摘抄500字美文賞析
發(fā)布時(shí)間:2017-02-04 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:
摘抄500字美文賞析篇一:初中500字美文摘抄
初中500字美文摘抄 篇一:求知就是開卷 界名人培根說:“史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;理論之學(xué)使人莊重;修辭與邏輯使人善辯。”這諸多意思可以蔽之一言:開卷有益。 何為開卷有益呢?開卷有益通俗的說就是讀書有好處。為什么讀書有好處呢?因?yàn)橹R就是力量,知識就是財(cái)富。而讀書是獲取知識的重要方法,也是知理的一種方式。讀可以廣博學(xué)識,增長智慧,明曉事理。 著名的蘇聯(lián)科學(xué)家齊奧爾科夫斯基,從事星際航行理論研究,被稱為“宇宙之父”。他在少年時(shí)代,因患猩紅熱并發(fā)癥,不幸耳聾被趕出了學(xué)校。后來他每天去莫斯科圖書館自學(xué)。一次他參加中學(xué)教師的考核,人們被他的數(shù)學(xué)才能所驚嘆。校長問他:“你的老師是誰?”齊奧爾科夫斯基微笑回答:“書籍是我的老師!” 讀書使人進(jìn)步。三國時(shí)的呂蒙最能證明這一點(diǎn)。呂蒙從小就沒機(jī)會讀書,后來身經(jīng)百戰(zhàn),升為郎中。有一回吳王孫權(quán)對他說:“你現(xiàn)在都掌權(quán)管事了,要好好學(xué)習(xí),求得進(jìn)步啊!眳蚊陕犃藢O權(quán)的勸告,努力學(xué)習(xí),進(jìn)步好快。以至于與魯肅見面時(shí),魯肅感慨的說:“士別三日,當(dāng)刮目相看,你以不是當(dāng)年在吳下的呂蒙了! 偉大的哲學(xué)家馬克思開卷就獲益甚多。他先后在波恩大學(xué),柏林大學(xué)研究歷史和哲學(xué),因而在以后的革命活動中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫(資本論)就讀了自藏書1000余冊,還到大英博物館看了三間房的書。 以上 實(shí)例足以說明“開卷有益”。但是我們必須有選擇的讀書,否則,不但無益,反而有害。 我們是國家的希望,祖國的未來。為了讓祖國更加富強(qiáng),我們必須多讀書。而且,現(xiàn)在是個(gè)知識經(jīng)濟(jì)社會。沒有知識,社會就不能發(fā)展,國家就不能富強(qiáng)。 同學(xué)們,讀書吧!它會給你帶來無窮的知識與快樂! 篇二:放棄亦是成功 放棄何嘗不是一種成功呢?天地萬物時(shí)時(shí)刻刻都進(jìn)行著和諧的放棄,春蠶因吐絲而放棄了生命;母蝎以自己的軀體作小蝎的食物,哺育了小蝎長大。 動物尚且如此,那我們?nèi)四?有一些學(xué)生高考失敗后,一年補(bǔ)習(xí),兩年復(fù)讀,三年回爐,甚至四年??明知不可為而為之,結(jié)果仍叩不開大學(xué)之門,為什么要在一棵樹上吊死?放棄又何妨! 放棄并不是投降,而是暫時(shí)的“退卻”,是為長遠(yuǎn)的成功而“退卻”。 想當(dāng)年拿破侖的軍隊(duì)逼近莫斯科,在這緊要關(guān)頭,俄國人做出了英明的決策--放棄首都,讓敵人得到一座空城,等待時(shí)機(jī)反攻。結(jié)果,甕中捉鱉,一舉殲滅敵軍,收復(fù)了失地。解放戰(zhàn)爭前期,毛澤東放棄延安,進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,最后取得了戰(zhàn)爭的全面勝利,難道這些“放棄”不是成功的前奏嗎? 放棄更不是毀滅,而是戰(zhàn)勝,東晉大詩人陶淵明棄官歸隱,很多人都不理解,放著好好的官不做做平民?可若陶公不棄官歸隱,他的“采菊東籬下,悠然見南山”的境界也就不復(fù)存在了。 放棄是迂回的進(jìn)攻,是戰(zhàn)斗的繼續(xù)。魯迅先生曾經(jīng)學(xué)醫(yī),想用手術(shù)刀“拯救”國民,然而先生看到救治國民精神的重要性,于是放棄了手術(shù)刀,拿起了筆,通過寫作振奮國人精神。 大多數(shù)人不能做出“放棄”,也許是受某一觀念的制約吧!胺艞墶,必須先有自知之明,對自己所能所愿所長所短有個(gè)清醒的認(rèn)識,再做取舍,就是一種成功。 現(xiàn)代的中學(xué)生,求學(xué)心切,想一步登天,愿望雖好,但學(xué)習(xí)需循序漸進(jìn),要讀好書,就得放棄自己的一些嗜好,集中精力發(fā)揮專長,求得成功。 “當(dāng)斷不斷,反受其亂”,讓我們果斷地做出決策,放棄那些暫時(shí)不該擁有的東西,去追求前方的成功吧! 篇三:弘揚(yáng)雷鋒精神,建設(shè)心靈園 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十九年來,它激勵(lì)著一代又一代的青年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。 雷鋒精神之一--奉獻(xiàn)精神。 雷鋒精神的核心是全心全意的為人民服務(wù)。22年短短的生命路程,卻活在中國幾代人的心里,雷鋒奉獻(xiàn)了自己,他要求自己在工作上最積極性最高同志學(xué)習(xí),生活上向水平最低同志看齊。他方便了別人,把困難留給了自己。雷鋒的奉獻(xiàn)精神是值得我們學(xué)習(xí)的。 雷鋒精神之二--鉆研精神。學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的精神。雷鋒在部隊(duì)是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化,始終將所學(xué)的書放在自己的挎包里,一有空閑,他就坐在車上看。用自己的話講,這就叫釘子的“擠壓”法。古人云,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。 一個(gè)人要成就事業(yè),學(xué)習(xí)是動力源泉。雷鋒雖然讀書不多,但愛學(xué)、肯鉆,
永不滿足,永不懈怠,具有“釘子”的擠勁。平常,我們就要像雷鋒那樣,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力努力再努力,練就一身過硬的本領(lǐng)。 雷鋒精神之三--吃苦精神。發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神要有攻堅(jiān)克難的勇氣和百折不撓的意志,任何一項(xiàng)的事業(yè)的成功都是要付出代價(jià)的。雷鋒是很會吃苦的人:在工廠別人怕他累壞了身子,讓他休息,他就去清掃工廠的垃圾;在兵營,別人怕他身體垮了,給他放一天假,他卻拖著病去工地建設(shè)小學(xué) ?? 雷鋒是個(gè)多么偉大的人!我們要學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神、鉆研精神和吃苦精神。 篇四:與痛苦同行 當(dāng)蛛塵封了我的燭臺, 當(dāng)失望還在嘆息著絕望的悲哀, 當(dāng)依然需要圣潔的雪花, 寫下痛苦的日子里也有的精彩! ——題記 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,人生總是一個(gè)又失敗到成功的循環(huán)過程。當(dāng)習(xí)慣了舞臺上的光環(huán)、霓燈下的光彩,擁有著鮮花和掌聲時(shí),你是否想過,在這一路上,其實(shí)都是由痛苦陪伴著的。 也許有人會問,痛苦常常會打敗一個(gè)人,又何來陪伴呢?我想,唯有強(qiáng)者、唯有勇士才能發(fā)現(xiàn)在這痛苦之中蘊(yùn)藏著的輝煌。 文王拘而演《史記》,仲尼厄而著《春秋》,左丘失明厥有《國語》,屈原放逐乃賦《離騷》。這無疑不是古代文人與痛苦的結(jié)晶。試問:若沒有這些痛苦,又何來這些驚世之作呢? 痛苦,伴著失敗的哀傷,弱者往往會被打敗,而只有真正的強(qiáng)者才會書寫出屬于自己的歷史篇章! 痛苦,乃是挫折和失望,卻孕育著成功和希望! 痛苦,會使人絕望,卻有能使人變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)! 也許人生太過平坦,不經(jīng)意間竟將痛苦擯棄。認(rèn)為痛苦是人生路上的絆腳石,是不幸的根源。但不幸也是上帝賜予你一次變得堅(jiān)強(qiáng)的機(jī)會,切勿將痛苦視為敵人,也許痛苦會給你帶來轉(zhuǎn)折。 再次試問: 若沒有國破山亡的打擊,李煜怎會有“小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中”的感慨? 若沒有經(jīng)歷茅廬獨(dú)破的痛苦,杜甫又怎會有“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的精神? 