山、大明湖和趵突泉，是濟(jì)南的三大名勝，現(xiàn)在單講趵突泉。 在西門(mén)外的橋上，便看見(jiàn)一溪活水，清淺，鮮潔，由南向北流著。這就是由趵突泉流出來(lái)。假如沒(méi)有這泉，濟(jì)南定會(huì)丟失一半的美。
泉太好了。泉池是差不多見(jiàn)方的，三個(gè)泉口偏西，北邊便是條小溪，流向西門(mén)去。看那三個(gè)大泉，一年四季，晝夜不停，老那么翻滾。你立定呆呆地看三分鐘，便覺(jué)得自然的偉大，使你再不敢正眼去看。永遠(yuǎn)那么純潔，永遠(yuǎn)那么活潑，永遠(yuǎn)那么鮮活，冒，冒，冒，好像永遠(yuǎn)不感到疲乏，只有自然有這樣的力量！冬天更好，泉上起了一片熱氣，白而輕軟，在深綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的水藻上飄蕩著，不由你不想起一種似乎神秘的境界。
池邊還有小泉呢：有的像大魚(yú)吐水，極輕快地上來(lái)一串水泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放著；有的半天才上來(lái)一個(gè)水泡，大、扁、一點(diǎn)，慢慢地，有姿態(tài)地?fù)u動(dòng)上來(lái)，碎了�？�，又來(lái)一個(gè)！有的好幾串小碎珠一齊擠上來(lái)，像一朵攢得很整齊的珠花，雪白；有的??這比那大泉更有趣。
春天的小雨滴滴滴
雨，
已經(jīng)，
下了很久了。
“丁丁東東”打在蓬頂上的波浪板上。
“滴滴嗒嗒”打在樹(shù)林里的葉子上。
“丁丁東東”打在鐵皮的屋頂上。
雨，不大。
卻滴滴嗒嗒的下個(gè)不停。
于是，屋子前面的小水溝流動(dòng)起來(lái)了。
嘩啦嘩啦的水聲，像一股清泉，從地底下涌出來(lái)，高興得嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，你推我擠似的。
打開(kāi)一朵紅色的花傘，走在森林里的小路上，聽(tīng)雨滴打在油加利樹(shù)上，打在相思樹(shù)上，打在羊蹄甲上，打在面包樹(shù)上------淅瀝淅瀝，啪啦啪啦，嘩啦啦，嘩啦啦，發(fā)出各種不同的聲音，整座森林就像一座音樂(lè)廳一樣。
小雨滴在樹(shù)葉上集合起來(lái)，成為一顆大水珠，順著葉脈滑下來(lái)，打小鼓似的： “啪！”
“嗵嗵嗵！”
“咚——咚咚咚——”
突然，吹來(lái)一陣風(fēng)，樹(shù)葉上的水珠通通跌下來(lái)了。
“嗵嗵嗵!””咚咚咚！”“啪啪啪！”所有的鼓聲都敲起來(lái)了，敲在小傘上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴們丁丁東東的要把地球敲響。
站在樓頂上看雨。
雨絲細(xì)細(xì)的，柔柔的，像花絮一般，隨風(fēng)飄散，然后輕輕地把種子撒在大地上。
大人說(shuō)，這就是春雨。下了春雨，春天就來(lái)了。
我喜歡春雨，它在森林里演奏，在大地上播種。
于是，春天聽(tīng)到了雨的鼓聲，醒來(lái)了。所有的種子都回到大地的床上，讓母親抱他親他教他發(fā)芽。
我仰著臉，讓雨打在我臉上；我伸出舌頭，品嘗一下這大地的乳汁，涼冰冰的，甜蜜蜜的呢！
麻 雀
屠格涅夫
我打獵回來(lái)，走在林蔭路上。獵狗跑在我前面。
