【摘要】2009年，微博以其內(nèi)容的豐富性、傳播渠道的多樣性、傳播速度的即時性、傳播模式的創(chuàng)新性開拓了互聯(lián)網(wǎng)應用的新時代。高校創(chuàng)建官方微博更是這一新媒體的新型形態(tài)，本文以河南大學開通官方微博為例，展現(xiàn)一個百年老校的嚴謹與微博的新興時尚的結(jié)合，論證微博在高校宣傳中的作用。
　　【關鍵詞】河南大學 官方微博 百年老校
　　
　　一、微博時代的到來
　　麥克盧漢說過：每一種技術都對人的交往模式進行重組，實際上造就了一種新環(huán)境。2010年已經(jīng)過去，回首這一年，最令人激動的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品莫過于微博，《南方人物周刊》更是將微博客評選為年度人物，微博的社會意義可見一斑。
　　何為微博客？其實它就是一種基于web2.0的新型博客，用戶可以通過登錄網(wǎng)站、手機短信、IM軟件和外部API接口等多種途徑進行訪問，隨時隨地發(fā)布文字、圖片、音頻、視頻多類型信息，同時還可將自己的最新動態(tài)以短消息、短信等形式發(fā)送給好友或粉絲，每條微博客文章的長度有一定的字符限制（如新浪微博客上限為140個字符）。
　　自2007年5月，中國第一家專門的微博客網(wǎng)站飯否網(wǎng)正式上線后，其他微博客網(wǎng)站也陸續(xù)建立并對網(wǎng)民開放，如嘰歪、9911、做啥、即時客、同學網(wǎng)、騰訊滔滔等，雖然這批早期的微博網(wǎng)站不乏因為政策問題而被叫停，但2009年正式上線的嘀咕網(wǎng)和新浪微博似乎又給國內(nèi)微博客網(wǎng)站以希望。其中新浪微博，因其已經(jīng)建立牢固關系的名人用戶眾多，以及自認為已經(jīng)靠近名人并且隨時可與名人交流的無數(shù)粉絲，所以自推出之日起就借助名人效應，輕松突破百萬用戶量，成為目前擁有中國微博用戶數(shù)最大的網(wǎng)站。由于這一新媒體的進入門檻低、傳播速度快，深受網(wǎng)民青睞，發(fā)展迅猛，一時間人人皆在織“圍脖”，其強勁勢頭足以引領新一輪的傳播革命。
　　二、河南大學順應潮流，也織“圍脖”
　　微博之風，勢不可擋，新浪微博目前正在全國各地高校進行高校官方微博的建設和推廣活動，但在河南省高校中，只有河南大學和黃河科技學院推出了經(jīng)過認證后的官方微博。2010年10月9日，河南大學黨委宣傳部率先搶占新聞宣傳陣地，河南大學官方微博正式亮相新浪網(wǎng)。在新浪網(wǎng)上搜索關鍵詞――河南大學，符合條件的微群也有47個，多為河南大學的學生團體以及專業(yè)院系。“如果你愛河大，愛網(wǎng)絡，那么請加入河南大學官方微博吧！在這里，你可以發(fā)布信息、更新網(wǎng)頁、信息互動，更可以享受萬千粉絲的擁戴……”如今河南大學官方微博已經(jīng)擁有粉絲3181個，發(fā)布微博共702條，級別現(xiàn)為“呼風喚雨”，呼風喚雨是人氣影響力用戶的象征，只需要通過自己的影響力，有3、10、100、500、1000人通過你的邀請鏈開通微博，并綁定手機，即可獲得呼風喚雨勛章。河南大學官方微博包括“焦點關注”、“百年校慶”、“學術動態(tài)”、“名師風范”、“明星學子”、“校園速遞”、“精彩分享”以及“社會公益”8個版塊，用微博進行德育教育，宣揚我們的傳統(tǒng)文化、校園文化等，對內(nèi)及時發(fā)布新聞并同時進行線上線下的互動，對外展示校園魅力風采，宣傳招生政策。另外2012年是河南大學建校100周年，微博上也會隨時更新百年校慶的籌備動態(tài)，獲得了極大的社會關注度。
　　三、微博在高校教育、宣傳中的作用
　　1、微博是一種信息媒介，可幫助學生及時、準確、方便地獲知各種學校新聞信息，消除對某些小道消息的不確定認識，從而提高學生適應環(huán)境的能力以及認知能力。河南大學官方網(wǎng)站中“焦點關注”、 “學術動態(tài)”、“校園速遞”三大板塊更是用最簡潔的語言，及時發(fā)布包括校園新聞、學術報告會、研討會、作品展覽會、各類學術比賽細節(jié)、貸款發(fā)放、英語四六級、普通話等考試信息以及招生信息等各類資訊。每天更新的校內(nèi)新聞讓來訪者對河大的近況了如指掌。由于博客使用者同時擁有傳者、受者的雙重身份，在遇到困惑時只需回復或評論或以發(fā)信件的方式即可得到解答，從發(fā)出信息到接受反饋的周期大大縮短，確保了傳播的及時性。
