軍校美文
發(fā)布時間:2017-02-13 來源: 美文摘抄 點擊： 
軍校美文篇一：爭與不爭高中美文
爭與不爭
在競爭中完美 高二（7）班 莊宇衡
自古以來，爭，一直都存在。
百花正是因為爭相斗艷才顯的更加美麗，獅群正是因為相互競爭來捕食獵物才變的更加敏捷勇猛，運動員們正是因為互相競技才能提高自己。爭，是一個永恒的基調(diào)，也是一個時代的主流。在這個激烈的現(xiàn)代社會，要進步，就要競爭。 爭，是自然界亙古不變的規(guī)律。一直以來我們都知道“物競天擇、適者生存”的殘酷。達爾文的《進化論》中曾指出，生物一直都是存在在這種有形無形的競爭之中。不管是為了食物還是生存的機會，競爭是生物進化的表現(xiàn)。以前是如此，現(xiàn)在也還是一樣。只要有人的地方，競爭總是存在的。宇宙中的人們總是在為了學(xué)習(xí)、工作、生活而競爭，就在競爭中，我們看到了蓬勃向上的朝氣與毅力。 爭，是不斷完善自己的有效途徑。在競爭中，適應(yīng)者留下，不適應(yīng)者被淘汰，看似殘忍無情，但對于我們每一個人的發(fā)展都是有利的。有競爭所以有壓力，有壓力才會有動力。這種動力會不斷激發(fā)你探索向上，不斷鼓勵你努力向前進。就在壓力和動力的共同作用下，我們會變的更加堅忍不拔，會變的更加完美。每個人都有不足，在競爭中才會暴露出我們的不足，通過自我檢查和完善，可以彌補自身不足，從而提高自己。
爭，是一個社會進步的表現(xiàn)。在相互競爭中，每個人都能得到提高和完善。在這種競爭 氛圍中，不服輸?shù)膭蓬^自然而然地體現(xiàn)出來了。在學(xué)校里，每個同學(xué)相互之間既是同學(xué)，也是競爭對手。假如沒有了競爭，學(xué)生們就找不到向上的動力，這樣下去，這個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境將會死氣沉沉，這對任何一個學(xué)生來說都是不利的。有了競爭，就會使學(xué)生不懈怠地去學(xué)習(xí)來完善自己，好在競爭中不被淘汰。這樣，學(xué)校的環(huán)境將朝氣蓬勃，學(xué)生們也會變的優(yōu)秀。 爭，不是不惜一切代價去達到目的，而是一種善意、理性、友善的競爭。我曾經(jīng)在報紙上看到過這樣一來的新聞：有些運動員為了在比賽中奪冠而去服食興奮劑，以此來在競爭中獲勝。這種是可恥的，是遭人唾棄的。競爭的出發(fā)點，是為了讓競爭者們在競爭中發(fā)現(xiàn)不足，從而提高自己。而這些人，卻為了自己的利益和那些所謂的鮮花與掌聲顛覆了競爭的本意。這種所謂的競爭，是不可取的。
在競爭中，我們會變的更完美。不要逃避競爭，勇敢地去面對它，因為只有在競爭中，我們才會日益成熟，才能真正地成人。
【得分】51分
爭取精彩的人生 高二（7）班 林智聰
爭，是人類社會發(fā)展中不變的法則與規(guī)律。只有自己爭取，才能獲得精彩的人生。 爭取精彩的人生，需要堅定的信念。德國著名的小提琴家尼可洛?帕格尼尼被譽為“用一根弦煉就的小提琴家”。他曾因為政治關(guān)系被關(guān)了20多年，在他入獄前他帶了一把小提琴，多年后小提琴只剩下一根弦了，但他依舊拿起琴，僅僅用一根弦拉奏。幾十年如一日，每天他都會重復(fù)聯(lián)系自己熟記的曲子，甚至創(chuàng)新曲。最后他的技術(shù)無人能及，去掉風(fēng)格富有個性，為世人所贊賞，為后世浪漫派風(fēng)格提供寶貴的遺產(chǎn)。
