威尼斯美文
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威尼斯美文篇一:美文摘抄
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威尼斯美文篇二:200字的 優(yōu)美文章摘抄
200字的 優(yōu)美文章摘抄
2009年09月06日 星期日 13:15
一、真情
游子的千層底里縫進(jìn)的是親情,黃鶴樓上遙望不歸的是友情,千里孤墳埋不住的是愛情。敢問世間情為何物?情是人生的靈魂,是人生妙章中最重要的一筆。沒有親情,猶如酷寒的冬季沒有結(jié)束的日期;沒有友情,猶如漂泊不定的小舟沒有避風(fēng)的港灣;沒有愛情,猶如黑夜里的寒月沒有溫暖和光明。
于是,“臨行密密縫,意恐遲遲歸”成了親情永恒的寫照;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”成為友情不變的承諾;“在天愿為比翼鳥,在地愿為連理枝”成了愛情永恒的誓言。人生最重要的應(yīng)該是情,情如酒一樣醇,如茶一樣濃,如潭一樣深。
二、精神
精神是一座豐碑,是一塊基石,是前進(jìn)道路上的燈塔,是燦爛人生的標(biāo)尺。有了謙虛,學(xué)富五車、才高八斗的孔子緩緩吟出“三人行,必有我?guī)煛,不恥下問,終成一代儒學(xué)大師;有了寬容,雄心勃勃、意氣風(fēng)發(fā)的齊桓公擯棄私仇,任人唯賢,成就千秋偉業(yè),終成一代霸主;有了堅貞,寂寞憂愁、孤寂郁憤的蘇武始終不扔掉手中的漢使族節(jié),心系祖國,終成千秋愛國楷模;有了奉獻(xiàn),善良質(zhì)樸、平凡無聞的徐虎才能夠十年如一日,情灑百姓,溫暖萬家,終成當(dāng)今的“活雷鋒”。??精神,穿越歷史隧道,趟過歷史長河,將永遠(yuǎn)撐起人生巍峨壯觀的大廈。
三、尊嚴(yán)
翻開浩瀚的歷史畫卷,許多歷史人物脫穎而出,向人們訴說著尊嚴(yán)。從在北海牧羊十九年而從未放棄祖國的蘇武到“留取丹心照汗青”的文天祥;從“不為五斗米折腰”的陶淵明到“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的李白;從置生死于不顧、憤怒銷毀鴉片的林則徐到巴黎和會上從容不迫、昂首挺胸的顧維鈞,他們用尊嚴(yán)描繪著自己的人生。尊嚴(yán)之歌穿越歲月的風(fēng)塵而歷久彌新;尊嚴(yán)之歌趟過歷史的長河而亙古不變。
四、信念
信念是夸父逐日時不停的腳步,信念是雨中航行時對岸不滅的燈塔,信念是狂風(fēng)肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有信念,一根小小的火柴,可以點亮一片心空;擁有信念,一片小小的綠葉,可以裝點整個春天;擁有信念,一葉小小的扁舟,可以驚動一片海洋。
五、堅強(qiáng)
是什么使青松矗立于斷壁裂縫邊,依然枝繁葉茂;是什么使則出生的小牛犢摔倒后,一次又一次地爬起來;是什么使史鐵生放棄了輕生的念頭,在輪椅上描繪出燦爛的人生?是你——堅強(qiáng)。
六、目標(biāo)
目標(biāo)如沙漠中的綠洲,滋潤著跋涉者干涸的意志;目標(biāo)如黑暗中的燈火,燃亮了夜行者心中的希
冀。目標(biāo)是高聳入云的山,是競帆思?xì)w的岸。
七、寬容
是什么使韓信甘受胯下之辱,卻能所向披靡,成就千秋大業(yè);是什么激勵著唐太宗放下皇帝尊嚴(yán),摒棄私仇,虛心納諫,開創(chuàng)“貞觀之治”的大唐盛世;是什么使郝海東范志毅盡釋前嫌,從此中國隊在十強(qiáng)賽上高歌猛進(jìn)。普天之下,唯有寬容的魅力使然。
