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相遇美文

發(fā)布時間:2017-02-05 來源: 美文摘抄 點擊:

相遇美文篇一:世間的相遇(800字)作文

精選作文:世間的相遇(800字)作文

在匆匆忙忙的都市,生活中的很多細節(jié)好像都被忽略了。有些人歸結(jié)于,是因為整個城市充滿浮躁的氣息;有些人認為,是被生活磨平了棱角;又有些人以為,自己早被這樣一種快節(jié)奏的生活所麻木。就像你,總認為那場相遇與生活無關(guān)吧,與愛無關(guān)。其實,遇見,也是人生的大道理。 時光在我們猶豫不決、迷茫無知中悄悄流逝,留下的只是一抹縮影和充滿遺憾的回憶,于是我們努力,想要回避此刻成為歷史的缺憾,殊不知無論如何掙扎,歷史總是不完美的。時光的那抹倩影里,就這樣與你相遇。 人的一生每一天都在相遇和離別,世間的每一次相遇都是重逢,也是離別,擦肩而過的過客匆匆,重逢依舊陌生,再見已是初識。莫如選擇一種淡靜的方式,獨守一片桃源,任如煙往事去去離離,我自清歡,寵辱不驚。 遇見的人,錯過的青春,早已盛大落幕。無需別人理解,更不會去在意別人的議論。寫過的文字,如同丟掉的青春,不必再重新翻看,無非是昨日黃花。一瞬間歸于荒蕪,是你,是我,都不必在意。 若是說有的人遇見是一種劫難,那么我們也就算在劫難逃了吧。千年前的慕才亭,如今還獨倚在那里,經(jīng)歷了長久的風(fēng)吹日曬,顏色雖褪風(fēng)韻不減,那西泠橋畔的一縷香骨,埋藏了一段世人難忘的悲傷。 生命本是一場奇異的旅行,遇見誰都是一個美麗的意外。有愿才會有緣,如果無愿,即使有緣的人,也會擦身而過。緣是天意,份在人為。無論緣深緣淺,緣長緣短,得到即是造化。人生苦短,緣來不易,我們都應(yīng)該好好珍惜,并用寬容與豁達,去對待生命的每一個人,每一件事。 有時,這個世界很大很大,大到我們一輩子都沒有

相遇美文

機會遇見。有時,這個世界又很小很小,小到一抬頭就看見了你的笑臉。所以,在遇見時,請一定要感激;相愛時,請一定要珍惜;轉(zhuǎn)身時,請一定要優(yōu)雅;揮別時,請一定要微笑。 遇見,在轉(zhuǎn)角的路口,在最深的紅塵里,邂逅相遇。遇見了,就用一生去守候。 珍惜這輩子的遇見,為了下輩子,不留遺憾。六年級:1626465403 篇一:遇見世上最好的愛

遇見世上最好的愛

很幸運,我遇見了世上最好的愛,那是母愛,那是一份包含鼓勵的愛。 記得我3歲時,忽然心血來潮,想挑戰(zhàn)自我從院子里的石凳上跳下去。那石凳比我膝蓋高一丁點,但對那時的我來說,卻是一個艱巨的任務(wù)。開始我不敢跳,媽媽就雙手牽著我的手,拉著我跳。跳了幾下,膽子大了點,只需媽媽一只手拉著跳。接著,我想自己跳了,不用媽媽的手拉,但我沒把握平衡,重重地摔在地上,屁股摔疼了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽趕忙安慰我:寶貝,你真棒,你會跳了!真勇敢!再試一次,保持平衡,保證不會摔跤!我擦干眼淚,又跳了一下,真成功了!真感謝媽媽那份帶著鼓勵的愛,讓我從不會到會,讓我跌倒后爬起,再嘗試!

最近,媽媽給我報了一個國畫班,每次在旁陪我畫畫。篇二:作文:美好的相遇

美好的相遇

痛飲狂歌空度日,飛揚跋扈為誰雄。與你相遇,必是緣分使然。

--題記

夕陽凄厲,天邊晚霞渲染,刀刀如割血浸透天邊紅云。天底那頭紅輪仍然不肯罷休,張弛著血腥大眼望盡世間一切。伴著眼前之景,翻開一卷《李太白集》,穿越到盛唐,與李太白驀然相遇。

“趙客縵胡纓,吳鉤霜月明。銀鞍照白馬,颯沓如流星。十步殺一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏功與名。”一首《俠客行》引人入勝,與李太白相遇于。俠客江湖之中。眼前的李白不再是青衣白面書生,而是佩刀留纓的俠氣劍客。身隨其后,望你與刺客兵戎相見,刀光劍影,折射你眼中凌

厲殺意。樹敵如林,世人皆欲殺你,肝硬化怎殺得死你?我望向俠氣充溢的你,不禁感嘆:好一個俠骨柔情的李太白!

