中學(xué)生美文欣賞
發(fā)布時(shí)間:2017-02-06 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊： 
中學(xué)生美文欣賞篇一：中學(xué)生美文欣賞
1. 每個(gè)人都會(huì)有缺陷，就像被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，有的人缺陷比較大，正是
因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。
——《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》
2. “一年之計(jì)在于春”，十幾歲的年紀(jì)，正是人生的春天，別辜負(fù)了歲月老
人的厚愛(ài)與恩賜。行動(dòng)起來(lái)，播種夢(mèng)想吧！
3. 人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖人的心扉，就如媽媽的愛(ài)一樣，
永無(wú)止境。
4. 只有一條路不能選擇，那就是放棄；
只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)。
5. 世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
6. 春天沒(méi)有花，人生沒(méi)有愛(ài)，那還成個(gè)什么世界。——郭沫若
7. 最深的黑夜即將過(guò)去，你看，月亮出來(lái)了。
8. 發(fā)光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利，我也可以發(fā)光。
9. 不求于人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動(dòng)的淚水，要笑就笑出成
長(zhǎng)的性格。
10. 一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依恃著而怒放的錦繡才是燦爛。
11. 使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。
12. 歲月是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含豐富哲理的是；歲月是一峰駱駝，馱著無(wú)數(shù)人
的夢(mèng)想。
13. 假如生活中你失敗了，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫(xiě)在臉上。失敗也是一種收
獲，生活中最重要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。
14. “蒹葭蒼蒼，白露為霜�！蹦且黄J葦不只是提供了背景，也搖曳著情
思，一片起伏的蘆葦其實(shí)就是心潮的激蕩。
15. 一個(gè)不愛(ài)惜東西的人，就不會(huì)疼惜別人，不會(huì)珍惜這個(gè)世界，有時(shí)候連
自己也不懂得珍惜。心靈舊了不懂得修補(bǔ)，最后連丟失了 都不知道。
16. 記不清有多少個(gè)夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，
在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)聽(tīng)見(jiàn)自己對(duì)生命承諾的余音，感到歲月的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少無(wú)知。我愿自己是上足了發(fā)條的時(shí)鐘，在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下自己充實(shí)的一刻。
17. 走過(guò)水果店，我常常有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，那些經(jīng)過(guò)細(xì)心安排的水果，
造型色彩都是美的。水晶的梨子，碧玉的西瓜，翡翠的蘋(píng)果，星星的楊桃，珍珠的葡萄，紅寶石的李子，總是發(fā)出和珠寶一樣令人向往的光彩。 我想，所有的果實(shí)都是美的，如果說(shuō)果樹(shù)是生命，果實(shí)就是樹(shù)的心，隨便怎么擺，都是美的。如果一個(gè)人有果實(shí)，也是一樣。
18. 別在樹(shù)下 徘徊，別在雨中沉思，別再黑暗中落淚。向前看，不要回頭，
只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季，前面還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
19. 微少的知識(shí)使人驕傲，豐富的知識(shí)使人謙遜，所以空心的禾穗高傲地舉
起頭，而充實(shí)的禾穗則低頭想著大地，向著它們的母親。
20. 我曾經(jīng)一再感嘆，覺(jué)得女兒沒(méi)什么愛(ài)心。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中，差不多都是
父母在為她服務(wù)，幫她疊被子，幫她倒水，半夜里起來(lái)幫她捉蚊子，強(qiáng)迫她喝牛奶，也許因?yàn)槟切┍灸艿膼?ài)，我們已經(jīng)有些畸形，卻忽視了一個(gè)最簡(jiǎn)單的事實(shí)，這就是女兒已長(zhǎng)大。她不在需要婆婆媽媽 的嘮嘮叨叨 ，需要的是另一種關(guān)愛(ài)，是理解。