不要總將痛苦當(dāng)做敵人,與痛苦同行,你會發(fā)現(xiàn)生活中處處有意想不到的精彩! 篇五:圣誕老人的秘密 12月25日,圣誕日。大家都很開心,因?yàn),在這天晚上圣誕老人會來送禮物! 滴滴是一個(gè)可愛的女孩,愛冒線! “叮咚!”圣誕節(jié)到了!滴滴很高興,希望圣誕老人送他一個(gè)娃娃。學(xué)校放了1個(gè)月的假。滴滴就起床,準(zhǔn)備去游樂場玩!穿上她最愛的粉色裙子,來到游樂場。 在游樂場里,有磨天輪、過山車??滴滴馬上登上摩天倫,“哇!”她說。摩天倫慢慢的旋轉(zhuǎn),滴滴的眼睛一閃一閃。突然,她從高處發(fā)現(xiàn)了在下面的一棵大樹上,有個(gè)紅色衣服老人!一看!哇!是圣誕老人!滴滴興奮起來。迫不及待的下了摩天倫,來到一棵大樹下,喊道:“圣誕老人,我看見你了,你能送我禮物嗎、?”上面沒有動靜。滴滴繼續(xù)叫,卻引來了其他人的說罵!滴滴很傷心,她明明看到了圣誕老人。 晚上,滴滴想見到圣誕老人,就假裝睡著。 半夜,圣誕老人從窗子外爬了進(jìn)來,滴滴看見了!心想,原來書上是騙人的!圣誕老人是從窗外來的!圣誕老人將禮物放在襪子里,正要走,“不許走!”滴滴大喊。圣誕老人停了下來,一開燈!什么?滴滴傻了!是爸爸! “爸爸??怎么是你、?” “??額,爸爸是圣誕老人嘛!噓--這是秘密,不要告訴別人哦!” “哦!爸爸有秘密!好的!” 滴滴知道了,原來圣誕老人是爸爸,噓--這是秘密,圣誕老人的秘密?? 篇六:善待自然 善待自然,就是善待自我。人類是最強(qiáng)大的生物之一,也正是因?yàn)檫@樣,人類有責(zé)任保護(hù)自然,善待自然。 2012年11月27日中央電視臺“焦點(diǎn)訪談”節(jié)目以《觸目驚心的殺戮》為題,報(bào)道了發(fā)生在江西省資溪縣一處林場馬頭山自然保護(hù)區(qū)獵殺野生動物的案件。()看了這個(gè)節(jié)目后我躺在床上久久不能入睡。資溪縣馬頭山被喻為華夏翡翠、人類綠舟,是國家級自然保護(hù)區(qū), 那里天然生態(tài)植被完好,風(fēng)景優(yōu)美, 景區(qū)中生活著大量珍稀野生動物,他們在那兒快樂地生活著。但是, 一些沒有人性的狩獵者時(shí)常給它們的生活帶來危險(xiǎn)。狩獵者們?yōu)榱速嶅X,只知道一味的捕殺那些稀有動物們,然后再將它們販賣到野味市場或者餐館,供貪婪的人們享用。 我想錯(cuò)誤并非全部在于狩獵者, 大部分錯(cuò)誤在于那些享用野味的人們。正如姚明在一則公益廣告中說的那樣,“沒有買賣,就沒有
殺戮”。對啊,如果沒有人吃也就沒有人買賣,那么那些狩獵者們還會繼續(xù)捕殺動物們嗎? 亞馬遜熱帶雨林位于南美洲的亞馬遜河流域,是世界上最大的熱帶雨林區(qū),占地球上熱帶雨林總面積的50%,被稱為“地球之肺”。但是近幾年由于當(dāng)?shù)厝藷o節(jié)制的砍伐、農(nóng)業(yè)開發(fā)、開礦、水壩建設(shè)、非法侵占土地等問題使“地球之肺”遭受了前所未有的破壞,在短短幾年的時(shí)間里,它的二分之一已經(jīng)沙漠化。2012年6月報(bào)道稱,亞馬遜雨林面積減少的速度相當(dāng)于每分鐘減少6個(gè)足球場。這不得不讓我們認(rèn)真思考。 地球媽媽給了我們許多,但是人們卻不懂得珍惜。就在我們身邊,綠地被隨意地踐踏,樹木被任意地砍伐,捕殺野生動物的現(xiàn)象屢見不鮮,地球上現(xiàn)存物種越來越少。人們啊,你們什么時(shí)候才能夠醒悟,如果一直這樣毀滅下去,那么最終森林會變成沙漠,能源將會被耗盡,地球上的最后一滴水將是我們?nèi)祟惖难蹨I。 動物被捕殺,植物被破壞,能源不停地被消耗。人們啊,請聽我一句忠言:“停下你們毀滅的腳步,好好保護(hù)這一切吧!善待自然就是善待自己,保護(hù)今天的生物,就是保護(hù)明天的自己!” 篇七:讀萬卷書,行萬里路 “讀萬卷書,行萬里路”這句名言,給了我深深的啟示,并使我受益匪淺。 這句名言的意思是:只有學(xué)習(xí)到更多的知識,才能走得更遠(yuǎn)。正是受這句名言的影響,讓我喜歡上了讀書,讀了很多的書,讀各種各樣的書。也正是書這個(gè)“無言的老師”,給我增加了知識,教會了我很多道理,帶給了我更多的快樂。 平時(shí),我會利用各種機(jī)會去讀書。在開心時(shí)讀書,會讓我?guī)е钌畹母星,一頭鉆到書海里。在無聊時(shí)讀書,會讓我靜下心來,體會書的魅力。