盛唐,正是你瀟灑之期。眾人皆仰慕你不俗才情,皇帝也賜隆恩與你。天寶元年,兩位聲名煊赫、風(fēng)格迥異的人物相遇于大唐首都長安宮苑。一個是權(quán)重四海的冠軍大將軍渤?ら_國公內(nèi)侍監(jiān)首領(lǐng)高力士,一個是落筆搖五岳、嘯傲凌王侯,獨領(lǐng)風(fēng)騷的天才詩人李白。他們相聚在唐皇身邊,周旋于沉香亭上和白蓮池畔的清歌曼舞、美酒香花中。你張搖大擺,氣盛輕狂;实垡娔阋轮茽,便賜衣與你。你醉酒便喚皇帝身邊紅人高力士為你脫靴。高力士一時不知所措,只得你脫下靴子。憤恨的種子在高力士心中發(fā)芽,楊玉環(huán)口中日日吟誦的《清平樂》,也漸漸不聞此音。宮中人恨你,讒謗于玄宗,玄宗疏之。你也終隆恩失寵,一遭貶謫。宮闈外傳來一聲:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!崩耸幗,醉里尋歡,快意泯恩仇。

李白自此在長安無了影蹤,天天在酒里轉(zhuǎn)悠。用了一只中了魔咒的酒壺,把自己藏起,怨長安城小而壺中天長。與你拜訪過無數(shù)酒家,佯狂傲慢,蓄滿酒壺一飲而盡。酒香清冽,入骨柔情。人人知你嗜酒如命,誰有讀懂那酒中無盡的愁苦?但人生苦短,便于你浪蕩一回,舉杯痛飲,你說過,凡你醉處皆非他鄉(xiāng);畹捻б猓挪煌鳛榫浦邢商。

尾頁輕合,書卷已完,心中卻久久不能平靜。書中與太白的相遇回蕩于心。太白李白,盛唐的傳奇,與你在書卷中相遇,徜徉長安大街,望盡生平歷事,必是緣分。

酒入豪腸,七分釀成了月光了,余下的三分嘯成劍氣。繡口一吐,就半個盛唐。從開元到天寶,從洛陽到咸陽,冠蓋滿途車騎的囂鬧,不及千年后你的一首,水晶絕句輕叩我額頭,鐺地一彈挑起的回音,久久不忘。

酒杯拋起,絕句讀唱,李白太白,難忘與你美好的相遇。

篇三:世界上最痛苦的人有兩種 作文

世界上最痛苦的人有兩種 作文

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

有人認為,世界上最痛苦的人有兩種:一種是走在最前面的人,一種是走在最后面的人。你同意這種觀點嗎?請根據(jù)你對這段文字的感悟,自定立意、自選文體、自擬標題,寫一篇不少于800字的文章。 有人認為,世界上最痛苦的人有兩種:一種是走在最前面的人,一種是走在最后面的人。你同意這種觀點嗎?寫一篇不少于800字的文章。自定立意,自選文體,自擬標題。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。 首先明確關(guān)鍵字詞:“最前”、“最后”、“痛苦”。

都是一個最痛苦的人,但也是最幸福的人。魯迅走在新民主主義文化的最前面,是怎樣的哀痛者和幸福者,他既是最痛苦的,又是最幸福的。

立意的角度:

角度一:正面立意,同意材料中的觀點,走在最前與最后是痛苦的。因為走在最前的人要面臨各種從未見過的艱難險阻,他們在身體上和心理上承受著壓力,他們是痛苦的。走在最后面的人則要面對別人鄙棄的眼光,而對強者欺凌的危險,他們也是痛苦的。要舉事例,分析要言之有理。

角度二:從反面立意,即不贊成材料中的觀點。走在最前面的人和最后的人從某種意義上說應(yīng)該是幸福的。他們是精神上的富有者,他們是偉大的人?少濏炈麄兊拈_創(chuàng)精神。他們發(fā)現(xiàn)了真理,創(chuàng)造了歷史,改變了世界?少澠湓诤蠓綖榍懊娴娜俗龊煤蠖埽瑯涌少F。

角度三:辯證立意?赊q證分析,多贊頌他們是物質(zhì)上的最后者,卻是精神上的最前者。他們有痛苦的一面,但最主要的是享受快樂。

角度四:走在最前面和走在最后面的人,都是痛苦的,只有走在中間的人最幸福,因為他們不用承受那些痛苦。前面的人開拓道路,后面的人為其斷后,中間的人簡單而幸福。

角度五:心態(tài)決定一切,走在最前面和走在最后面的人覺得痛苦,主要是由心態(tài)決定的。只要保持良好的心態(tài)、樂觀的精神,無論走在最前還是走在最后,我們都會感覺到幸福。

范文:

痛苦的價值

重慶鐵路中學(xué) 曾敏 如果說走在最后的人痛苦是因為自甘墮落而遭人嫌棄的話,那么走在前面的人痛苦則是因為思想超前而影單影只。前者不值得同情,后者卻令人敬仰。如果

人生注定服一場西西弗斯式的苦役,那我將毅然選擇走在眾人之前,孤掌難鳴,卻又始終孤芳自賞。 一如古希臘先賢蘇格拉底,這個把哲學(xué)稱之為“愛智慧”的老人,在端起毒酒的那一刻,仍擔(dān)心他逃亡之后不能指導(dǎo)青年,于是,在雅典民主蘇醒的前夜,他慷慨地將毒酒一飲而盡。

他是痛苦的,他甘愿成為別人知識的助產(chǎn)婆,產(chǎn)婦卻臨陣脫逃;他樂意為時代奔走效勞,從街市到角斗場,從廟宇到愛琴海,可時代卻要了他的命。但無疑,他又是幸福的,一個清醒的先驅(qū)者早就做好了犧牲的準備,被誤解有何妨?歷史的車轍自會留下清晰的誰是誰非;被賜死有何妨?時間的潮汐自會將智慧的貝殼沖到人們腳下。“希臘三賢”爍古耀今,他,他的學(xué)生柏拉圖,他的學(xué)生的學(xué)生亞里士多德,哪一個沒有痛苦地咀嚼過獨行的凄涼,哪一個沒有重新邁下堅定的步伐呢?