突然，我的獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。 風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹(shù)。我順著林蔭路望去，看見(jiàn)一只小麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下倆的。
獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一支老麻雀從一棵樹(shù)上撲下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。
老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒�？墒且�?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物��！ 可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。
獵狗愣住了，它可能沒(méi)料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。
我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開(kāi)了。
黃 昏
季羨林
黃昏是神秘的，只要人們能多活下去一天，在這一天的末尾，他們便有個(gè)黃昏。但是，年滾著年，月滾著月，他們活下去有數(shù)不清的天，也就有數(shù)不清的黃昏。我要問(wèn)：有幾個(gè)人覺(jué)到這黃昏的存在呢？─—
早晨，當(dāng)殘夢(mèng)從枕邊飛去的時(shí)候，他們醒轉(zhuǎn)來(lái)，開(kāi)始去走一天的路。他們走著，走著，走到正午，路陡然轉(zhuǎn)了下去。仿佛只一溜，就溜到一天的末尾，當(dāng)他 們看到遠(yuǎn)處彌漫著白茫茫的煙，樹(shù)梢上淡淡涂上了一層金黃色，一群群的暮鴉馱著日色飛回來(lái)的時(shí)候，仿佛有什么東西輕輕地壓在他們的心頭。他們知道：夜來(lái)了。
聲音的溫度
查一路
那年，一場(chǎng)變故悄悄潛入我家。先是母親生病住院，體質(zhì)本就弱的父親，因焦慮過(guò)度，也隨即病倒，父母雙雙住進(jìn)了醫(yī)院。
太陽(yáng)從西邊落山，恐懼卻從我的心頭升起，那年我才13歲。山村的夜色中
我們住在一所山村學(xué)校，叫喊聲未必能讓遠(yuǎn)處的人家聽(tīng)見(jiàn)。忽然，我想起了哨子———母親上體育課時(shí)用的哨子。鼓起胸腔，拼命地讓全部的氣流吹出盡可能最大的聲響。漸漸地，我聽(tīng)見(jiàn)了家門(mén)前由遠(yuǎn)及近嘈雜的腳步聲，大聲說(shuō)話的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)了鄉(xiāng)親們喊我的名字。開(kāi)了門(mén)，一群人扛著鋤頭站在我家門(mén)前，他們都是周?chē)沂煜さ泥l(xiāng)親。
“孩子，你睡吧！這一夜我們不走了�！币晃淮鬆斦f(shuō)。他們?cè)趬Ω肯铝虽z頭，坐著、蹲著，吸著旱煙??我漸漸地睡著了。直到天亮，他們才扛起鋤頭離開(kāi)。
臨近黃昏，鄉(xiāng)親們又來(lái)了，他們用鋤頭在石板上撞擊出鏗鏘的聲響，好像在告訴我：“孩子，別怕，有我們?cè)�！誰(shuí)也傷不了你！”
自此以后，我開(kāi)始相信，聲音也是有溫度的，它能把一種至深的溫暖傳遞給那些處在孤獨(dú)和恐懼中的人們。
思想的小魚(yú)
每一汪水塘里，都有海洋的氣息.