21. 我們拼命地學(xué)習(xí)如何成功沖刺一百米，但是沒(méi)有人教過(guò)我們：你跌倒時(shí)，
怎么跌得有尊嚴(yán)；你的膝蓋頗得血肉模糊時(shí)，怎么清洗傷口，怎么包扎；你痛得無(wú)法忍受的時(shí)候，用什么樣的表情去面對(duì)別人；你一頭栽下時(shí)，怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛，怎么獲得心靈深層的平靜；心像玻璃一樣碎了一地時(shí)，怎么收拾？
誰(shuí)教過(guò)我們，在跌倒時(shí)，怎樣的勇敢才真正有用？怎樣的智慧才能度
過(guò)？跌倒，怎樣可以變成遠(yuǎn)行的力量？失敗，為什么往往是人生的修行？何以跌倒過(guò)的人，更深刻、更真誠(chéng)？
我們沒(méi)有學(xué)過(guò)！
22. 守住一顆(來(lái)自:www.newchangjing.com 蒲公 英文 摘:中學(xué)生美文欣賞)寧?kù)o的心，你會(huì)由衷的感慨：即使不夠快樂(lè)，也不要把眉頭深
鎖，人生本就短暫，為什么我們還要栽培苦澀呢？守住一顆寧?kù)o的心，你會(huì)明白博大可以稀釋?xiě)n愁，寧?kù)o可以驅(qū)散困惑。
23. 年輕的時(shí)候
心中的陰影來(lái)自那對(duì)前路的茫然無(wú)知
一切都沒(méi)有啟示與征兆
是的，在這樣美麗的夜晚里
生命是可以包含著月光
卻不得不在同時(shí)也包含了一層透明的哀傷
24. 痛苦是人生旅途中不絕于耳的配樂(lè)，正是因?yàn)橛型纯�，才有�?duì)美好的希
冀和相聚的欣喜；有痛苦，才有愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不言敗的堅(jiān)持。有了這些希冀和堅(jiān)持，你那些因?yàn)閵^斗而熬紅的雙眼，因?yàn)榍斑M(jìn)而麻木的四肢，因?yàn)榕逝蓝粍潅募∧w和因?yàn)殡[忍而消瘦的輪廓，都會(huì)在不遠(yuǎn)的前方看到，那陰霾的后面，原來(lái)是絢爛的綺麗和無(wú)盡的陽(yáng)光。
25. 聽(tīng)，是誰(shuí)的琴聲如此凄涼，低調(diào)的音，緩慢的節(jié)奏，仿佛正訴說(shuō)著什么。
音調(diào)聽(tīng)的略微有些抖動(dòng)，聽(tīng)起來(lái)似乎也有些抖動(dòng)，我感覺(jué)到一種壓抑的沉悶氣息，似已凝結(jié)在這空氣里。
26. 如果是在餐廳，有音樂(lè)流淌的地方，我會(huì)細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)的品味一切；
如果是在商店，有音樂(lè)回蕩的地方，我會(huì)精挑細(xì)選，心情流連徜徉；如果獨(dú)自在家，我一定會(huì)先想到放音樂(lè)，做家務(wù)時(shí)，放大音量，讓樂(lè)聲像春江奔流，春雷轟鳴；想讀書(shū)時(shí)，則擰小旋鈕，是旋律如風(fēng)撥琴弦，月光浮動(dòng)······那些就是我的背景音樂(lè)，最好是些純粹的樂(lè)曲，無(wú)詞無(wú)句，或者是一些外語(yǔ)歌曲，聽(tīng)不懂詞，也不去辨析內(nèi)涵，只是任它在耳畔，在心頭飄升、回旋。
27. 我們只顧著趕路，把靈魂丟在后面，生命里許多美好的事物如同掛在我
們脖子上的珠子，我們急于奔跑，用力追逐，渴求收獲，繃斷了脖子上的彩線，被彩線串起的珠子一顆一顆掉了，被身后的煙塵淹沒(méi)，而我們卻渾然不知。我們快步前進(jìn)忽略了路上一朵花對(duì)我們的微笑，一棵草默默在身后捧出的芬芳，一只鳥(niǎo)在頭頂自由飛翔劃下的美麗弧線。靈魂，像蝌蚪，游離到別的水域，找尋新的風(fēng)景。
中學(xué)生美文欣賞篇二：初中語(yǔ)文美文賞析(素材)
對(duì)一朵花微笑
劉亮程
①我一回頭，身后的草全開(kāi)花了。一大片，好像誰(shuí)說(shuō)了一個(gè)笑話，把一灘草惹笑了。
②我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情———個(gè)人腦中的奇怪想法讓草覺(jué)得好笑，在微風(fēng)中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身邊的兩朵;一朵面朝我，張開(kāi)薄薄的粉紅花瓣，似有吟吟笑聲入耳;另一朵則扭頭掩面;仍不能遮住笑顏。我禁不住也笑了起來(lái)。先是微笑，繼而哈哈大笑。
③這是我第—次在荒野中，一個(gè)人笑出聲來(lái)。
④還有一次;我在麥地南邊的一片綠草中睡了一覺(jué)。我太喜歡這片綠草了，墨綠墨綠，和周?chē)目蔹S野地形成鮮明對(duì)比。
⑤我想大概是一個(gè)月前，澆灌麥地的人沒(méi)看好水，或許他把水放進(jìn)麥田后睡覺(jué)去了。水漫過(guò)田埂，順這條干溝漫漶而下�？菸嗄甑幕牟萁K于等來(lái)一次生機(jī)。那種綠，是積攢了多少年的，一如我目光中的饑渴。我雖不能像一頭牛一樣撲過(guò)去，猛吃一頓，但我可以在綠草中睡一覺(jué)。和我喜愛(ài)的東西一起睡，做一個(gè)夢(mèng)，也是滿足。
⑥一個(gè)在枯黃田野上勞忙半世的人，終于等來(lái)草木青青的一年。而這一小片的草木會(huì)不會(huì)等到我出人頭地的一天?
