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摘抄500字片段

發(fā)布時間:2017-02-10 來源: 美文摘抄 點擊:

摘抄500字片段篇一:初中500字美文摘抄

初中500字美文摘抄 篇一:求知就是開卷 界名人培根說:“史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學使人精細;博物使人深沉;理論之學使人莊重;修辭與邏輯使人善辯!边@諸多意思可以蔽之一言:開卷有益。 何為開卷有益呢?開卷有益通俗的說就是讀書有好處。為什么讀書有好處呢?因為知識就是力量,知識就是財富。而讀書是獲取知識的重要方法,也是知理的一種方式。讀可以廣博學識,增長智慧,明曉事理。 著名的蘇聯(lián)科學家齊奧爾科夫斯基,從事星際航行理論研究,被稱為“宇宙之父”。他在少年時代,因患猩紅熱并發(fā)癥,不幸耳聾被趕出了學校。后來他每天去莫斯科圖書館自學。一次他參加中學教師的考核,人們被他的數(shù)學才能所驚嘆。校長問他:“你的老師是誰?”齊奧爾科夫斯基微笑回答:“書籍是我的老師!” 讀書使人進步。三國時的呂蒙最能證明這一點。呂蒙從小就沒機會讀書,后來身經百戰(zhàn),升為郎中。有一回吳王孫權對他說:“你現(xiàn)在都掌權管事了,要好好學習,求得進步啊!眳蚊陕犃藢O權的勸告,努力學習,進步好快。以至于與魯肅見面時,魯肅感慨的說:“士別三日,當刮目相看,你以不是當年在吳下的呂蒙了! 偉大的哲學家馬克思開卷就獲益甚多。他先后在波恩大學,柏林大學研究歷史和哲學,因而在以后的革命活動中能有兩個空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫(資本論)就讀了自藏書1000余冊,還到大英博物館看了三間房的書。 以上 實例足以說明“開卷有益”。但是我們必須有選擇的讀書,否則,不但無益,反而有害。 我們是國家的希望,祖國的未來。為了讓祖國更加富強,我們必須多讀書。而且,現(xiàn)在是個知識經濟社會。沒有知識,社會就不能發(fā)展,國家就不能富強。 同學們,讀書吧!它會給你帶來無窮的知識與快樂! 篇二:放棄亦是成功 放棄何嘗不是一種成功呢?天地萬物時時刻刻都進行著和諧的放棄,春蠶因吐絲而放棄了生命;母蝎以自己的軀體作小蝎的食物,哺育了小蝎長大。 動物尚且如此,那我們人呢?有一些學生高考失敗后,一年補習,兩年復讀,三年回爐,甚至四年??明知不可為而為之,結果仍叩不開大學之門,為什么要在一棵樹上吊死?放棄又何妨! 放棄并不是投降,而是暫時的“退卻”,是為長遠的成功而“退卻”。 想當年拿破侖的軍隊逼近莫斯科,在這緊要關頭,俄國人做出了英明的決策--放棄首都,讓敵人得到一座空城,等待時機反攻。結果,甕中捉鱉,一舉殲滅敵軍,收復了失地。解放戰(zhàn)爭前期,毛澤東放棄延安,進行戰(zhàn)略轉移,最后取得了戰(zhàn)爭的全面勝利,難道這些“放棄”不是成功的前奏嗎? 放棄更不是毀滅,而是戰(zhàn)勝,東晉大詩人陶淵明棄官歸隱,很多人都不理解,放著好好的官不做做平民?可若陶公不棄官歸隱,他的“采菊東籬下,悠然見南山”的境界也就不復存在了。 放棄是迂回的進攻,是戰(zhàn)斗的繼續(xù)。魯迅先生曾經學醫(yī),想用手術刀“拯救”國民,然而先生看到救治國民精神的重要性,于是放棄了手術刀,拿起了筆,通過寫作振奮國人精神。 大多數(shù)人不能做出“放棄”,也許是受某一觀念的制約吧!胺艞墶,必須先有自知之明,對自己所能所愿所長所短有個清醒的認識,再做取舍,就是一種成功。 現(xiàn)代的中學生,求學心切,想一步登天,愿望雖好,但學習需循序漸進,要讀好書,就得放棄自己的一些嗜好,集中精力發(fā)揮專長,求得成功。 “當斷不斷,反受其亂”,讓我們果斷地做出決策,放棄那些暫時不該擁有的東西,去追求前方的成功吧! 篇三:弘揚雷鋒精神,建設心靈園 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十九年來,它激勵著一代又一代的青年健康成長,促進了社會文明的進步。 雷鋒精神之一--奉獻精神。 雷鋒精神的核心是全心全意的為人民服務。22年短短的生命路程,卻活在中國幾代人的心里,雷鋒奉獻了自己,他要求自己在工作上最積極性最高同志學習,生活上向水平最低同志看齊。他方便了別人,把困難留給了自己。雷鋒的奉獻精神是值得我們學習的。 雷鋒精神之二--鉆研精神。學習雷鋒,就是要學習他刻苦鉆研的精神。雷鋒在部隊是一名司機。他為了學文化,始終將所學的書放在自己的挎包里,一有空閑,他就坐在車上看。用自己的話講,這就叫釘子的“擠壓”法。古人云,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。 一個人要成就事業(yè),學習是動力源泉。雷鋒雖然讀書不多,但愛學、肯鉆,