每一顆石子里，都有沙漠的影子。
所以詩(shī)人才說(shuō)：一支三葉草，再加上我的想象，便是一片廣闊的草原。 走在秋月的田野上，我想起一位詩(shī)人對(duì)老托爾斯泰的叩問(wèn)：一切/成熟了的/都必須/低垂著頭么？
沒(méi)有錯(cuò)，我們走過(guò)的每一步路，都將成為往事，無(wú)論它們是歡樂(lè)的相逢，還是痛苦的別離，但是請(qǐng)你相信，無(wú)論是熱切的期待，還是深情的追憶，我們所唱過(guò)的每一支歌，都不會(huì)轉(zhuǎn)瞬消失，如同羅莎·盧森堡所言：“無(wú)論我走到哪里，只要我活著，天空、云彩和生命的美，都將與我同在！”
狹隘而自私的心靈，可以變成自己的地獄，廣闊而開(kāi)朗的心靈，卻可以成為他人的天堂。地獄和天堂，只有一層之隔。
而一切嫉妒的火焰，總是從燃燒自己開(kāi)始的。
一位年老的作家告訴我說(shuō)：
“你的雙腳，踏碎了多少時(shí)間？但不要懊悔吧，只要踏得真實(shí)，誰(shuí)的步子，都會(huì)有深淺�！�
在你終于贏得成功的鮮花的時(shí)候，難道你不懷念往昔的路口？在你重新?tīng)I(yíng)造成功的華貴的屋宇里，難道你不懷念昔日的木頭？
信任
信任一個(gè)人有時(shí)需要許多年的時(shí)間。因此，有些人甚至終其一生也沒(méi)有真正信任過(guò)任何一個(gè)人，倘若你只信任那些能夠討你歡心的人，那是毫無(wú)意義的；倘若你信任你所見(jiàn)到的每一個(gè)人，那你就是一個(gè)傻瓜；倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個(gè)人，那你就可能也會(huì)那么快地被你所信任的那個(gè)人背棄；倘若你只是出于某種膚淺的需要去信任一個(gè)人，那么旋踵而來(lái)的可能就是惱人的猜忌和背叛；但倘若你遲遲不敢去信任一個(gè)值得你信任的人，那永遠(yuǎn)不能獲得愛(ài)的甘甜和人間的溫暖，你的一生也將會(huì)因此而黯淡無(wú)光。
信任是一種有生命的感覺(jué)，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。
擁 有
這世間，美好的東西實(shí)在數(shù)不過(guò)來(lái)了，我們總是希望得到的太多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。
人生如白駒過(guò)隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。 如果你失去了太陽(yáng)，你還有星光的照耀，失去了金錢(qián)，還會(huì)得到友情，當(dāng)生命也離開(kāi)你的時(shí)候，你卻擁有了大地的親吻。
擁有時(shí)，倍加珍惜；失去了，就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn)，權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。
擁有誠(chéng)實(shí)，就舍棄了虛偽；擁有充實(shí)，就舍棄了無(wú)聊；擁有踏實(shí)，就舍棄了浮躁。不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經(jīng)真實(shí)的擁有，在一些時(shí)候，大度的舍棄不也是一種境界嗎？
在不經(jīng)意所失去的，你還可以重新去爭(zhēng)取。丟掉了愛(ài)心，你可以在春天里尋覓，丟掉了意志，你要在冬天重新磨礪。但是丟掉了懶惰，你卻不能把它拾起。
欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實(shí)、滿足呢？
選擇淡泊，然后準(zhǔn)備走一段山路。
荷塘月色（節(jié)選）
朱自清
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。
綠（節(jié)選）
宗璞
在花港觀魚(yú)，看到了又一種綠。那是滿池的新荷，圓圓的綠葉，或亭亭玉立于水上，或宛轉(zhuǎn)靠在水面，只覺(jué)得一種蓬勃的生機(jī)，跳躍滿池。綠色，本來(lái)是生命的顏色。我最愛(ài)看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來(lái)了。荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟一些，但那透過(guò)那活潑的綠色表現(xiàn)出來(lái)的茁壯的生命力，是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著，簡(jiǎn)直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚(yáng)，翩然起舞了。
分一些蚊子進(jìn)來(lái)
那年夏天很熱，蚊蟲(chóng)猖獗。從遙遠(yuǎn)的外地趕回家的第一晚，我在父母的臥室里鋪了一張床，打算像小時(shí)候一樣，聽(tīng)著父親的鼾聲入夢(mèng)。在濃得化不開(kāi)的親情中，我們聊到深夜。后來(lái)母親說(shuō)睡吧，剩下的話明天再說(shuō)，便用蒲扇驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，放下了他們的蚊帳。我也倒下便睡，心里滿是回到家里的自由與舒泰。原以為這一覺(jué)足可高枕無(wú)憂：我的腳邊點(diǎn)著蚊香，不遠(yuǎn)處還有一臺(tái)早已開(kāi)始工作的電風(fēng)扇。不料夜半還是被蚊子叮得發(fā)毛。半睡半醒之間，臉上、身上被人打得噼啪有聲，睜眼一看，那只不講道理的手竟是自己的！
輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，燈忽然亮了。我迷迷糊糊地看見(jiàn)母親從床上爬起來(lái)，動(dòng)作很輕地撩起蚊帳，用兩端的帳鉤掛起來(lái)，恢復(fù)了白天的樣子！正納悶時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)父親疲倦又有些惱怒地問(wèn)：“你這是干什么？”
“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)蚊子正咬孩子嗎？”母親壓低聲兒，語(yǔ)調(diào)里竟有幾分興奮，“咱們把帳子打開(kāi)，分幾只蚊子進(jìn)來(lái)，孩子可以少受些罪??”
