【摘　要】本文首先闡述了高校人事統(tǒng)計工作對于人事管理、師資隊伍建設(shè)和人事制度改革的重要意義，指出結(jié)合人事統(tǒng)計的師資隊伍建設(shè)才是最符合高校發(fā)展要求的，然后分析了高校人事統(tǒng)計工作的現(xiàn)狀及存在的問題，最后針對這些問題提出了改進建議，以便使高校人事統(tǒng)計工作發(fā)揮出信息、咨詢和監(jiān)督的三大職能，為各級領(lǐng)導(dǎo)決策提供重要依據(jù)。
　　【關(guān)鍵詞】高校人事統(tǒng)計　　　人事管理　　　數(shù)據(jù)質(zhì)量　　　師資隊伍建設(shè)
　　隨著高校人事制度改革的推進和教職工人數(shù)的逐年增加，高校人事管理工作在高校日常管理中占據(jù)越來越重要的地位。人事管理工作是高校穩(wěn)定順利發(fā)展的基本條件之一，而人事統(tǒng)計是人事管理中一項至關(guān)重要的工作，它能直觀全面地反映人事管理工作中各種元素的特征，通過對人事信息的統(tǒng)計和對比分析，能全面、準(zhǔn)確、動態(tài)地反映高校教職工隊伍的數(shù)量、構(gòu)成比例、分布及發(fā)展變化等情況，為高校師資隊伍的建設(shè)和教學(xué)科研水平的提升提供必要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支持，為領(lǐng)導(dǎo)和管理者了解現(xiàn)狀、進行科學(xué)決策和管理提供重要依據(jù)。
　　一、高校人事統(tǒng)計工作的重要意義
　　高校人事統(tǒng)計工作是高校人事管理工作的重要組成部分，它為師資隊伍建設(shè)和人事制度改革指明方向。隨著高校人事制度改革進程的不斷加快，要實現(xiàn)校內(nèi)職員和師資隊伍的優(yōu)化配置，激發(fā)和保持廣大教職工的工作積極性和熱情，就更需要高度重視人事統(tǒng)計工作，充分利用人事統(tǒng)計的數(shù)據(jù)分析報告。
　　（一）人事統(tǒng)計工作是優(yōu)化人事配置的基礎(chǔ)
　　人事統(tǒng)計工作是人事管理工作的一項基礎(chǔ)工作。在高校進行人事統(tǒng)計，目的就是運用科學(xué)的統(tǒng)計理論和方法，通過對大量人事資料的搜集、整理和分析，以全面、準(zhǔn)確、動態(tài)的反映高校教職工隊伍結(jié)構(gòu)狀況。通過對專任教師、行政人員、教輔人員、后勤人員的比例結(jié)構(gòu)進行統(tǒng)計分析，能反映高校人事的配置情況，了解高校各類人員的組成比例是否合理；統(tǒng)計專任教師的職稱、學(xué)歷學(xué)位、年齡等變動情況，為明確合理的師資隊伍結(jié)構(gòu)提供數(shù)據(jù)支持，為人事部門制定人事管理制度提供決策依據(jù)。因此，人事統(tǒng)計工作對于高校的人事管理工作具有特別重要的意義。只有通過人事統(tǒng)計，并對具體的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析，才能詳盡了解高校人事配置的情況，并對人員結(jié)構(gòu)進行科學(xué)、合理的優(yōu)化。
　�。ǘ�）人事統(tǒng)計工作是了解高�，F(xiàn)狀和進行決策的依據(jù)
　　在高校，教職工的調(diào)入、調(diào)出、退休、職務(wù)職稱的晉升和學(xué)歷學(xué)位的變化等都是高校人事管理的內(nèi)容。同時，教職工是保證高校各項工作順利開展的基本要素，其中專任教師是影響辦學(xué)質(zhì)量的重要因素。在專任教師隊伍中，通過對師資隊伍中職稱、學(xué)歷學(xué)位、年齡結(jié)構(gòu)進行統(tǒng)計分析，可以了解專任教師學(xué)歷層次和學(xué)緣結(jié)構(gòu)是否合理，年齡的分布狀況是否合理，特別是教學(xué)人員職稱結(jié)構(gòu)合理與否，可以直接反映出高校的辦學(xué)水平。有了這些人事統(tǒng)計分析結(jié)果，就為高校人事部門制定合理的用人制度，完善人才引進和培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃，合理使用人才提供了必要的依據(jù)。
　�。ㄈ�）人事統(tǒng)計工作是人事制度改革的前提和基礎(chǔ)
