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第12課：《聞一多先生的說和做》臧克家

衰(shuāi)微(wēi)：指國家衰弱;不興旺。

赫(hè)然(rán)：形容令人驚訝或引人注目的事情突然出現(xiàn)。

迭(dié)起(qǐ)：多次出現(xiàn)。

高(gāo)標(biāo)(biāo)：在一般標(biāo)準(zhǔn)或平均程度之上，指超群、出眾。

鍥(qiè)而(ér)不(bù)舍(shě)：鏤刻不停，比喻有恒心，有毅力。鍥，刻。

兀(wù)兀(wù)窮(qióng)年(nián)：辛辛苦苦地一年到頭這樣做。兀兀，勞苦的樣子。窮年，終年，一年到頭。

瀝(lì)盡(jìn)心(xīn)血(xuè)：瀝，滴。滴盡了心血，比喻付出了全部精力。

潛(qián)心(xīn)貫(guàn)注(zhù)：精力集中，用心專而深。

心(xīn)會(huì)神(shén)凝(níng)：聚精會神。

迥(jiǒng)乎(hū)不(bù)同(tóng)：很不一樣。迥，差得遠(yuǎn)。

一(yī)反(fǎn)既(jì)往(wǎng)：和以前的全部相反。

慷(kāng)慨(kǎi)淋(lín)漓(lí)：充滿正氣，情緒激昂，痛快淋漓。

氣(qì)沖(chōng)斗(dǒu)牛(niú)：形容氣勢之勝，可以直沖云霄。斗、牛，星宿名，泛指天空。

《聞一多先生的說和做》以“說和做”總領(lǐng)全文，前半部分重點寫聞一多先生是“卓越的學(xué)者”，后半部分重點與聞一多是“大勇的革命志士”，文章采用夾敘夾議的方法記敘了離一多先生說和做的事跡，表現(xiàn)了聞一多先生說做統(tǒng)一、表里如一的高尚人格�！�

第13課：《音樂巨人貝多芬》何為

重(zhòng)荷(hè)：重負(fù)。沉重的負(fù)擔(dān)。

愁(chóu)苦(kǔ)：憂愁苦惱。深(shēn)邃(suì)：深奧。

躊(chóu)躇(chú)：猶豫。巴(bā)望(wàng)：指望。

磐石(pán)石(shí)：厚而大的石頭。

惹(rě)人(rén)注(zhù)目(mù)：引起人們的關(guān)注。

雜(zá)亂(luàn)無(wú)章(zhāng)：又多又亂，沒有條理。

不(bù)見(jiàn)天(tiān)日(rì)：比喻社會黑暗。

《音樂巨人貝多芬》按照訪問的順序，以貝多芬對厄運的態(tài)度為中心，從外表逐步深入到貝多芬的內(nèi)心世界，成功地表現(xiàn)了貝多芬的獨特氣質(zhì)和堅強個性。本文的獨特之處就在于：把貝多芬這要一個偉人還原為現(xiàn)實生活中活生生的人，著重表現(xiàn)他內(nèi)心的痛苦和對不幸命運的頑強抗?fàn)帯Ｘ惗喾�，德國作曲家，代表作有《田園交響曲》《命運交響曲》。

第14課：《福樓拜家的星期天》莫泊桑

博(bó)學(xué)(xué)多(duō)識(shí)：學(xué)問很多，見識很廣。

一(yì)拍(pāi)即(jí)合(hé)：一打拍子就合上了曲子。

尋(xún)歡(huān)作(zuò)樂(lè)：尋找歡樂，設(shè)法取樂。形容追求享樂。

忘(wàng)乎(hū)所(suǒ)以(yǐ)：因過度興奮或驕傲而忘記一切。

義(yì)憤(fèn)填(tián)膺(yīng)：胸中充滿了正義的憤恨。膺，胸。

《福樓拜家的星期天》以時間為序，通過人物的肖像、語言、動作、心理的描寫，著重刻畫四位名作家的形象，表現(xiàn)了他們各自的思想和性格特征。作者莫泊桑，法國作家，被稱為短篇小說巨匠。代表作有《項鏈》《羊脂球》等。

第15課;《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，由北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂�！顿Y治通鑒》是一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。本文寫的是呂蒙在孫權(quán)勸說下“乃始就學(xué)”，其才略很快就有驚人的長進(jìn)而令魯肅嘆服并與之“結(jié)友”的佳話。點明學(xué)習(xí)對健全人格的作用。