⑦這些簡(jiǎn)單地長(zhǎng)幾片葉、伸幾條枝、開(kāi)幾瓣小花的草木，從沒(méi)長(zhǎng)高長(zhǎng)大、沒(méi)有茂盛過(guò)的草木，每年每年，從我少有笑容的臉和無(wú)精打采的行走中，看到的是否全是不景氣?
⑧我活得太嚴(yán)肅，呆板的臉?biāo)坪鯇?duì)生存已經(jīng)麻木，忘了對(duì)一朵花微笑，為一片新葉歡欣和激動(dòng)。這不容易開(kāi)一次的花朵，難得長(zhǎng)出的一片葉子，在荒野中，我的微笑可能是對(duì)一個(gè)卑小生命的歡迎和鼓勵(lì)，就像青青芳草讓我看到一生中那些還來(lái)到來(lái)的美好前景。
⑨以后我覺(jué)得，我成了荒野中的一個(gè)。真正進(jìn)入一片荒野其實(shí)不容易，荒野曠敞著，這個(gè)巨大的門(mén)讓你努力進(jìn)入時(shí)不經(jīng)意已經(jīng)走出來(lái)，成為外面人。它的細(xì)部永遠(yuǎn)對(duì)你緊閉著。
⑩走進(jìn)一株草、一滴水、一粒小蟲(chóng)的路可能更遠(yuǎn)。弄懂一棵草，并不僅限于把草喂到嘴里嚼嚼，嘗嘗味道。挖—個(gè)坑，把自己栽進(jìn)去，澆點(diǎn)水，直愣愣站上半天，感覺(jué)到可能只是腿酸腳麻和腰疼，并不能斷定草木長(zhǎng)在土里也是這般情景。人沒(méi)有草木那樣深的根，無(wú)法知道土深處的事情。人埋在自己的事情里，埋得暗無(wú)天日。人把一件件事情干完，干好，人就漸漸出來(lái)了。
我從草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。我自以為弄懂了它們，其實(shí)我弄懂了自己。我不懂它們。
從那一刻開(kāi)始
當(dāng)暮色悄然降臨的時(shí)候，不遠(yuǎn)處裊裊升起一縷炊煙，安然地與天空相吻。從那一刻開(kāi)始，人們已結(jié)束了一天的勞作，開(kāi)始了與家人齊聚的閑適。
這已是我的記憶。離開(kāi)家鄉(xiāng)很長(zhǎng)時(shí)間了，我已漸漸忘記他們熟悉的音容笑貌，忘記了炊煙的模樣和香氣。
一天，正奮筆疾書(shū)，心里莫名地想起很久沒(méi)給外公外婆打電話了，特別想他們。我竟情不自禁地?fù)芡四莻�(gè)熟悉而陌生的號(hào)碼。電話那邊傳來(lái)外公驚喜的聲音，他關(guān)切地問(wèn)我最近的生活情況。聲音有點(diǎn)嘈雜，我可以想象這時(shí)人們都已在回家的路上，我仿佛可以看到有點(diǎn)模糊的炊煙升起，想起了與好友在屋前玩“跳房子”這一游戲的光景�！岸己芎��！蔽抑荒芎�(jiǎn)短地說(shuō)一句，因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)淚流滿面了。
我決定回家鄉(xiāng)看看我的外公外婆以及那久違的炊煙。車(chē)開(kāi)得很快，我沒(méi)來(lái)得及回想家鄉(xiāng)的景象便在車(chē)站下車(chē)了。頓時(shí)，我有一種惶恐的感覺(jué)。還好，扛著鋤頭的老伯伯向我咧開(kāi)嘴笑，白白的牙齒閃現(xiàn)了一種健康的美，心情便舒坦了。
走在回家的路上，我左顧右盼，尋找記憶深處的炊煙。但它仿佛被哈利?波特施了隱身術(shù)般，不見(jiàn)蹤影。走得很久很慢，明明很短的路，卻花了這么長(zhǎng)的時(shí)間。我有些失望，覺(jué)得自己與家鄉(xiāng)與炊煙已失去了往日的默契。