燈，緊接著就關(guān)掉了。同黑夜一起恢復(fù)的還有沉寂。蚊子在那一刻之后，仿佛都被母親“迎”進(jìn)了帳中，而我的睡意，也仿佛被冷水浸泡了一下，打個(gè)激靈�！胺忠恍┪米舆M(jìn)來(lái)！”我反復(fù)咀嚼著這句話，雙目仿佛被強(qiáng)光所刺而發(fā)疼，未幾，左眼的淚流到右眼，右眼的淚砸在枕上??我在心里叫著：“媽媽！”
作為女兒，我常深感自己的不孝。多少年來(lái)，我像一只飛上高空的風(fēng)箏，早已習(xí)慣了空氣的托舉和風(fēng)的推動(dòng)，幾乎忘卻了自己的心口處，還系著一根長(zhǎng)而韌的細(xì)線，忘卻了我的每一次轉(zhuǎn)向、每一次的奮飛，都離不開(kāi)遠(yuǎn)方的放飛處，那只牽引、導(dǎo)航、迎送的手。
四年級(jí)美文摘抄篇二：四年級(jí)作文好詞好句
作文寫(xiě)作好詞、好句、好段
描寫(xiě)景色
好詞:
驕陽(yáng)似火、皎皎明月、星光燦爛、碧空如洗、風(fēng)云變幻、天高云淡、雷聲隆隆、風(fēng)雨如磐、狂風(fēng)暴雨、風(fēng)吹雪飄、冰天雪地、露珠瑩瑩、晨霜曉月、晶瑩剔透、霧氣籠罩、霞光萬(wàn)道、彩霞滿天、一片迷霧、晨曦初露、旭日臨窗
好句:
○1深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上暖烘烘的。
○2陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花:
○3白霧籠罩著廣闊的原野，一輪紅日從東方升起，這時(shí)白霧就像銀幕一樣拉開(kāi)，金色的陽(yáng)光照得大地金黃閃耀。
④立春剛過(guò)去一天，蔚藍(lán)的天空像洗過(guò)似的，不沾一絲云彩，明朗、潔凈。
○5再過(guò)一兩夜，秋霜在月下布滿山谷，然后退回到北面群山那邊稍作停留，好讓金黃的初秋溫柔地?fù)嵛看蟮亍?/p>
⑥大片大片的雪花從昏暗的天空中撒落下來(lái)，霎時(shí)間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。
3.好段
1剛剛誕生的黎明如同一個(gè)嫩紅的嬰兒，在這濃濃的潑酒中顫了三顫。旭日披著班烈的酒氣上升，將一 ○
種無(wú)限的醉意朝田野遼闊的天空酣暢地播散開(kāi)??
②銀色的云朵，一朵連著一朵，迎著春天宜人的微風(fēng)，悠然移動(dòng)。這云彩又像走縣.又像飛禽，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像小鹿引頸。一群群大大小小的魚(yú)兒在水中游著、嬉戲著??