有時(shí),我會吃飯時(shí)都抱著喜愛的書不放,因?yàn)槲业男乃荚缫雅艿焦适吕锶チ;晚上的夢中,我會和童話里的主人公一起跑到宮殿里了,也會和他一起與邪惡作斗爭。因?yàn),我感受到書就象黑夜里的明燈,在學(xué)習(xí)的道路上,為我們照亮前進(jìn)的方向;當(dāng)我身逆境中,書會帶給我信心和鼓舞。書就象一位忠誠的朋友,它會記和你在一起。 遇到外出旅游時(shí),我都會去書店轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),挑選自己喜愛的書。我記得在我小時(shí),爸爸出差回來總會給我?guī)硪槐净蚨啾疚蚁矚g的小兒書。直到現(xiàn)在,爸爸還是會給我?guī)磔o導(dǎo)書、童話書,以及笑話、地球科技等各種各樣的書,我從中學(xué)習(xí)到了很多課堂上沒有的知識,讓我在和同學(xué)們的交流中,有了更多的發(fā)言權(quán),也讓我在寫作中有了更多的靈感。 我會保持這個(gè)讀書的習(xí)慣,同時(shí)也會將我的書介紹給我的同學(xué)們,讓我們一起來讀更多的書。讓萬卷書,伴我們走萬里路吧! 篇八:誠信 我國流傳著許多有關(guān)誠信的名言,如“人無信不立,國無信不強(qiáng)。”“言必信,行必果!钡鹊。的確,誠信是每個(gè)人安身立命的前提。生活在這個(gè)世界上,我們每天都要與不同的人打交道,如果失掉了別人對自己最基本的信任,我們豈不是會成為人人避之的獨(dú)行者? 春秋戰(zhàn)國時(shí)期,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國。 宋慶齡任國家副主席的時(shí)候,有一次許諾幼兒園的孩子們“六一”要去看望他們,但“六一”那天天氣突變,傾盆大雨下個(gè)不停,老師和孩子們都以為她不會去了?傻搅思s定的時(shí)間,宋慶齡熟悉的身影又出現(xiàn)在他們的視野,孩子們興奮不已,也感動的留下了眼淚,事后她說:“既然我說了,就得守信! 我們作為新世紀(jì)的青年,應(yīng)該將誠信的旗幟高高掛起,做誠信人,辦誠信事。在人生與風(fēng)浪的洗禮中,讓誠信與我們的
心靈同在,讓誠信與我們的社會同在,讓誠信與我們的世界同在! 篇九:灰燼 這些灰黑色的可憐家伙。在那些無力的塵埃顯出了凋零般的灰黑色。任憑幾絲閃耀的火苗的躁動。因?yàn)樗鼈円裁靼,這些火苗只是孤島上的腳印。 塵埃們曾經(jīng)也擁有一個(gè)完整的軀體,一個(gè)有輪廓可言的形體。它們也許曾也有過夢想,它們也許也曾與身邊的一切相戀。
直到火苗爬到了它們身上,貪婪的吞噬它們。它們無從反抗,它們甚至為鉆心的痛苦喊出它應(yīng)有的聲音;鹧嬉呀(jīng)爬到了它們的腰上,發(fā)出了噼里啪啦的滿足聲,它們已經(jīng)再也無力回天,卻無法死去。因?yàn)樵诨鹧嫱淌伤麄兯兄?p class="img">
,它們唯一能做的只有等待。等待那僅僅有幾厘米甚至幾毫米遠(yuǎn)的死亡。 火焰吞噬著,作為報(bào)答,火焰為這些可憐蟲們跳起了狂熱的死亡之舞;鹧嬖谶@舞蹈中忘我,甚至連自己也無法再停止;鹧姣偪竦奈璧,將已經(jīng)被吞噬的死物也帶動了,它們勉強(qiáng)扭動著,注視著火焰,逐漸在這迷人的舞蹈中忘記了過去,忘記了現(xiàn)在,也忘記了未來;癁榱艘豢|黑煙,它踏著微微踉蹌的舞步,搖擺著遠(yuǎn)離地面,觸碰著,感受著它從未感受過的天空。死去的部分活了過來,它感到過去夢想的狹窄,它注視著那剩下的身體,感到了卑微與無奈,于是它拋棄了這無用的軀殼與夢想,毫無挽留地離開了。 火焰逐漸侵蝕了上來,最后的軀殼卻因魂的拋棄,感到了深深的無助與絕望。它們在流下誰也看不見的淚水后,粉碎,化為粉塵。 這些灰黑的可憐家伙,失去了一切,被靈魂所拋棄。 篇十:付出愛是生命的意義 “生命的意義是什么?”這個(gè)問題困擾了我好久。有好多的人被這個(gè)問題困擾了一生,活了一輩子都不知道自己是為什么而活,想想看,這是多么的可怕! 不過我很慶幸,因?yàn)槲艺业搅舜鸢福焊冻鰫,是生命的意義。 愛,是一種人間最美好的感情,它能讓寒冷中的人感到溫暖,讓身陷絕境的人看到希望,讓迷途中的人認(rèn)清自己。 假如你對別人付出愛--這種最美好的感情,讓他們感受到生命的意義,他們便會感激你,以同樣的愛來回報(bào)你。沉浸在愛中的生命,才算是正真的生命,這樣的生命,才最有意義。所以說:付出愛,是生命的意義。 