永不滿足,永不懈怠,具有“釘子”的擠勁。平常,我們就要像雷鋒那樣,學習學習再學習,努力努力再努力,練就一身過硬的本領。 雷鋒精神之三--吃苦精神。發(fā)揚吃苦耐勞精神要有攻堅克難的勇氣和百折不撓的意志,任何一項的事業(yè)的成功都是要付出代價的。雷鋒是很會吃苦的人:在工廠別人怕他累壞了身子,讓他休息,他就去清掃工廠的垃圾;在兵營,別人怕他身體垮了,給他放一天假,他卻拖著病去工地建設小學 ?? 雷鋒是個多么偉大的人啊!我們要學習他的奉獻精神、鉆研精神和吃苦精神。 篇四:與痛苦同行 當蛛塵封了我的燭臺, 當失望還在嘆息著絕望的悲哀, 當依然需要圣潔的雪花, 寫下痛苦的日子里也有的精彩! ——題記 路漫漫其修遠兮,人生總是一個又失敗到成功的循環(huán)過程。當習慣了舞臺上的光環(huán)、霓燈下的光彩,擁有著鮮花和掌聲時,你是否想過,在這一路上,其實都是由痛苦陪伴著的。 也許有人會問,痛苦常常會打敗一個人,又何來陪伴呢?我想,唯有強者、唯有勇士才能發(fā)現(xiàn)在這痛苦之中蘊藏著的輝煌。 文王拘而演《史記》,仲尼厄而著《春秋》,左丘失明厥有《國語》,屈原放逐乃賦《離騷》。這無疑不是古代文人與痛苦的結晶。試問:若沒有這些痛苦,又何來這些驚世之作呢? 痛苦,伴著失敗的哀傷,弱者往往會被打敗,而只有真正的強者才會書寫出屬于自己的歷史篇章! 痛苦,乃是挫折和失望,卻孕育著成功和希望! 痛苦,會使人絕望,卻有能使人變得勇敢堅強! 也許人生太過

摘抄500字片段

平坦,不經意間竟將痛苦擯棄。認為痛苦是人生路上的絆腳石,是不幸的根源。但不幸也是上帝賜予你一次變得堅強的機會,切勿將痛苦視為敵人,也許痛苦會給你帶來轉折。 再次試問: 若沒有國破山亡的打擊,李煜怎會有“小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中”的感慨? 若沒有經歷茅廬獨破的痛苦,杜甫又怎會有“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的精神? 不要總將痛苦當做敵人,與痛苦同行,你會發(fā)現(xiàn)生活中處處有意想不到的精彩! 篇五:圣誕老人的秘密 12月25日,圣誕日。大家都很開心,因為,在這天晚上圣誕老人會來送禮物! 滴滴是一個可愛的女孩,愛冒線! “叮咚!”圣誕節(jié)到了!滴滴很高興,希望圣誕老人送他一個娃娃。學校放了1個月的假。滴滴就起床,準備去游樂場玩!穿上她最愛的粉色裙子,來到游樂場。 在游樂場里,有磨天輪、過山車??滴滴馬上登上摩天倫,“哇!”她說。摩天倫慢慢的旋轉,滴滴的眼睛一閃一閃。突然,她從高處發(fā)現(xiàn)了在下面的一棵大樹上,有個紅色衣服老人!一看!哇!是圣誕老人!滴滴興奮起來。迫不及待的下了摩天倫,來到一棵大樹下,喊道:“圣誕老人,我看見你了,你能送我禮物嗎、?”上面沒有動靜。滴滴繼續(xù)叫,卻引來了其他人的說罵!滴滴很傷心,她明明看到了圣誕老人。 晚上,滴滴想見到圣誕老人,就假裝睡著。 半夜,圣誕老人從窗子外爬了進來,滴滴看見了!心想,原來書上是騙人的!圣誕老人是從窗外來的!圣誕老人將禮物放在襪子里,正要走,“不許走!”滴滴大喊。圣誕老人停了下來,一開燈!什么?滴滴傻了!是爸爸! “爸爸??怎么是你、?” “??額,爸爸是圣誕老人嘛!噓--這是秘密,不要告訴別人哦!” “哦!爸爸有秘密!好的!” 滴滴知道了,原來圣誕老人是爸爸,噓--這是秘密,圣誕老人的秘密?? 篇六:善待自然 善待自然,就是善待自我。人類是最強大的生物之一,也正是因為這樣,人類有責任保護自然,善待自然。 2012年11月27日中央電視臺“焦點訪談”節(jié)目以《觸目驚心的殺戮》為題,報道了發(fā)生在江西省資溪縣一處林場馬頭山自然保護區(qū)獵殺野生動物的案件。()看了這個節(jié)目后我躺在床上久久不能入睡。資溪縣馬頭山被喻為華夏翡翠、人類綠舟,是國家級自然保護區(qū), 那里天然生態(tài)植被完好,風景優(yōu)美, 景區(qū)中生活著大量珍稀野生動物,他們在那兒快樂地生活著。但是, 一些沒有人性的狩獵者時常給它們的生活帶來危險。狩獵者們?yōu)榱速嶅X,只知道一味的捕殺那些稀有動物們,然后再將它們販賣到野味市場或者餐館,供貪婪的人們享用。 我想錯誤并非全部在于狩獵者, 大部分錯誤在于那些享用野味的人們。正如姚明在一則公益廣告中說的那樣,“沒有買賣,就沒有