③俯瞰小鎮(zhèn)的黃昏，宛如天河里墜落了一彎金色的月亮，親吻著故鄉(xiāng)的田園，從效煙裊裊的村寨里，不時(shí)地傳來(lái)幾聲狗吠雞鳴，仿佛是一個(gè)遙遠(yuǎn)、朦朧的夢(mèng)。
④五月的黃昏，天空蕩漾著艷麗的晚霞，像萬(wàn)花筒似的在變幻著;從大紅變?yōu)榉奂t.從橙黃退到淡黃，從淺藍(lán)轉(zhuǎn)成深藍(lán)??亮晶晶的星星逐個(gè)逐個(gè)探頭出來(lái)，它們閃煉著光芒，像張著翅膀的小天使，眨巴著明亮的眼睛，撩開(kāi)了藍(lán)色的巨大的夜幕，窺視著大地。
③水剛一沾到泥土，就發(fā)出吱吱的聲響，又細(xì)碎又清晰，一點(diǎn)也不流淌，馬上就彼吸干了，在須根的周?chē)粝乱恍∪Φ挠白�。眼前那影子很快地淡了，一�?huì)兒就只剩下一點(diǎn)差不多不能辨認(rèn)的痕跡。
④五月的黃昏，天空蕩漾著艷麗的晚霞，像萬(wàn)花筒似的在變幻著;從大紅變?yōu)榉奂t.從橙黃退到淡黃，從淺藍(lán)轉(zhuǎn)成深藍(lán)??亮晶晶的星星逐個(gè)逐個(gè)探頭出來(lái)，它們閃煉著光芒，像張著翅膀的小天使，眨巴著明亮
的眼睛，撩開(kāi)了藍(lán)色的巨大的夜幕，窺視著大地。
5水剛一沾到泥土，就發(fā)出吱吱的聲響，又細(xì)碎又清晰，一點(diǎn)也不流淌，馬上就○
被吸干了，在須根的周?chē)粝乱恍∪Φ挠白印Ｑ矍澳怯白雍芸斓氐�，一�?huì)兒就
只剩下一點(diǎn)差不多不能辨認(rèn)的痕跡。
敞開(kāi)心扉
1.好詞：
迷茫納悶、感激遐想、懷念惦記、朝思暮想、滿懷希望、無(wú)地自容、思緒起伏、灰心喪氣、無(wú)精打采 翹首以待、悲觀失望、猶豫不決、殷切希望、悔不當(dāng)初、左右為難
2.好句：
①悲痛、苦惱要從腦中漫溢出來(lái)了，我真想找個(gè)沒(méi)有人的地方，痛痛快快地哭一場(chǎng)。
②您這一走，我們時(shí)刻都揪心地牽掛您，尤其媽媽，一想起你就哭，我們也跟著哭。
③一首兒時(shí)的童謠，，牽起了我對(duì)您，我親愛(ài)的外婆的思念.我已經(jīng)快半年沒(méi)有見(jiàn)您了，我常常想念您，想念你的童謠。
④這時(shí)，我的臉好熱，也好內(nèi)疚，真想大聲說(shuō):“老師.這事情就是我自己干的!”可我沒(méi)有這個(gè)勇氣。 ⑤媽媽，您可知道，此時(shí)此刻，我是多么想念你，我心里有多少活要對(duì)您講??