在每個(gè)人的生命中,或多或少都會有一些讓人深刻體驗(yàn)的事,讓人慶幸此時(shí)此刻活在這世界上,然人很清楚地了解活著的美好。 但是,僅有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要尋找到那最甜美的包袱--那能夠讓我們心甘情愿的去背負(fù)的包袱,讓我們即使面對無數(shù)困難依然能夠欣然微笑,百死不悔的負(fù)擔(dān),那就是愛。那個(gè)時(shí)候,你才能算是真正地活過一回。 愛,是生命的意義,愛你所愛的人,愛你正在做的事,愛一切讓生命得以升華的工作。這樣,到生命結(jié)束的時(shí)候,你會覺得自己是幸運(yùn)兒,因?yàn)槟阍?jīng)竭盡全力付出了愛,曾經(jīng)敞開過自己心靈的大門,明白過付出愛是生命的意義。摘抄500字美文賞析篇二:經(jīng)典美文摘抄及賞析
經(jīng)典美文摘抄及賞析
溪 水
透明的溪水,明凈得就像母親的眼睛。
春天,你的眼里是一片斑斕;
夏天,你的眼里是一片濃綠;
秋天,你的眼里是一片澄碧;
冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。
你攝取藍(lán)天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星;還留下我兒時(shí)的身影。
呵!這溪邊沙沙作響的甘蔗林,帶甜味的風(fēng),曾把我童年的夢吹拂!我躺在你的身邊,感到靠在母親胸膛上的幸福??
你是我們生活里的一支古老的歌——
你望見騎毛驢的迎親的隊(duì)伍來了,幾支嗩吶奏出悲哀的音樂;
你望見幾個(gè)壯實(shí)的漢子,抬著笨重的木棺來了,把老人送上山坡;
你也聽見:山腳下的獨(dú)輪車,帶著吱吱啞啞的聲音,在貧窮的土地上呻吟而過?? 如果沒有你,誰給我們留下自然的彩色;
誰給我們記載山民的悲哀和歡樂呢?
透明的溪水,你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。
當(dāng)我在你身邊,發(fā)現(xiàn)自己成為一個(gè)少年時(shí),就不得不遠(yuǎn)行了。
你像養(yǎng)育我的母親一樣,送我出山吧!
我的感受:
文章開頭把溪水視為“母親的眼睛”,接著寫出了春夏秋冬“眼睛”里流露出的色彩,這既是對溪水的歌唱,也是對母親的歌唱,因?yàn)檫@溪水里曾“留下我兒時(shí)的身影”,曾讓我享受過母愛般的幸福:她記住了山溝里發(fā)生的一切,記住了“山民的悲哀和歡樂”,并把養(yǎng)大了的“我”送出了山去。溪水是歌,母親是歌,文章本身也是一支哀怨的抒情山歌。溪水啊,我的“母親”。母親啊,就如同這溪水。母親啊。,你看著我長大,無微不至地照顧我。我留戀與你在一起的時(shí)候,與你在一起的感覺。我感受到了母愛!請?jiān)徫覂簳r(shí)的淘氣,請?jiān)徫倚r(shí)候不懂事!這一切,就讓我現(xiàn)在來“彌補(bǔ)”。我愛你,我的母親!
居里夫人與執(zhí)著同行,終于發(fā)現(xiàn)了一種美妙的放射元素――鐳;愛迪生與執(zhí)著同行,終于在上千次試驗(yàn)后發(fā)明電燈,給黑夜里的人們送來一片光明;貝多芬與執(zhí)著同行,雖然兩耳失聰,但仍然創(chuàng)作出命運(yùn)的交響;司馬遷與執(zhí)著同行,奉獻(xiàn)給人們一段精彩的史家絕唱??
與執(zhí)著同行,可以讓我們堅(jiān)定步伐,可以讓我們永不言棄,可以讓我們抵達(dá)成功
的彼岸??
崎嶇的山路上,一位步履匆匆的盲僧向一位老人問路:“羅撒寶寺在哪里?”老人答道:“翻過兩座山就是!币娒ど闳磺靶,老人不禁擔(dān)心的問道:“長老雙目失明,怎么翻山越嶺?”盲僧頭也不回,從容的拋下四字:“心中有道??” 相信盲僧定能到達(dá)心之所向的羅撒寶寺。他那“心中有道”簡單四字,道出了一種精神,一種與執(zhí)著同行的信念。
書法家王羲之的字可謂前無古人后無來者。而這精妙絕倫的字,源于他與執(zhí)著同行,堅(jiān)持不懈,以致每日洗毛筆的水池成了墨池。而其子王獻(xiàn)之,少年時(shí)練了幾天字已不錯(cuò),但拿了父親批閱過的字帖讓母親看,母親卻一語中的說出只有那“一點(diǎn)”像他父親的字,事實(shí)上那“一點(diǎn)”正是其父所寫。 此后獻(xiàn)之謹(jǐn)遵父訓(xùn),習(xí)字用盡家中幾大缸水,終于也成為一代書法名家?梢钥闯,王氏父子與執(zhí)著同行,終于書法蓋世。
??
