大數(shù)據(jù)時代高校學(xué)生管理工作信息化建設(shè)現(xiàn)狀與對策
發(fā)布時間:2019-08-13 來源: 美文摘抄 點擊:
摘 要:現(xiàn)階段我國已經(jīng)進入了大數(shù)據(jù)時代,在大數(shù)據(jù)時代背景下我國的各個領(lǐng)域都有所發(fā)展,各個領(lǐng)域在發(fā)展的過程中面臨著機遇與挑戰(zhàn),對于高校學(xué)生管理工作而言也是如此。高校的發(fā)展在一定程度會受到學(xué)生管理工作的影響,如果高校能全面做好學(xué)生管理工作,可以使高校更好的管理學(xué)生,并且推動高校的進一步發(fā)展,F(xiàn)階段高校已經(jīng)建立了學(xué)生管理信息平臺,在該平臺中可以對學(xué)生個人信息進行全面管理,但是在學(xué)生管理工作信息化建設(shè)的過程中仍然存在一系列問題,需要高校對信息化建設(shè)的現(xiàn)狀進行分析,并提出相應(yīng)的對策。
關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)時代;高校;學(xué)生管理工作;信息化建設(shè)
一、大數(shù)據(jù)時代背景下高校學(xué)生管理工作中所面臨的機遇與挑戰(zhàn)
高校在開展學(xué)生管理工作時可將大數(shù)據(jù)技術(shù)的作用充分發(fā)揮,可以從以下幾點入手:第一點,學(xué)生管理人員可以通過校內(nèi)的局域網(wǎng)對學(xué)生的動向進行及時了解,并將高效的管理制度及時的推送給學(xué)生;第二點,學(xué)生管理人員可以通過大數(shù)據(jù)技術(shù)將校園網(wǎng)中的視頻信息、音頻信息、文字信息以及圖片等信息整理到一起,從這些信息中對學(xué)生的思維走向、情感變化進行分析,從而根據(jù)分析的結(jié)果將科學(xué)的學(xué)生管理工作模式進行制定。
于高校學(xué)生管理工作而言,大數(shù)據(jù)應(yīng)用的時間相對較短,因此在收集信息數(shù)據(jù)的過程中仍然面臨著一些問題,這些問題需要管理人員與教育人員進行分析,并將這些問題進行解決。除此之外,管理人員可以通過貼吧、微信、微博等渠道對校園中的時事熱點進行搜集,對學(xué)生最新的思想動態(tài)進行掌握;通過搜集的數(shù)據(jù)信息對學(xué)生的行為原因進行客觀分析,盡力將學(xué)生的學(xué)習(xí)需求進行滿足;學(xué)生管理人員還應(yīng)該優(yōu)化篩選的數(shù)據(jù)信息,并引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)以及生活中篩選出正確的信息。
二、高校學(xué)生管理工作信息化建設(shè)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
1.管理人員的信息化能力不足。高校應(yīng)該指定專業(yè)人員對學(xué)生管理信息化建設(shè)系統(tǒng)進行管理,而管理人員只是對收集的信息進行有效處理。信息化建設(shè)在開展的過程中被逐漸簡化,但并沒有對管理人員工作能力的要求有所降低,反而需要管理人員具備較強的信息化素養(yǎng)才能勝任這份工作。就高校管理人員的目前情況而言,大部分管理人員并不能很好的對管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進行處理與分析,甚至出現(xiàn)操作失誤的情況。管理人員的能力會對整個系統(tǒng)的利用效率產(chǎn)生決定性的影響,因此,高校應(yīng)該不斷提高管理人員的信息化操作、管理能力,并對學(xué)生管理系統(tǒng)的發(fā)展進行逐步完善。