我想到了同時代的孔子,歷史總有那么多巧合,以至于讓人覺得是個玩笑,我常想,如果兩位大師隔空相遇,他們會有著怎樣的時空對話呢?他們會說到哪些話題呢?至少,他們會說到痛苦,比他們的時代還早出生了幾百年的痛苦,但最多,只會一筆帶過,他們不會詛咒痛苦,反而會欣然于

這痛苦的價值,一種超越了生命長短、個人前途、他人評價的價值——他們改寫了歷史,或者,創(chuàng)造了歷史。

處在一個蒙昧昏聵的時代,是一種痛苦,但保有一種“眾人皆醉我獨醒”的清醒,不做無知無覺的螻蟻,就有價值;置身于一群迷亂狂狷庸人中,是一種痛苦,但存有一份濟世者 “俯首甘為孺子!钡氖姑,就有價值。說到底,痛苦莫過于肉體上的摧殘刺激腎上腺的連鎖反應(yīng),與獨領(lǐng)風(fēng)騷而兼濟天下的精神愉悅相比,不值一提。

帶著真理與價值一路領(lǐng)跑,總讓人心醉神迷。所以,亞歷山大才會慕名去拜訪那個自囚于大甕的篇四:2014年四川高考滿分作文:世界為立心者鼓掌

2014年四川高考滿分作文:世界為立心者鼓掌 世界為立心者鼓掌

【2014年四川高考作文題目】人,只有在自己站起來之后,這個世界才能屬于他。這句話引發(fā)了你那些思考?請自選角度寫一篇不少于800字的文章

【滿分作文】 世界為立心者鼓掌 張橫渠說:“為天地立心,為生民立命!倍U宗里有立在菩提樹下之說。孔夫子有讓三千弟子立身修德的記錄,蘇武有持旄節(jié)立于北海之上的歷史。我總是在想,人立在這個世界,當以何種姿態(tài)面對這個世界。叩經(jīng)問史,朝山謁水,回答的聲音說:世界屬于站著的人,世界為立心者鼓掌。

立心,立的是一顆飽受苦難卻堅強的心。

摩西與他的子民受盡苦難堅定站起來走出埃及時,耶和華白天以云柱夜晚以火柱指引他們抵達樂土?xí)r,我始終相信世界上是存在那樣純潔自若的光的。因為妄念雖如脫韁,災(zāi)難又常接踵,而世界上的光明如約而至。這期間是心生希望,心有堅強,心已經(jīng)有了站起來的力量。

史公在牢獄,屈子被放逐,勾踐臥薪嘗膽,嗣同在抗訴,魯迅在吶喊,覺民在與妻書,馬丁?路德?金在演講,甘地在印度救贖,特蕾莎嬤嬤在炮火里施予愛與恩賜。

這些人在路阻且長時,站起來懷著殞身之志;在天命赫赫時,站起來心生堅強和希望;在眾人無助時,將小情懷染成了大悲憫。他們立了心,世界為之鼓掌。

立心,立的是一顆舉世渾濁卻清純的心。

在這不斷被分心的社會大劇場里,辛辣、奇突如電影般刷刷掠過,卻使人總記起川端康成凌晨四點海棠花未眠,加繆壘山不止的幸福,梭羅在瓦爾登湖垂釣,倉央嘉措白鹿踏雪的淡然,汪曾祺的花花瓶瓶罐罐,周國平的煮豆撒鹽給人吃之,莎翁的飛鴿與海濤相遇,愛默生透明的眼球譬喻,蘇子的一蓑煙雨,王維的清泉石上流。

這些人即使在繽紛花瓣過時,依舊撣衣故清輝,如清露晨流,新桐初引;即使在亂世紛紜中,依舊立著清朗之心,如明月松間,菩提微暖;即使在舉世欲舉時,依舊立著修禪之心,如陽光清風(fēng),和光同塵。 他們立了心,世界為

之鼓掌。

立心之高潔,得世之清歡。

梁漱溟說:“情貴淡,氣貴和,唯淡唯和,乃得其養(yǎng),茍得其養(yǎng),無物不長!鼻搴鸵彩橇⑿闹x與必需。 立心,立的是一顆平平凡凡卻高昂的心,清和之心。

