威尼斯美文篇一：美文摘抄

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威尼斯美文篇二：200字的 優(yōu)美文章摘抄

200字的 優(yōu)美文章摘抄

2009年09月06日 星期日 13:15

一、真情

游子的千層底里縫進(jìn)的是親情，黃鶴樓上遙望不歸的是友情，千里孤墳埋不住的是愛(ài)情。敢問(wèn)世間情為何物？情是人生的靈魂，是人生妙章中最重要的一筆。沒(méi)有親情，猶如酷寒的冬季沒(méi)有結(jié)束的日期；沒(méi)有友情，猶如漂泊不定的小舟沒(méi)有避風(fēng)的港灣；沒(méi)有愛(ài)情，猶如黑夜里的寒月沒(méi)有溫暖和光明。

于是，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”成了親情永恒的寫照；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”成為友情不變的承諾；“在天愿為比翼鳥，在地愿為連理枝”成了愛(ài)情永恒的誓言。人生最重要的應(yīng)該是情，情如酒一樣醇，如茶一樣濃，如潭一樣深。

二、精神

精神是一座豐碑，是一塊基石，是前進(jìn)道路上的燈塔，是燦爛人生的標(biāo)尺。有了謙虛，學(xué)富五車、才高八斗的孔子緩緩吟出“三人行，必有我?guī)煛保粣u下問(wèn)，終成一代儒學(xué)大師；有了寬容，雄心勃勃、意氣風(fēng)發(fā)的齊桓公擯棄私仇，任人唯賢，成就千秋偉業(yè)，終成一代霸主；有了堅(jiān)貞，寂寞憂愁、孤寂郁憤的蘇武始終不扔掉手中的漢使族節(jié)，心系祖國(guó)，終成千秋愛(ài)國(guó)楷模；有了奉獻(xiàn)，善良質(zhì)樸、平凡無(wú)聞的徐虎才能夠十年如一日，情灑百姓，溫暖萬(wàn)家，終成當(dāng)今的“活雷鋒”。??精神，穿越歷史隧道，趟過(guò)歷史長(zhǎng)河，將永遠(yuǎn)撐起人生巍峨壯觀的大廈。

三、尊嚴(yán)

翻開浩瀚的歷史畫卷，許多歷史人物脫穎而出，向人們?cè)V說(shuō)著尊嚴(yán)。從在北海牧羊十九年而從未放棄祖國(guó)的蘇武到“留取丹心照汗青”的文天祥；從“不為五斗米折腰”的陶淵明到“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的李白；從置生死于不顧、憤怒銷毀鴉片的林則徐到巴黎和會(huì)上從容不迫、昂首挺胸的顧維鈞，他們用尊嚴(yán)描繪著自己的人生。尊嚴(yán)之歌穿越歲月的風(fēng)塵而歷久彌新；尊嚴(yán)之歌趟過(guò)歷史的長(zhǎng)河而亙古不變。

四、信念

信念是夸父逐日時(shí)不停的腳步，信念是雨中航行時(shí)對(duì)岸不滅的燈塔，信念是狂風(fēng)肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有信念，一根小小的火柴，可以點(diǎn)亮一片心空；擁有信念，一片小小的綠葉，可以裝點(diǎn)整個(gè)春天；擁有信念，一葉小小的扁舟，可以驚動(dòng)一片海洋。

五、堅(jiān)強(qiáng)

是什么使青松矗立于斷壁裂縫邊，依然枝繁葉茂；是什么使則出生的小牛犢摔倒后，一次又一次地爬起來(lái)；是什么使史鐵生放棄了輕生的念頭，在輪椅上描繪出燦爛的人生？是你——堅(jiān)強(qiáng)。

六、目標(biāo)

目標(biāo)如沙漠中的綠洲，滋潤(rùn)著跋涉者干涸的意志；目標(biāo)如黑暗中的燈火，燃亮了夜行者心中的希

冀。目標(biāo)是高聳入云的山，是競(jìng)帆思?xì)w的岸。

七、寬容

是什么使韓信甘受胯下之辱，卻能所向披靡，成就千秋大業(yè)；是什么激勵(lì)著唐太宗放下皇帝尊嚴(yán)，摒棄私仇，虛心納諫，開創(chuàng)“貞觀之治”的大唐盛世；是什么使郝海東范志毅盡釋前嫌，從此中國(guó)隊(duì)在十強(qiáng)賽上高歌猛進(jìn)。普天之下，唯有寬容的魅力使然。

八、追求

如果追求是剛發(fā)芽的幼苗，那么彩虹便是盛開著朵朵鮮花的枝干。如果追求是一棵翠綠的果樹，那么彩虹便是那五顏六色的碩果。如果追求是人生的起點(diǎn)，那么彩虹便是成功的彼岸。相信，成功之花在彩虹的映照下會(huì)變得更加絢爛奪目。

