關于成長摘抄
發(fā)布時間:2017-02-06 來源: 美文摘抄 點擊： 
關于成長摘抄篇一：有關于成長的句子
成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖.
成長是放在床頭的那一摞摞的武俠小說。英雄美人，俠客伴侶，一部一部驚心動魄，蕩氣回腸。
成長是鎖在抽屜里那帶鎖的日記本，記錄了喜怒哀樂，苦辣酸甜，記錄了青春的煩惱和喜歡的那個男孩
成長是無盡的階梯。一步一步的攀登，回望來時路，會心一笑;轉過頭，面對前方，無言而努力的繼續(xù)攀登。
成長是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦，是流血，有風險，有失敗;但也是對未來的憧憬和期待，變得成熟與美麗。
成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。
成長是摘抄本上的一首首小詩。或歡快或哀怨，開心時高聲吟唱，低落時黯然淚流。 每個人在成長中都會受很多傷，會哭泣悲傷，會覺得痛。許多事情，總是在經歷過后才明白。痛過了，便堅強了;跨過了，便成熟了;傻過了，便懂得了適時的珍惜與放棄。
我們的一生，是一段充滿冒險與考驗的旅程，這段旅程會有驚喜，會有歡樂，當然，也不免交織著苦澀，交織著迷茫。由于無法預測下一步將會發(fā)生什么，因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗中磨練自己，才能體現(xiàn)人生的價值，才會逐步成長。
成長就像剝洋蔥，剝掉一層就會留一次眼淚。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。
成長是美麗的痛�！獎④�
成長是色彩的變幻。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符.
每個人都要不可避免地成長。成長必然經歷過一些風雨的磨礪，若一路風平浪靜，那就不是所謂成長。成長總要經過遺忘和創(chuàng)傷，這么說，成長未免也太殘酷。
輕輕地關上成長的匣子，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在成長的路上，煩惱雖然給我們帶來了憂慮、困惑，但是正因為有了煩惱才讓我的情感更豐富，我的意志更堅強，我的笑容更加燦爛。酸是成長的本味，甜是短小的插曲，讓成長不再乏味。正因為酸，桔子就有了耐人尋味的回味。也讓成長更讓人想去回味。
雖然我經歷了這么這么多，也幾近崩潰，然而我依然在成長之路上艱難的行走著。我想，人生有這么多的困難，但我們每個人都在堅持，即使受到致命的挫敗也決不放棄生活，其實我們就是在磨練與失意中長大的。該生出一份勇氣，去沉著而樂觀地面對生活。因我我知道鳳凰涅磐，鳳凰經歷烈火的煎熬和痛苦的考驗，才能夠獲得重生，并在重生中達到升華。生活往往不是這樣，并不是你擁有夢想就一定能夠功成名就，可是沒有夢想你一定不會成功。但無論失意也罷，得意也罷，成長路上總有那么一種期待，冥冥中給我力量，也許這就是夢想吧，怪不得海子曾經說過，“要有最樸素的生活和最愛的夢想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡�！背砷L的路途，永遠沒有盡頭，但當你勇敢地走下去你自會發(fā)現(xiàn)，不知不覺間前方就是絢麗多彩的風景。