千萬人已過去,蕓蕓眾生多為普通人,我們只需保持清和,亦可有長久的歲月;只需立著高昂的精神,亦可有光輝的人生;只需立著淡泊的心靈,世界也為之鼓掌。

是的,人立著,世界才屬于他。

世界為立心者鼓掌,為先哲立心鼓掌,亦為凡人立心鼓掌,貴者肯擲通靈寶玉,貧者亦有自強之心。

世界為立心者鼓掌,為氣節(jié)高尚守本心者鼓掌,也油鹽柴米守平常心心者鼓掌。只有你立著心,才能站在世上。 世界為立心者鼓掌,為你,為我,為我們鼓掌。

【名師點評】 本文是今年高考四川卷難得的一篇滿分作文。通讀全文,讓人倍感神清氣爽,精神振奮,文氣、才氣、靈氣和生氣洋溢其間。立意新穎獨特是本文在幾十萬考場作文中脫穎而出的關(guān)鍵。本文沒有人云亦云地對勵志、奮斗之類的主題高談闊論,而是獨辟蹊徑地展示了自己的立意:“世界屬于站著的人,世界為立心者鼓掌。”接著,緊扣主題從三個角度展開,層層深入地進行論述;論據(jù)不回避經(jīng)典素材,更不乏新穎獨特的典型事例,豐富的材料猶如詩歌密集的意象,讓人不得不嘆服考生厚積薄發(fā)的功力,旁征博引的智慧。

(網(wǎng)摘自網(wǎng)絡(luò))

相遇美文篇二:驢友美文-我們相遇,因為有山,因為有“你”

猶記得94年、95年前后,我總是一個人扛著包,在深圳周邊的山上折騰。那時候根本不可能想象,我們會有現(xiàn)在這樣一群彼此認同、互相熟悉的同道中人。登山戶外,就是那么一場特殊的“修行”——在這里,我們看到了自然的美,找到了自己,還找到了我們的同類。在所有我認識的深圳女山友里面,我特別佩服的有兩位,一位是梁群,另一位就是叢林的主要創(chuàng)始人桑珠小莉。

2001年4月,我們一起去青海登玉珠峰。那是小莉的第一座雪山,也是我第二次來玉珠峰。當時,我們深圳隊有30名隊員,我本來在北坡攀登,小莉則是南坡的副隊長。但由于南坡的一位教練出現(xiàn)了嚴重的肺水腫,我被臨時從北坡調(diào)去了南坡,參與南坡的向?qū)Ш徒討?yīng)工作。

小莉是南坡第一組登頂?shù)模麄兊琼斚鲁纺翘,我正好送第二組上一號營地,并且在ABC接應(yīng)第一組登頂?shù)男±蛩麄儭R话銇碚f,順利登頂成功后回到ABC,都是下午兩三點鐘以后的事了。所以那天送完第二組后,我原地待命,11點半,我很悠閑地在ABC抽煙。忽然,我遠遠看見幾個身影從一號營地下撤。當時,我的直覺是:有人沒登頂、被送回來了。我邊往上迎,邊仔細分辨是誰,走到面前,我看見小莉和兩名藏族協(xié)作,樂樂呵呵的,邊笑邊往下走。這時我的心理活動是:“小莉大概是因為當隊長太操心了,所以自己狀態(tài)受了影響,沒能登頂!蔽乙贿呑聊ブ趺慈グ参克,一邊順口問了幾句他們的情況。

結(jié)果小莉笑嘻嘻地對我說:“郎啊,我登頂回來了!庇靡粋現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上流行的詞兒來說,“我當時就震驚了,這還是人嘛!”雖然玉珠峰傳統(tǒng)線路難度不大,但這么早從海拔5600米的C1登頂海拔6178米的頂峰、再下撤到海拔5350米的ABC,這還是我第一次遇到。當時在場的兩位藏族協(xié)作跟我說:“郎哥,小莉走得太快了,我們正兒八經(jīng)的快跟不上了!”這就是小莉,一個實力超強的登山者。

其實我們登山,不僅僅是為了站在頂峰的那一剎那。山可以給予我們很多,包括克服各種困難帶來的自我認同的滿足感,登山還使我們換一種角度去面對這次人生。

在山野里,我們知道了人類的渺小,所以真正的登山愛好者,從來不講征服二字,這就好像說,一只螞蟻,趁著大象打瞌睡的時候,爬到了大象頭上,然后對全世界宣稱:“我征服了大象!”這未免有些滑稽可笑。通過與山的親近,我們體會到了人類的局限性,也由此逐漸明白,人生的局限性。明白局限性并不是一件壞事,歌德曾經(jīng)說過:“限制之中方顯大師本色!绷私饬宋覀兊木窒扌,我們才可能在有限的一生中,做一個更好的自己。

登山還是一種花錢找罪受的活動,許多年前,當?shù)巧竭沒有那么“熱”的時候,像我,像小莉這樣的人,總是會被身邊的人質(zhì)疑:“你沒事兒吃飽了撐的吧?!受那個洋罪,還那么危險,圖什么呢?”其實這一點,很難三言兩語說清楚。但我想,至少登山是我自己的選擇。人活在這個世界上,有些是你不得不做的事情,比如你要學(xué)習(xí)、工作、孝敬父母、善待家人??這些事情你只能選擇怎么做,但不能選擇不做。然而登山不是,對于每一個把登山當作持久愛好的人而言,選擇這么一項會危及生命的活動,并且認真對待它,這本身就是自由意志的體現(xiàn)!拔襾砹耍铱吹搅,我經(jīng)歷了,我收獲了”——生命的價值和意義,在此獲得提升和擴展。