　　2010年12月30日晚，河南大學官方微博發(fā)布消息：河南大學新年晚會將于12月31日晚10點在明倫校區(qū)大禮堂舉行，河南大學官方微博屆時將以圖片方式進行直播，歡迎大家屆時關注！并在跨年晚會當天同時跟進，不斷發(fā)布晚會現(xiàn)場的熱鬧景象，而元旦放假回家的同學，雖然沒能到晚會現(xiàn)場，但只需關注河南大學的官方微博關于學校跨年晚會的更新，就會有種身臨其境的感覺。
　　2、微博也是一種“精神交往”手段，可幫助學校、老師與學生相互交換知識和意見，溝通思想和感情，促進人與人之間的相識、相知、相融、相通�！懊麕燂L范”、“明星學子”、“精彩分享”三個板塊拉近了師生之間的距離，用微博改善學生與學生、學生與教師的關系。以王立群教授為代表的優(yōu)秀教師不僅擴大了河南大學的影響力，也培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀學子。因為河南大學官方微博，智者的教誨、莘莘學子的錦色年華皆在其中，老師，學生享有平等的話語權(quán)，沒有高下尊卑，沒有精英和草根之分。在這里，師生之間沒有了上課時的嚴肅和距離感，取而代之的是平等網(wǎng)民之間的親切交流。
　　匯集鐵塔學子，凝聚河大力量�？缒晖頃�現(xiàn)場，河南大學與新浪的合作“微博大屏幕”也是一大亮點，“只要同學們在新浪微博編輯#河南大學新年晚會#等信息，或編輯短信發(fā)送到指定地址，其內(nèi)容就會第一時間出現(xiàn)在大屏幕上�！睉阎鴮π履甑钠诖�和對祖國、對母校、對親友的祝福，“微博大屏幕”上一刻不停地滾動播報著河大師生的真切心語：“河南大學跨年晚會真給力！”，“為河大的精彩喝彩”，“預祝河南大學百年生日快樂！”……特別是對晚會高潮節(jié)目校領導的合唱《自由飛翔》的評論更是一條接著一條：“別具一格！校領導真給力！”，“這太帥了！以后就要這樣帥下去！”，“領導很給力，在新年鐘聲敲響的時候選擇唱這首歌曲，把現(xiàn)場渲染的很有新年的氣息。”……寒冷的冬夜也因這一條條可愛活潑的微博、感動的青春而顯得特別溫暖。
　　3、微博還是一種輿論引導手段，通過話語議程設置，將某一能夠體現(xiàn)傳播者思想和利益的話題突出到顯著位置，用以吸引受眾的關注，借此來影響受眾對這一話題的重視和認可，從而達到引導輿論的效果。2012年9月25日，河南大學將舉行百年校慶紀念活動，這也是河大跨入國家隊進入教育部“省部共建”后的首次重大校慶，校慶主題為：“弘揚傳統(tǒng)，展示成就，匯聚力量，再創(chuàng)輝煌”。官方微博“百年校慶”板塊就校慶籌備工作發(fā)布最新動態(tài)，并關注河南大學在外校友會的創(chuàng)辦過程，匯集在其他傳播渠道的校慶新聞，進一步弘揚和傳承了河南大學建校100年來積淀的深厚文化底蘊，并提升學校的辦學實力和社會影響力。另外，針對學校改革、規(guī)章制度建設等，還可以通過微博發(fā)布投票和話題的方式進行輿論監(jiān)測和民意調(diào)查，從中得出師生的真實想法并采納合理的提議，不僅進行了良性的互動，也可為學校的建設做出更好的決策提供參考。
　　河南大學的官方微博將憑借其內(nèi)容發(fā)布的主動性、新聞受眾的訂閱性、信息內(nèi)涵的簡約性、圖片視頻的創(chuàng)新性、詳情鏈接的靈活性、網(wǎng)絡互動的交叉性、及時監(jiān)管的可控性，成為河南大學對外宣傳、網(wǎng)絡宣傳的重要平臺和途徑之一。由此可見，微博走進高校是一個能夠達到雙贏結(jié)果的新型模式，高校也應順應時代，善用微博來提升自己的綜合實力�！�
　　參考文獻
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　　責編：周蕾

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