童年的笑藏著彩虹，秋千和玩偶占滿心中，越過田野快快奔向天空，就像風活的那么自由。長大以后我們才懂，生命的苦樂還有更多，睜開雙眼漸漸看清世界，發(fā)現(xiàn)我早已擁有太多。在歲月的記錄下，我從不懂事的娃娃長大了，在人生中，教育風的吹拂下，我經歷了許許多多的往事，似乎每一件事情都印證了我的成長，成長記事中，有我最開心的，有我最難忘的，還有我最刻骨銘心的。
成長，就是遺忘一些我們本不想遺忘的，銘記一些我們一定要銘記的。
成長的代價就是，一個人要走很多的路、經歷過生命中無數突如起來的繁華和蒼涼才會
變成熟。
每個人在成長中都會受很多傷,會哭泣悲傷,許多事情,總是在經歷過后才明白.痛過了,便堅強了;跨過了,便是成功了。
曾經在某一個瞬間，我們以為自己長大了，有一天，我們終于發(fā)現(xiàn)，長大的含義除了欲望還有勇氣和堅強，以及某種必須的犧牲。
你再強總有比你更強的人，你再優(yōu)秀總有比你更優(yōu)秀的人，所以不要輕易拒絕學習新知，因為拒絕的不是別人，而是自己的成長。
成長的過程中，有快樂。有喜悅。有悲傷。有憤怒，當然也少不了煩惱，再這幾種情感之中，少了哪一種都不行，就像做菜的調味一樣，少了一味調料就不會是成功的佳肴。成 長中的煩惱也就是其中的一味調料，它在成長中也必不可少。
所謂成長，就是逼著你一個人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅強。
態(tài)度決定一切！無論生活中還是工作中，我們很難事事順心，但我們可以做到事事盡心；我們不一定能出人頭地，但我們可以盡心的做好自己。很多時候，一件事情、一份工作能否做好，往往取決于我們的態(tài)度，積極的態(tài)度就是成功的保證。認真細致、盡心盡力的去做每一件事，這樣我們才能收獲驚喜、成長自己。
有一天你將破蛹而出，成長得比人們期待的還要美麗，但這個過程會很痛，會很辛苦，有時候還會覺得灰心。面對著洶涌而來的現(xiàn)實覺得自己渺小無力。但這，也是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的，然后，一切都會好的。我們都將孤獨地長大，不要害怕。
那么多當時你覺得快要要了你的命的事情，那么多你覺得快要撐不過去的境地，都會慢慢的好起來。就算再慢，只要你愿意等，它也愿意成為過去。而那些你暫時不能戰(zhàn)勝的，不能克服的，不能容忍的，不能寬容的，就告訴自己，凡是能挺過去的，最終都會讓你成長，讓你更強大。
只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒盡那就是成長的路。篇二：關于成長的句子
關于成長的句子
關于成長的句子
1、在人生的長河中，成長常常伴隨著你，成長成了你永久的紀念和喜悅。
2、每個人都有自己成長的歷程。從呀呀學語的兒童，到風華正茂的中學生，到將來走向社會，成為社會的有用之才，每一個成長的過程都飽含了我們奮斗的汗水。
3、每個人在成長中都會受很多傷，會哭泣悲傷，會覺得痛。許多事情，總是在經歷過后才明白。痛過了，便堅強了；跨過了，便成熟了；傻過了，便懂得了適時的珍惜與放棄。
4、很多事情的發(fā)展注定有個結束，好好享受美麗的過程，擦身而過的時候，我們應該學會遺忘，放聲的笑一回，大膽的哭一場，抬頭望一望，一片燦爛的陽光，相信時間可以改變一切！不要輕易讓自己掉眼淚。
5、成長是放在床頭的那一摞摞的武俠小說。英雄美人，俠客伴侶，一部一部驚心動魄，蕩氣回腸。
6、成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。
7、成長是色彩的變幻。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。
8、成長是鎖在抽屜里那帶鎖的日記本，記錄了喜怒哀樂，苦辣酸甜，記錄了青春的煩惱和喜歡的那個男孩