第16課：《社戲》魯迅

憚(dàn)：怕，畏懼。踱(duó)：慢步行走。

棹(zhào)：劃著。歸(guī)省(xǐng)：指出嫁的女兒回娘家看望父母。

行(háng)輩(bèi)：排行和輩份。攛(cuān)掇(duō)：從旁鼓動人做某事。

鳧(fú)水(shuǐ)：游泳。

《社戲》以“我”到趙莊看戲為線索，先略寫在平橋村的快樂生活，再詳寫到趙莊看戲的全過程，表現(xiàn)了農(nóng)村人的淳樸善良，反映了“我”對自由快樂生活的向往和追求。選自魯迅的小說集《吶喊》。

第17課：《安塞腰鼓》劉成章

狂(kuáng)舞(wǔ)：盡情地舞動。閃(shǎn)射(shè)：閃爍放射的光芒。

火(huǒ)烈(liè)：火爆熱烈。飛(fēi)濺(jiàn)：向四外濺。

亢(kàng)奮(fèn)：極度興奮�；�(huì)暗(àn)：昏暗。這里指迷惘、糊涂的意思。羈(jī)絆(bàn)：纏住不能脫身，束縛。羈，約束。

驀(mò)然(rán)：忽然;猛然。冗(rǒng)雜(zá)：繁雜。

搏(bó)擊(jī)：奮力斗爭、沖擊;搏斗。

燒(shāo)灼(zhuó)：熱情激昂。奔(bēn)突(tū)：急速移動沖撞。

翻(fān)飛(fēi)：上下急速轉(zhuǎn)換舞動。

大(dà)徹(chè)大(dà)悟(wù)：佛教用語，徹底醒悟的意思。

《安塞腰鼓》是一篇歌頌激蕩的生命和磅礴的力量的文章，全文以“好一個安塞腰鼓”為線索，按表演前、表演中、表演后三個階段展開描寫。不僅表現(xiàn)了安塞腰鼓這種民間藝術(shù)粗獷、雄渾、動力十足的特點，而且反映了陜北人粗獷、豪邁、開放的性格特征。作者劉成章。

第18課：《竹影》豐子愷

撇(piě)：蘸(zhàn)：在液體、粉末或糊狀的東西里沾一下就拿出來。

幽(yōu)暗(àn)：昏暗。愜(qiè)意(yì)：舒服。

疏(shū)密(mì)：疏落或細(xì)密。包(bāo)羅(luó)：包括(指大范圍)

朱(zhū)砂(shā)：紅色或棕紅色的無機化合物,可作藥物,也可作顏料.也叫辰砂或丹砂。口(kǒu)頭(tóu)禪(chán)：指經(jīng)常掛在口頭上而無實際意義的詞句。

參(cēn)差(cī)不(bù)齊(qí)：長短、高低、大小不齊。

《竹影》的作者是現(xiàn)代畫家、散文家豐子愷。全文以“竹影”為線索，以幾個少年充滿童真童趣描描畫畫的游戲，引出對中國畫的藝術(shù)體驗。說明藝術(shù)并非高不可攀，關(guān)鍵是要培養(yǎng)在生活中感受藝術(shù)的能力。

第19課：《觀舞記》冰心

清(qīng)揚(yáng)：清頓，飛揚。咿(yī)呀(yā)：

靜(jìng)穆(mù)：安靜莊嚴(yán)。端(duān)凝(níng)：端莊凝視。

顰(pín)蹙(cù)：皺著眉頭，形容憂愁的樣子。粲(càn)然(rán)：笑容燦爛的樣子。嗔(chēn)視(shì)：生氣地看。

變(biàn)幻(huàn)多(duō)姿(zī)：形容姿態(tài)變幻多樣。

本(běn)色(sè)當(dāng)(dāng)行(háng)：做本行的事，成績十分顯著。

離(lí)合(hé)悲(bēi)歡(huān)：指離別、團(tuán)聚、悲哀、喜悅的種種遭遇和心態(tài)。低回(dī)回(huí)婉(wǎn)轉(zhuǎn)(zhuǎn)：回旋起伏，抑揚動聽。