與執(zhí)著同行,也就注定要風(fēng)雨兼程,但執(zhí)著告訴我們:“陽光總在風(fēng)雨后!迸c執(zhí)著同行,也就注定要面對孤寂抑或辛酸。但執(zhí)著告訴我們:“為了得到荊棘盡頭那芳香的玫瑰,即使被扎的滿身刺痛,又有何妨?”執(zhí)著總是用堅(jiān)定的目光注視我們:“與我同行,你會收獲一簍簍驚喜!
與執(zhí)著同行的居里夫人告訴我們:“我樂意執(zhí)著于對未知元素的探索,它帶給我
摘抄500字美文賞析篇三:500字精選美文
春花細(xì)雨絲絲綿,瓊枝葉飄濃陰密。小園香徑、獨(dú)徘徊,幾多余情,四月枕上、淚紛飛。
誰人華章,盛開紙上傷。一季花開,陌上香;一季悲怨,枕上傷。輕狂說與誰年華,沉醉哪陣清風(fēng)下!我欲乘風(fēng)江東去,奈何斷橋不歸舟,西風(fēng)醉,幾度癡人淚,難守望。
朝花夕拾酒中悲,世人皆感朝花美,我笑眾生皆為塵;黃昏夕拾凄,幾人懂。酒中花開悲中酒,生于此,何嘆,逝去此,何憾。
小樓一夜聽風(fēng)雨,幽風(fēng)裹細(xì)雨,淋濕了哪朝的古道涼亭;一曲長恨君王淚,又唱絕了哪朝的帝王悲。遙遙相望,隔江映上紅,又寄來幾縷春。凌落春花飛無數(shù),百花隨風(fēng)香未盡,縱有殘花香隨絮,一枝斜橫牽征衣,淚滿夕陽殷勤留,那一襟幽怨,又將要向何處寄。
隔江獨(dú)相望,疏影桃花香?丛疲犓,誰將又在詩箋的文字中流浪,誰將又在詩行里放牧著荒蕪的思想。水墨寫意的宣紙上,又是誰人的妙筆描下了伊人的紅妝。
四月的清風(fēng)吹醒了眉梢上沉睡的惆悵,轉(zhuǎn)眼又是一年春之傷,看柳絮漫天的飛翔,輕盈若蝶,轉(zhuǎn)瞬便隨著時(shí)光匆匆的消亡,剩下綠葉拂風(fēng),一絲青柳,一寸柔腸,任它花開花謝,片片,便皆成了傷。暗香,浮動,恍如夢。一曲廬州月唱絕誰人指上憂傷的張揚(yáng),卷簾西風(fēng),吹醒誰人午夜漫延的思緒。
任少年輕狂,也再不復(fù)當(dāng)年的風(fēng)氣,有情收起無情心,江山風(fēng)月身相寄,浩蕩煙雨漓江去,何世拜過殘中月,憶時(shí)不負(fù)柳下約。
歲月之船悄悄劃遠(yuǎn),記憶的空隙間留下一抹淡淡的惆悵,年少無助的彷徨,失意無奈的心緒,支撐起一段憂傷的日記,曾經(jīng)鐘情于繆斯女神,無數(shù)月光柔柔的夜晚躲在自己的影子里,抒寫過曾經(jīng)用有的真實(shí)。
一個(gè)個(gè)含淚的夢,一路歡歌,一路嘆息去尋覓被遺忘的昨天,去尋求青春的靈性,綿綿的戀情和綴滿幽思的閃爍的星空,常常是在別人瀟灑的不可一世和蔑視的眼神中讀自己的淺陋和卑怯。
總找不到自己的輝煌,時(shí)間饋贈給自己的永遠(yuǎn)是雨中的獨(dú)步,夢的五彩在孜孜尋求,干旱已褪色,也許走進(jìn)是一個(gè)錯(cuò)誤的抉擇,誠然燙傷的心著實(shí)苦戀著,無法說“不再寫了,今生今世”的豪言壯語,年輕的心早已爬滿了綠色的方格,再也瀟灑不起來,是否只要跋涉不斷,夢中的成功就會變成現(xiàn)實(shí)。
我在心底默問自己,有一種不可言壯的悲涼,讓我真正體味到什么是“文章千古事,甘做寸心知,”曾經(jīng)在不是播種的季節(jié)撒下了一粒紅豆,在深秋的邊緣長出幾枚青果,好澀好澀,總想忘記那枯水季節(jié)的柔情,那頭飄逸的長發(fā)總是揮之不去,被雨淋濕而遠(yuǎn)去的倩影,總是留在心底,明知這是一個(gè)錯(cuò)誤——雖然可稱為一個(gè)及其美麗的錯(cuò)誤,卻無法風(fēng)輕云淡的舍去。
枯水季節(jié)的承諾,遺落在枕邊隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,
走過雨季,不在淋雨。!