八、追求
如果追求是剛發(fā)芽的幼苗,那么彩虹便是盛開著朵朵鮮花的枝干。如果追求是一棵翠綠的果樹,那么彩虹便是那五顏六色的碩果。如果追求是人生的起點,那么彩虹便是成功的彼岸。相信,成功之花在彩虹的映照下會變得更加絢爛奪目。
九、感激
心存對陽光雨露的感激,小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;心存對藍(lán)天白云的感激,雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;心系對巍峨高山的感激,溪水從山澗低吟下瀉;心存對廣袤大地的感激,泥土在田野里散發(fā)沁人的芳香。
感激是力量之源、愛心之根、勇氣之本。感激父母,你將不再辜負(fù)父母的希望;感激社會,你會輕輕扶起跌倒在地的老人;感激人生,你將笑對狂風(fēng)暴雨,笑迎天邊那一道美麗的彩虹。
十、生命
生命如畫,有濃墨潑灑,也有淡筆輕描;生命如歌,有輕吟淺唱,也有黃鐘大呂。君不見李太白、杜工部之一生,濃墨潑灑,鑄就生命之偉大;裴多菲、雪萊之一生,淡筆輕描終寫盡生命之真諦。君不見輕音淺唱之陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,高歌猛進(jìn)之譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。
生命是山,我們無法預(yù)估它的長度,我們只好追求它的高度。生命是路,它是由一塊塊不起眼的沙石組成的,而不是鋪金布銀,平平淡淡中盡顯生命之完美。生命是一葉扁舟,航行于茫茫滄海之中,只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮,才會迎來明天海上初升的太陽。
曳尾涂中,大夢化蝶,莊子在他的夢想中自由暢游,他渴望無為的人生,想要至仁無親的感情,于是在那個人人出而求仕,追逐望達(dá)的紛擾時代,肆意一生,自甘單薄,安貧樂道。他不是逃避,而是在對自己的生命負(fù)責(zé),他選擇了自己無知無欲無為的夢想,一生自在逍遙,并用自己的生命親歷升華了道家的哲學(xué)精髓,在歷史的幻燈片上留下了蝴蝶羽翼般美麗飄渺的一格。
夢里挑燈看劍,眼前萬里江山,辛棄疾登臨亭臺之上,感慨壯志難酬。他渴望殺敵報國,收復(fù)中原。正壯士,悲歌未歇,在由議誘降派掌權(quán)的朝廷中郁不得志,滿懷著建功立業(yè)的期許抱憾終生。他的一生是悲劇的一生,但他的生命卻因為其苦苦求索的夢想而充實閃耀。他以自己慷慨激昂壯懷激烈的詩詞彪炳千古,在中國文學(xué)史上書寫了充著英雄氣概的一頁。他的夢想,感動了無數(shù)后來的有識之士。
面朝大海 ,春暖花開,海子在他太陽的夢想下書寫幻覺,書寫自己對青春的追逐,對生命的歌唱。熾熱的陽光,他以此作為信仰。生活艱苦,他不放棄創(chuàng)作,親人不解,他依然堅持鐫刻。他性格孤僻,愛情失敗,事業(yè)無成,可卻用執(zhí)著的筆觸將無數(shù)年輕的我們征服。海子曾這樣總結(jié)自己:“我有三次受難:流浪、愛情、生存;我有三種幸福:詩歌、王位、太陽!逼鋵嵥恢,他最大的幸福是放飛了文學(xué)的夢想,并讓她持久飛翔。
熱愛生活
熱愛是風(fēng),“貧窮而能聽到風(fēng)聲也是好的”。熱愛是雨,“有情芍藥含春淚”。熱愛是土,俯身就能摳出一把,哪一把土壤里沒有先民的血汗和未來人的綠夢呢?熱愛是云,仰首就能望到一片,哪一片云里沒落過孩子的向往和老人的憶念呢?