天色很快便暗了下來(lái)。我便快步向家走去。忽然，整個(gè)人打了一個(gè)顫，便定在了那兒。眼前，是一縷淡淡的炊煙，帶著點(diǎn)兒谷黃色，以一種淡定的姿態(tài)，悠然向上升起。有微風(fēng)吹拂過(guò)，一種真切的味道充斥著鼻腔，我感到一股厚實(shí)的溫暖，是家鄉(xiāng)的味道。
這一刻開(kāi)始，我的心與家鄉(xiāng)緊緊地貼合在一切，我知道，它一直都在。
我張開(kāi)手臂，向家跑去。而那炊煙，像一朵不知名的花，淡淡地綻放，風(fēng)一吹，甜蜜的花粉散溢在心田。
從那一刻開(kāi)始，我知道，心中的家鄉(xiāng)會(huì)永遠(yuǎn)存在，像炊煙一般的真實(shí)，充滿心中的每一個(gè)角落，走過(guò)生命的每一步旅程。
【作文試題】
根據(jù)要求作文。
題目：____________來(lái)了
要求：①把題目補(bǔ)充完整；②有真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意，不得套寫(xiě)抄襲；③文體自定；④不少于600字（寫(xiě)成詩(shī)歌不少于20行）；⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
【篇三】
雪天，熱淚來(lái)了
風(fēng)在吹，雪在飄，天在呼嘯。
我騎著單車(chē)漫無(wú)目的的早街上漫無(wú)目的的行進(jìn)著，直覺(jué)告訴我，胃快要承受不住了，必須要喝一杯熱牛奶，于是在這個(gè)地方瘋狂的找了幾圈后，在一個(gè)偏僻的角落里找到一個(gè)牛奶攤。
我盡情的享受著牛奶的清甜與醇香，喝上一口，胃里似乎如春風(fēng)般溫暖沁人心脾，喝完牛奶頓時(shí)感到神清氣爽，于是就前去付賬，“老板，多少錢(qián)？”“八角�！币粋�(gè)低沉蒼老的聲音回答我，我打開(kāi)錢(qián)包一看，不會(huì)吧，這么巧，只有一張一百元的鈔票和七角錢(qián)。她不動(dòng)的向這邊注視，無(wú)奈，我只好把這一百元給了她，在此同時(shí)，我開(kāi)始仔細(xì)打量著她，她的兩只手像枯爪一樣，又黑又瘦，臉上瘦的彷佛可以看見(jiàn)骨頭，她的眼光空洞無(wú)神，她將一個(gè)用布折著的錢(qián)包慢慢地用手打開(kāi)。，小心的數(shù)了數(shù)，只有幾張十元的，我只好把那一百元收了起來(lái)，給了她七角，說(shuō)下次一定把那一角錢(qián)帶來(lái)，剛上車(chē)，一個(gè)蒼老的聲音再次在我的耳邊響起:“我相信你！”
我相信你一直在我的頭腦中閃過(guò)，為了這四個(gè)字，我決定第二天就將那一角錢(qián)送去，可是第二天下起了冰雹，我只好坐公交車(chē)去那里，但那里沒(méi)有人。第二天仍然沒(méi)有人，第四天、第五天過(guò)去了，還是見(jiàn)不到那位老人的身影，終于在第六天，風(fēng)在撕心裂肺的吼著，那聲音仿佛要把整個(gè)天地吞沒(méi)了一般，我不顧媽媽的勸阻，依然蹬上了自行車(chē)，終于在那個(gè)地方找到了。
物事依舊，人事已非。
在那里的是一個(gè)小男孩，目光和老人一樣空洞無(wú)神，說(shuō)道：“奶奶走了，爸爸生病了，媽媽也走了不管我們了�！敝赡蹍s悲傷。一股莫名的心酸涌上心頭，我對(duì)男孩說(shuō)：“那天，我欠了你奶奶一百元錢(qián)，現(xiàn)在還給你�！薄澳阏媸莻�(gè)好人！”
很開(kāi)心的樣子！
我相信你，你真是好人！
“啪嗒！”熱淚從眼眶中流出，掉在地上的白雪處，剎那間，融化了一大片雪，一大片！
【簡(jiǎn)評(píng)】