9、成長是無盡的階梯。一步一步的攀登，回望來時路，會心一笑；轉過頭，面對前方，無言而努力的繼續(xù)攀登。
10、成長是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦，是流血，有風險，有失��；但也是對未來的憧憬和期待，變得成熟與美麗。
11、成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。
12、成長是摘抄本上的一首首小詩�；驓g快或哀怨，開心時高聲吟唱，低落時黯然淚流。
13、愛那么短，遺忘那么長。
14、成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
15、成長就像剝洋蔥，剝掉一層就會留一次眼淚。
16、我們的一生，是一段充滿冒險與考驗的旅程，這段旅程會有驚喜，會有歡樂，當然，也不免交織著苦澀，交織著迷茫。由于無法預測下一步將會發(fā)生什么，因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗中磨練自己，才能體現(xiàn)人生的價值，才會逐步成長。
17、一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。 愛怕沉默。太多的人，以為愛到深處是無言。其實，愛是很難描述的一種情感，需要詳盡的表達和傳遞。
18、以眼看世界，世界是很小的；以心看世界，世界是很大的。有些人，有些事，只有用心去體味，才能了解得更真實。正是這種感覺，年輕的我們，在成長的過程中，少不了磕磕絆絆，雨雨風風�？墒侨松飞希倳斜K心靈的明燈照耀我們，一步步前進。
19、不要在意別人在背后怎么看你說你，編造關于你的是非，甚至是攻擊你。人貴在大氣，要學會對自己說，如果這樣說能讓你們滿足，我愿意接受。并請相信，真正懂你的人絕不會因為那些有的沒的而否定你。篇三：成長優(yōu)美句子
成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，更多的是細細品味后的甜蜜；成長好似一缸成年老酒，需要時間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。
成長中的我們，一定要努力學習，千萬不要讓自己在成長過程中有所遺憾。只要抓住自己的美好青春，抓住機會，你就會成功。
成長是每個人必須經歷的。如果把成長的道路比喻成一條崎嶇的山道，那我們則是那勇敢的登山者，每天都有不同的困難阻撓我們前進，有時也會下下雪、刮刮風，但我不認為這是我們可以退縮的理由，不認為這樣的困難可以讓我們停下前進的腳步！ 成長中，有艱辛，也有歡笑！那是風雪中挺進的身影，那是陽光下燦爛的笑容。
關于成長摘抄篇二：第三周摘抄 關于成長的美文
本周將要寫一篇關于成長的作文，請同學們細細品讀以下文章，并做好摘抄。
長在巖石下面的小花
馬付才
初二那年，我從家中那臺十四英寸的黑白電視機中，看到了一幢幢高聳的大樓直插云霄；超市里的霓虹燈在黑白電視機里閃著刺眼的白光，琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂。我目瞪口呆，原來，城市是這樣的美好呀!我年少的心由此陷入了深深的憂傷。
暑假，幾名城里的大學生到我們這座大山寫生，他們背著畫夾，戴著旅游帽，洋氣十足。其中有一個叫黃春草的女孩，就借住在我家。
有一天早上她要畫日出，天剛蒙蒙亮她就起床了。我纏著要和她一起去。于是我們一起登上了山頂，我說：“我真羨慕你，生活在大城市里，像我這樣活著實在沒有一點意思�！笨伤齾s說：“不要把別人的生活都想得太美好了，小小年紀不要如此多愁善感。我給你講一個故事吧�！�
在四川的一座大山里，有一個小女孩，十歲那年，母親病逝；十二歲那年，父親抬木頭時被砸傷，從此干不成體力活。她每天背著個破布包，跑步去六公里外的學校上學。放學后，她還得割豬草，像男人一樣腰上纏上繩子，下到懸崖下面挖藥材，掙點錢補貼家用和交學雜費。后來她考上了大學，可她一共貸了八千多元的助學貸款……
我想不到這個世界上還有比我更不幸的人，我以為她在給我編故事，黃春草卻說，這個女孩就是她。我驚訝地看著黃春草，她的臉上非常平靜。
黃春草的手指向遠處，順著她手指的方向，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，一朵不知名的小花，竟然生長在一塊伸出的巨石下面，那塊巨石像伸出的屋檐一樣，嚴嚴地遮擋住了陽光，但是，小花竟然綻放了。她說：“陽光雖然沒能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到陽光的存在，哪怕是一點余光�！笔前�，我們不能選擇自己出生的時間、地點，但是我們可以選擇頑強，在艱難的環(huán)境中一樣能夠茁壯成長，就像那朵長在巖石下面的小花。 【點評】
這篇佳作短小精悍而耐人品味，啟人心扉而韻味綿長，感人至深而給人以向上的力量。文章別具一格，用第一人稱“我”來
寫使得作者似在與您聊天，故事娓娓動聽，引人入勝，而故事背后的道理又是何等的深刻，耐人咀嚼，給人啟迪!用比喻——意味深遠，啟人心智。文章結尾時“一朵不知名的小花，竟然生長在一塊巨石下面??但是，小花竟然綻放了”的描寫，意味深長，給人啟迪!“我們不能選擇自己出生的時間、地點，但我們可以選擇頑強，在艱難的環(huán)境中一樣能夠茁壯成長，就像那朵長在巖石下面的小花”的抒情議論，可謂是“點睛”之筆，用詩化的語言凸顯了文章的主旨�！伴L在巖石下面的小花”的含義深刻，不僅點明了文章的標題，深化了主題，而且，使全文的意蘊得到升華，激勵人們在艱難中頑強奮起，以積極向上的精神去對待人生!
破繭成蝶
單士兵
①鄉(xiāng)居年代，我曾在蠶房里住過兩年。我洞悉蠶在其生命輪回過程中每一個隱秘的細節(jié)。由黑珍珠一般的子兒，到肉嘟嘟的蠶兒，到沉睡繭中的蛹，最后羽化①成蛾，這個神秘的精靈就完成了一次生命的變異。
②觀察這樣的過程是需要耐心的。不過，我愿意等，我始終認為，這樣的等本身就是詩意的。當可愛的蠶兒吸取了充足的甘露潤澤之后，便用生命的絲線織繭而棲，沉沉而睡。生命被無盡
期的黑暗覆蓋，沉埋于寂靜之中。其實，它是在做一個堅實的夢，蘊蓄著一次生命的復活。
③終于，它咬破自己織制的繭子，出來了，由蛹化蛾，完成了生命本質的飛躍，給我驚喜的震顫。請原諒我的固執(zhí)，讓我稱它為蝶。因為它讓我想到化蝶的傳說（2)。我想，這個細小的生命，它短暫的沉睡，類似于一次死亡。而當它痛苦地咬破自己織制的繭，羽化成蝶，就完成了生命的復活。這個小精靈，在其短暫的一生中，是那么專注于自己的生命，用重生來拒絕死亡，穿越了生死的界限，讓生命得以絢爛。透過它的生命過程，從某種性質上說，它接近于神話中涅磐的鳳凰③。
④我感動于破繭成蝶帶來的美學意蘊。很多時候，我看著它振動透明的薄翼，時而以舞者的姿態(tài)翩飛于屋檐下，時而款款行走于墻壁之上。這只蝶使我的思緒得以穿越虛與實的空間。我在想，當初它的沉睡，就是在做著一個蝶夢，一個死與生相連的夢。這個夢既洋溢著古典的氣息，又充滿著生命的哲思。
⑤其實在生活中，很多時候，我們就如那小小的蠶兒，經常會陷于一種生存的窒息狀態(tài)，或是處于絕望的境地。（對于我們個體生命而言，有時心靈也會結上一種“繭”。）如果我們能用心去咬破自己構筑的外殼，盡管這一過程會很痛苦，但于生命的重生，它又實在是一種必須。