九、感激

心存對(duì)陽(yáng)光雨露的感激，小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠；心存對(duì)藍(lán)天白云的感激，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛；心系對(duì)巍峨高山的感激，溪水從山澗低吟下瀉；心存對(duì)廣袤大地的感激，泥土在田野里散發(fā)沁人的芳香。

感激是力量之源、愛(ài)心之根、勇氣之本。感激父母，你將不再辜負(fù)父母的希望；感激社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人；感激人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一道美麗的彩虹。

十、生命

生命如畫，有濃墨潑灑，也有淡筆輕描；生命如歌，有輕吟淺唱，也有黃鐘大呂。君不見(jiàn)李太白、杜工部之一生，濃墨潑灑，鑄就生命之偉大；裴多菲、雪萊之一生，淡筆輕描終寫盡生命之真諦。君不見(jiàn)輕音淺唱之陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，高歌猛進(jìn)之譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。

生命是山，我們無(wú)法預(yù)估它的長(zhǎng)度，我們只好追求它的高度。生命是路，它是由一塊塊不起眼的沙石組成的，而不是鋪金布銀，平平淡淡中盡顯生命之完美。生命是一葉扁舟，航行于茫茫滄海之中，只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)迎來(lái)明天海上初升的太陽(yáng)。

曳尾涂中，大夢(mèng)化蝶，莊子在他的夢(mèng)想中自由暢游，他渴望無(wú)為的人生，想要至仁無(wú)親的感情，于是在那個(gè)人人出而求仕，追逐望達(dá)的紛擾時(shí)代，肆意一生，自甘單薄，安貧樂(lè)道。他不是逃避，而是在對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，他選擇了自己無(wú)知無(wú)欲無(wú)為的夢(mèng)想，一生自在逍遙，并用自己的生命親歷升華了道家的哲學(xué)精髓，在歷史的幻燈片上留下了蝴蝶羽翼般美麗飄渺的一格。

夢(mèng)里挑燈看劍，眼前萬(wàn)里江山，辛棄疾登臨亭臺(tái)之上，感慨壯志難酬。他渴望殺敵報(bào)國(guó)，收復(fù)中原。正壯士，悲歌未歇，在由議誘降派掌權(quán)的朝廷中郁不得志，滿懷著建功立業(yè)的期許抱憾終生。他的一生是悲劇的一生，但他的生命卻因?yàn)槠淇嗫嗲笏鞯膲?mèng)想而充實(shí)閃耀。他以自己慷慨激昂壯懷激烈的詩(shī)詞彪炳千古，在中國(guó)文學(xué)史上書寫了充著英雄氣概的一頁(yè)。他的夢(mèng)想，感動(dòng)了無(wú)數(shù)后來(lái)的有識(shí)之士。

面朝大海 ，春暖花開，海子在他太陽(yáng)的夢(mèng)想下書寫幻覺(jué)，書寫自己對(duì)青春的追逐，對(duì)生命的歌唱。熾熱的陽(yáng)光，他以此作為信仰。生活艱苦，他不放棄創(chuàng)作，親人不解，他依然堅(jiān)持鐫刻。他性格孤僻，愛(ài)情失敗，事業(yè)無(wú)成，可卻用執(zhí)著的筆觸將無(wú)數(shù)年輕的我們征服。海子曾這樣總結(jié)自己：“我有三次受難：流浪、愛(ài)情、生存；我有三種幸福：詩(shī)歌、王位、太陽(yáng)。”其實(shí)他不知道，他最大的幸福是放飛了文學(xué)的夢(mèng)想，并讓她持久飛翔。

熱愛(ài)生活

熱愛(ài)是風(fēng)，“貧窮而能聽到風(fēng)聲也是好的”。熱愛(ài)是雨，“有情芍藥含春淚”。熱愛(ài)是土，俯身就能摳出一把，哪一把土壤里沒(méi)有先民的血汗和未來(lái)人的綠夢(mèng)呢？熱愛(ài)是云，仰首就能望到一片，哪一片云里沒(méi)落過(guò)孩子的向往和老人的憶念呢？

因?yàn)闊釔?ài)，我們心存感激，因?yàn)闊釔?ài)，我們滿懷憂憤；因?yàn)闊釔?ài)，我們甘于淡泊寧?kù)o的日子；也因?yàn)闊釔?ài)，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。忍辱負(fù)重的生，生是熱愛(ài)；大義凜然地死，死是熱愛(ài)；清清爽爽，認(rèn)認(rèn)真真地活著，活著又何嘗不是熱愛(ài)！

02、英雄與光明

真正的英雄決不是永沒(méi)有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了；真正的光明決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了。

03、真理與謬誤

真理無(wú)須打扮，哪怕寫在枯黃的紙張上，描摹在貧瘠的沙土中，甚至變成粗俗的諺語(yǔ)，它也會(huì)生輝。謬俁，即使被刻上佛的銀盤，鑄入宮殿的金鼎，甚至冒充神的啟示，也是黯然無(wú)光的。