呼嘯的風(fēng)雪，枯瘦的老太太，可憐的小男孩，在短短的600多字里卻是那么豐滿。作者惜墨如金敘述事件的發(fā)展，但是卻詳細(xì)豐滿的對(duì)環(huán)境和人物進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)。描寫(xiě)人物時(shí)，能夠抓住人物的特征，比如描寫(xiě)老人，主要寫(xiě)她的手、臉、和眼神，突出老人生活狀況的的艱難，從而更加反襯出她對(duì)我相信的可貴；對(duì)小孩的描寫(xiě)，只寫(xiě)目光和老人的相似，更讓人心生愛(ài)憐與愧疚。作者寫(xiě)環(huán)境也頗有深度，環(huán)境不僅渲染了氛圍，更烘托了人物。結(jié)尾的熱淚融化冰雪，不僅僅是實(shí)寫(xiě)，更是對(duì)中心的升華——信任與愛(ài)，能夠戰(zhàn)勝一切困難。
文章使細(xì)節(jié)描寫(xiě)為中心服務(wù)，很好的把握了情感的發(fā)展。巧妙的作文題目也與文章相得益彰。
【篇四】
最 美 的 景 色 是 心 情
鄧 皓
那日和友人一塊去廬山游玩。廬山有一景點(diǎn)名曰三迭泉。那是廬山勝景之一。當(dāng)?shù)厝擞醒裕翰坏饺鳛閺]山客。可見(jiàn)是極有看頭了。
幾個(gè)人結(jié)伴由導(dǎo)游領(lǐng)著從五老峰下來(lái)。那導(dǎo)游先生坐在一涼亭處便不肯走了。說(shuō)：去三迭泉來(lái)回14華里，只有一條山道可走。想看三迭泉，要再登四千級(jí)臺(tái)階。然后揮揮手：你們?nèi)グ伞?/p>
我當(dāng)時(shí)就傻眼了：四千級(jí)臺(tái)階！剛才爬一趟五老峰力氣已快消耗盡了，再爬四千級(jí)臺(tái)階？
我仰天長(zhǎng)嘆，臉上顯出無(wú)力回天的神情。友人卻不管，徑自往前趕了。
我一個(gè)人孤零零落在了后頭。
獨(dú)自歇歇停停地走著。卻發(fā)現(xiàn)去往三迭泉的路上景色十分的秀美。極目遠(yuǎn)眺，茫茫云海疏淡出山的輪廓，宛若瑤池仙境。近處青山如黛，綠樹(shù)成蔭。人在山谷里走著，早把一個(gè)夏天拋在了腦后。只當(dāng)是走進(jìn)了一個(gè)清涼幽靜的世界。特別是山澗里嘩嘩作響的流泉，迂回曲折地從一塊塊突兀迭起形態(tài)各異的山石間流過(guò)，時(shí)而安詳，時(shí)而暴戾，時(shí)而如暖流涌動(dòng)，時(shí)而如決堤狂潮，讓你不得不為大自然的奇美造化驚嘆不已，駐足流連。
我真是沉醉其間，樂(lè)而忘返了。心里哪還有什么三迭泉。坐在山石上，我可以悠閑成山；涉水于清澗中，我可以明麗如水；牽一片白云走動(dòng)，我便是天上的仙人，這才是旅游的心情呵！這旅游的興致，哪里用得著刻意去裝出來(lái)？！
突然覺(jué)得，游山戲水者若是你的心沉醉其中，那真是應(yīng)了那句“一花一世界，一鳥(niǎo)一天堂”的。明明置身山水之中，怎可只有三迭泉才讓你陶醉？一片云在飄。有人說(shuō)是風(fēng)動(dòng)，有人說(shuō)是云動(dòng)。其實(shí)那是你的心在動(dòng)。
最美的景色是人的心情呵！
坐在一塊狀如臥龜?shù)氖^上小憩。頭上是觸手可及的天。前方是聚聚散散的云。兩邊兀立的是青山，拂面而過(guò)的是清風(fēng)，耳邊轟然作響的是流泉。這等景致你說(shuō)應(yīng)該叫什么呢？如果愿意，可不可以把它叫做“戲水崖”？