叱(chì)咤(zhà)風(fēng)(fēng)云(yún)：形容威力極大。

渾(hún)身(shēn)解(xiè)數(shù)(shù)：全身的本領(lǐng)。

高(gāo)視(shì)闊(kuò)步(bù)：形容氣概不凡或態(tài)度傲慢。

盡(jìn)態(tài)(tài)極(jí)妍(yán)：使儀態(tài)和麗質(zhì)最充分地顯示出來。容貌姿態(tài)美麗嬌艷到極點。息(xī)息(xī)相(xiāng)通(tōng)：形容彼此的關(guān)系非常密切。

《觀舞記》由正題與副題組成。正題點明中心話題——觀舞，副題充滿感情，是對正題的具體化說明。文章先從一個觀賞者的角度寫自己對卡拉瑪姐妹舞蹈的總的印象，然后具體描寫他們的舞蹈，最后寫出觀感。文章運用比、排比等手法形象地表現(xiàn)了卡拉瑪姐妹精妙地舞蹈。作者冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代作家，代表作有詩集《繁星》《春水》。

第20課：《口技》作者林嗣環(huán)。本文以時間先后為序，先寫一家人由睡而醒，再寫一家人由醒復(fù)睡，接著寫一場大火災(zāi)突然而至，再從賓客的神態(tài)、動作等方面烘托，從正面和側(cè)面表現(xiàn)了口技表演者高超的表演技藝。文章選自《虞初新志》，這是清代張潮編選的筆記小說。

第21課：《偉大的悲劇》茨威格

拽(zhuài)：拉。無(wú)垠(yín)：遼闊無邊。

癲(diān)狂(kuáng)：由精神病引起的言語或行動的異常。

凜冽(lǐnliè)：刺骨的寒冷。吞(tūn)噬(shì)：吞食。

銷(xiāo)蝕(shí)：消損腐蝕。羸(léi)弱(ruò)：瘦弱。

步(bù)履(lǚ)：腳步。告(gào)罄(qìng)：指財物用完。

遺(yí)孀(shuāng)：某人死后，他的妻子稱為某人的遺孀。

堅(jiān)持(chí)不(bú)懈(xiè)：堅決進(jìn)行，不松懈。

千(qiān)辛(xīn)萬(wàn)苦(kǔ)：形容非常辛苦。

風(fēng)(fēng)餐(cān)露(lù)宿(sù)：形容旅途或野外生活的艱苦。

夜(yè)不(bù)成(chéng)眠(mián)：形容焦慮、擔(dān)心的情形。

精(jīng)疲(pí)力(lì)竭(jié)：形容非常疲勞。

悶(mèn)悶(mèn)不(bú)樂(lè)：形容心事放不下，心里不快活。

毛(máo)骨(gǔ)悚(sǒng)然(rán)：形容十分恐懼。悚然，恐懼的樣子。

耀(yào)武(wǔ)揚(yáng)威(wēi)：炫耀武力，顯示威風(fēng)。

洋(yáng)洋(yáng)得(dé)意(yì)：形容得意時神氣十足的姿態(tài)。

怏(yàng)怏(yàng)不(bù)樂(lè)：形容不滿意或不高興的神情。心中郁悶，很不快活。姍(shān)姍(shān)來(lái)遲(chí)：形容來的很晚。

憂(yōu)心(xīn)忡(chōng)忡(chōng)：形容心事重重，非常憂愁。

疲(pí)憊(bèi)不(bù)堪(kān)：形容非常疲乏。

魯(lǔ)莽(mǎng)大(dà)膽(dǎn)：說話做事不經(jīng)過考慮，很輕率。

念(niàn)念(niàn)有(yǒu)詞(cí)：指人不停的自言自語。

語(yǔ)無(wú)倫(lún)次(cì)：話講得很亂，沒有條理。

精(jīng)打(dǎ)細(xì)(xì)算(suàn)：仔細(xì)的計算。

畏(wèi)縮(suō)不(bù)前(qián) 表示由于恐懼、震驚或憎惡而后退。

與(yǔ)其(qí)┉毋寧(wú)(nìng)連詞，在比較兩件事的利害得失而決定取舍時,表示放棄或不贊成的一面。毋寧，不如

《偉大的悲劇》作者是奧地利作家茨威格，他的主要成就體現(xiàn)在傳記文學(xué)和小說創(chuàng)作方面。本文是一篇傳記，寫的主要是斯科特探險隊一行五人筋疲力盡卻又滿懷希望奔向南極點，卻悲哀地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登，只好垂頭喪氣地踏上歸途，最后一個個悲壯地死去。課文頌揚的是一種人類勇于探險的精神、為事業(yè)而獻(xiàn)身的崇高精神和強烈的集體主義精神。