04、蠟燭有心

蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來(lái)清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨。

05、閱讀

閱讀，是一種溝通，歷史的殘缺與完美，現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩與平靜，世界的無(wú)奈與精彩，生活的苦澀與醉人，無(wú)不在閱讀中相互融合又相互分離。

閱讀是一種明悟，無(wú)論是家有詩(shī)書還是窖藏老酒，無(wú)論是古韻京腔還是百家經(jīng)典還是大眾俗語(yǔ)，沒(méi)有閱讀便沒(méi)有睿智沒(méi)有深遂沒(méi)有長(zhǎng)袖闊帶的文氣沒(méi)有風(fēng)流倜儻的灑脫。

珍惜閱讀，便是珍惜歷史，珍惜蛇灰蚓殘般的石鼓文陶塤石馨發(fā)出的音響以及青銅瓦當(dāng)上的裝飾畫。

珍惜閱讀，便是珍惜傳統(tǒng)，珍惜樂(lè)山大佛永樂(lè)大鐘滄州鐵獅九龍古壁以及太極八卦少林武當(dāng)颯颯英姿獵獵雄風(fēng)。

珍惜閱讀，便是珍惜美好，珍惜黃山煙云醉舊客桂林山水甲天下滄海云天鶯歌燕舞春雨秋風(fēng)綠肥紅瘦，珍惜《高山流水》之深情《十面埋伏》之危急舒勃伯特之緩緩流動(dòng)斯特勞斯之徐徐吹拂。 珍惜閱讀，閱讀便如一首歌，歌到情處淚雙流；珍惜閱讀，閱讀便如一杯酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)；珍惜閱讀，閱讀便是一首詩(shī)，詩(shī)言有盡意難盡；珍惜閱讀，閱讀便像一杯茶，茶香滿口情悠悠。

06、安靜

在各種生命力中，惟有安靜最具影響力。陽(yáng)光靜靜地普照大地，人的耳朵聽不見(jiàn)任何聲響，但是它卻帶給人無(wú)限的祝福和行善的能力。地球吸引力也是沉默無(wú)聲的，它沒(méi)有機(jī)器的嘎嘎聲，鐵鏈

的鏗鏘聲，也沒(méi)有引擎轟隆的噪音，然而它卻操縱著宇宙的星球按照一定的軌道運(yùn)行不已，夜晚，露水悄然而降，潤(rùn)飾每一株小草，每一片樹葉，每一朵花瓣，使他們煥然一新。電的本源不是轟隆的雷響，而是無(wú)聲的閃電。大自然的奧秘隱含在安靜之中，巨大的力量常常無(wú)息地進(jìn)行。 自然界的奇跡都是在靜謐中醞釀。宇宙的巨輪無(wú)聲地運(yùn)轉(zhuǎn)。我們處在這個(gè)嘈雜的時(shí)代，如果想保持圣潔，每天必須有一段孤獨(dú)安靜的時(shí)刻。（曲可伸推薦）

07、成熟

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。

08、漸入佳境

名劇的開頭，往往少有高潮。

勝境的入口，常常并不引人矚目。

味美的果實(shí)，初嚼的口味有時(shí)反而沉得平淡。

純真的情思，常含在層層遞進(jìn)的意會(huì)之中。

款(來(lái)自:www.newchangjing.com 蒲公 英文 摘:威尼斯美文)款地導(dǎo)引，悄悄地深潛，細(xì)細(xì)地回味，靜靜地領(lǐng)悟。引高潮以適時(shí)，探勝境于幽絕，品回味以悠遠(yuǎn)，悟美情于靈惠，乃獨(dú)步人生，漸入佳境之絕技！

“漸入佳境”，在理念上加以放大，則可以囊括整個(gè)人生歷程，使一個(gè)人的生命之鏈，在不斷追求強(qiáng)化、美化的遞進(jìn)式的追求中，逐漸變得莊嚴(yán)、美麗，富于睿智和亮色。

09、成敗榮辱

心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

10、沙原隱泉

茫茫沙漠，滔滔流水，于世無(wú)奇。惟大漠中如此一灣，風(fēng)沙中如此一靜，荒涼中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韻律，造化機(jī)巧，讓人神醉情馳。以此推衍，人生，世界，歷史莫不如此。緞帶浮囂以寧?kù)o，給躁急以清冽。給高蹈以平實(shí)，給粗獷以明麗，惟其這樣，人生才見(jiàn)靈動(dòng)，世界才顯精致，歷史才有風(fēng)韻。然而，人們?nèi)粘Ｒ?jiàn)慣了的，都是各色各樣的單向夸張，連自然之神也粗粗糙糙，懶得細(xì)加調(diào)配，讓人世間大受其累。