這樣想著，我的心就如三月里翩躚的彩蝶了。再看那些行色匆匆趕著去看三迭泉的游客，心里就不免生出幾分感慨：身邊這么好的景色顧不得欣賞，卻疲于奔命般認(rèn)定一個(gè)三迭泉---旅游難道是在履行一種職責(zé)嗎？接近黃昏的時(shí)分，我的那些朋友滿臉倦容回來(lái)了。一個(gè)個(gè)累得東倒西歪，連說(shuō)話的氣力也沒(méi)有了。哪里還找得出旅游的那份浪漫和閑適？這時(shí)我便知道了：與我的朋友相比，我少看了一個(gè)三迭泉，但留在我心里的那個(gè)秀美的廬山，卻是完整的了。
【篇五】
只是因?yàn)槟潜緯?shū)
書(shū)桌上的臺(tái)燈閃著微醺的燈光，照亮在桌上靜靜躺著的書(shū)。底色純凈的封面，交織著高貴的深藍(lán)與單純的淺藍(lán)—一片遙遠(yuǎn)的夜空。群星明滅。夜幕下，一個(gè)小男孩，戴著一頂圣誕帽，翹首仰望天空。他昂著腦袋，帽尖圓圓的小球觸及他后背。他不知，小小的身影，將體驗(yàn)一場(chǎng)生死之旅。這就是那本感人至深的“小書(shū)”—《天藍(lán)色的彼岸》。
小男孩哈里因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍，去了另一個(gè)世界。他在天國(guó)排隊(duì)，等著去天藍(lán)色的彼岸。然而，他還在掛念著爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，還有一堆他沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)。他不知道如何去向這些人吐露心聲。一個(gè)叫阿瑟的幽靈幫助了他。阿瑟帶哈里偷偷溜回人間，向親人告別，向他們表達(dá)自己的愛(ài)意……
不止一次被這本書(shū)感動(dòng)。它讓我思考：一切擁有的，在失去之后才會(huì)懂得珍惜。我們?cè)撊绾�，在屬于自己的時(shí)候，將擁有化為永恒呢?
當(dāng)我們活著的時(shí)候，享受著季節(jié)更替、星際交匯、明月清輝……甚至細(xì)微到一陣花香，一股柔風(fēng)……生活中不乏享受，但是，更不乏愛(ài)。
我們每天都生活在愛(ài)的包圍中，暖暖的愛(ài)多得都要溢出來(lái)。我們是否想過(guò)，在時(shí)間奪去自己親人的青春、年華與生命時(shí)，一切會(huì)變得怎樣?就像哈里離親人而去，家里滿滿一面墻都貼著“哈里，我們愛(ài)你”。然而，哈里不存在了，生活還在;親人不存在了，你還在。生與死，從來(lái)由不得我們抵抗，只有在逝者還在時(shí)好好珍惜，才能稍稍緩解失去的痛苦。
因?yàn)檫@本書(shū)，我忽然也變得“小氣”起來(lái)，不再浪費(fèi)親情，開(kāi)始用心，去珍藏生活中或明顯、或潛藏的愛(ài)。坐在小書(shū)桌前，撫摸著光滑的書(shū)面，怔怔望著封面的小哈里，就有一股感動(dòng)碾過(guò)心頭。書(shū)桌干干凈凈，散發(fā)一種淡淡的、木頭的清香。桌面古色古香的紋理，被擦拭得光彩照人。旁邊白瓷的水杯，盛著半杯溫水。窗臺(tái)上綻放的小花，默默傾吐著幽芳。這樣的閱讀氛圍，不能不讓人沉醉。而我知道，這都是媽媽用心整理的。書(shū)架旁貼著一張張心形小標(biāo)簽，上面寫(xiě)著的，都是些“看書(shū)久了要休息”“起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)吧”之類(lèi)的溫馨提示。我望著這些心形紙，正如望著媽媽溫柔的心。
因?yàn)檫@本書(shū)，我接受一次生死啟蒙;因?yàn)樯袝?shū)，一切的愛(ài)與美好，都有了存在的印記……
【篇六】
這，讓我感動(dòng)
那夜我遭遇了一只蝙蝠。