⑥所以破繭成蝶，是人生的一種境界。能夠破繭成蝶，就會重獲生命的歡愉和快慰。
[注]①羽化：昆蟲由蛹變?yōu)槌上x。
②化蝶的傳說：梁山伯祝英臺的愛情故事。梁祝為愛殉情，雙雙化蝶。
③涅磐(niè pán)：指所幻想的超脫生死的境界。在文中指通過死亡獲得新生
美麗的心
林清玄
在一個演講會上，一位聽眾問我：“林先生，我發(fā)現(xiàn)來聽你演講的人，不論男
女部長得很美麗。我想請問你，是美麗的人特別喜歡讀你的書呢，還是讀了你的書
會變得美麗？”
由于他的問題如此突兀，引起一陣哄堂大笑。
我說：“你看到這些人這么美麗，那是因為你有美麗的心來看他們，就像現(xiàn)在
我們看著你，覺得你也十分美麗呀！”
關于成長摘抄篇三：《成長比成功更重要》佳句摘抄
《成長比成功更重要》佳句摘抄
1、我們沒有能夠更優(yōu)秀，往往不是因為我們天生不夠聰明，而是因為我們失去了“我自己”。不是按照自己的想法去使用聰明，總是按照別人的標準使用自己的聰明。
2、我們即使優(yōu)秀了還是不快樂，那基本上還是因為，我們總認為“最好”的含義就是戰(zhàn)勝別人，而沒有想到真正的最好是“成為最好的我自己”。
3、成功人士的成長與優(yōu)越的家庭背景沒有任何正相關的關系，事實正相反，與貧寒之家聯(lián)系密切。家庭都顯示出很強烈的正面影響，父母對子女影響力的大小，并不取決于父母的職業(yè)和受教育水平，也不取決于教育方法，而是取決于父母與孩子的關系是否融洽。
4、考試分數“第一名”與日后的成就之間沒有必然聯(lián)系，他們更多地處在第三到第十名的位置上，他們都有一個充分發(fā)展獨立意志的過程。
5、你要知道那些事情是必須做好的，那些事情是自己真正想做的，哪些事情是真正適自己的，哪些事情是絕對不能做的。
6、他們全都在關鍵的時候遇到了優(yōu)秀的老師。這些老師之所以讓他們難以忘懷，奧秘全在課堂外：教給他們如何做人；教給他們如何學習；告訴他們朝哪個方向走去，而那里真的就有他們想要的東西。
7、“E學生”的特征：很高的情商；快樂，享受學習，而不僅僅是完成學習；優(yōu)秀，杰出。
8、我們既然無法改變教育，那就改變對教育的看法。
9、我小時候學到的最重要的一課，就是把自己放在一個更適合自己的位置上。那些在父母無微不至的呵護下長大的孩子，小時候學不到這一課，長大了還是要學的。因為他們不可能一輩子都得到別人無微不至的呵護，也不可能在任何地方都處在眾星捧月的位置上。所以，如果你希望站在“E學生”的起跑線上，應當確立的第一個觀念是：你不需要無微不至的呵護，獨自去尋找自己的位置。
10、母親正是一個矛盾的統(tǒng)一體：既溫和又嚴厲，即傳統(tǒng)又開放，即獨斷又寬厚。
11、你不僅僅屬于你父母，你屬于整個世界。
12、一個孩子在內心里對自己的看法，通常就是由他周圍那些人的看法造成的。
13、無論你出生在豪門還是寒門，起點都是一樣的。
14、學習的關鍵不在于你記住了多少，而在于你理解了多少。理解最根本的定義時，其實就是把復雜的東西簡單化。
15、你的一生能走多遠，很大程度上取決于童年的天地有多大。
16、“天才”這兩個字其實是個陷阱，它讓很多人過高地估計自己，還讓更多的人過低地估計自己。每個人內心深處都有一個“天才”，等著有一天徹底改變自己的生活。
17、贊譽和期望源于聰明，而壓力源于贊譽和期望。
18、很多聰明人其實都是小聰明，逞一時之快，占點小便宜。其實真正聰明人都是大智慧。
19、人與人的高下之分，不在一時，而在一世，不在開始，而在最后，最后勝出才是最厲害的。