3.好段：
①尊敬的張老師，有一件小事，始終藏在我的心里，沒(méi)有對(duì)您說(shuō)。但每當(dāng)想起這件事，我的心里就不是滋味。
②那一年的暑假，您帶著我們?nèi)ビ螛?lè)園，路上我津津有味地玩著一個(gè)充氣氣球，一不小心，氣球飛了出去。我掙脫您牽著我的手，跑去追氣球，氣球飄到了馬路中央.我不顧一切地伸手去搶，突然一輛汽車(chē)急駛而來(lái)，只聽(tīng)您大喊一聲：“輝輝，小心!”我被一雙大手給拉了回來(lái)，而您，我親愛(ài)的外婆卻重重地摔倒在地上.雖然汽車(chē)司機(jī)及時(shí)剎車(chē)，您并沒(méi)有受傷，可這驚心動(dòng)魄的一幕，使我至今還不能原諒自己。
③還記得上個(gè)月學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?我這個(gè)全班公認(rèn)的60米短跑健將信心十足地去您那里報(bào)名參賽，�？赡鷧s說(shuō)我最近胖了，怕我跑不動(dòng)，拿不來(lái)冠軍.硬是把名額給了“小瘦子”張偉。我傷心地哭了，躲在沒(méi)有人的地方偷偷地哭了一場(chǎng)。
描寫(xiě)校園
好詞:
安靜、潔凈、寧?kù)o、清雅、熱鬧、喧嘩、古老、簡(jiǎn)樸、輝煌、垂柳依依、環(huán)境幽雅、繁花似錦、歷史悠久、熱鬧非凡、賞心悅目、春色滿園、林間小道、歡聲笑語(yǔ)、書(shū)聲瑯瑯、人如潮涌、茁壯成長(zhǎng)
好句:
○1東方初升的太陽(yáng)露著紅艷艷的笑臉，成群的麻雀在校園的樹(shù)叢中飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，唱著。 ②教室前面的冬青樹(shù)，伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。
③我們的校園坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上，這里綠樹(shù)成陰，景色優(yōu)美，遠(yuǎn)離熱
頤的市區(qū)，環(huán)境非常優(yōu)雅。
④瑯瑯的讀書(shū)聲，從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，回蕩在校園。尋夏天來(lái)了，校園里幽香四溢，只要你向教室門(mén)前望，首先映人眼簾的就是丁香嘴，枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇。
觀察發(fā)現(xiàn)
1.好詞:
稱贊、等待、鮮艷、疑問(wèn)、探索、秘密、觀察、機(jī)靈、廝打、勇敢、搖晃、追逐、報(bào)曉、從容、婆婆起舞、橫行霸道、抖擻精神、昂首闊步、引人注目、趾高氣揚(yáng)、不解之謎、洋洋得意、款款而行、淺唱低吟
2.好句:
①我有一個(gè)不解之謎，它已經(jīng)困擾我三年了。
②我從小就好奇，弄不懂的問(wèn)題，總是要打破沙鍋問(wèn)到底。
③一進(jìn)大門(mén)，首先映人我眼簾的是一片片各種各樣的花兒和一群群忙忙碌碌的小蜜蜂。
④我最喜歡給鯽魚(yú)喂食了，我辦點(diǎn)兒饅頭對(duì)著魚(yú)扔下去，它并不馬上來(lái)吃，而是慢慢地接近食物，小心翼翼地用頭試探著碰一碰，再躲開(kāi)看著動(dòng)靜。
⑤我恍然大悟，原來(lái)樹(shù)葉落地也有這么多知識(shí)。今后，我要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，將來(lái)才會(huì)積累更多的知識(shí)。
3.好段
①突然一個(gè)小亮點(diǎn)映人我的眼簾，啊!螢火蟲(chóng)!我趕忙追上去，兩手一撲，它就成了我的掌中之物。我捧著它，就像捧著一顆閃閃發(fā)光的星星�；氐郊�，我在燈下端詳它：豆大的身子，頭上兩根和蝸牛一樣的觸角(不過(guò)要比蝸牛小得多)，一對(duì)勻稱的翅膀。螢火蟲(chóng)肚子后面有一粒能發(fā)光的東西，身體兩邊有小孔.晚上飛出去，空氣進(jìn)人這些小孔，就會(huì)發(fā)出光。
②回到家里，我仔細(xì)地觀察起這只天牛來(lái)。它全身黑色，背上布滿了無(wú)數(shù)個(gè)小白點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黑白相間，好看極了。它的頭頂上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的觸角，觸角分很多節(jié)，一節(jié)是白的，一節(jié)是黑的。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，只要數(shù)清白或黑的節(jié)數(shù).就會(huì)知道這只天牛的歲數(shù)。
③看到這里，你也許會(huì)驚嘆不已，小小的螞蟻居然還有這樣的秘密，其實(shí)，螞蟻的身上還有許多的未解之謎，在等待著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)!