殺戮”。對啊,如果沒有人吃也就沒有人買賣,那么那些狩獵者們還會繼續(xù)捕殺動物們嗎? 亞馬遜熱帶雨林位于南美洲的亞馬遜河流域,是世界上最大的熱帶雨林區(qū),占地球上熱帶雨林總面積的50%,被稱為“地球之肺”。但是近幾年由于當?shù)厝藷o節(jié)制的砍伐、農業(yè)開發(fā)、開礦、水壩建設、非法侵占土地等問題使“地球之肺”遭受了前所未有的破壞,在短短幾年的時間里,它的二分之一已經沙漠化。2012年6月報道稱,亞馬遜雨林面積減少的速度相當于每分鐘減少6個足球場。這不得不讓我們認真思考。 地球媽媽給了我們許多,但是人們卻不懂得珍惜。就在我們身邊,綠地被隨意地踐踏,樹木被任意地砍伐,捕殺野生動物的現(xiàn)象屢見不鮮,地球上現(xiàn)存物種越來越少。人們啊,你們什么時候才能夠醒悟,如果一直這樣毀滅下去,那么最終森林會變成沙漠,能源將會被耗盡,地球上的最后一滴水將是我們人類的眼淚。 動物被捕殺,植物被破壞,能源不停地被消耗。人們啊,請聽我一句忠言:“停下你們毀滅的腳步,好好保護這一切吧!善待自然就是善待自己,保護今天的生物,就是保護明天的自己!” 篇七:讀萬卷書,行萬里路 “讀萬卷書,行萬里路”這句名言,給了我深深的啟示,并使我受益匪淺。 這句名言的意思是:只有學習到更多的知識,才能走得更遠。正是受這句名言的影響,讓我喜歡上了讀書,讀了很多的書,讀各種各樣的書。也正是書這個“無言的老師”,給我增加了知識,教會了我很多道理,帶給了我更多的快樂。 平時,我會利用各種機會去讀書。在開心時讀書,會讓我?guī)е钌畹母星,一頭鉆到書海里。在無聊時讀書,會讓我靜下心來,體會書的魅力。有時,我會吃飯時都抱著喜愛的書不放,因為我的心思早已跑到故事里去了;晚上的夢中,我會和童話里的主人公一起跑到宮殿里了,也會和他一起與邪惡作斗爭。因為,我感受到書就象黑夜里的明燈,在學習的道路上,為我們照亮前進的方向;當我身逆境中,書會帶給我信心和鼓舞。書就象一位忠誠的朋友,它會記和你在一起。 遇到外出旅游時,我都會去書店轉一轉,挑選自己喜愛的書。我記得在我小時,爸爸出差回來總會給我?guī)硪槐净蚨啾疚蚁矚g的小兒書。直到現(xiàn)在,爸爸還是會給我?guī)磔o導書、童話書,以及笑話、地球科技等各種各樣的書,我從中學習到了很多課堂上沒有的知識,讓我在和同學們的交流中,有了更多的發(fā)言權,也讓我在寫作中有了更多的靈感。 我會保持這個讀書的習慣,同時也會將我的書介紹給我的同學們,讓我們一起來讀更多的書。讓萬卷書,伴我們走萬里路吧! 篇八:誠信 我國流傳著許多有關誠信的名言,如“人無信不立,國無信不強!薄把员匦,行必果。”等等。的確,誠信是每個人安身立命的前提。生活在這個世界上,我們每天都要與不同的人打交道,如果失掉了別人對自己最基本的信任,我們豈不是會成為人人避之的獨行者? 春秋戰(zhàn)國時期,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛,最終統(tǒng)一了中國。 宋慶齡任國家副主席的時候,有一次許諾幼兒園的孩子們“六一”要去看望他們,但“六一”那天天氣突變,傾盆大雨下個不停,老師和孩子們都以為她不會去了?傻搅思s定的時間,宋慶齡熟悉的身影又出現(xiàn)在他們的視野,孩子們興奮不已,也感動的留下了眼淚,事后她說:“既然我說了,就得守信! 我們作為新世紀的青年,應該將誠信的旗幟高高掛起,做誠信人,辦誠信事。在人生與風浪的洗禮中,讓誠信與我們的