因為熱愛,我們心存感激,因為熱愛,我們滿懷憂憤;因為熱愛,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因為熱愛,我們敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。忍辱負(fù)重的生,生是熱愛;大義凜然地死,死是熱愛;清清爽爽,認(rèn)認(rèn)真真地活著,活著又何嘗不是熱愛!
02、英雄與光明
真正的英雄決不是永沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了;真正的光明決不是永沒有黑暗的時間,只是永不被黑暗所掩蔽罷了。
03、真理與謬誤
真理無須打扮,哪怕寫在枯黃的紙張上,描摹在貧瘠的沙土中,甚至變成粗俗的諺語,它也會生輝。謬俁,即使被刻上佛的銀盤,鑄入宮殿的金鼎,甚至冒充神的啟示,也是黯然無光的。
04、蠟燭有心
蠟燭有心,于是它能垂淚,能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心,于是它能低首沉思,能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠,百花有心,于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。
05、閱讀
閱讀,是一種溝通,歷史的殘缺與完美,現(xiàn)實的動蕩與平靜,世界的無奈與精彩,生活的苦澀與醉人,無不在閱讀中相互融合又相互分離。
閱讀是一種明悟,無論是家有詩書還是窖藏老酒,無論是古韻京腔還是百家經(jīng)典還是大眾俗語,沒有閱讀便沒有睿智沒有深遂沒有長袖闊帶的文氣沒有風(fēng)流倜儻的灑脫。
珍惜閱讀,便是珍惜歷史,珍惜蛇灰蚓殘般的石鼓文陶塤石馨發(fā)出的音響以及青銅瓦當(dāng)上的裝飾畫。
珍惜閱讀,便是珍惜傳統(tǒng),珍惜樂山大佛永樂大鐘滄州鐵獅九龍古壁以及太極八卦少林武當(dāng)颯颯英姿獵獵雄風(fēng)。
珍惜閱讀,便是珍惜美好,珍惜黃山煙云醉舊客桂林山水甲天下滄海云天鶯歌燕舞春雨秋風(fēng)綠肥紅瘦,珍惜《高山流水》之深情《十面埋伏》之危急舒勃伯特之緩緩流動斯特勞斯之徐徐吹拂。 珍惜閱讀,閱讀便如一首歌,歌到情處淚雙流;珍惜閱讀,閱讀便如一杯酒,酒將醉時笑語;珍惜閱讀,閱讀便是一首詩,詩言有盡意難盡;珍惜閱讀,閱讀便像一杯茶,茶香滿口情悠悠。
06、安靜
在各種生命力中,惟有安靜最具影響力。陽光靜靜地普照大地,人的耳朵聽不見任何聲響,但是它卻帶給人無限的祝福和行善的能力。地球吸引力也是沉默無聲的,它沒有機(jī)器的嘎嘎聲,鐵鏈
的鏗鏘聲,也沒有引擎轟隆的噪音,然而它卻操縱著宇宙的星球按照一定的軌道運(yùn)行不已,夜晚,露水悄然而降,潤飾每一株小草,每一片樹葉,每一朵花瓣,使他們煥然一新。電的本源不是轟隆的雷響,而是無聲的閃電。大自然的奧秘隱含在安靜之中,巨大的力量常常無息地進(jìn)行。 自然界的奇跡都是在靜謐中醞釀。宇宙的巨輪無聲地運(yùn)轉(zhuǎn)。我們處在這個嘈雜的時代,如果想保持圣潔,每天必須有一段孤獨安靜的時刻。(曲可伸推薦)
07、成熟
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。
08、漸入佳境
名劇的開頭,往往少有高潮。
勝境的入口,常常并不引人矚目。
味美的果實,初嚼的口味有時反而沉得平淡。
純真的情思,常含在層層遞進(jìn)的意會之中。
款(來自:www.newchangjing.com 蒲公 英文 摘:威尼斯美文)款地導(dǎo)引,悄悄地深潛,細(xì)細(xì)地回味,靜靜地領(lǐng)悟。引高潮以適時,探勝境于幽絕,品回味以悠遠(yuǎn),悟美情于靈惠,乃獨步人生,漸入佳境之絕技!