我,只要我的春暖花開
每一個(gè)生命都會有裂縫,如此才會有陽光淺射進(jìn)來。
——題記
回暖的天氣讓我有一種春日的錯(cuò)覺,沒有面朝大海,但卻擁有春暖花開。連續(xù)兩晚做夢,看到自己端坐在木棉下仰望天空,連續(xù)兩晚半夜夢醒之后,回味又回味,留戀夢中的情景,渴望抓住夢中的細(xì)枝末節(jié),渴望循著那條若隱若現(xiàn)的線索重續(xù)前夢。
仔細(xì)的回味了走過的路,發(fā)現(xiàn)自己一路走來都是喜愛著那些可以讓人覺得溫暖的事物。
無論多少年歲,無論世事如何變遷,只要行走在紅塵中,只要坐落在生活中,我便期盼能手握一縷陽光,讓自己暖暖的握住那一份真實(shí)的悸動!
已經(jīng)習(xí)慣了輕聲細(xì)語,已經(jīng)習(xí)慣了漠然以對。仿若敘說的是別人的故事,可是輕飄飄的言語背后我卻觸摸到了自己內(nèi)心的痛。
那痛,無形。
輕觸,微痛無痕;深入,便是痛徹心扉。喚醒了沉睡的幸福,卻也驚醒了蟄伏的傷痛。
對著陌上窗前喧囂的紅塵,我習(xí)慣用一顆憂傷的心去重溫那一個(gè)個(gè)剎那,去渴盼那些剎那能夠永遠(yuǎn)停駐于自己的生命中。
日子便在我憂傷的重溫中緩緩流動,而在一日一日流動的光芒里,過往的一切依舊靜靜的停泊在歲月的倒影里,不曾稍離。我終于忘不了的和總是放不下的,就那么沉淀下來,一圈又一圈,鏤刻在離靈魂最近的地方。
曾經(jīng),永恒。我不喜歡后悔,但我卻習(xí)慣了停棲在過往里低吟淺唱。
那么,有些事就永遠(yuǎn)不要再提起,讓它在淡漠中逐漸遠(yuǎn)離自己的生活!而我,只想在陌上如煙的紅塵里,不染纖塵;我只想在暮色蒼茫的渡口前略過浮煙,以光陰為槳,讓余暉渡我去彼岸。從此,此岸的繁華如花與我無緣,我只想安于彼岸歲月沉淀的安寧。
靜靜地回想,淡淡的敘說,只是想輕輕地放下心中過重的包袱!
倘若真的已經(jīng)不介意,何不如過盡千帆的輕舟,何不擁有一份繁華之后的淡然?
窗外,仍是冬日里的艷陽天。
春,并未真正到來。可是,滿眼所及盡是明媚,滿心所盛盡是燦爛。打開窗,讓陽光溫暖自己的身體。
我,只要我的春暖花開!
孤獨(dú)是一種靜的美麗
喜歡文字的人,不經(jīng)意間就已穿上凄美的孤獨(dú)外衣,如蠶蛹隱身在蠶繭,靜靜的,聽不到外界一絲的噪雜,只有在幽怨的心底,蕩漾出一縷縷輕音,淡淡的美,輕輕的愁,溫溫裊裊,悠悠柔柔,這美,使心愉悅歡暢;這愁,讓情純美柔媚,讓思念更綿長,更幽遠(yuǎn)、更雋永。
孤獨(dú)不是寂寞,也不是無聊,懂得孤獨(dú)的人,會在憂郁的意境中,享受孤獨(dú);不懂得孤獨(dú),則會在一個(gè)人的夜晚,害怕孤獨(dú)。在靜謐的夜晚,萬物塵埃落定,心境和夜色溶為一體,沒有一點(diǎn)點(diǎn)脂粉裝飾,清澈如水,在安靜中品味自己的孤獨(dú),輕輕掀起幾絲陳舊的柔情,將自己的思緒沉浸,沉浸的宛如飄忽在空中,只有星星對我眨眼,輕云與我微笑!夜幕中,傳遞著我的靜美;輕風(fēng)里,飽蘊(yùn)著我的柔情,在黎明來臨之前,悄悄地把遙遠(yuǎn)的夢點(diǎn)燃,悄然綻放在無人的空間,微閉雙眼,享受一份純凈,一份恬淡,仿若一切都釋然在孤獨(dú)寂靜中!
