鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育是當前一項十分特殊的教育方式，接受教育的人群大多已步入職業(yè)道路，年齡層次范圍較廣，且教育經(jīng)歷各不相同。從當前我國成人教育的實行狀況來看，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)開啟了相應(yīng)的成人教育課堂。這些教育機構(gòu)對學者的收取標準并不高，且能夠針對不同領(lǐng)域人群所需提供有效的教學條件，能夠解決當下許多愛學人士的學習問題。
　　在近幾年成人教育模式的不斷普及下，許多企業(yè)開始將員工的培養(yǎng)任務(wù)交予成人教育機構(gòu)完成，由機構(gòu)通過專業(yè)培訓提高企業(yè)人員的工作水平和整體素質(zhì)，為企業(yè)打造更適合崗位需求的企業(yè)人員，而這一方案的實施在當前也獲得許多微小企業(yè)的認可，并在當下形成了良好的發(fā)展趨勢。
　　一、提倡微小企業(yè)管理層參與成人教育
　　管理層是管理微小企業(yè)人員和運營的重要部門，其管理方式及管理理念直接影響著企業(yè)人員的工作模式，在微小企業(yè)中占據(jù)著重要地位。但是，從當前微小企業(yè)的管理狀況來看，管理層大部分工作人員大多處于身兼多職的工作模式，他們在企業(yè)中既擔任著銷售部門的管理，也擔任著企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的管理，每個管理人員的管理過程十分松懈，對部門職責缺乏清晰認識。
　　為改善這一現(xiàn)象，微小企業(yè)可提倡與支持管理層人員加入鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育活動，為管理層人員定期安排進修活動；根據(jù)微小企業(yè)管理層面的工作內(nèi)容選擇成人教育中的行政管理專業(yè)，為微小企業(yè)管理人員組織本科或?qū)？频倪M修團隊。這樣一來，不僅使管理層員工各個管理模式能夠與時俱進地得到完善，同時提升了管理人員的文化水平，同步提高企業(yè)管理水平，使企業(yè)員工得到更科學的管理。另外，在進修時間規(guī)劃上，企業(yè)可根據(jù)管理層人員的日常時間進行合理定制，避免對工作造成不良影響。
　　二、強化愛崗敬業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)培訓
　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育所面向的教育群體是社會群體，因此在教學模式上會與普通高校教學存在較大差異，教學范圍也更為廣泛。在成人教育中，其教育主體更關(guān)注于社會群體的個人職業(yè)，因此在教學方向上也主要圍繞職業(yè)市場。微小企業(yè)雖在經(jīng)濟水平及運營模式上和大型企業(yè)存在一定差距，但其企業(yè)管理和企業(yè)結(jié)構(gòu)與任何企業(yè)基本相同，且在未來有著無限的發(fā)展空間，因此在市場中屬于潛力企業(yè)之一。但是，在處于各大企業(yè)之間的激烈戰(zhàn)爭環(huán)境下，微小企業(yè)的發(fā)展市場空間還十分渺小，且風險較高，若企業(yè)人員存在職業(yè)惡習，則會進一步給企業(yè)發(fā)展帶來負面影響，使得企業(yè)最終走入衰敗期。
　　對此，微小企業(yè)在管理日常運營時，需加強對企業(yè)人員工作模式的管理和關(guān)注，對存在工作惡習現(xiàn)象的員工采取教育培訓措施，由企業(yè)出面與鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育實行合作，對企業(yè)人員開展職業(yè)素養(yǎng)培訓工作，加強員工道德意識，明確自身責任，根據(jù)企業(yè)運營方向采取針對性的職業(yè)培訓，提升職業(yè)人員的整體素質(zhì)，使其形成良好的職業(yè)素養(yǎng)。
　　三、強化企業(yè)員工技術(shù)能力的提升
　　在常規(guī)情況下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育的辦理單位是由當?shù)卣�府為主，其每年會根�?jù)當?shù)厝藛T的就業(yè)狀況開展相應(yīng)的成人教育活動，并對其完成重重考核和鑒定后再對其發(fā)放職業(yè)資格證書，使當?shù)鼐蜆I(yè)率得到有效提升。從微小企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀來看，因運營范圍小、公司運營基礎(chǔ)低等因素，許多微小企業(yè)在發(fā)展時出現(xiàn)了工種散、固定員工少、技術(shù)能力低等問題。在面對這些問題時，微小企業(yè)可針對各個問題聯(lián)系成人教育部門，由當?shù)爻扇私逃龑�業(yè)教師親自進入企業(yè)對員工開展技能培訓，根據(jù)企業(yè)各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)、審核環(huán)節(jié)存在的問題作出點明，并根據(jù)各個問題開設(shè)專業(yè)課程，著重針對企業(yè)運營方向?qū)嵤┌咐�講解、技能講解等，提升企業(yè)員工的技能水平。
　　綜上所述，員工與企業(yè)的發(fā)展是一個共同的過程。員工作為企業(yè)運營必不可少的角色，不僅需具備良好的工作水平，還需具備一定的個人素質(zhì)，這是微小企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育與微小企業(yè)的合作能夠很大程度上改善微小企業(yè)的各個問題，并在提升員工素質(zhì)的同時加強員工的技能水平，對微小企業(yè)的未來發(fā)展有促進作用。
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