我很少把登山描述為一種運動,因為它與大多數(shù)我們熟知的運動完全不同。登山過程中,沒有固定的場地,沒有一群群的現(xiàn)場觀眾,也沒有隨時可以躲進去的更衣室。所以我經(jīng)常說,登山首先是一種活動,在那樣的環(huán)境里,你要先能“活”下來,才能“動”。因此喜歡登山的人,大多是人格獨立的人,同時也是那種向往個性化生活感受的人。這種“另類”生活,不依靠興奮劑,沒有閃光燈,而是一步步、一次次,用雙腳去丈量,用心靈去體驗。所以從體育精神的角度來講,大多數(shù)登山者的層次,遠比那些奧林匹克冠軍要高。因為沒有人給他們錢讓他們?nèi)ビ?xùn)練,也沒有人去包裝他們,讓他們感謝這個感謝那個。對登山者而言,我們首先應(yīng)當感謝大自然、感謝生命。生命賦予了我們感知的能力,大自然讓我們有機會,去獲

得那些最美好的感覺。

確實,登山是一項非常危險的活動。登山登得久了,在我們的記憶中,總會有一些令人傷痛的成分。從2000年到現(xiàn)在,有六名我所熟悉的山友,永遠留在了高高的雪山上。所以對有責(zé)任心的領(lǐng)隊或老山友而言:“安全,永遠是第一位的。”通過實際攀登活動的不斷磨礪,通過個體自身的不斷提高,我們在學(xué)會控制風(fēng)險和規(guī)避風(fēng)險的過程中,找到共同的快樂。當然,作為一名老山友,我有的時候也會極端地這么想:在這樣一個和平年代,那些先我而去的朋友們,也許找到了更好的歸宿。

登山戶外圈里,普遍比較注重環(huán)保,也比較熱心公益,其實這是有邏輯線索的。因為我們都喜歡美麗的自然,所以我們希望它長久存在。因為我們?nèi)ミ^許多偏僻的地方,在獲得內(nèi)心收獲的同時,出于人類最純樸的本性,自然而然的去關(guān)注那些遠方的人們,以及他們的過去和未來。所以我一直以登山戶外圈的朋友為傲,因為在他們身上,總能看到人性的光輝在自然地閃現(xiàn)。

絕大多數(shù)人的登山戶外生涯,是不可能完全一個人開始、一個人結(jié)束的。正是因為這個圈子一直有著相互關(guān)心、共同成長的傳統(tǒng),我們這些本來注定的陌生人,可以成為相互嵌入對方生命的、最有默契的同類。我們在同一個頻點上,歡喜悲傷、付出收獲。只要一起登過山,我們就是兄弟姐妹,我們就是生死之交。

每個人來到這個世界上,生命的長度都是有限的;每個人來到這個世界上,所能感受到的美好也是有限的;每個人來到這個世界上,能夠結(jié)交到的朋友也是有限的。有了登山之后,這種有限,雖然依然存在,但是生命的價值和意義,卻有了另一個層面的體現(xiàn)。

相遇美文篇三:遇見(1100字)作文

精選作文:遇見(1100字)作文

他換好半舊的干凈整潔的衣衫,柔順的華發(fā)上還殘留著沐浴后新鮮的濕意。他凈手,焚了一束香,端端正正地坐在位置上。 月亮落了,在晨曦的嘆息之中。 月光也落了,一點一點落在他微卷曲的發(fā)梢;一塊一塊鋪在他的袍子的袂角;也一抹一抹、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)穆湓谒陉资愕难劬铩? 他笑了,恬然安靜的第一縷晨光吻上他的唇角。他閉上了眼,在沒有醒來。 在閉上眼的那一瞬間,他又想起了什么呢? 是當年在玉真公主的宴席上那一曲遺韻千年的風(fēng)華?是他唯一娶過的、溫婉明媚的少女?是留給后人百般猜測卻不解其味的一葉芭蕉?還是從太原的地脈中溢出的滋潤他一生的佛性呢&& 那是些許年前的事了。 春山,夜。 桂花落了,他閉上眼睛。其實他不閉眼,也能聽見花落的聲音很輕,像星星在眨眼睛;但也很明澈,簌簌的余聲在他的心底暈開,靈如琵琶的泛音。 春山空了,有多空呢?他嘴角仍是掛著淡然的微笑,無需細想。他看見,不,他感應(yīng)到了,清冷的月光從樹葉間落下來;他聽見,不,他觸摸到了,鳥兒清越的聲音從月光落下的地方飛躍,躍過靜立的山川,在石頭與石頭之間來回激蕩,驚落在水澗中。 春澗清了,似是被鳥的蹤跡蕩開了漣漪,一波一波、一圈一圈,溫柔如花開一般,輕微的顫動從山脈底下蔓延開。最遠的一波去了哪里呢?他側(cè)了側(cè)頭,輕笑,于是那一波鳥與水的靈魂也穿過了他,去到彼岸了吧? 彼岸又在哪里?他沿著重新平靜下來的水流輕緩上行。他的腳步像水一樣潺潺的,不知道這聲音傳去了何方? 他這樣慢慢走,月亮落了,又從那一頭爬起來;太陽爬起來,又從那一頭落下去。而他一直慢慢的,像是怕驚擾了正在嗅花的蝶;怕驚亂了正在移動的星辰;怕驚動了正在酣眠的塵世。這抹笑一直掛在他嘴邊,輕輕的、淺淺的,和著梵音共鳴。 他突然停下了。他微側(cè)身回首,涓細的流水從他身后一步的石下溢出。水窮之處,是結(jié)束,也是開始。 月亮落了,在晨曦的嘆息之中。 月光也落了,一點一點落在他微卷曲的發(fā)梢;一塊一塊鋪在他的袍子的袂角;也一抹一抹、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)穆湓谒陉资愕难劬铩? 累了嗎?厭倦張九齡罷相后日愈渾濁的殿堂?悟了嗎?超脫于凝碧池頭繁雜的管弦?明凈了嗎?那一顆在喧鬧的紅塵中踽踽苦行的心? 春天的花謝了? 那便讓她謝吧。他淡淡的說。 你想要留下來嗎? 那便隨你的意吧。他淺淺的笑。 他坐下來,在這一方山水之中,在這一刻云起之時。 洛陽的女兒早已行過,南國紅豆仍擷相思。 他笑了,恬然安靜的第一縷晨光吻上他的唇角。他對著這滿目青山會心一笑;對著這漫天錦云會心一笑;他對著這搖動的蓮花、驚醒的竹林會心一笑。 誰謂知音稀呢?六年級:亦空