④蜘蛛見(jiàn)此情景馬上向飛蛾爬去。到了飛蛾身邊，它從尾部抽出一根絲來(lái)，纏住了飛蛾的腿和翅膀。一圈，
兩圈，三圈??蜘蛛不停地纏著，飛蛾不停地反抗。飛蛾剛掙出一只翅膀，另一只翅膀又被勃住了;剛抽出一只腳，另一只腳又被纏住了。大約過(guò)了兩分鐘，飛蛾的腳再也不能動(dòng)了，只剩下兩只翅膀輕輕地?fù)渲?這時(shí)，蜘蛛從嘴里吐出一點(diǎn)粘液，使飛蛾變軟，然后慢慢吃掉。
⑤我目不轉(zhuǎn)睛地看著它，忽然，螃蟹的“屁股”處裂開(kāi)了一條小口子。我著急了，莫非它是想自殺?我百思不得其解。這時(shí)，螃蟹還是不慌不忙地繼續(xù)在桶壁上摩擦著??那口越來(lái)越大??又過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)從那條裂口中，居然又露出一個(gè)新的“屁股”來(lái)，接著又伸出了兩條新腿，然后，身體的后半部也慢慢地用力擠出來(lái)，最后“螃蟹”被掀翻了，另一只螃蟹不緊不慢地爬了出來(lái)，還不停地吐著泡泡呢!
成長(zhǎng)故事
好詞
不恥下問(wèn)、虛心求教、推心置腹、握手言和、道聽(tīng)途說(shuō)、持之以恒、魂飛魄散、眾目睽睽、水滴石穿、不由分說(shuō)、面紅耳赤、雪中送炭、朝夕相處、啞口無(wú)言
好句:
①“嗯，不錯(cuò)，畫(huà)得生動(dòng)逼真�！崩蠋熌贸鑫业摹敖茏鳌保鎺θ�，連連夸贊，突然語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，臉色也變得嚴(yán)肅起來(lái):“不過(guò)嘛??”
②就因?yàn)槲沂切ｉL(zhǎng)的女兒，做什么事必須小心翼翼。校長(zhǎng)的女兒不能和別人爭(zhēng)吵，校長(zhǎng)的女兒穿戴還要比別人更勝一籌??
③在漫長(zhǎng)的人生之路上，我們年輕的心要裝載的有很多，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)休息，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)享受生活??
④經(jīng)過(guò)這次少兒書(shū)畫(huà)比賽對(duì)我的考驗(yàn)，也使我從中明白了很多的道理，成功是不會(huì)輕而易舉地讓每一個(gè)人得到，而是要我們用心血和汗水去換來(lái)的。
好段：
①就這樣，我在等待中度過(guò)了一個(gè)月。就在我不再對(duì)回信抱有半點(diǎn)希望的時(shí)候，回信卻來(lái)了。接過(guò)信的那一刻，我的手是顫抖的。打開(kāi)信，我漫慢地從第一行文字讀起，而那封信也不過(guò)只有一張紙，寫(xiě)的滿是鼓勵(lì)我的話。讀了半天我才明白，我的第一次投稿失敗了。我的淚水奪眶而出。難道我對(duì)苦心創(chuàng)作所寄寓的希望真的如肥皂泡一樣“嘣”的破滅了?難道我一個(gè)月的難熬的苦扮只換來(lái)了一陣的失望?我的心中揪心的痛。為什么會(huì)這樣?我真想把我心中的苦處像火山爆發(fā)一樣釋發(fā)出來(lái)。
四年級(jí)美文摘抄篇三：四年級(jí)作文成長(zhǎng)的故事 精心整理開(kāi)頭結(jié)尾
? 精彩開(kāi)頭
? 童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在口中。�。∧钦俏业耐�，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！
? 童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩；就像浪花一般激情萬(wàn)分；童年就像彩虹一般五光十色。每一個(gè)人的童年都不一樣：有過(guò)探索知識(shí)寶藏的足跡；有過(guò)學(xué)習(xí)做人的腳印……而這些美好的記憶都跟著時(shí)間老人悄悄地溜走了，但是它們像精靈一般永遠(yuǎn)地藏在我心里。特別是那次我學(xué)______，我依然記憶猶新。
? 每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中，都充滿了喜怒哀樂(lè)；每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長(zhǎng)中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的這十一年的成長(zhǎng)生活，是幸福美滿的。我的成長(zhǎng)生活像一只調(diào)味盒，五味俱全。在我的記憶倉(cāng)庫(kù)中，有一件事令我十分難忘。 ? 成長(zhǎng)就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩，成長(zhǎng)就像彩虹一般五彩繽紛，成長(zhǎng)就像浪花似的充滿活力。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有很多很多美好的回憶，雖然他們隨著時(shí)間的車(chē)輪悄悄地溜走了，但是他們像精靈般永遠(yuǎn)藏在我的心里，特別是那件事更成了我成長(zhǎng)中最值得回憶的趣事。