正因為他的堅定的信念，讓他得到了贊揚，爭取精彩的人生。
爭取精彩的人生，需要向前的勇氣。有一位攝影師，他一直以拍山川流水而出名，但他不甘于現(xiàn)狀，最后他決定到森林中拍攝與眾不同的景象呈現(xiàn)給大家。他帶著攝像機在森林拍攝，當(dāng)他拍攝一直小獅依偎在母獅身邊時，突然遭到了母獅子的攻擊，把他的右手臂撕裂了一大口子。在之后的幾天，他無法繼續(xù)拍照，并因傷口感染發(fā)高燒，此時他本應(yīng)該離開，但他卻沒有，最終為人民呈現(xiàn)出自然中最真實的面貌，他也因此獲得更高的榮譽。因為他有向前的勇氣，讓他無所畏懼，爭取精彩的人生。
爭取精彩的人生，需要不懈的努力。一支英國的軍隊在經(jīng)過撒哈拉沙漠的時候遇到了巨大的危機——水不足。黃沙在烈日下燒得炙手，炎熱的風(fēng)吹過，帶著灼燒的黃沙無情地打在他們的臉上，很多人都已經(jīng)極度疲憊了。此時探險隊隊長說：“我還有一瓶水，在走出沙漠之前，誰都不許喝。”他的一句話振奮了所有人，大家相互傳遞著那沉甸甸的水瓶，都抱著一種希冀。最后他們都走出了沙漠，當(dāng)他們打開那瓶盼望許久的水——流出來的是熱燙的沙。最終他們每個人都成為了英國頂尖的士兵。
因為不懈的努力，讓他們達到了自己的希望，爭取精彩的人生。
爭取精彩的人生不需要太多，只要你有堅定的信念，向前的勇氣，付出不懈的努力，它便會擁抱你。
【得分】50分
“爭”之我見 高二（6）班 李 卉
從盤古開天地的那一刻起，自然界便孕育出一項生存法則：物競天擇，優(yōu)勝劣汰。不僅自然界中存在這樣亙古不變的規(guī)律，人類社會中也存在同樣的法則�！盃帯笔侨祟愑篮悴蛔兊闹黝}。
“爭”需要勇氣。
在當(dāng)今社會愈演愈烈的競爭中，倘若沒有搏斗的勇氣，即便你飽讀詩書，才氣橫溢，但光是看到那競爭場面便嚇得偃旗息鼓、倉皇逃命，又何來大談施展抱
負、大干一番事業(yè)一說呢？因此，你應(yīng)該不斷給自己加油鼓勁，給自己信心和勇氣。只要你敢于跨出那一步，就沒有過不去的火焰山。即便失敗了，也仍然可以從頭再來，你將會在摸打滾爬中日漸成熟，逐步向成功靠近。
“爭”需要智慧。
在競爭中，不僅要有“勇”，還要有“謀”。所謂“謀”便是指智慧。光有一股蠻勁，沒有知識作武裝，很難保證你不會被淘汰出局。三國演義中那一場場令人拍案叫絕的精彩戰(zhàn)事，無不閃耀著智慧的光芒。想想看，那曹操與劉備兵力懸殊，就此看來，劉備是不堪一擊的，然而劉備卻就憑區(qū)區(qū)幾萬兵力讓曹操有了幾分怯意，緣何？還不是因為劉備憑借計謀取勝。由此可見，要想在競爭中占穩(wěn)一席之地，不僅要跟人斗勇，還得跟人斗智。用知識武裝頭腦會讓你更加具有競爭力。
“爭”中創(chuàng)造雙贏。
“雙贏”是我們現(xiàn)在經(jīng)常聽到的一個詞�！半p贏”指的是在競爭中雙方都能獲得好處。也許你會問，讓對方吃到甜頭，那我們的利益豈不會受到損失？想必大家都聽說過三個和尚的故事，這個故事想要傳達的信息是只有三個和尚團結(jié)協(xié)作才能喝到水。在競爭中要學(xué)會恰當(dāng)合時地將競爭關(guān)系轉(zhuǎn)化為合作關(guān)系。在實現(xiàn)理想的過程中，畢竟個人力量有限，你想單槍匹馬直奔成功是不可能的，你需要向他人學(xué)習(xí)，與他人合作，在競爭中共同創(chuàng)造價值，一起向目標(biāo)邁進，才能達到勝利之顛。因此，不要再抱著“肥水不流外人田”的封閉思想，嘗試著與他人交流經(jīng)驗，分享成功，互相幫助，互相促進，實現(xiàn)雙贏。