心靈同在,讓誠信與我們的社會同在,讓誠信與我們的世界同在! 篇九:灰燼 這些灰黑色的可憐家伙。在那些無力的塵埃顯出了凋零般的灰黑色。任憑幾絲閃耀的火苗的躁動。因為它們也明白,這些火苗只是孤島上的腳印。 塵埃們曾經也擁有一個完整的軀體,一個有輪廓可言的形體。它們也許曾也有過夢想,它們也許也曾與身邊的一切相戀。

直到火苗爬到了它們身上,貪婪的吞噬它們。它們無從反抗,它們甚至為鉆心的痛苦喊出它應有的聲音;鹧嬉呀浥赖搅怂鼈兊难希l(fā)出了噼里啪啦的滿足聲,它們已經再也無力回天,卻無法死去。因為在火焰吞噬他們所有之前,它們唯一能做的只有等待。等待那僅僅有幾厘米甚至幾毫米遠的死亡。 火焰吞噬著,作為報答,火焰為這些可憐蟲們跳起了狂熱的死亡之舞。火焰在這舞蹈中忘我,甚至連自己也無法再停止;鹧姣偪竦奈璧,將已經被吞噬的死物也帶動了,它們勉強扭動著,注視著火焰,逐漸在這迷人的舞蹈中忘記了過去,忘記了現(xiàn)在,也忘記了未來;癁榱艘豢|黑煙,它踏著微微踉蹌的舞步,搖擺著遠離地面,觸碰著,感受著它從未感受過的天空。死去的部分活了過來,它感到過去夢想的狹窄,它注視著那剩下的身體,感到了卑微與無奈,于是它拋棄了這無用的軀殼與夢想,毫無挽留地離開了。 火焰逐漸侵蝕了上來,最后的軀殼卻因魂的拋棄,感到了深深的無助與絕望。它們在流下誰也看不見的淚水后,粉碎,化為粉塵。 這些灰黑的可憐家伙,失去了一切,被靈魂所拋棄。 篇十:付出愛是生命的意義 “生命的意義是什么?”這個問題困擾了我好久。有好多的人被這個問題困擾了一生,活了一輩子都不知道自己是為什么而活,想想看,這是多么的可怕! 不過我很慶幸,因為我找到了答案:付出愛,是生命的意義。 愛,是一種人間最美好的感情,它能讓寒冷中的人感到溫暖,讓身陷絕境的人看到希望,讓迷途中的人認清自己。 假如你對別人付出愛--這種最美好的感情,讓他們感受到生命的意義,他們便會感激你,以同樣的愛來回報你。沉浸在愛中的生命,才算是正真的生命,這樣的生命,才最有意義。所以說:付出愛,是生命的意義。 在每個人的生命中,或多或少都會有一些讓人深刻體驗的事,讓人慶幸此時此刻活在這世界上,然人很清楚地了解活著的美好。 但是,僅有這些是遠遠不夠的,我們還要尋找到那最甜美的包袱--那能夠讓我們心甘情愿的去背負的包袱,讓我們即使面對無數(shù)困難依然能夠欣然微笑,百死不悔的負擔,那就是愛。那個時候,你才能算是真正地活過一回。 愛,是生命的意義,愛你所愛的人,愛你正在做的事,愛一切讓生命得以升華的工作。這樣,到生命結束的時候,你會覺得自己是幸運兒,因為你曾經竭盡全力付出了愛,曾經敞開過自己心靈的大門,明白過付出愛是生命的意義。