篇一:遇見作文

閱讀下面材料,按要求作文

人生,有許多美好遇見:語文,因為遇見了人,而有了生命;人,因為遇見了語文,而擁有了靈魂。杜牧在白云繚繞的山林中“遇見”經(jīng)霜的楓林,吟唱出千古絕句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,如水心曲成就了最美的風(fēng)景??

在人生路途中,總會有些“遇見”溫暖著你的心,一遍又一遍的再讀,一次又一次的感動,人生因此而擁有了璀璨的光華??請拿起你手中的筆,用文字記錄下這份令你心動的“遇見”。

要求:根據(jù)你對材料的理解,自選角度,以“遇見”為題,寫一篇文章。

初稿

遇見

魚,因為遇見了水而可以自在生活,水,因為遇見了魚而變得更有活力;鳥,因為遇見了天空而歡樂雀躍,天空,因為遇見了鳥而綺麗多彩。我也因遇見了你而沐浴到那特有的陽光。

我看到你的眉頭鎖的緊緊的,似乎沒有一把鑰匙能夠打開,我迅速轉(zhuǎn)開視線,緊緊地盯著腳尖!澳阏f你最近有沒有認真學(xué)習(xí)?”你說著把考卷拍在桌上,考卷像個無辜的孩子般掉落在我的腳邊,那分數(shù)鮮紅的顏色刺痛著我的眼睛,我急忙閉上了眼。你的手重重的落在我的頭上,我的眼淚像瀑布一樣泄了下來。“哭哭哭,那么差還好意思哭!”我立馬閉上了嘴,連嗚嗚聲也不敢發(fā)出。你氣的坐在椅子上喘氣。我忽然想到了一篇畢淑敏的文章,她說從來不用工具打孩子,而是用手,與孩子一同承受痛苦。我想你應(yīng)該和我一樣痛苦,或許比我更加痛苦。你又開始說話了,但語句中散發(fā)出來的火藥味不再那么刺鼻:“你有沒有付出?你沒有做到自己該做的就一定會有報應(yīng),你能怪誰呢?只能怪你自己!”我猛地點頭,盡量讓自己不哭出聲。后來你沒再說什么,讓我出了房間。一會兒,你拿著考卷走了過來,開始慢慢地分析,我便暗暗下決心下一次一定要考好。

我坐在座位上焦急地等待考卷的到來,當考卷像一位白衣仙女似的飄到我面前時,她裙角那鮮紅的花朵映入我的眼簾,我考到你要求的分數(shù)了,那鮮紅的分數(shù)像一輪鮮紅的太陽照耀著我,我用我的付出才沐浴到了這陽光,但這是你教會我的。

你就像水,讓我自由自在生活,你就想天空,用一顆廣闊的心包容我。我親愛的爸爸,你也像太陽一般,教會了我成長和付出,讓我自己去沐浴那特有的陽光。

教師評語:作為一篇考場作文,我們看到小作者心思細密,注重人物的細節(jié)描寫,且語言的運用能力也較強。但是文章描寫的

升格文 遇見

魚在水中游弋,訴說著因為遇見了水而得以自在生活;鳥在枝上唱歌,感謝著因為遇見了大樹而又了一個避風(fēng)港;我在黑暗中不知所措,因為遇見了你而看到了那跳動著的光明。秋天的天空像被水洗滌過似的,萬里無云,而我卻覺得被什么壓住了胸口,喘不過氣來。你的眉頭緊鎖著,似乎沒有一把鑰匙能打開!澳阌斜臼略倏疾钜稽c么?”你厲聲問道。我緊緊地盯著腳尖,一動也不動!芭荆 蹦愕氖致湓谖业纳砩,不輕不重,卻讓我的心顫抖了一下!翱蓿椭揽!”我連忙把快逃出眼眶的淚珠抓了回去。忽然想到畢淑敏在一篇文章中提過——她只用手來打孩子,是為了和孩子承受一樣的痛楚。我想你的手一定跟我一樣疼痛,而你的心或許比我更感到痛苦。你把考卷用力地拍在桌上,考卷像個被丟棄的無奈的孩子,掉落在我的腳邊,刺入我的心里!澳弥愕目季恚煤孟胍幌!”你又開口了,火藥味似乎不再那么刺鼻。我僵硬地彎下腰,撿起考卷,小心翼翼地走進自己的房間。