11、風(fēng)雨過(guò)后

風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。

走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。

登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

在這個(gè)世界上，

一星隕落，黯淡不了星空燦爛；

一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

12、是什么

是什倏倏滑過(guò)心頭，留于瞬間華彩；

是什么靜靜流過(guò)心田，培植甘甜記憶；

是什么輕輕扣動(dòng)心扉，留下永恒美麗；

是什么讓你的心，我的心，他的心一起奏響甜美樂(lè)曲？

13、時(shí)間

時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。然而，時(shí)間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無(wú)知的孩子變成百科全書式的學(xué)者，在自己的心中展開一個(gè)智慧的大星空。

14、在文學(xué)的殿堂里

在神圣的文學(xué)殿堂里，我也可以感受到恬美空靈的自然之息┄┄ 我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉，也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答；我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫，也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花；我可以手執(zhí)長(zhǎng)矛獨(dú)立朔漠，感受那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，也可以在夕陽(yáng)下看那“古道西風(fēng)瘦馬” ┄┄在文學(xué)里融入自然會(huì)感到別有一番風(fēng)味。

在文學(xué)的殿堂里，我可以朝謁曹子建，拜訪李太白；悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，嘆孟姜女尋夫哭長(zhǎng)城，揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道，玉扇躑躅杏花南┄┄ 人類那永恒的美、悲壯的愛(ài)，在歷史長(zhǎng)河中閃爍，在我的心靈中升華┄┄ 我還可以欣賞戰(zhàn)國(guó)諸子蜂起、百家爭(zhēng)鳴，秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān)，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁華與宋的儒雅，元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴(yán)。

15、許諾

┄┄ 汪國(guó)真

不要太相信許諾/許諾是時(shí)間結(jié)出的松果/松果盡管美妙/誰(shuí)能保證不會(huì)被季節(jié)打落/機(jī)會(huì)，憑自己爭(zhēng)取/命運(yùn)，靠自己把握/生命，是自己的畫板/為什么要依賴別人著色。

16、生命

生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸！所以，春風(fēng)得意時(shí)多些緬想，只要?jiǎng)e背叛美麗的的初衷；窘迫失意時(shí)多些憧憬，只要?jiǎng)e虛構(gòu)不醒的苦夢(mèng)！

17、這也是一切

┄┄ 舒婷

不是一切大樹／都被暴風(fēng)折斷／不是一切種子／都找不到生根的土壤

不是一切真情／都流失在心的沙漠里／不是一切夢(mèng)想／都甘愿被折斷翅膀

不是一切火焰／都只燃燒自己／而不把別人照亮

不是一切星星／都僅指示黑夜／而不報(bào)告曙光

不是一切歌聲／都掠過(guò)耳旁／而不留在心上

不是一切呼吁／都沒(méi)有回響／不是一切損失／都無(wú)法補(bǔ)償

不是一切深淵／都是滅亡／不是一切滅亡／都蓋在弱者頭上

不是一切心靈／都可以踩在腳下／爛在泥里

不是一切后果／都是眼淚血�。徽宫F(xiàn)笑客

一切的現(xiàn)在孕育著未來(lái)／未來(lái)一切都生長(zhǎng)于它的昨天

希望／而且為它斗爭(zhēng)／請(qǐng)把這一切放在你的肩上

威尼斯美文篇三：美文推薦2

挫折路上，堅(jiān)持常在心間

回頭看看，你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的你在這里摔倒過(guò)；回頭看看，你是否發(fā)現(xiàn)，一次次地重復(fù)著，卻從沒(méi)爬起過(guò)。而如今，讓我們把視線轉(zhuǎn)向前方，那一道道金色的弧線，是流星飛逝的痕跡，或是成功運(yùn)行的軌道。今天的你，是否要揚(yáng)帆起航，讓幸福來(lái)敲門？

清晨的太陽(yáng)撒向大地，神奇的宇宙賦予它神奇的色彩，大自然沐浴著春光，世界因太陽(yáng)的照射而精彩，林中百鳥啾啾，河水輕輕流淌，匯成清寧的山間小調(diào)。

是的，面對(duì)道途上那無(wú)情的嘲諷，面對(duì)步伐中那重復(fù)的摔跤，面對(duì)激流與硬石之間猛烈的碰撞，我們必須選擇那富于陰雨，卻最終見(jiàn)到彩虹的荊棘路。也許，經(jīng)歷了那暴風(fēng)雨的洗禮，我們便會(huì)變得自信，幸福也隨之而來(lái)。

司馬遷屢遭羞辱，卻依然在獄中撰寫《史記》，作為一名史學(xué)家，不因王權(quán)而極度贊賞，也不因卑微而極度批判，然而他在堅(jiān)持自己操守的同時(shí)，卻依然要受統(tǒng)治階級(jí)的阻礙，他似乎無(wú)權(quán)選擇自己的本職。但是，他不顧于此，只是在面對(duì)道途的阻隔之時(shí)，他依然選擇了走下去的信念。終于一部開山巨作《史記》誕生，為后人留下一份饋贈(zèng)，也許在他完成畢生的杰作之時(shí)，他微微地笑了，沒(méi)有什么比夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)更快樂(lè)的了??