第22課：《在沙漠中心》圣�？诵跖謇�

硌(gè)：凸起的硬東西跟身體接觸，使身體感到難受。

噎(yē)：食物塞住了嗓子。 輻(fú)射(shè)：以波或粒子的形式發(fā)射輻射能。

篩(shāi)糠(kāng)：比喻身體發(fā)抖打顫。? 遮(zhē)蔽(bì)：隱蔽。

幻(huàn)影(yǐng)：幻想中的景象。

疲(pí)倦(juàn)：疲乏;困倦。?? 協(xié)(xié)奏(zòu)：合奏。

軀(qū)殼(qiào)：肉體(對精神而言)。臍(qí)帶(dài)：母體與胎兒連接的帶子。

犁(lí)鏵(huá)：翻土用的農(nóng)具。真(zhēn)諦(dì)：真實的意義或道理。

卷(juǎn)土(tǔ)重(chóng)來(lái)：形容失敗后組織力量,恢復(fù)勢力。

蕓(yún)蕓(yún)眾(zhòng)生(shēng)：佛教指一切有生命的東西，一般指眾多的平常人。? 死(sǐ)得(dé)其(qí)所(suǒ)：死得有意義、有價值。

《在沙漠中心》主要記錄了作者在被困于沙漠之中一夜之間的所思所想。作者的心理變化過程是：痛苦—絕望—平靜—樂觀? ，在沙漠中他們遇到了 寒冷問題， 疲倦問題，缺水問題，我們可以從中體會出主人公 堅強?? 勇敢 的精神品質(zhì)。。

第23課：《登上地球之巔》郭超人

砭(biān)骨(gǔ)：刺入骨髓，形容使人感覺非常冷或疼痛非常劇烈。

履(lǚ)踐(jiàn)：踩踏。崔(cuī)巍(wēi)：形容山高大雄偉。

養(yǎng)(yǎng)精(jīng)蓄(xù)銳(ruì)：養(yǎng)足精神,積蓄力量。

齊(qí)心(xīn)協(xié)(xié)力(lì)：眾人一心,共同努力。

頭(tóu)昏(hūn)眼(yǎn)花(huā)：頭腦�；�,視力模糊。

腰(yāo)酸(suān)背(bèi)痛(tòng)：常用以形容勞累過度。

勇(yǒng)往(wǎng)直(zhí)前(qián)：勇敢地一直向前。

《登上地球之巔》，全文以四名隊員克服重重困難攀登地球之巔——珠穆朗瑪峰的經(jīng)過為線索，以時間先后為序，著意描寫登山隊員在登山中面臨的三大困難：寒冷、黑夜和缺氧。表現(xiàn)了這些困難在嚴(yán)峻的考驗面前堅強的意志和大無畏的精神。他們是靠意志、毅力、團(tuán)結(jié)合作和犧牲精神來克服三大困難的。

第24課：《真正的英雄》里根

建(jiàn)樹(shù)：建立。

陰(yīn)霾(mái)：空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的渾濁現(xiàn)象。這里指一種壓抑、沉悶的氣氛。天氣陰晦、昏暗。

疆(jiāng)域(yù)：國土;國境。

迫(pò)不(bù)及(jí)待(dài)：緊迫得不容等待。

孜(zī)孜(zī)不(bú)倦(juàn)：勤奮努力，不知疲倦。

剛(gāng)毅(yì)不(bù)屈(qū)：剛強堅毅而不屈服。

《真正的英雄》是一篇聲情并茂的悼詞，演講者是當(dāng)時的美國總統(tǒng)里根。從感情脈絡(luò)來看，全文可以分為前后兩大部分，前部分主要抒發(fā)了悲痛心情，后半部分則主要表達(dá)化悲痛為力量。文章表現(xiàn)了開拓進(jìn)取,勇于獻(xiàn)身的美國精神,也是全人類的財富。

相信大家一定仔細(xì)閱讀了由查字典語文網(wǎng)為大家整理的初一語文第二冊期末知識點總結(jié)，希望大家在考試中都能取得好成績。

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