不一會,你來到我身旁,開始語重心長地教育我:“這段時間也有沒有好好學(xué)習(xí)你自己清楚,初三已經(jīng)不是開玩笑了。我為什么打你,這是你自己造成的,只能怪你自己??”你的一字一句像一顆又一顆星星,掛滿漆黑的夜空,讓大地漸漸現(xiàn)出容貌。是啊,你這一打,不正像是當我犯了錯,別人的嘲笑和趁機攀登嗎?就像你說的那樣,當我走上了社會,自己每一個閃失都將變成他人攀登的階梯,讓別人嘲笑和諷刺,而我卻只能怪自己,這是自己造成的。

我們的一生中,會遇到各種各樣的人,他們有的是來幫助我們,有的卻是給我?guī)砝щy;有的會陪伴著我們走過一大段路,有的只會是蜻蜓點水般的遇見。但是你,我親愛的父親,則是會用自己的一輩子來陪伴我,從不曾離去。我出生時的“哇哇”大叫一定是在感謝上天讓我遇見了你。

如果我是魚,你便是水,讓我自由自在的生活;如果我是鳥,你便是樹,成為我的避風(fēng)港。我想每一個孩子都曾是沒有翅膀的天使,因為遇見了父親而擁有了那巨大無比的雙翼,得以飛翔。

教師評語:修改后的作文,材料集中,中心突出,從父親對自己的教育中引出自己的深思,從而感謝父親對自己的教育。且在結(jié)構(gòu)上更完整,首尾呼應(yīng),點題升華。

篇二:最美麗的相遇(優(yōu)秀作文精選匯編)

最美麗的相遇

濱江初中九(12)班 李殷湉

曉月臨窗,淡淡的月光如水般純凈,悄悄透過窗根,輕輕瀉在陽臺上,書卷上,我的心上,一切如在圖畫中!欲睡不得,索性披衣憑欄,臨空數(shù)星,目光不經(jīng)意掠過你——我的《紅樓》。于是,我與你,于這個如詩的夜晚,進行了一次美麗的相遇。

仿佛從悠遠的亙古世紀翩翩而來,黛玉,你的水袖,微微地拂過,留下的,竟是滿地芬芳。許是前世的仙水,浸了天地的靈氣,才使你美得像一個不真實的夢。即使在“風(fēng)刀霜劍嚴相逼”的大觀園里,那份“質(zhì)本潔來還潔去”的小小情懷,仍是一道不變的風(fēng)景?墒,現(xiàn)實總能把愿望擊得支離破碎。前世還淚的美愿,卻在腐朽的封建里,世俗的偏見中,成了美麗的錯誤。燒了那定情的帕,是否就能把深深的思念也隨著烈火燃成灰燼呢?答案怕是否定的,數(shù)百年來無數(shù)人帶著哀怨的眼神看你,可你,雖是帶著遺憾離開了,但這一世,你終是沒有再欠著寶玉;腥婚g,你走近我,空氣里彌漫著沁人的靈慧與凄涼的美好。你告訴我:無論身處怎樣的環(huán)境,都不要丟失了心中的自我與本真。

釋然。

翻過一頁,于是,我見到了你——寶釵。都道你無情,誰又知道多情總被無情惱。你有你的無奈!安浑x不棄,芳齡永繼”倒成了一生的宿命。若真讓你選擇,是否你會愿意選擇這樣從出生便被設(shè)計好運行軌道的人生呢?答案怕也是否定的。悲哉,悲哉,嘆只嘆時代的黑暗。但你終究沒有屈服,寶玉出家后,你毅然用一雙柔弱的肩膀扛起了風(fēng)雨搖擺的賈府,即使是活在別人不解和誤會的目光中。朦朧中你走近我 ,平靜的話語中透著堅定,你說:要精彩地活,哪怕不為人所懂,也要演繹屬于自己的人生。

大悟。

月亮搖著船兒,為萬物蒙上了薄薄的輕紗,似乎,于茫茫書海中相遇《紅樓》,是偶然,又是必然?傊@人世間最美麗的相遇,它清晰明白地告訴我,青春年華屬于我,詩意地長大屬于我。

【點評】本文用雋永

流物的語言給我們創(chuàng)造了一個詩一樣的意境,開頭通過環(huán)境描寫渲染了夜的靜逸。在如此美麗的夜晚,與名著經(jīng)典人物美麗的相遇,心靈頓悟。小作者品讀人物見解獨特,用凝練唯美的語言聯(lián)系人生,感悟生命,這與小作者深厚的文學(xué)積淀不無關(guān)系。

文章的構(gòu)思巧妙,首尾呼應(yīng),緊扣文題,結(jié)構(gòu)緊湊,情感細膩,想象大膽。是一篇較為不錯的考場佳作,讓老師不得不對其對文字的敏感和熱愛感到欣喜,不得不對其才情感到驚嘆!(邵秀芬)