或許正如“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！币话悖佬廊坏刈呦蚩此粕顪Y的崎嶇路，而在一番耕耘之后，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這里另有一番天地。也許這就是困難與快樂(lè)的交融。

也許在形形色色的社會(huì)中，我們常能看到一份堅(jiān)持，一份自信，但這里卻還有一類人。這類人在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，只會(huì)閃躲，從未懂得這也是一種歷煉，這何嘗不是一份快樂(lè)。在陰暗的角落里，總是獨(dú)自在哭，帶著傷愁，看不到一點(diǎn)希望。

我們不能墮落于此，而要像海燕那般，在蒼茫的大海上，高傲地飛翔，任何事物都無(wú)法阻擋，任何事都是幸�？鞓�(lè)的。

李時(shí)珍寫《本草綱目》用了30年時(shí)間；托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》用了37年時(shí)間；歌德寫《浮士德》用了60年時(shí)間；諾貝爾研制無(wú)煙炸藥，煎熬8年才出成果；陳景潤(rùn)為證明哥德巴赫猜想，拖著病體，頂著壓力、油燈之下埋頭演算??真令人慨嘆！

我想在他們看來(lái)，自己所做的事情無(wú)疑是快樂(lè)的，盡管如此煎熬。于是，他們永遠(yuǎn)都是幸福的，幸福常在心間。

仰望星空，那隱約的光，也許最亮的并非最美，那淡淡的星光更在照耀著我們，伴我們，伴我們成長(zhǎng)，而心中的那一把火正越燒越旺。

★ 勵(lì)志語(yǔ)錄——“不可能”只存在于蠢人的字典里。 ★

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李安：一個(gè)落榜少年的現(xiàn)實(shí)漂流

作者:黃書滿

李安，一位享譽(yù)世界影壇的大導(dǎo)演，在第85屆奧斯卡頒獎(jiǎng)禮上再次獲得“最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)”，影片《少年派的奇幻漂流》也成為頒獎(jiǎng)禮上的最大贏家�？梢哉f(shuō)，李安是一個(gè)電影奇才，可他在高中時(shí)代的表現(xiàn)并不突出，曾兩次高考落榜。最后，他考上一所�？茖W(xué)校，走上了影視之路。

1954年10月23日，李安出生于中國(guó)臺(tái)灣。家里有4個(gè)孩子，他是最頑皮的一個(gè)。李安的父親說(shuō)，李安從來(lái)都不閑著，不是出去亂跑就是在家里亂鉆，身上經(jīng)常受傷，青一塊紫一塊的。李安小時(shí)候身體并不怎么好，經(jīng)常生病，但即使病倒了，他也玩心不改，惹得母親直跟他生氣。

李安出生時(shí)只有8磅重，還好，弟弟長(zhǎng)得比他結(jié)實(shí)。李安7個(gè)月大時(shí)，兩個(gè)姐姐出了麻疹，他也被傳染上了。當(dāng)時(shí)，父親剛好調(diào)到臺(tái)東女中工作，這是父親第一次升任校長(zhǎng)，把時(shí)間全部用在工作上了，對(duì)家里照顧不周，結(jié)果，李安從此落下了腸胃毛病，體質(zhì)就更不好了。后來(lái)，全家人搬到了臺(tái)東，剛一落腳，父親又接任花蓮師范校長(zhǎng)，于是全家人又搬到花蓮，在那里住了8年。李安10歲時(shí)，父親再次調(diào)任臺(tái)南二中當(dāng)校長(zhǎng)�？梢哉f(shuō)，李安的童年是在不斷的搬家中度過(guò)的。

小時(shí)候，李安瘦小而多病，在花蓮時(shí)，如果他連著兩個(gè)星期不去打點(diǎn)滴，醫(yī)生都會(huì)感到奇怪。那個(gè)年代，有一種營(yíng)養(yǎng)品叫“胖維他”，李安吃了不少，可是一點(diǎn)效果都沒(méi)有，父親曾戲謔地說(shuō)：“胖維他都讓你給吃得變成瘦維他了。”

上了高中以后，李安的體質(zhì)有所改善，雖然還很瘦小，但不怎么生病了。老師說(shuō)他發(fā)育晚，因?yàn)樗纳砀卟?50多厘米。個(gè)子雖然矮了點(diǎn)兒，可李安的人緣特別好，周圍的人都很喜歡他。