摘抄500字片段篇二:精彩作文段落摘抄

精彩作文段落背誦

●格的寫照:有人選擇勁挺的白楊,永遠直立著把人生的向往深深種植在大地上;選擇,是人有人選擇無骨的紫藤,為了攀附的需要而將自己任意扭曲。

●假如讓我選擇,我愿意變成一只蜜蜂,在祖國的花園里,我將飛來飛去,不知疲倦地為祖國釀造甘甜的蜂蜜。假如讓我選擇,我愿意變成一株果樹,在祖國的大地上,我將盡情生長,無所保留的為人們貢獻出甘甜的果實。

●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

●人生不在成就了多大事業(yè),而重在做好了什么。所以,見到茂密的森林,你只要無愧地做了其中挺拔的一棵;雖是一棵,卻能抗擊風雨;見到奔騰的長江,你只盼無愧地做了浪花里晶瑩的一滴;雖是一滴,卻能滋潤禾苗;見到浩瀚大海,你只愿做了浪花來閃亮的一滴;雖是一滴,卻能折射太陽的光芒見到無垠的藍天,你只求無愧地做了云彩中祥和的一朵;雖是一朵,卻能裝扮藍天。這樣的人生也就夠了。

●你也許不是最美麗,但你可以最可愛; 你也許不是最聰明,但你可最勤奮;你也許不會最富有,但你可以最充實;你也許不會最順利,但你可以最樂觀。

●你有你波濤洶涌的豪邁,我有我細流涓涓的從容;你習慣在高山間一瀉千里,我喜歡在小村邊緩緩流過。你有你色彩繽紛的嬌艷,我有我色調單一的樸素;喜歡在枝頭上翩翩舞蹈,我習慣在樹干下默默輕搖。 你是鮮花,我是小草。

●如果你是一棵大樹,就灑下一片綠陰;如果你是一株小草,就增添一份春色;如果你是一只蜜蜂,就釀造一份甜蜜;如果你是雄鷹,就搏擊萬里長空;讓我們共同創(chuàng)造輝煌。

●是一叢秋菊,也要散發(fā)芳香;是一片秋葉,也要裝點大地;是一株古柏,也要撐起藍天;是一眼古井,也要流出清泉。

●沒有落日般的瑰麗,沒有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅毅與穩(wěn)重。沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。

●如果你是大河,何必在乎別人把你說成小溪;如果你是春色,何必為一瓣花朵的凋零嘆息;如果你是種子,何必為還沒有結出的果實著急;如果你就是你,那就靜靜地微笑,沉默不語。 ●沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

●天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地,不論其貧富,所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無邊。

●遠去的飛鳥,永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,無論是匆匆夜歸還是離家遠去,心中千絲萬縷、時時惦念的地方,還是家。

●生命像花朵。樂觀者預祝它將留下甘甜的果,悲觀者擔心它會消盡短暫的香。青春如火焰。進取者為它加油,讓它愈燒愈旺;退縮者給它潑水,使它漸熄漸滅。年華似流水。勤奮者乘風破浪,勇做大有可為的弄潮兒;懶惰者隨波逐流,終成碌碌無為的流浪漢。

●悲觀者說,希望是地平線,就算看得見,也永遠走不到;樂觀者說,希望是啟明星,即使摘不到,也能告訴人們曙光就在前頭 樂觀者說,風是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說,風是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處。

●樂觀者與悲觀者在草地上散步,看到夕陽西下:悲觀者無奈地哀嘆紅日的沉淪;樂觀者興

奮地說到璀璨的群星正在升起。兩種人的看法角度不同,沉淪與升起。

●悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

●人們常用各種比喻描寫懶惰者和勤奮者的足跡,來表達自己的愿望和信念:懶惰者零亂不堪的足跡,徘徊倒退,是寫在人生路上的懺悔書,狼狽不堪。勤奮者堅實有力的腳印,勇往直前,是刻在高峰險處的抒情詩,何等豪放。

●失敗,對于強者來說,是加油站,是里程碑,是繼續(xù)前進的戒鑒;而對于弱者來說,則是沉重的包袱、巨大的壓力、不思進取的借口。

●我珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料,滋潤我的生活,激發(fā)我的精神。我珍惜成功的經驗,也珍惜失敗的教訓;我珍惜痛苦的記憶,也珍惜歡樂的時光。我珍惜生活的每一個片斷,每一個進程;我珍惜人生的每一次坎坷,每一次奮進。。 成功與失敗,痛苦與歡樂,都將融進我的血肉,陪伴我去書寫更充實的人生。

●未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易……在經受了失敗和挫折后,我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時,我學會了寬容;在經歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。給我一次困難,讓我去懂得克服;給我一次挫折,讓我去經受磨練;給我一次失敗,讓我去學會反;給我一次失望,讓我去體會忍耐;給我一次恥辱,讓我去學會振作;我感謝每一次帶我走向成功的經歷。