最美麗的相遇 如皋初中九(1)班 黃清韻

相遇那片凈土,相遇那片藍天,相遇你干凈純真的笑容,我以為是緣分讓我撞見這無與倫比的美麗。

母親說,新疆是一個危險的地方,我必須要保護自己;新聞?wù)f,維吾爾族是一個危險的民族,我們要提高警惕。一路上,我用小心的目光揣測著每一朵花,每一棵草,每一座山,每一朵云。我來不及贊嘆它們奇異的外表,害怕它們溫柔的偽裝下有著猙獰的面龐,甚至那小小的石頭也有了惡意。我們遠遠避開每一位行人,仿佛所有的人都是那樣的惡毒與蠻橫。

大巴被一群忽然闖入的山羊攔住。提心吊膽地下車,我靜靜望著這群“不速之客”——或許它們才是這塊土地的主人。山羊默默地望了我們一眼,又安靜地埋頭吃草,仿佛它們從來就未曾被打擾。陽光平等地灑在我們與它們的身上,它們專注在自己的世界里,不在意任何人的存在,自得而滿足。當?shù)氐乃緳C抱歉地笑:“這里的牛羊是不怕人的。我們走我們的,它們走它們的,我們得給它們讓路呢!

人和動物,原來是可以這樣相處的呢!互不干涉,互不畏懼,或許,生命原本就該是平等和尊重,每一片靈魂都是那么的干凈和透明。

有歌聲傳來,在空闊無人的山谷里,顯出嘹亮和豪放,一個牧羊人慢悠悠地走來。這一次,無可躲避,我們與他的目光在一瞬間交匯,他卻搶先露出羞澀的笑,立刻熟練干脆地驅(qū)趕著羊群,為我們讓出整條小路。

許是想不到這樣的山谷還有著人家,司機在休息的間隙問起山路的情況,他微微皺著眉:“再往上沒人了,路不好走啊!闭J真思索了一會兒,他又快活地笑:“跟我走,前面拐彎倒也有路,就是遠!辈⒉皇炀毜臐h語,帶著濃濃的口音,卻有一種獨特的憨厚與質(zhì)樸。猶豫著,他熱情地招攬著我們,眼眸純凈像是天空,又如白云,美好溫暖,似乎一點也未曾察覺我們的遲疑。

我們誰都沒說話,卻都不約而同地跟上。藍天藍,青山青,眼前的世界原來如此美麗,仿佛時光就在這座大山間緩緩流淌。有人嫉妒著他所擁有的美麗,卻也有人疑惑他與世隔絕的寂寞。他靦腆地撓撓頭,露出潔白的牙齒:“我就來自于大山呀!”他笨拙地解釋。

是呀,誰不是來源于自然呢?而對于自然最好的回報,就是用一顆清明的心和一片干凈的靈魂去親近,去包容,去陪伴。他,以及生活在這片土地上的人,都用著自己最樸素、最善良的靈魂尊重著自然和

生命。我為自己的警惕感到了可笑,又為褻瀆這個世界的單純、祥和感到了愧疚。

我慶幸著我所相遇的一切,相遇這片美麗的凈土,相遇這片純凈的靈魂。以后的日子,我會告訴所有人,一個尊重生命和自然,保留樸素和善良的民族,會有震撼人心的美麗!

最美麗的相遇

如皋初中初三(19)班 冒穎星

撐一柄油紙傘,行走于古老西藏,氤氳的水汽沾染了飄蕩百年的離歌,惆悵而又落寞。這樣的雨季,便有了我與你最美的相遇。

倉央嘉措,亦是萬物中的一粒浮塵,但卻是一粒令眾生都感動的微塵。捧讀她的情詩,就像是于一場傷感的溫柔相遇。我們被柔軟的愛深深砸重,卻一往無悔。

我們的邂逅偶然卻又美麗,穿越了三百年的時光。

呆滯地坐在書桌前,咬緊牙,鉆研著好像永遠也做不完的數(shù)學(xué)題。一道接著一道的難題

完全封鎖了我的思緒。

偶然一瞥,看到那本在書架上塵封已久的《倉央嘉措詩集》,便深深的被他憂傷美麗的文字深深吸引。

你從小生活在一個平凡、樸素的村寨中,無憂無慮,依偎在父母的懷里。但是,這樣的歡樂卻不能長久。 也許,所謂的“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”就是這個道理吧。世事無常,當你沉浸在某種歡樂中時,卻不知有悲傷正在悄悄將你等待。

使者終于還是來了,宣布了那驚天動地的消息--倉央嘉措竟是轉(zhuǎn)世靈童!

你的幸福人生就此終結(jié),以后你將面對的,是爾虞我詐的爭斗和限制自由的囚禁。沒有人能了解你的苦楚,你的無奈。

讀到這里,我不禁想到了自己,此時的我不也被難題綁住了手腳嗎?望向窗外,鳥兒自由自在的飛翔著。也許我們向往的都是這種生活吧。

進入了萬眾膜拜的的朝堂,坐在至高無上的寶座上,你的心卻游離在遙遠的村子里。游離在隔壁村的姑娘上;蛟S,你的心是一片桃林,開滿了寂寞的花,迎風(fēng)輕顫。終于,你不愿一味的屈服,而是勇敢的追求你自己的人生!

你白天在佛堂里聽人們訴說憂愁與苦難,扮演的拉薩的王。而晚上,你卻帶上長發(fā),穿一身素衣,化名為“宕桑汪波”,成為酒館里最風(fēng)流倜儻的青年。但你始終是活佛,是神圣的象征,紙總會保不住火的。

當康熙帝的判決書

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