高中是緊張而忙碌的，李安的成績(jī)一直名列前茅。然而高考時(shí)，李安發(fā)揮得并不好，差6分與大學(xué)無(wú)緣。落榜給他帶來(lái)不小的打擊，他覺(jué)得自己特別沒(méi)面子。父親是高中校長(zhǎng)，對(duì)他有著潛移默化的影響，他征求了父親的意見(jiàn)后，決定去復(fù)讀。然而，第二次高考也不順利，在考數(shù)學(xué)的時(shí)候，他因?yàn)檫^(guò)于緊張，腹痛頭脹，豆大的汗珠從額前滴下。后來(lái)，他甚至不能待在考場(chǎng)里繼續(xù)答題了。根據(jù)規(guī)定，復(fù)讀生再次參加高考時(shí)還得扣分，結(jié)果李安這次又沒(méi)考上。發(fā)榜時(shí)，李安再也控制不住自己的情緒，他趁家里沒(méi)人就跑了出去，直到晚上也沒(méi)回家。父母下班到家，看到李安不見(jiàn)了，急得不行，到處尋找。只有弟弟猜到了他的去向，就騎著自行車，騎了1個(gè)多小時(shí)，趕到安平海邊。很快，弟弟就發(fā)現(xiàn)了他的自行車。弟弟看著他的背影，大聲地喊著。當(dāng)時(shí)，李安甚至已有了最壞的想法，想一死了之，幸好弟弟及時(shí)趕到了�；丶液螅瑳](méi)人敢惹他，都怕觸到他脆弱的神經(jīng)。母親給弟弟分配了任務(wù)，哪兒也不許去，就在家里陪著哥哥。

復(fù)讀的第二年，黃重嘉老師對(duì)李安的幫助很大。當(dāng)時(shí)，黃老師也就二十幾歲，幫他補(bǔ)數(shù)學(xué)，就像朋友一樣。他們還一起聽古典音樂(lè)，一起談?wù)撐乃�。李安談到黃老師時(shí)說(shuō)：“他對(duì)我那么好，我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻一直提不上來(lái)，真覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)他�！秉S老師知道李安的成績(jī)后，專門到家里來(lái)家訪，他還幫李安準(zhǔn)備�？瓶荚嚒？墒�，李安的情緒一直沒(méi)有穩(wěn)定下來(lái)，他甚至當(dāng)著老師的面，把桌上的臺(tái)燈和書本推到地上。面對(duì)這樣的學(xué)生，黃老師不但沒(méi)生氣，反倒安慰他：“不讀就不讀，放心去考。”有了兩次失敗，李安反倒把考試看淡了，本來(lái)沒(méi)抱太大的希望，卻考出了優(yōu)異成績(jī)。在考數(shù)學(xué)的時(shí)候，他也沒(méi)有緊張，考了68分，進(jìn)入藝專影劇科。李安在這所�？茖W(xué)校開始接觸藝術(shù)，并有了日后的成就。

在藝專，李安學(xué)的是戲劇和美術(shù)，父親雖然支持他，心里卻一直很矛盾。在他的觀念里，學(xué)藝術(shù)遠(yuǎn)不如學(xué)理工科�？墒�，他又不忍心打擊多次受挫的兒子，只能強(qiáng)作歡顏。 2

很快，李安就從高考的陰影里走出來(lái)，融入到新的學(xué)習(xí)生活。他是校內(nèi)的活躍分子，又是文藝骨干，還多次參加環(huán)島巡回公演，甚至到工廠里表演舞臺(tái)劇。那時(shí)候，同學(xué)們的興致很高，都把表演當(dāng)做人生的一大樂(lè)趣。大家穿著戲服，搬著道具，載歌載舞，好不熱鬧。但每次回家后，李安總會(huì)收斂許多，他怕父親責(zé)怪自己。父親看到他黑瘦的模樣，就在飯桌上開訓(xùn)：“什么鬼樣子！”李安要是聽不下去了，就會(huì)把碗筷往桌上一放，直接回自己的房間了。這種沉默的反抗，一度讓他們父子間的關(guān)系異常緊張。后來(lái)，父親一直想讓他留學(xué)，希望他能拿到學(xué)位，成為戲劇系教授。然而，李安并沒(méi)有按照父親的意思去規(guī)劃人生，而是一心做自己喜歡的事。

畢業(yè)離開藝專后，李安有了更多的展示機(jī)會(huì)，并嘗試拍戲，最后到了一發(fā)不可收的地步。他的第一部作品《推手》就獲得了臺(tái)灣金馬獎(jiǎng)“最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)”等8個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的提名。他還曾獲奧斯卡金像獎(jiǎng)和金球獎(jiǎng)的“最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)”，擔(dān)任過(guò)威尼斯國(guó)際電影節(jié)評(píng)委會(huì)主席。2013年2月25日，第85屆奧斯卡頒獎(jiǎng)禮在美國(guó)洛杉磯舉行，李安憑借《少年派的奇幻漂流》再次獲得了“最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)”，影片還以“最佳攝影”、“最佳配樂(lè)”和“最佳視覺(jué)特效”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，成為頒獎(jiǎng)禮上的最大贏家。