總而言之，要想不被競爭的洪流所淹沒，就要成為一個智勇并存、懂得合作的人。
【得分】48分
不得不爭高二（6）班 李彩紅
適者生存，不適者淘汰，這是生存的必然法則。若想生存下去，就不得不爭。 爭，是一種堅持。
在墨西哥的奧運會上，當(dāng)那一天的夜幕降臨時，在男子馬拉松比賽已經(jīng)結(jié)束了一個多小時的時候，觀眾以及參賽者都在歡呼雀躍中離開了比賽場地。而此時仍有一人在比賽場地中繼續(xù)進行著比賽，而且他的腳是受傷的，而他的身體更是不堪設(shè)想，充滿著汗水與泥土，可想而知他期間倒下了多少次，但他仍以緩慢的速度前行，盡管在教練的多次勸說下，他依然繼續(xù)著。它既是來自坦桑尼亞的阿赫瓦斯，一個受不少人尊敬的奧運人物，盡管他沒有得到任何的奧運獎牌。在多年后的訪問中他說道：“我的國家從幾千公里外送我到那的比賽場地，不是讓我
來開始比賽的，而是讓我來完成比賽的”這是一種堅持，更是一種為國家榮譽的爭奪。這樣一份意志，比起數(shù)十面獎牌都要珍貴。
爭，是一種娛樂。
鐳的母親——居里夫人，她所獲得的獎牌以及榮譽都是讓人敬佩不已的。當(dāng)居里夫人的朋友來探訪她的時候，發(fā)現(xiàn)居里夫人竟然把獎牌給自己的小女兒當(dāng)玩具玩，而那一枚正式上周由市長親手頒發(fā)給她的！而居里夫人卻笑著淡言：“我只是想讓她知道，榮譽這東西，爭取來了，就別守著，只是玩玩而已�！� 著名數(shù)學(xué)家高斯也是帶著一種娛樂的心態(tài)揭開了困擾人類數(shù)千年的數(shù)學(xué)題。而這題目只是因為老師的錯誤而變成
所以，帶著一種娛樂的心情去爭，不僅是一種享受，更是一種能夠使事情事半功倍的好方法。
爭，是一種渴望。
在瑞典的一個富豪家庭里出生了一名女孩，這名女孩因為某種疾病而癱瘓。有一次她隨家人到船上度假，因為聽到了船長夫人說的天堂鳥的故事而渴望去尋找它。保姆因她的堅持而把她一人留在甲板上。因耐不住性子，女孩讓服務(wù)員帶她去找天堂鳥，服務(wù)員拉著她的手陪她去找，而女孩也因此景氣般地站了起來，并一直走到最后。當(dāng)這位女孩長大后迷上了了文學(xué)并成為諾貝爾文學(xué)獎的第一位女性獲得者——西爾瑪。正因為渴望，去爭了，最后活得更燦爛。
“江東子弟多才俊，卷土重來未可知�！睜帲侨松恼{(diào)味劑，是成功的必要保障，更是生活的意義，所以我們，不得不爭。
【得分】48分
選擇——爭？不爭？ 高二（6）班 高 晗
有人言：“不爭也得爭”，亦有人道：“爭不如不爭”。究竟是爭還是不爭，我想，答案因人而異。
勢利人說爭是拉攏權(quán)貴，淡泊人言爭是過眼煙云；小人喊不爭是愚笨，仁者講不爭是智慧；陰陽家論“五行之爭”，佛人傳道“爭即是不爭，不爭即是爭”??無論誰是孰非，不同的人都做出了不一樣的選擇。倘若你問我爭還是不爭，面對不同的情況，我會做出不一樣的選擇。
