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不妨以“窮人教育學”反思大學漲學費

發(fā)布時間:2019-08-09 來源: 美文摘抄 點擊:


  多個。▍^(qū))市近日陸續(xù)發(fā)布普通高校學費上調(diào)信息,部分省平均漲幅高達50%。業(yè)內(nèi)人士指出,一些高校近年來投資增長過快,導致債務負擔加重,一邊“亂花錢”一邊“喊缺錢”的現(xiàn)象值得警惕。(見《現(xiàn)代快報》)
  在大學從精英教育走向大眾化教育的現(xiàn)實語境下,國家高等教育投入不可能無限增加,而物價持續(xù)攀升也提高了高校培養(yǎng)成本。大學上調(diào)學費的主要依據(jù)之一是高校培養(yǎng)成本大幅上升,而由于種種原因造成的經(jīng)費不足,又制約了高校發(fā)展。但是多地大學學費紛紛跟風上漲,且是大幅上漲,拿學生當提款機,委實讓人難以釋懷。
  盡管中央已經(jīng)建立了一套“獎、減、貸、助、免”資助困難大學生的完整體系,近年來確有不少困難學生通過政府救助完成了學業(yè),但是矛盾并未根本解決。大學生上不起學的事情并未杜絕,且重點大學的農(nóng)村孩子比例不斷走低。再者,當下就業(yè)形勢嚴峻也是不爭的事實。大學生遭遇就業(yè)“寒冬”,不少家庭勒緊褲腰帶供孩子讀大學,結(jié)果就業(yè)如此艱難,致使不少人發(fā)出讀書無用的感慨。
  在高學費語境下,就算窮孩子拿到助學貸款,勉強完成了學業(yè),如果因為就業(yè)不理想,還不起貸款,被銀行曝光起訴,列入信用黑名單,他們會認為讀書值嗎?在大學學費大幅上漲、大學生就業(yè)難的現(xiàn)實面前,反思窮人教育學,理清大學培養(yǎng)成本,補齊教育投入欠賬,拓寬大學生就業(yè)渠道,疏通平民子弟上升通道施惠于民,值得重視。

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