一陣風(fēng)吹過(guò)，撩開(kāi)了窗簾，擋住了我的視線，“撲”地一聲，一個(gè)東西落在我的手臂上，猛一看，這玩意就是一片樹(shù)葉，兩端尖尖的，中部圓圓的，再細(xì)一看，不對(duì)呀，樹(shù)葉沒(méi)有那么厚吧，而且并沒(méi)有什么樹(shù)葉的紋路，倒是一個(gè)凹凸不平 的東西。這是什么樹(shù)葉？我感到驚恐，抬起手臂看個(gè)清楚。就在我抬手的同時(shí)，那片怪異的“樹(shù)葉”竟然飛了起來(lái)。它張開(kāi)翅膀，變得那么大，我不禁“啊”地一聲驚呼，猛地
中學(xué)生美文欣賞篇三：初中美文鑒賞
孤獨(dú)激勵(lì)著我們成功
有些人并不明白懂得享受孤獨(dú)是一種可貴品質(zhì)，他們無(wú)法安靜，拒絕孤單，總是拉幫結(jié)派的娛樂(lè)來(lái)證明自己的存在，缺乏安靜的觀察與思考，他們不相信孤獨(dú)的力量，內(nèi)心無(wú)法平靜，因此在滿目創(chuàng)痍的繁華背后，找不到真正的自己。
一個(gè)心智成熟的人，是在孤獨(dú)中成長(zhǎng)起來(lái)的，因?yàn)橐粋�(gè)人只有在安靜的時(shí)候，才有機(jī)會(huì)直面和審視自己的心靈。我不相信一個(gè)成熟的人總是熱衷于交際和娛樂(lè)，更不要說(shuō)熱衷致力于各種炫目的活動(dòng)和事件。孤獨(dú)狀態(tài)不是說(shuō)地理上的偏居一隅，更重要的是要在心靈里留有自己足夠安靜的時(shí)空。
比如一個(gè)作家，遠(yuǎn)離現(xiàn)世功利性的誘惑，把心靈還原為一個(gè)作家應(yīng)有的心靈，不斷地觀察周遭的環(huán)境，然后靠文字說(shuō)話。對(duì)于真正的作家來(lái)說(shuō)，安靜是一種不可或缺的品質(zhì)，一旦成為所謂熱點(diǎn)人物，無(wú)疑是一種災(zāi)難，他要背棄文學(xué)安靜的特質(zhì)，在熱鬧和喧嘩中逐漸喪失自我。 寫(xiě)作應(yīng)該是世界上最孤寂的職業(yè)，如同一個(gè)遇險(xiǎn)者在荒漠上掙扎，沒(méi)有人能夠幫上他，沒(méi)有人能夠?qū)懗鏊麅?nèi)心要寫(xiě)的文字。遇險(xiǎn)者要全神貫注地尋找到水源和方向，他必須一個(gè)人對(duì)抗，只有這樣做，他才會(huì)從腹地走出來(lái)，完成他的思考和生命的作品。
我也在反省，究竟有多少熱鬧非凡的活動(dòng)給予自己心靈的啟示呢？不敢說(shuō)沒(méi)有過(guò)任何受益，但實(shí)在是相當(dāng)有限，所以我不斷提醒自己：享受孤獨(dú)，遠(yuǎn)離喧囂。 有些事情，是需要一個(gè)人去做才有收獲。 我可以花一天的時(shí)間去認(rèn)識(shí)一個(gè)城市。來(lái)到一個(gè)公交車(chē)站，隨便上一輛車(chē)，欣賞路邊的風(fēng)景，然后隨意在以某個(gè)站下車(chē)，到處走走，看見(jiàn)車(chē)站，又上車(chē)、下車(chē)...... 我可以在周末跑去圖書(shū)館待上一整天，也可以在車(chē)水馬龍的街上、婉轉(zhuǎn)的叫賣(mài)聲中買(mǎi)到自己想要的東西。我還可以研究一些食譜，給家人來(lái)一桌可口的晚飯，閑暇時(shí)候，我可以把家里打掃的窗明幾凈，也可以在某個(gè)陽(yáng)光明媚的午后栽花種草。其實(shí)，這也是生活的一部分，看似無(wú)聊，卻怎么也忽視不得。