? 翻開(kāi)我記憶的寶盒，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的事情，我體會(huì)到了成功的喜悅，感受到失敗的悲傷，也體驗(yàn)到了各種快樂(lè)的事，這些事都使我在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)，其中有一件事至今還讓我難以忘懷。
? 在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。我的童年記憶是五彩繽紛的，是喜、怒、哀、樂(lè)、悲、歡，在我的記憶寶盒中，二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事至今我還記憶猶新。
? 在不知不覺(jué)中我已經(jīng)十歲了，打開(kāi)我的成長(zhǎng)檔案，有獲獎(jiǎng)的喜悅，有彈琴的艱辛，有探究知識(shí)寶庫(kù)的足跡，也有學(xué)習(xí)做人的腳印……里面的每一個(gè)故事都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我，教會(huì)了我許多道理。最近的一件事就令我很難忘，那就是_________。
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在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生的故事多得就像漫天的繁星,有讓我驚喜的，讓我高興的，讓我感動(dòng)的，數(shù)也人生的道路永遠(yuǎn)是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活中曾發(fā)生過(guò)許許多多鮮為人知的事情，其中童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的回憶，它們就像一打調(diào)味盒，有數(shù)不清,但有一顆“星星”讓我終身難忘。 有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今。 酸、甜、苦、辣。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中充滿了不同的味道，它們讓我懂得了很多道理，給了我很大的啟示。
? 精彩結(jié)尾
? 雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說(shuō)不能碰的
東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
? 成長(zhǎng)就像一列火車(chē)，時(shí)時(shí)刻刻乘載著我們那幸福的成長(zhǎng)生活，而我們就是這列火車(chē)的駕
駛員，永遠(yuǎn)駕駛著這列火車(chē)。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)成功的駕駛員，千萬(wàn)不要讓它開(kāi)上不正當(dāng)?shù)能壍馈?/p>
? 這件事雖然已過(guò)去了一段時(shí)間，但現(xiàn)在回想起來(lái)，我還是______的。我進(jìn)一步明白了一
個(gè)道理：_________________。
? 成長(zhǎng)的道路上，有許許多多讓我難忘的經(jīng)歷，有的讓我感動(dòng)，有的讓我懺悔，這每一次
都讓我感悟許多，我漸漸地成長(zhǎng)了。
? 回憶著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，竟涌起了一陣陣的甜蜜，我的成長(zhǎng)之路還在繼續(xù)，成長(zhǎng)故事
也仍在發(fā)生，讓我繼續(xù)期待著、等待著、向往著——那美妙的歡樂(lè)的成長(zhǎng)故事。 ? 成長(zhǎng)的腳印，無(wú)論是深還是淺，無(wú)論是酸還是甜，從過(guò)去到現(xiàn)在，都是我最美好的回
憶……
?
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