這就是李安，一個(gè)落榜少年的現(xiàn)實(shí)漂流！

★ 勵(lì)志語(yǔ)錄——要銘記在心；每天都是一年中最美好的日子。 ★

美文推薦9（情感文）

成熟，從不抱怨開始

作者:葦?shù)?/p>

遇見(jiàn)他，是在一個(gè)飯局上。

一落座，他就喋喋不休地抱怨起來(lái)：怨公司不好，拼死拼活一個(gè)月，拿到手里的工資沒(méi)多少；怨上司不公，誰(shuí)擅長(zhǎng)拍馬就重用誰(shuí)；怨同事不善，成天勾心斗角明爭(zhēng)暗斗??終于，在他暫停抱怨的間隙，我小心翼翼地問(wèn)了一句：既然工作如此不稱心，為什么不跳槽呢？他一愣，奇怪地看了我一眼，似乎在看一個(gè)外星人。“跳槽？現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)這么不景氣，往哪里跳？”這下我算明白了，原來(lái)他的工作并非一無(wú)是處啊。

散席后，盡管他熱情地與我道別，并且特意留下他的電話，但我，卻再未聯(lián)系過(guò)他。對(duì)我來(lái)說(shuō)，一個(gè)怨氣沖天的人，是不值得交往的。

誠(chéng)然，他的工作有不盡如人意的地方，但在這個(gè)世界上，又有哪一份工作堪稱十全十美呢？要想拿高薪，就得承擔(dān)超負(fù)荷的勞動(dòng)量；要想出人頭地，就得迎接周圍挑剔的目光；就算你安分守己不惹是非，也會(huì)受到一些莫名其妙的指責(zé)~~~面對(duì)人生的不如意，一個(gè)人所要做的，就是盡量改變自己能夠改變的部分，至于個(gè)人無(wú)能為力的部分，那就坦然接受吧。人生就是一段旅程，是一段從青澀走向成熟的旅程。而我相信，真正的成熟，是從不抱怨開始的。

★ 勵(lì)志語(yǔ)錄——快樂(lè)不是因?yàn)閾碛械枚喽怯?jì)較得少。 ★

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飲茶與讀書

作者：張峪銘

一縷茶香，一瓣書香，文人夫復(fù)何求？

茶，清香撲鼻，給你提神醒腦；書，墨香輕飄，讓你明理益智。坐在書案前，左手摩一壺，右手捧一書，神思隨茶香書香升騰，就有了“御風(fēng)而行，泠然善也”的忘我之境。我之所以將茶與書放在一起，不只是人們喜歡讀書時(shí)飲茶，飲茶時(shí)愛(ài)讀書，實(shí)際上這兩者脾性相同，神韻相通。

當(dāng)你將茶葉放到茶具里，沖上開水時(shí)，茶葉猶蜷，茶汁尚苦，茶水微濁，喝一口不得其中真味。當(dāng)沖上第二杯水時(shí)，茶葉浮浮沉沉，逐漸舒展，茶汁微濃，輕啜一口，滿腹生香。當(dāng)沖上第三杯水時(shí)，茶形完全展開，葉脈一目了然。此時(shí)茶水碧綠，如初春枝頭嫩芽；茶色清澈，像一塊透明翠玉；茶香裊裊，似有若無(wú)，似無(wú)若有，微閉雙目，細(xì)啜慢品，妙不可言。故坊間有一說(shuō)：頭道葉子二道茶，三道喝得癢巴巴。到這個(gè)時(shí)候，你欲罷不能，不來(lái)個(gè)幾杯，不足以解心頭之癢。

讀書何嘗不是如此。

剛剛讀書時(shí)，如蜷之茶，不得要領(lǐng)，不明其理，迷迷惘惘的，感覺(jué)很苦。到再讀時(shí)，慢慢有些明白，如茶葉緩緩舒展，書中之事，書中之情也能了解個(gè)七八分，也同時(shí)有了“布衣暖，菜根香，書中滋味長(zhǎng)”的感覺(jué)�？勺x書要達(dá)到舉一反三，融會(huì)貫通的地步，就如飲三道茶，似佛家仙人。

反過(guò)來(lái)，讀書也如飲茶。讀書之始一目十行，走馬觀花如茶一境；再次誦讀略知其義，嚼頭十足如茶二境；反復(fù)品讀徹悟其理，訇然中開如茶三境。

即使是對(duì)茶的選擇和對(duì)書的選擇也有相通的地方。

“詩(shī)寫梅花月，茶煎谷雨春�！鼻迕鞑杼�，立夏茶又遲，只有谷雨茶其時(shí)適中。給我的感覺(jué)，清明茶如蒙學(xué)讀物，淺顯而少味；立夏茶如甲骨鼎文，艱深而晦澀。只有谷雨前后的茶葉，脫盡幼年之稚氣，沒(méi)有老年之迂腐，有的是謙謙君子之風(fēng)，翩翩少年之態(tài)。讀一本好書，與飲一杯好茶，都是一件讓人心曠神怡的事情。