喜歡孤獨(dú)的人,多愁善感,傷著自己的傷,痛著自己的痛,把自己沉浸在灰色世界里,在記憶中慢慢爬行,在歲月里慢慢折騰,將自己憂郁的心揭開傷疤,露出粉色的嫩肉,看到淡淡的血絲,于是讓自己再次受傷。這樣的孤獨(dú)好殘忍,不僅不能帶來靜的美麗,反而在孤獨(dú)中,讓自己的心緒更寂寞、更寥落、孤獨(dú)的文字中,往往會挖掘出從骨子里帶有的淡淡憂傷。
生活中的不滿,世間的無奈,為一些無關(guān)緊要的世事煩憂,逐漸將自己困擾在幽怨的空間,走不出,更不愿走出,在孤獨(dú)中悲觀、憤怒、或感動!晨霧彌漫,寒意朦朧,這樣的孤獨(dú)如清冷的季節(jié),雖有些冰冷的悲哀,卻也有種莫名的喜歡,如花落時(shí),在心底殘留的暗暗幽香,慢慢品嘗凄楚中的美麗與芬芳!喜歡孤獨(dú),更喜歡在孤獨(dú)意境中找尋屬于自己的快樂.
一杯濃濃咖啡,一段幽怨樂曲,伴我走進(jìn)書的情節(jié),或在我筆下,流淌出一串串動聽的音符,敲打出一個(gè)個(gè)快樂精靈,帶著溫柔氣息,我心淡然,我心陶醉!此時(shí),將所有的不悅與傷痛,在孤獨(dú)的夜晚,沉淀在湖底,掩埋在墳?zāi),沒有驚濤駭浪不會蕩起漣漪,沒有孤魂野鬼不會神靈附體!只留一份淡淡的憂傷,修復(fù)自己日漸粗糲的靈魂,使自己的溫婉依舊,修煉一份從容,一份健康心態(tài)。
孤獨(dú)是寧靜中的如癡如醉,在孤獨(dú)中,讓自己知道,外面世界的嘈雜,沒有我的容身之地,喧鬧中不會有我的身影,塵世的繁華也不再屬于我!我喜歡在自己的天地里輕吟,在自己的空間里飛揚(yáng),在寧靜中享受孤獨(dú),在孤獨(dú)中享受靜…
誰的年華就此散落
執(zhí)筆寂寞。
夜空被凌亂打碎,世界顯現(xiàn)出它的邊緣,圈下一地漆黑。帶上耳機(jī),獨(dú)自退守在潮濕的暗角,細(xì)數(shù)著整個(gè)夜的落寞,耳邊的音樂有寂寞相守,似乎不那么感傷。
光線明暗的差異使得暗處的眼睛更容易攝取明處的光線,如同處在寂寞的心更容易感知繁華存在。于是,盡管隔著玻璃窗依然可以看到外面的闌珊燈火。午夜的街燈燃燒出昏黃的光芒,投射在玻璃上,裂解成小小的光圈。這面玻璃承載了光線消亡之前的唯美,就像生活容納了每條生命的全部細(xì)節(jié)。任何悲喜都逃不出它的包攬。
生活是每個(gè)人出生時(shí)隨身攜帶而來的玩笑,我們充當(dāng)著這場玩笑中的主角,面對無數(shù)離別與感傷,上演著自已的故事流著自已的眼淚,卻還是在旁人好奇著情節(jié)如何發(fā)展的眼光中義無返顧地繼續(xù)的這場玩笑。在凡世之中揮霍似水年華,在喧囂之中結(jié)下塵世的羈絆。而幕終席散之際,才明白一切盡是虛無,誰也不會為自己把盞共歡。只有光線才清楚光線的悲哀。只有我們才明白我們的事情。只有寂寞才懂得寂寞。
默寫年華。
悠悠歲月帶去了最初的衣袂
漫漫塵世走多遠(yuǎn)才不會后悔
漠漠紅塵誰人相隨
誰為誰斟這么一杯
浮華人世誰知這滋味
轉(zhuǎn)身誰也看不到誰的傷悲
誰又把背影留給了誰
午夜陽光
是誰輕輕哭泣,是誰不小心弄濕了回憶,成長歲月是永遠(yuǎn)的謎,憂傷之身在窗前站立。當(dāng)集聚的曙光撫面,幸福的希望將會來臨。
午夜,守望著夜空,孤獨(dú)這自己的孤獨(dú)。發(fā)呆看著幽暗的夜空,只有這個(gè)時(shí)候它才靜靜的像熟睡的小孩。像個(gè)黑白的世界,很空遠(yuǎn)的感覺,怕做不了別人期待的境界,故作堅(jiān)強(qiáng)去面對。沒有人等待著嘗試孤獨(dú),而我,噶暖在等待中享受悲傷。
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