　　高校進行人事制度改革是適應(yīng)國家高等教育發(fā)展、構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度的需要。首先，人事統(tǒng)計工作是人事管理中最基礎(chǔ)的工作。從人事統(tǒng)計的內(nèi)容可以看出，人事統(tǒng)計信息的提供是進行人事制度改革的前提和基礎(chǔ)，各高校都必須在了解校內(nèi)機構(gòu)設(shè)置和各類人員結(jié)構(gòu)比例的基礎(chǔ)上，才能拿出符合實際的改革實施方案及其配套政策。其次，人事統(tǒng)計從數(shù)量上反映人事工作的效果。它是了解人事工作狀況的基本數(shù)字信息，是對人事工作實行科學(xué)化管理和監(jiān)督的重要手段，也是檢驗人事制度改革效果的重要參考。開展人事制度改革，離不開人事統(tǒng)計的配合，否則，就難以判斷改革的效果并及時進行改進。
　　二、結(jié)合人事統(tǒng)計工作的師資隊伍建設(shè)
　　以華北電力大學(xué)為例，說明結(jié)合人事統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析結(jié)果，制定符合高校師資隊伍建設(shè)的策略才是最有利于學(xué)校發(fā)展要求的。華北電力大學(xué)在教育部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，確立人才強校戰(zhàn)略，出臺了《關(guān)于進一步加強師資隊伍建設(shè)的若干意見》文件，明確了“用好現(xiàn)有人才，引進急需人才，培養(yǎng)未來人才”的人事、人才工作發(fā)展思路，以高層次人才和創(chuàng)新團隊為戰(zhàn)略抓手，以深化校內(nèi)改革為發(fā)展動力，加強制度建設(shè)，創(chuàng)新管理模式，整合資源，突出重點，努力開創(chuàng)師資隊伍建設(shè)新局面。
　　歷史形成的華北電力大學(xué)兩地辦學(xué)的實際情況，客觀上造成了與同等規(guī)模學(xué)校相比，管理機構(gòu)偏多，行政人員比例偏高，管理運行成本較大，辦學(xué)績效偏低，迫切需要進一步推進校內(nèi)勞動人事改革，制定了《華北電力大學(xué)進一步深化人事制度改革原則意見》。通過深化學(xué)校人事制度改革，科學(xué)合理地設(shè)置校內(nèi)機構(gòu)，嚴(yán)格控制各類人員結(jié)構(gòu)比例，提高辦學(xué)效益；完善教師職務(wù)聘任制，強化競爭機制，努力建立一支與高水平大學(xué)建設(shè)相適應(yīng)的教學(xué)科研并重的師資隊伍；完善約束與激勵相結(jié)合的全員評價體系，調(diào)動廣大教職員工工作積極性和創(chuàng)造性，推進高水平大學(xué)建設(shè)。
　　結(jié)合華北電力大學(xué)人事統(tǒng)計中教職工結(jié)構(gòu)組成及比例，近幾年，學(xué)校在人員招聘工作中，堅持“積極招聘教學(xué)、科研人員；適當(dāng)補充教輔人員；基本穩(wěn)定管理人員；自然減員工勤人員”的原則，使得師資結(jié)構(gòu)、校內(nèi)教師和非教師的比例有了很大改善。結(jié)合人事統(tǒng)計中專任教師的職稱及學(xué)歷結(jié)構(gòu)情況，在教師招聘中，不斷提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，規(guī)范管理，拓寬渠道，廣納賢才，使教師學(xué)歷層次顯著提高，學(xué)緣結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，學(xué)科結(jié)構(gòu)逐步健全。為扎實抓好學(xué)校提出的“質(zhì)量工程”“創(chuàng)新工程”“人才工程”，實施了青年教師“博士化、國際化、工程化”工程。學(xué)校從招聘、培養(yǎng)、管理等方面入手，要求新聘教師必須具有博士學(xué)位或具有本學(xué)科最高學(xué)位，從而提升青年教師學(xué)歷層次，提高師資博士比例。
　　三、高校人事統(tǒng)計工作的現(xiàn)狀及問題
　　做好人事統(tǒng)計并對統(tǒng)計信息進行分析運用，對于高校的發(fā)展是大有益處的。但在實際工作中，高校人事統(tǒng)計工作存在很多問題，這些問題影響了統(tǒng)計質(zhì)量，也使得統(tǒng)計信息對于高校發(fā)展的貢獻度大打折扣。

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