張?jiān)丛谄洹恫桎洝芬粫刑岢霾柚杏小皟?nèi)蘊(yùn)之神”即“元神”，發(fā)抒于外者叫做“元體”，兩者互依互存，互為表里，不可分割。其實(shí)書也是一樣，其蘊(yùn)含的道理，就是書的“元神”，其字詞句篇不過(guò)是書中精髓的載體，也即“元體”。品茶與讀書都是從“元體”入手，而發(fā)掘“元神”的。

飲茶與讀書的方式也有相似之處。飲茶時(shí)大口傾倒謂之牛飲，讀書時(shí)粗枝大葉謂之吞棗；飲茶時(shí)慢斟細(xì)酌是品茶，讀書時(shí)細(xì)嚼慢咽是品書；飲茶時(shí)講究程序講究茶器講究水質(zhì)是藝茶，讀書時(shí)講究環(huán)境講究心境講究圈點(diǎn)是研書。飲茶飲得全身通泰飄然如仙是茶道，讀書讀得全心舒暢視界澄明是書道。

扳倒茶壺就喝是過(guò)于口渴，逮到書本就看是打發(fā)無(wú)聊。書到用時(shí)方恨少，茶到品時(shí)境界高。從茶馬古道中知道茶與馬的結(jié)合，不過(guò)是在貿(mào)易中的擦肩而過(guò)。茶供羌人解渴消食，馬供漢人代步行軍，茶不過(guò)充當(dāng)了生活必需品的角色。而茶與書的緣份如武學(xué)中的絕代雙嬌，相惺相惜，相得益彰。

泡一杯茗，目視茶色、口嘗茶味、鼻聞茶香、耳聽茶濤、手摩茶器，營(yíng)造了一種清心悅神、超凡脫俗的心境。捧一卷書，目視其行，口誦其聲，鼻識(shí)其香，手翻如帛，胸有千壑，達(dá)到超然物外、情致高潔的仙境。在書邊品茶，沁人心脾；在茶邊品書，甘之如飴。茶道融書道，道法自然，道道相通。

“流華凈肌骨，疏瀹滌心源�！笔遣柚π�，也是書之功效。

★ 勵(lì)志語(yǔ)錄——要糾正別人之前，先反省自己有沒(méi)有犯錯(cuò)。 ★

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天高云淡風(fēng)輕，世界從不匆忙

作者：魯先圣

我們每一個(gè)人，不論是生活在城市里的人還是生活在鄉(xiāng)村里的人，不論是年輕人的人還是年老的人，大家都感覺(jué)生活的節(jié)奏越來(lái)越快了，似乎我們身邊的世界，正在瘋了一樣地向前奔跑。

難道世界變了嗎？

每一年春夏秋冬四季輪回，每一天24小時(shí)分秒不差，我們的世界依然如故啊。天空的云彩依然，江河的流水依舊，樹木花草一歲一枯榮，世界一直這樣安步當(dāng)車有條不紊地走啊，世界一直都沒(méi)有絲毫的匆忙啊。是我們自己把自己搞得緊張了，是我們自己變得匆忙了。在這樣一個(gè)我們自己把自己搞得匆忙緊張的時(shí)代里，你缺少的，也許是內(nèi)心的一分安寧，一分淡然，一分豁達(dá)。

我們既然來(lái)到了這個(gè)世界上，我們自然就不能回避生活中的愛(ài)恨情仇，就不能回避人生中的酸甜苦辣。如果你感覺(jué)到了吃力和無(wú)奈，那一定是你天真的性情與世俗相遇，一分淡泊的心境足以讓你釋然。

人生沒(méi)有完美的結(jié)局，任何人的道路都不是平坦的，成功輝煌的背后都是無(wú)數(shù)的磨難和堅(jiān)持，所以，當(dāng)你遭遇人生的逆境，就一定要認(rèn)同這是一份難得的歷練，是不可避免的過(guò)程。當(dāng)你走上坡路的時(shí)候，一定要低頭，這樣就會(huì)走的穩(wěn)�。划�(dāng)你走下坡路的時(shí)候，一定要昂頭，這樣才會(huì)不致摔跤。無(wú)論上坡路還是下坡路，都是我們必須經(jīng)歷的道路，不論處于那個(gè)階段里，我們需要的是一份平靜，一份安然。

世界從不匆忙，有了一顆淡定的心，你的生活自然是云淡風(fēng)輕、自在從容。

★ 勵(lì)志語(yǔ)錄——當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。 ★

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