爭，在權(quán)位錢財中充當(dāng)了魔鬼的角色�？v觀歷史，多少人為爭奪功名利祿而走上歪路，多少人為爭得皇帝的重用而用盡心計甚至謀害他人，多少人為爭得領(lǐng)土和兵力而致使戰(zhàn)爭四起、民不得安??《宮心計》，訴說著后宮之爭的種種，
描述了一心地善良的女子如何在爾虞我詐的后宮之中變成了用盡心計，踩著別人的身體向高處爬的經(jīng)過，它寫出了人性的丑陋以及當(dāng)時宮廷中的險惡。“不爭？那我現(xiàn)在就是那個埋在枯井里的人了�！迸鹘堑倪@句話表明
了她的選擇—爭。無論是被迫無奈，或是人心的變質(zhì)，她的選擇中，我們看到的是悲，是痛，是惡，是仇。如果是我，我選擇不爭。
爭，在學(xué)習(xí)中有著催化劑般的作用。爭，其實也有著積極的一面。良性的競爭，讓人們可以更好的發(fā)展、社會更加和諧。體育競技，爭名次、爭榮譽還是爭光？都不是，是爭得體育精神。在奧運會中，我們看到的不僅僅只有選手們?yōu)榻鹋贫偁幍呐�，更看到了“更快、更高、更強”的奧運精神。這樣的競爭，不是為了第一，不是為了金牌，而是為了參與其中。學(xué)習(xí)中，同學(xué)們相互友好的競爭也促進了大家學(xué)習(xí)的積極性，帶動了學(xué)習(xí)的氛圍。如果是我，我選擇爭。 爭，在行業(yè)、社會中就如同錢幣，有著兩面不同的個性。如果本著一顆善良之心，爭，變成了向上的動力。若有著惡毒心腸，爭，便變化成為了利刃，可“殺人于無形”。今后，無論是在單位里工作，或是走入社會人群，大家都會面臨同樣的問題，至于選擇爭還是不爭，就看你自己了。
有人言：“不爭也得爭”，亦有人道：“爭不如不爭”，而我說：“爭還是不爭，我們都應(yīng)保持平和、健康的心態(tài)，去做出選擇�！�
【得分】49分
爭，生存之道 高二（7）班 魏平強
曾經(jīng)有個成功人士這樣講過:”我不知道成功的秘訣,但我知道失敗的秘訣,那就是不爭取成功。”爭,正是我們的生存之道。
爭,是自然界生存的法則。生物學(xué)家高斯曾經(jīng)做過這樣一個實驗：把雙小核草履蟲和大草履蟲等數(shù)量培養(yǎng)在空間，食物充足的實驗皿里，一開始兩物種數(shù)量都在上升�？蛇^幾天后，里面資源開始不足，競爭能力較弱的大草履蟲處于明顯劣勢，開始慢慢被淘汰掉了。這就是現(xiàn)實的自然界，適者生存，沒有競爭能力就無法立足。
爭，是成功的催生婆。法蘭西大帝拿破侖就是最好的例子。青年時代，拿破侖在軍校里正是憑著好勝的性格和堅強的毅力，專心研究軍事和地理，迅速脫穎而出，成為一位偉大的軍事家。成為法蘭西領(lǐng)袖后，又正是因為他出眾的才華和對競爭的渴望，法國鐵騎踏平了歐洲大地。正如他自己的一番話所說：“要達到一個目的，只有兩條途徑：一是勢力，一是努力。而勢力只為少數(shù)人所擁有，而努力卻是每個人都有能力做到的�！笔堑�，只要我們嘗試著努力去爭取，或許我
軍校美文篇二：拉練美文
難忘那軍校生活
2011年8月，我很榮幸地跨入武警廣州指揮學(xué)院，開始了我的軍校生活。4年的軍校生活，一點點，一滴滴，揮之不去，猶在眼前。