●只有波濤澎湃的大海,才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟;而平靜的湖邊,只好讓污泥環(huán)繞。只有耐寒的菊花,才能點綴出冬天的生機和氣息;而怕冷的牡丹,只好讓寒流吞噬。只有勇于搏擊的雄鷹,才能領略藍天的遼闊和美麗;而懶惰的知了,只好棲于枝頭鳴“知了”。只有把不幸當成財富的人,才能從失敗中走向成功;而自甘潦倒之輩,只好一蹶不振。

●給生命一個微笑。無論你是佇立在成功的頂峰,還是徘徊在失敗的低谷 ,無論你是在為愛而陶醉,還是在為恨而傷懷。 給生命一個微笑。微笑著的人并非沒有痛苦,只不過他們把痛苦錘煉成絢麗的詩行;微笑著的人并非沒有挫折,只不過他們把挫折當作前進的起點。給生命一個微笑,我們便擁有了人生中無可比擬的美麗和灑脫。

●相信自己吧!相信自己的頭顱和別的頭顱一樣,都是一顆智慧閃爍的太陽;相信自己的手掌和別的手掌一樣,都是一片孕育財富的土地;相信自己的脊梁和別的脊梁一樣,都是一座樹立崇高的豐碑。一棵蒼松相信自己,便挺立在她扎根的那座險峰上;一面旗幟相信自己,便高揚在她呼喚的那片土地上。

●沒有自知之明,其害無窮;反之,則能走向成功。蔣干自作聰明,劉禪妄自菲薄,不都害己害國嗎?諸葛亮知己知彼,周瑜充滿自信,不都利國利民嗎?

●冬天的河干涸了,我相信,春水還會來臨,那時白帆就是我心中的偶像;風中的樹葉凋零了,我相信,泥土里的夢將在枝頭開花結果。

●盼著云來,以云絮的溫柔擦拭青春的淚滴;盼著雨來,以雨點的淅瀝洗滌青春的煩攏。青春,是詩是酒是音樂是花蕊是激情。走進青春,你就走進了人生最美好的花季;走進青春,你就走進了世間最迷人的驛站。走進青春,冰雪便在我們的肌膚上融化,不再結冰;走進青春,情感便在我們的企盼中駐扎,不再漂泊。

●青春一首歌,她撥動著我們年輕的心弦;青春是一團火,她點燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅

的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀。

●青春是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路。 青春是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫生活的旋律。青春是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇。青春是奔騰的河流,用它倒海的氣勢沖跨陳舊的桎梏。

●流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔,只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

●不管命運的手如何沉重,不管皺紋怎樣犁著前額,不管心里充滿幾多創(chuàng)傷 ,不管你在忍受怎樣的殘酷的憂患,但只要你碰到初春的和煦的風,這一切豈不都隨風飄去?

●人的一生像金,要剛正,人格須挺立;人的一生像木,要正直,立場須堅定;人的一生像水,要靈活,方法須隨和;人的一生像火,要燃燒,性格須熱情;人的一生像土,要本色,作風須樸實。

●心正則筆直。宋代抗金名將岳飛,精忠報國,一心收復失地,不是寫下情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》?戰(zhàn)國的愛國詩人屈原,枉遭放逐,仍心系楚國,不寫下了憂愁幽思、感天動地的《離騷》?唐代的大詩人杜甫,身經亂世,仍關心天下寒士,不是寫下了感嘆時世,渴救眾生的《茅屋為秋風所破歌》?唐代的大詩人李白,意興豪放,一生傲視權貴,不是寫下了想象瑰麗、渴望自由的《夢游天姥吟留別》?宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是寫下了氣貫長虹、豪情萬丈的《正氣歌》?清代的小說家曹雪芹,茅屋瓦舍,歷十載批閱之苦,不是寫下了氣勢恢弘、柔情萬種的《紅樓夢》?