我亦見(jiàn)過(guò)一個(gè)退休老人，樂(lè)天派，每天早晨起來(lái)跑步鍛煉，早飯后就拿起水壺澆花淋草，然后坐在書(shū)桌前把當(dāng)天的報(bào)紙看了一遍，中午去老人俱樂(lè)部跟別人下棋，或者在家練些書(shū)法，研究一些興趣愛(ài)好，晚上吃飽后就看看電視或是散散步。在別人看來(lái)是孤單的，但在他看來(lái)卻充滿意義。 自?shī)首詷?lè)，是一種樂(lè)觀的生活態(tài)度。
一個(gè)成熟的人，是懂得孤獨(dú)的意義的，它與安靜聯(lián)系在一起。安靜是我們?cè)跓┈嵿须s的現(xiàn)實(shí)生活中的另一種解脫。在信息爆炸性泛濫的現(xiàn)在，如果沒(méi)有對(duì)“安靜”有著深刻的認(rèn)識(shí)和理解，即便躲在深山老林里，也不是真正意義上的孤獨(dú)。安靜是一種狀態(tài)，會(huì)給我們足夠大的空間和足夠長(zhǎng)的時(shí)間，與生活拉開(kāi)距離，才能深刻詮釋內(nèi)心真實(shí)的想法。
能與一個(gè)成熟的人相處，是一件極好的事。他(她)像一團(tuán)祥云，接近你便給你以自然、和諧、安祥的感覺(jué)。不張揚(yáng)，不患得患失，既無(wú)架子又無(wú)酸溜溜的語(yǔ)言，他(她)額上能跑馬，肚里能撐船，永遠(yuǎn)不會(huì)與你斤斤計(jì)較。這當(dāng)然是很難得的，如果你懂得欣賞一個(gè)人。
其實(shí)，孤獨(dú)并不可怕，可怕的是把孤獨(dú)當(dāng)寂寞，孤獨(dú)和寂寞是兩回事，寂寞的人內(nèi)心是空虛的，即便他去找朋友狂歡或是躲在某個(gè)角落吸煙喝酒，那也是一時(shí)的宣泄，到最后照樣回歸原來(lái)的狀態(tài)，內(nèi)心煩躁，不敢直面自己，像無(wú)頭蒼蠅。而孤獨(dú)能夠給我們足夠的空間去審視自己，獨(dú)立的、安靜的、激勵(lì)我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>
也許我們只有在孤獨(dú)的時(shí)候才會(huì)有機(jī)會(huì)思考生命的意義，到底怎么做才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值？怎樣才能讓生活變得更加有意義？怎樣才能讓自己快樂(lè)，讓身邊的人快樂(lè)？ 有一天當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不再盲目地喜歡和一群人混在一起，不再用哭鬧來(lái)解決問(wèn)題，開(kāi)始遵從自己的意愿做自己需要做的事，學(xué)會(huì)尊重身邊的每一個(gè)人，在得失方面變得大度慷慨，開(kāi)始有自己獨(dú)立的思想，那么獨(dú)處也就變得充滿意義，成長(zhǎng)有跡可尋。 很多時(shí)候，我們都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的，沒(méi)有誰(shuí)可以陪你走一輩子。你可以回過(guò)頭去想想，有誰(shuí)在你一生下來(lái)就一直陪你到現(xiàn)在的？ 但不管怎樣，我們還是要繼續(xù)走下去，活得有所收獲，才算成長(zhǎng)，不是么？ 突然想起著名作家林微因說(shuō)過(guò)的一句話：紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過(guò)衣襟，青云打濕諾言。山和水可以兩兩相忘，日與月可以毫無(wú)瓜葛。那時(shí)候，只一個(gè)人的浮世清歡，一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流。
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