2.高校領(lǐng)導(dǎo)人員對學(xué)生管理工作比較重視。隨著大數(shù)據(jù)時代的不斷發(fā)展,高校領(lǐng)導(dǎo)人員在新形勢下不斷提高對信息化建設(shè)的重視程度,領(lǐng)導(dǎo)人員認識到信息技術(shù)對于學(xué)生管理工作的開展具有重要意義。因此,當前各個高校建立了學(xué)生信息管理平臺,通過該平臺可以更好的對學(xué)生多方面的信息進行錄入。高校在建立信息管理平臺時,部分高校直接購買了信息管理平臺,也有部分學(xué)校選擇自主開發(fā)。
3.學(xué)生管理工作信息化建設(shè)的信息化程度沒有達到標準。雖然高校領(lǐng)導(dǎo)比較重視信息化的建設(shè)工作,并且也建立了信息化建設(shè)平臺,但是部分高校的信息化程度仍然相對較低,這就說明高校建立的信息化系統(tǒng)仍然存在一定缺陷,部分環(huán)節(jié)還存在不完善的情況。高校應(yīng)用信息管理平臺可以更好的掌控學(xué)校的日常工作。
三、高校學(xué)生管理工作信息化建設(shè)的有效途徑
1.將大數(shù)據(jù)技術(shù)進行充分利用。大數(shù)據(jù)技術(shù)可以為學(xué)生管理工作的信息化建設(shè)提供相應(yīng)的技術(shù)支持,在這一背景下,高校在開展信息化建設(shè)的過程中應(yīng)該充分利用大數(shù)據(jù)技術(shù)。第一點,通過大數(shù)據(jù)技術(shù)可以從多個方面對學(xué)生的需求進行了解,因此,方便了高校獲取學(xué)生的信息。管理人員可以以學(xué)生的消費活動、時間安排以及興趣愛好等作為根據(jù)對學(xué)生的認識進行強化,并在這基礎(chǔ)之上采取針對性的措施對學(xué)生進行管理;第二點,高?梢砸詫W(xué)生的興趣為根據(jù)將交流平臺進行建立,通過交流平臺對學(xué)生的思想進行引導(dǎo),在促進學(xué)生思想意識提高的同時使高校得到進一步發(fā)展。
2.管理工作信息化建設(shè)的信息化水平需要逐步提高。要想更好的利用高校中的學(xué)生管理系統(tǒng),就需要對該系統(tǒng)信息化水平進行提高,因此,在設(shè)計學(xué)生管理系統(tǒng)時高校應(yīng)該對各個角度進行充分考慮,在普遍化、系統(tǒng)化以及科學(xué)化的原則下開展學(xué)生管理系統(tǒng)的設(shè)計工作。高?梢酝ㄟ^先進的信息技術(shù)對學(xué)生管理系統(tǒng)的安全性進行提高,指定專業(yè)人員對系統(tǒng)的監(jiān)督與管理進行強化,避免非法入侵事件的發(fā)生,進而使學(xué)生管理系統(tǒng)得到有效的保護。
3.管理人員的信息化素養(yǎng)需要進一步提高。學(xué)生管理系統(tǒng)的工作效率會受到管理人員信息素質(zhì)的影響,因此,高校應(yīng)該對管理人員信息素養(yǎng)的培養(yǎng)提起重視。第一點,高校應(yīng)該對管理人員進行定期培訓(xùn),在培訓(xùn)的過程中對管理人員的理論知識、實際操作能力、數(shù)據(jù)處理能力進行不斷提高;第二點,高校應(yīng)該對管理人員的工作意識進行強化,使管理人員端正工作態(tài)度,使管理人員將終身學(xué)習(xí)的理念進行樹立,進而將自身的工作能力不斷加強。
四、結(jié)束語
隨著大數(shù)據(jù)時代的不斷發(fā)展,高校在學(xué)生管理工作信息化建設(shè)方面已經(jīng)取得了一定成就,但是我國高校學(xué)生管理信息化建設(shè)的過程中仍然存在一些問題,例如管理人員素質(zhì)缺乏、信息化程度水平不足等,這些問題使信息化建設(shè)受到了阻礙。因此,高校在開展學(xué)生管理工作的過程當中,管理人員應(yīng)該將大數(shù)據(jù)技術(shù)充分利用,將自身的信息素養(yǎng)不斷提高,使管理工作的信息化程度逐步提高。
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作者簡介
陳波(1971.10.05—),女,遼寧省朝陽市,大專,助理館員。
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