難忘那緊張而頻繁的號聲。號聲是沖鋒的號角，就是命令。不管寒暑，是穿著臃腫的棉衣也好，還是炎炎夏日也罷，只要一聽到號聲，都是一個激靈、一個動作的前奏。最難忘的是起床號和熄燈號。聽到起床號聲，馬上就是一個鯉魚打挺，跟著在3分鐘內(nèi)完成穿好衣、戴好帽、扎好腰帶、上完廁所、排好隊等一連貫的動作，還得一氣呵成，否則就要落后，落后自然要“挨打”。熄燈號響，天氣再熱，你得熄燈上床，閉目休息，樓道里有隊干部巡查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有膽敢不熄燈的，有人說話的，那可不得了，班級要挨批評，班長要挨批評，在第二天的黑板上“公示”，還要在量化管理中沒商量地扣你分。緊急集合、課間休息，起床洗漱、一日三餐，公差勤務(wù)、收看新聞，都離不開號聲。急促的，舒展的；激越的，輕柔的，充滿你生活的每一個角落。
難忘那熱烈而溫馨的操場。晚飯后，一放下飯碗，就吆五喝六，跑回宿舍取球的，與鄰隊搶占球場的，分工不一；前鋒，后衛(wèi)，搶籃板，“快傳”，“搶攻”，“盯住那伙計”，來不及擦汗，跌倒了爬起來，忙得不亦樂乎。一場球后，沖個涼水澡，拎上一壺開水，邁著悠閑的步伐，迎著晚霞，嗅著青草的芳香，那份浪漫，那份愜意，真讓我難忘！
難忘那安靜而豐富的圖書館。軍校的圖書館真是大，有圖書室，有閱覽室，有學(xué)習(xí)室，還有閱報室。天文地理，經(jīng)史子集，無所不有，無所不包。記得當(dāng)時我母親患美尼爾氏綜合征，我憑著高中時的一些基礎(chǔ)，遍查圖書館的內(nèi)科學(xué)、五官科學(xué)等醫(yī)書，尋找此癥的成因、治防，亦掌握了些知識，憑著自己所學(xué)，為母親盡了些微孝道。
4年的軍校生活，豐富了學(xué)識，強健了體魄，學(xué)會了“正步”，培養(yǎng)了作風(fēng)，奠定了我作為一名軍人、一名共和國軍官的基礎(chǔ)。
回憶在軍校生活的那一段經(jīng)歷，真是令人終生難忘�！皥F結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、艱苦奮斗、英勇犧牲”是軍校校訓(xùn)，同學(xué)們都自覺地把它銘刻在心里，并作為自己的座右銘。大家盡管來自天南地北，個人經(jīng)歷不同，家庭條件各異，但是經(jīng)過一段時間的共同學(xué)習(xí)，共同生活，真正做到了同甘共苦、情同手足。令我深深地體會到這種真誠無私的情誼是建立在“團結(jié)———批評———團結(jié)”的基礎(chǔ)之上的，所以它堅固、坦蕩并具有生命力。在每周的班務(wù)會上，每個人都各抒己見，暢所欲言。盡管會上有人面紅耳赤，但會后都能和顏悅色，心情舒暢。每個人政治思想的升華，都是這樣日積月累形成的�？梢院敛豢鋸埖卣f，絕大多數(shù)同學(xué)在軍校里形成的人生觀和世界觀，都為他們后來走向社會打下了牢固的思想基礎(chǔ)。
軍校美文篇三：生活美文
給生活一個拐彎
一個朋友，在銀行工作，事業(yè)有成，家庭和睦，但卻過得不開心。此人在父母那兒是孝子，在妻子那兒是好丈夫，在兒子那兒是好爸爸，在單位是好同事，個個感嘆，絕世好男生。
之后，朋友開始恐懼上班，害怕待在家里，一見到錢就手發(fā)抖，直冒冷汗。
朋友照著大師的話做，來到山下，果然有一個集市，集市里有一條小巷。朋友沒想什么，朝著小巷一向往前走。他走到第一個路口，發(fā)現(xiàn)有一家茶莊，里面的人正悠閑地喝著茶，他想去喝一碗，但咽了咽口水，又繼續(xù)朝前走。走到第二個路口，他看見有幾個小孩在踢足球，想上前去踢兩腳，但佇立了一會，他又轉(zhuǎn)身走了。