●只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。

●盈盈月光,我掬一捧最清的;落日余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷人間最美的——那彌足珍貴的誠信。 ●說出承諾并不難,有時只是輕輕一句話,有時只是微微的一個點頭 有時只是一次默默的握手。但作出承諾的決定卻是不易,因為輕輕一句話,那是用信譽寫成的錚錚誓言; 微微的一個點頭,那是用良心寫成的堂堂契約;默默的一次握手,那是用人格定下的切切保證。負起承諾,就負起了不變的真情,就負起了不悔的初衷。

●承諾不是水面上的浮萍,輕盈、自在,承諾如同珍珠,它的瑩潤是蚌磨難的結晶,也是蚌的榮耀;承諾不是藍天上的一片白云,逍遙、飄逸。承諾如同燭光,它的光彩是燭燃燒的結果,也是燭的驕傲。

●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。

●如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。 那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。

●信念之于人,猶翅膀之于鳥,信念是飛翔的翅膀

●理想不是現(xiàn)成的糧食,而是一粒種子,需要你去播種;理想不是現(xiàn)成的畫卷,而是一張白紙,需要你去描畫;理想不是蔥蘢的綠洲,而是一片荒漠,需要你去開墾。

●沒有理想的人,他的生活如同荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。 沒有理想的人, 他的生活如同無舵的航船,顛顛簸簸,沒有方向;沒有理想的人,他的生活如同漫漫的黑夜,昏昏暗暗,沒有光明。

●大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因為有指示方向的羅盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因為有引導它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

●希望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花,讓你在嚴冬中感覺到春的氣息;希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔,讓你在暗夜中找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲,讓你在絕望中飲到生命的甘泉。

●心有明燈,便不會迷路,便可拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷┅┅心有小窗,便有亮麗的陽光進來,小酌一些溫暖的故事,便有自由清風邀約一些花香或者白云。心有琴弦,縱然客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花知音而化為酒香。心有柵欄,然后青藤爬過,那些小秘密點綴其中,像葉片下小憩的蝴蝶,做夢一般,只能用花粉形容。心有玉階,滿階是香囊佩瑤,滿階是錦言妙計,還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨不再降臨,花瓶不再寂寞。心有圣殿,供奉著高貴,尊嚴、善良、理想和追求┅┅這都是些美麗的神靈。由此,而不可侵犯;由此,而擁有世界和自己。

●熱愛是風,“貧窮而能聽到風聲也是好的”。熱愛是雨,“有情芍藥含春淚”。熱愛是土,俯身就能摳出一把,哪一把土壤里沒有先民的血汗和未來人的綠夢呢?熱愛是云,仰首就能望到一片,哪一片云里沒落過孩子的向往和老人的憶念呢?

●因為熱愛,我們心存感激,因為熱愛,我們滿懷憂憤;因為熱愛,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因為熱愛,我們敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。忍辱負重的生,生是熱愛;大義凜然地死,死是熱愛;清清爽爽,認認真真地活著,活著又何嘗不是熱愛!

●我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風冷雨/既然目標是地平線/留給世界的只能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘/只要熱愛生命/一切都在意料中

●愛國就是對祖國懷者最深切的熱愛,在不同的歷史時期,愛國有著不同的內容。危機四伏之秋,“捐軀赴國難,視死忽如歸”,是愛國;百廢待興之時,獻身建中華,鞠躬盡瘁,也是愛國。

●如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符。如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空,那么失意則是一朵漂浮的淡淡的白云。

●或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎;或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛,或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那么就請在凄慘中反省我們自己吧! 成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺?鞓肥悄阈燎诟奴@得的果實,悲傷正是那成熟前的秕粒。

●月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過長夜,你便能見到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂,耐過寒冬,你便無須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春。 苦難對于奮進者是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。成功對于永不懈怠的人是里程碑,對于驕傲自滿的人是個沉重的包袱,對于不求進取的人是禍害。 ●如果只看到太陽的黑點,那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點,你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無缺,假設你的這一愿望真的能如愿以償,那么你最大的缺點就是沒有缺點。

●“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷;而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!保ū恼Z)我們每個人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用我們無悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求。試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。試試看——不是拘泥于命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。

●希望大海風平浪靜,卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。

●任何幸福和歡樂都是與不幸和痛苦相伴相生的。沒有望眼欲穿的企盼,沒有無悔的追求與等待,在成功到來之后還會不會有刻骨銘心的幸福?這幸福能被珍惜多久。

●《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。

在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。 人生要盡全力度過每一關,不管遇到什么困難不可輕言放棄。

●雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔,終會成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭之后,終會占有藍天。

●生活可以吞沒貪婪者的欲望之舟,也可以鼓起奮斗者的搏擊之帆。 挫折可以截斷怯弱者的前進之路,也可以搭起勇敢者的攀登之梯。

●不要只貪愛溫暖的太陽,更應該去愛風雨,它純潔了你的靈魂;不要只接受光明,更應去享受黑夜,它讓你看到了星辰;不要只迎接歡樂,更應該去忍受悲傷,它升華了你的靈魂。 不要只貪求平坦的旅途,更應該去嘗試坎坷,它磨練了你的意志;不要只歡迎贊揚,更應該去接受批評,它讓你看到了缺陷;不要只祈求獲取,更應該去作出奉獻,它證明了你價值。 ●“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明,昔日為彭澤令時,坦然的對督郵說出:“吾不肯為五斗米,折腰向鄉(xiāng)里小兒。”他放棄了官職,放棄了俸祿,放棄了世俗黑暗,他過的是“三徑就荒”的閑適生活,守拙居園田。 學會了放棄,得到的是一片怡然自得的天空,當別人在為案牘勞形之時,他悠然地在后院遍植菊花;當別人在為功名傷神時,他閑適地駕著小車漫游椒丘;當別人為利祿奔走時,他在林中彈琴,在山澗長嘯……