20、人的最大差別不在于聰明不聰明，而在于怎樣使用聰明。
21、最重要的是，你能不能學會尊重你自己，能不能發(fā)現(xiàn)自己的價值在哪里。
22、從很小的時候起，孩子們的自尊心就不斷地受到侵犯，就像一塊石頭，被一把堅硬的鑿子敲打著，一點一滴地被擊得粉碎。
23、你能學會你想學會的任何東西，這不是你能不能的學會的問題，而是你是不是想學的問題。如果你對手里的東西有足夠強烈的欲望，你就會有一種堅忍不拔的精神，尤其當你是普通人的時候。
24、聰明人有很多，聰明也有很多種。大家其實都是不同方式的聰明。最重要的是，要相信你自己就是聰明人。
25、你若奮力爭取成功，也許不會成功，但你若不去爭取，那就一定不會成功。
26、他們這些人的與眾不同，不在于沒有壓力，而在于他們的壓力不是來自父母來自老師，是來自他們的內心。
27、教育的目的，就是在于使孩子的潛能最大程度的發(fā)揚出來；接受教育的目的，也就是尋找“最真實的自己”，而一個“真實的自己”往往比“想象中的自己”更好。
28、自信來源于成功的暗示，恐懼來源于失敗的暗示。
29、克制的含義不只是約束，它實際上意味著一個人確定自己的目標，并且堅持到底。這需要內心的欲望，也需要外界的力量。
30、打敗別人，得第一名，不是最重要的。最重要的是，你能不能學會尊重你自己，能不能發(fā)現(xiàn)自己的價值在哪里。
31、什么叫良師益友？一個讓我認識到我的價值，一個讓我證明了我的價值。
32、死記硬背的人聰明一時，尋找方法的人聰明一世。
33、如果你是一個聰明人的話，看到別人摔一個跟頭，你就不會摔同樣的跟頭。如果你不是很聰明，你可能自己摔一個跟頭，不會再摔第二個。如果你是最笨的人，你下次還要摔同一個跟頭。
34、建立在成功基礎上的自信并不牢靠，自信是建立在對自身價值的深刻理解上，而不是建立在成功上，因為沒有人能永遠成功而不是失敗。
35、所謂優(yōu)秀，不是說你一定要得到“第一”“第二”，而是你最大限度地發(fā)揮了你的潛能。你不需要成為“最好的”，只要成為“最好的你自己”。
36、對一個孩子來說，“熱情驅動力”特別重要，因為被熱情驅動和被壓力驅動有著重大的區(qū)別：一個是主動的，一個是被動的；一個目標明確，一個無所適從；一個再累也覺得快樂，一個即使輕松也不快樂。
37、每一個父母都希望生下一個天才，但真正天才的母親，都會說他們的孩子是一個普通人。
38、先做完你必須做的事情，在做你想做的事情。
39、大多數看上去不夠聰明的孩子，不是“沒有腦子”，而是讓自己的腦子閑置著。
40、沒有什么知識是不應該學的。知識都是有用的。關鍵看你是它的奴隸還是它的主人，如果你是它的奴隸，那么這些東西就沒有什么用，它總是約束你，讓你的思維受到限制。如果你是它的主人，你就可以駕馭它，利用它，它就有用了。你是主人還是奴隸，其實只差一步：你是不是真的使用它。
41、在任何領域里，情商的重要都是智商的兩倍。
42、情商是什么？就是自信，有自知之明，有(來自:www.newchangjing.com 蒲公英文摘:關于成長摘抄)自律，和人的關系可以處得很好。做事情有熱情，很投入，就像對待自己的孩子一樣。對人有同情心，會傾聽別人的講話，這些方面叫情商。
43、人應該看得遠一些，為了更遠的目標，可能要舍棄一些眼前的東西。
44、批評是針對人的想法，而不是針對人。
45、人這一輩子總要經過導師的指點，所謂導師，就是在關鍵時候可以給你指出一條路的那種人。他們總是在你成功之前出現(xiàn)，在你成功之后就隱退。
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