此后每走過一個路口，都會看見一件讓自己怦然心動的事，但為了完成任務(wù)，他只好往前走，直到經(jīng)過第七個路口，將小巷走完�；貋砗�，大師問他：你開心嗎?朋友搖頭。朋友說：我起初很開心，但走到最后突然很難過。
大師說：這就對了，你為了完成任務(wù)一向往前，這就是你不開心的原因，你就應(yīng)學(xué)會拐一下彎，不好太執(zhí)著于路怎樣，而要看心怎樣。聽了大師的話，朋友恍然大悟，作揖謝過大師，開開心心地下了山。巴頓將軍名言
之后朋友竟辭去銀行的職務(wù)，自己開了一個小茶館，以前不喝酒的他，也時不時會約朋友去小酌幾杯。不愛戶外的他，竟花了不少錢買了一套裝備，開始打球、健身、游泳了。去他家里做客，偶爾也會聽見他跟妻子吵吵架，他完全變了一個人。朋友笑著說，他最后感受了幸福。
原來，朋友這輩子為父母，為家庭活得多，為自己活得少。大學(xué)畢業(yè)，為了父母，他放下了自己喜愛的工作選取了銀行。結(jié)婚后，他戒了煙戒了酒，把時刻全部花在工作和家庭上，而放下了自己所有的愛好。因此，他雖然擁有成功的事業(yè)，幸福的家庭卻感受不到幸福。
其實，生活就像那條小巷，與其帶著煩惱朝前走，還不如爽快地來一個拐彎。在拐
角處，也許一不留意就碰上幸福。
【篇2：】
給自己一點勇氣，贏得你渴望的生活
2012年秋，我的大學(xué)時光從此開始。在大學(xué)期間，除了學(xué)業(yè)之外，我做過三十多種工作，其中包括主持人、講師和修改，并創(chuàng)辦了一家公司和一所培訓(xùn)學(xué)校。在看似忙碌的大四階段，當(dāng)別人為考研、為畢業(yè)論文、為實習(xí)忙的暈頭轉(zhuǎn)向時，而我背起行囊，開始了我的旅行生涯。就像詩歌中描述的那樣：路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。而我的旅行之路即我的求索之路。
以前有一位微博好友對我感慨道：小川老師，我多么想擁有你這樣的生活，想做什么就不顧一切地去做，不用思考太多的結(jié)果，做著自己想做的事，而我不一樣，父母想讓我考上研究生，其實那并不是我想要的，我想要的就是跟你一樣，成為一個自由自在的背包客。
我看到后，當(dāng)天晚上回復(fù)了她：為什么不給自己一點勇氣追求自己想過的生活呢？
她簡單地回了一句話：我害怕失去此刻寧靜的生活。
我語塞。
這個世界上大多數(shù)人都以前懷揣自己的夢想，期望自己有一天能夠擺脫現(xiàn)實的束縛，去追求自己想要的生活，但是，真正做到的用自己實際行動去實現(xiàn)的人又有多少呢？他們害怕，害怕如果他們失敗之后再也回不到開始的模樣該怎樣辦？大多數(shù)人總是顧慮太多，只能被現(xiàn)實繼續(xù)拖著前行，也不愿意放手一搏，改變自己的現(xiàn)狀。
其實人生的道路不止一條兩條，處在大學(xué)階段的我們應(yīng)對的機遇也有很多。令人惋惜的是，有些人仿佛被學(xué)生這兩個字囚禁了太久，從幼兒園到小學(xué)，初中再到高中，以至于到了大學(xué)仍然繼續(xù)著以前的生活，而自己內(nèi)心最強烈的渴望被淡忘、被遺棄。
