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走進(jìn)北大感受_走進(jìn)北大,,感受新知

發(fā)布時(shí)間:2020-02-12 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:

  未名湖、博雅塔,是多少學(xué)子魂?duì)繅?mèng)縈的地方。在北大讀書(shū),又是多少人的夢(mèng)想。未曾想到錯(cuò)過(guò)北大學(xué)歷教育的我,卻能在工作之中,獲得在北大進(jìn)修的機(jī)會(huì)。2009年10月12日至12月5日,我作為貴州省第十一期北大經(jīng)濟(jì)管理研修班的學(xué)員,在那里度過(guò)了一段愉快且難忘的學(xué)習(xí)時(shí)光。
  北大是令人向往的地方,它是新文化運(yùn)動(dòng)的中心,是“五四”運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地,是中國(guó)最早傳播馬克思主義和民主科學(xué)思想的圣地。北大是培養(yǎng)英才的搖籃,在建國(guó)60周年評(píng)選的新中國(guó)“雙百人物”中,就有19位北大人。北大的歷史就是中國(guó)近現(xiàn)代革命和建設(shè)的縮影。一個(gè)多世紀(jì)以來(lái),她始終高舉科學(xué)、民主、進(jìn)步、創(chuàng)新旗幟,以時(shí)代重托為己任,以愛(ài)國(guó)育人為根本,不僅為中國(guó)培育出了近現(xiàn)代史上著名的科學(xué)泰斗、學(xué)術(shù)大師,更為民族的解放和復(fù)興培育出了大批的仁人志士。今日的北大把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展脈搏,順應(yīng)時(shí)代潮流,致力于為社會(huì)提供高品質(zhì)的教育和終身學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為民族振興和國(guó)家富強(qiáng)造就了一批又一批的學(xué)術(shù)精英、企業(yè)英才,為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧作出了不可替代的貢獻(xiàn)。走進(jìn)北大,我們切實(shí)地感受到歷史的痕跡,以及歷史與現(xiàn)實(shí)的融合;親近北大,我們真切地領(lǐng)悟到“思想自由、兼容并包”的北大精神。
  本期經(jīng)濟(jì)管理研修班課程設(shè)置縝密周全,共開(kāi)設(shè)了35門(mén)課程(講座),分三大類(lèi):第一類(lèi)是前沿形勢(shì)課程,如《目前中國(guó)法治的基本態(tài)勢(shì)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)及經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題分析》、《后金融危機(jī)下的社會(huì)問(wèn)題》等,讓學(xué)員們及時(shí)把握社會(huì)發(fā)展脈搏,了解最新發(fā)展動(dòng)態(tài);第二類(lèi)是系統(tǒng)知識(shí)課程,如《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《資本運(yùn)營(yíng)與公司治理》、《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》等,補(bǔ)充完善了學(xué)員們關(guān)于管理類(lèi)學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高了理論水平;第三類(lèi)是人文修養(yǎng)課程,如《儒家精神與現(xiàn)代生活》、《儒墨道法與現(xiàn)代管理》、《詩(shī)書(shū)畫(huà)與人生》等,啟迪了學(xué)員心智,改善了學(xué)員們?yōu)槿颂幨赖膬r(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。
  授課老師深厚的學(xué)術(shù)功底及精湛的授課藝術(shù),深深吸引了聽(tīng)課學(xué)員。因?yàn)樗麄兌加性谡⑵髽I(yè)任職的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),或有在政府、企業(yè)做研究咨詢(xún)的經(jīng)歷,在講授中能從諸多案例中提煉出共性元素,用理論加以解釋,引導(dǎo)學(xué)員運(yùn)用理論知識(shí)分析和解決問(wèn)題。精彩的教學(xué),激發(fā)和增強(qiáng)了學(xué)員的內(nèi)在動(dòng)力,營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
  參加這次培訓(xùn)的56名學(xué)員都是來(lái)自貴州不同戰(zhàn)線(xiàn)的骨干,學(xué)員們思想活躍,精力充沛,善于思考,表現(xiàn)出了優(yōu)秀的品格和作風(fēng)。學(xué)員們抱著自我提高、自我發(fā)展的良好愿望,很快做到了由領(lǐng)導(dǎo)干部到學(xué)員的轉(zhuǎn)變,由家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變,由工作到學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)和生活制度,勤奮學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)際、求實(shí)思考,相互交流、共同提高。學(xué)員們利用課余時(shí)間,聆聽(tīng)各類(lèi)講座,到懷柔參觀考察,舉辦了“走進(jìn)北大”主題演講會(huì),編印了研修班《班刊》,彰顯了貴州干部的風(fēng)采,受到北大培訓(xùn)中心和老師們的一致好評(píng),《北大高端培訓(xùn)》雜志還為貴州第十一期研修班開(kāi)辦了專(zhuān)欄。
  走進(jìn)北大,感受北大風(fēng)采;親近北大,領(lǐng)悟北大精神。未名湖的水,波光漣漪;博雅塔的影,端寧恢弘,但各地的好山好水好景,可謂數(shù)不勝數(shù),為什么北大最令人向往?湖光塔影不僅是一道亮麗的風(fēng)景,更是一種精神!“眼底未名水,胸中黃河月”,眾多的仁人志士、學(xué)者大師造就了北大,愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主的旗幟成就了北大,以時(shí)代重托為己任的責(zé)任感升華了北大!在北大學(xué)習(xí)期間,不由得經(jīng)常想起念起我們的家鄉(xiāng),“眼底未名水,胸中??地”,我們念茲在茲的貴州,我們“欠發(fā)達(dá)、欠開(kāi)發(fā)”的貴州,面對(duì)差距,唯有“不怨天、不尤人”,以“人一之我十之、人十之我百之”的精神,以“不講客觀、不講條件、不講困難”的“三不講”態(tài)度,艱苦奮斗,迎難而上,干好每一天,走好每一步,才能早日實(shí)現(xiàn)“云貴賽江南”的跨越。(作者系水礦集團(tuán)公司黨委組織部部長(zhǎng)、人力資源部部長(zhǎng))

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