●要裝進一杯新泉,你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨特的體驗,你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。

●有的拓荒者是天生的冒險家。他將薄田變成沃土,將沙漠變?yōu)榫G洲。有的拓荒者是孤獨的苦行僧。他背負著愛、仁義和道德的十字架,頭頂烈日,口含蛇膽,腳踩黃沙起程。有的拓荒者是不羈的行吟詩人。他浪跡天涯,隨遇而安,以天為被,以地為席。

●我站在熱鬧的一角,僅僅看看來往的人群,想從觀察中去了解他們生活中的一些東西?吹轿⑿,我感到欣慰;看到果斷,我感到驕傲;看到疾苦,我產生憐憫?吹绞斋@,我感到踏實;看到勇猛,我感到自豪;看到悲傷,我產生同情。

●記憶是灰燼。它燃燒過,可終歸要熄滅的。記憶是流水。它奔涌而來,可也總要消逝到地平線之外去。記憶是落花。它噴吐過芳香,煥發(fā)過光彩,卻不免無可奈何地隨風飄落,同春天永別。記憶是朝露,它即便轉瞬逝去,也給人們帶來朝陽的燦爛。記憶是晚霞,它即使快要落山,也給人們送去桑榆的溫暖。記憶是曇花,它即使只開放一會兒,但是它給人們永恒的美麗。記憶沒有重量,它既可以壓得人匍匐在地,又可以鼓舞人在理想的空間飛翔。記憶沒有體積,它既可以使人的心眼兒狹隘得芥蒂難容,又可以讓人敞開襟懷去擁抱整個世界。

摘抄500字片段篇三:小學生優(yōu)美句子摘抄 (500字)

小學生優(yōu)美句子摘抄

1.在春天里,動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫。

2.冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

3.春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

4.隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

5.在這一個溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的黃的白的紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

6.在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

7.春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙如霧如紗如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

8.天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊

9.啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。

10.啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

11.冬去春來,萬物蘇醒,大地暖融融的,人們的裝束變得豐富多彩了,不像冬天那樣穿著厚厚的帽子和圍脖,穿著笨重的大衣,人們都換成色彩鮮艷的衣裳,你看大街上,鄉(xiāng)村中,人們穿上了各種各樣的顏色的裙子襯衫,把整個城市裝扮得更加美麗。

12.陣陣春風吹過大地,大地變綠了;吹過大樹,樹葉輕輕搖動,好像在跳舞;吹過小河,河水在歡騰地歌唱。

13.春天氣候宜人,空氣清新,天空晴朗。太陽已經升高,也更加溫暖了。它的萬道金光愉快地親吻著萬物,親吻著我們的面頰,那么溫柔,那么親切,就像是媽媽愛撫兒女一樣溫柔敦厚

14.春風里桃花紅,杏花白,柳葉青,到處生機勃勃,春風把春意插在了人們的心里,你看:風雪無情人有情團結抗擊暴風雪的場景是多么動人,幫助災區(qū)人民恢復生產是多么及時,一年之計在于春,農民伯伯正在播種,農村已是一派繁忙的景象,可愛

的春天給我們帶來了五彩繽紛的世界,帶來了無限的愉快和歡樂,帶來了希望與祝福

15.春天是一個富有生命力的季節(jié),也是一個美麗神奇,充滿希望的季節(jié)。

描寫太陽的好句:

1.滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。

2.早晨,太陽像個剛出門的新媳婦,羞答答地露出半個臉來。

3.太陽落山了,它那分外的強光從樹梢頭噴射出來,將白云染成血色,將青山染成血色。

4.太陽慢慢地透過云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個害羞的小姑娘張望著大地。

5.燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。

6.太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

7.天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。

8.春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。

9.陣陣春風,吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。

10.炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。

11.沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點紅,由上到下整個像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點,仿佛一切東西就要燃燒起來。

12.晚秋了,太陽懶洋洋地掛在天上,像個老公公露著笑臉在打瞌睡。

13.深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的。

14.太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的。

15.冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。

16.太陽正被薄云纏繞著,放出淡淡的耀眼的白光。

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