走出大學(xué)校門之后才發(fā)現(xiàn)，那些以前想做而沒做的事和一向以來的夢想，最終都成為了茶余飯后的談資，還沒有勇敢地邁出第一步，就被自己的內(nèi)心打敗了。我們時常提醒自己，不忘初心。但有意思的是，我們在按照社會的規(guī)矩框架下，我們的初心一點點被磨滅，
被銷蝕，漸漸的，真的就忘了自己真正要的是什么。
前不久，在王府井書店邂逅了李尚龍老師的作品《你只是看起來很發(fā)奮》。仔細讀過才知道，尚龍老師原來也有著復(fù)雜而又豐富的人生經(jīng)歷，但這卻沒有阻礙他有著用心的人生態(tài)度和勇敢追求夢想的毅力。
尚龍老師以優(yōu)異的分?jǐn)?shù)考上了北京的一所重點軍校，為了追求自己的生活，勸服了父母，成為一名新東方的英語老師，之后走上了導(dǎo)演的道路，并且成立了自己的電影工作室，因此獲得了很多業(yè)內(nèi)的好評。從始至終，尚龍老師聽從了自己內(nèi)心的聲音、追求著自己想過的生活，沒有被現(xiàn)實嚇倒，而是不斷調(diào)整自己，朝著自己的目標(biāo)不斷前進，他成功了。
而校園之外的人們，是奔波、是勞累。他們?yōu)橐率称鹁佣量鄤谧鳎裢勇菀话阈D(zhuǎn)個不停。忘了初心、心為物役。然而，又是否問過我們的內(nèi)心我們真正的渴望是什么？
短的是人生，長的是磨難。張愛玲的這句話道出，人這一輩子，活著不易。都說人難做，難做人。要活著、要吃、要穿、要�。换钪�，要流汗、流淚、流血。。。。。�；钪牡拇_很累。于是，我們正在遠離初心，遠離自己。
每當(dāng)人靜夜深的時候，我和我的內(nèi)心深處會有著強烈的共鳴。我的內(nèi)心會告訴我一切想要的答案：我還有哪些沒有完成的夢想？我的付出將會給我?guī)硎裁�？如果我失敗了，我會不會后悔？會不會退縮？我要成為一個怎樣樣的人？我的未來又將呈現(xiàn)出怎樣樣的畫面？我不斷地探索自己的內(nèi)心世界，并且經(jīng)常與自己的內(nèi)心對談和交流。
在林紹波的作品《人這輩子，要對得起自己》中，其中有一句話，打動了每一位讀者的內(nèi)心：做一回久違的自己，十年不晚。但是，很多人，生活還在繼續(xù)，只是再也找不到以前的自己。
每個人心中都是豐富的多彩的，都是一幅絢麗多姿的風(fēng)景畫。不是我們的內(nèi)心沒有顏色，而是我們很少耐心地打掃蒙在心靈上的塵埃，這使我們始終看到的是污垢，發(fā)現(xiàn)不了多姿多彩的美麗畫面。如果我們愿意改變呢？我們的世界會不會柳暗花明？
從這天起，不再承受他人的目光，不必在意他人的評價，為自己而活；從這天起，拋卻顧慮，面朝大海，春暖花開：從這天開始，給自己一點勇氣，做自己的事情，愛自己最親近的人；從這天起，笑給自己，演給自己，給自己的陽光，給自己信心，把快樂的鑰匙掌握在自己的手里、心里、和靈魂的最深處。
【篇3：】
生活，是一種程序，一種章節(jié)，一種規(guī)則
早晨，涼涼的風(fēng)，吹在身上冷冷的感覺，卻不得不去完成生活的一種使命，一種程序，一種規(guī)則，所謂的工作。日復(fù)一日，成了生活的一種習(xí)慣，一種章節(jié)，不得不融入同樣的人群，為了生計，為了親人，也為了自己更好的活著
---題記
開始刷牙洗臉，沖洗頭發(fā)，整理好發(fā)型，衣裝，刷干凈鞋子，整理好床鋪，然后，關(guān)掉路由器以及所有電源，再看看有沒有忽視的地方，看看衣裝還算得體，房子整潔，背上自己的挎包，鎖好房門，然后去上班。
此刻時鐘六點半，穿行的小巷有些清靜，幾乎少許人行走，穿過小巷走到正街，會看到方向不一的行人，就應(yīng)是和我一樣的上班族，也是匆匆忙忙。
穿越石牌橋，感覺早晨的風(fēng)，格外的涼，吹在身上冷冷的感覺，那種刺骨的冷，有些心寒無奈，正因并不是抱著一種愉悅的情緒去上班，而是覺得工作是一種程序，一種自己的使命，是為了能夠更充實，更好的活著。
路途中，繁華的街風(fēng)景依然，可并沒覺得能夠提神醒腦，只是每日走同樣的路，同樣的情緒，到達上班的地點，大賣場華潤萬家，穿過員工通道，來到試衣間，換掉便裝，穿上工服，然后去領(lǐng)早餐，牛奶面包，天天如此，看著面包實在沒胃口吃下，索性就不吃，將早餐放在衣柜，七點整去賣場開始工作，整理工作物品臺面，然后銷售，九點鐘的時候，會習(xí)慣性覺得肚子痛，正因我知道是自己餓了，平時只要是餓了就會肚子痛，然后吃點東西，痛即刻恢復(fù)。
九點鐘的時刻，賣場已經(jīng)物品備齊，此刻能夠去吃早餐，取出牛奶面包，來的餐廳，打杯開水，很不愿意的將早餐吃掉，正因不喜愛吃甜食，因此面包是認(rèn)為最難吃的食品，但免費的早餐，扔了可惜，因此也就勉強的吃了，能夠暫時不餓，休息一會喝杯水，然后去賣
場繼續(xù)工作，期間就是整理臺面，別讓商品散亂。
到十一點的時候，去吃早飯，單位的快餐，饅頭，各種飯菜，能夠購買一份去餐廳吃飯，吃飯時刻一個鐘，十二點整離開餐廳繼續(xù)工作，補貨整理物品臺面，期望能夠銷售更多的商品，提高毛利，做為工作合伙人，當(dāng)然期望銷售的毛利越高越好，才可拿到應(yīng)發(fā)的獎金。
到三點鐘的時候，正常下班時刻，這一刻情緒是愉悅的，正因最后能夠無所顧忌的去玩了，確認(rèn)下不需要開例會，然后比兔子還要跑的快，迅速離開大賣場，去試衣間換掉工服，打卡下班，有時，也會方便的買點菜，和日用品，然后回家。
走在回家的路上，才會覺得情緒完全放松，正因剩余的時刻屬于我自己，此刻會慢慢的行走，會打開手機，看看朋友圈，看看手機所有的動態(tài)，抱著一種別人無可體會的情緒回家。
但是大腦從來沒有休息過，會一邊行走一邊思考，思考的細節(jié)太多，除了我自己，沒有人知道我在想什么，五味的思緒，酸甜苦辣澀，但太多的時候，習(xí)慣了構(gòu)思，
構(gòu)思自己所謂的題材稿件，發(fā)自內(nèi)心的靈魂文字，釋懷自我壓抑的情緒，也許心靜的時候太過沉默，于此，思緒總在文字里自舞沉思。
回家打開房門，構(gòu)思中突然就會有靈感，打開手機便簽，開始抒寫自我的情緒文字，開始稿件整理，有時會寫一些短篇，句子，詩歌，散文，體裁不一。
完稿后，會第一時刻洗臉沖涼，然后做飯，會在做飯，吃飯的時刻，打開電腦，打開融入自己情緒的音樂，放松自己，讓自己的心與音樂同融。
飯后，會選取投稿的平臺，把整理好的稿子，發(fā)表在平臺，這期間需要很長的過程，排版，修改，選取一些投稿應(yīng)用的圖片，直到自己覺得一切過程都十分滿意。
會注重每一個細節(jié)，一個標(biāo)點符號，一個段落，多一個文字，少一個，錯一個，都是完全不能夠，直到整理到自己完全滿意。
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