“漸入佳境”,在理念上加以放大,則可以囊括整個人生歷程,使一個人的生命之鏈,在不斷追求強(qiáng)化、美化的遞進(jìn)式的追求中,逐漸變得莊嚴(yán)、美麗,富于睿智和亮色。
09、成敗榮辱
心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
10、沙原隱泉
茫茫沙漠,滔滔流水,于世無奇。惟大漠中如此一灣,風(fēng)沙中如此一靜,荒涼中如此一景,高坡后如此一跌,才深得天地之韻律,造化機(jī)巧,讓人神醉情馳。以此推衍,人生,世界,歷史莫不如此。緞帶浮囂以寧靜,給躁急以清冽。給高蹈以平實,給粗獷以明麗,惟其這樣,人生才見靈動,世界才顯精致,歷史才有風(fēng)韻。然而,人們?nèi)粘R姂T了的,都是各色各樣的單向夸張,連自然之神也粗粗糙糙,懶得細(xì)加調(diào)配,讓人世間大受其累。
11、風(fēng)雨過后
風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。
走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。
登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個世界上,
一星隕落,黯淡不了星空燦爛;
一花凋零,荒蕪不了整個春天。
12、是什么
是什倏倏滑過心頭,留于瞬間華彩;
是什么靜靜流過心田,培植甘甜記憶;
是什么輕輕扣動心扉,留下永恒美麗;
是什么讓你的心,我的心,他的心一起奏響甜美樂曲?
13、時間
時間可以摧毀世界上的一切,可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡,可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼,可以把英雄的利劍化作孩子的玩物,可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而,時間也可以造就一切,可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓,可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市,也可以使無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者,在自己的心中展開一個智慧的大星空。
14、在文學(xué)的殿堂里
在神圣的文學(xué)殿堂里,我也可以感受到恬美空靈的自然之息┄┄ 我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉,也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答;我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫,也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花;我可以手執(zhí)長矛獨立朔漠,感受那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯,也可以在夕陽下看那“古道西風(fēng)瘦馬” ┄┄在文學(xué)里融入自然會感到別有一番風(fēng)味。
在文學(xué)的殿堂里,我可以朝謁曹子建,拜訪李太白;悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔,嘆孟姜女尋夫哭長城,揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道,玉扇躑躅杏花南┄┄ 人類那永恒的美、悲壯的愛,在歷史長河中閃爍,在我的心靈中升華┄┄ 我還可以欣賞戰(zhàn)國諸子蜂起、百家爭鳴,秦時的明月漢時的雄關(guān),西晉竹林七賢的隱逸,唐的繁華與宋的儒雅,元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴(yán)。
15、許諾
┄┄ 汪國真
不要太相信許諾/許諾是時間結(jié)出的松果/松果盡管美妙/誰能保證不會被季節(jié)打落/機(jī)會,憑自己爭取/命運(yùn),靠自己把握/生命,是自己的畫板/為什么要依賴別人著色。
16、生命
生命的輝煌,拒絕的不是平凡,而是平庸!所以,春風(fēng)得意時多些緬想,只要別背叛美麗的的初衷;窘迫失意時多些憧憬,只要別虛構(gòu)不醒的苦夢!
17、這也是一切
┄┄ 舒婷
不是一切大樹/都被暴風(fēng)折斷/不是一切種子/都找不到生根的土壤
不是一切真情/都流失在心的沙漠里/不是一切夢想/都甘愿被折斷翅膀
不是一切火焰/都只燃燒自己/而不把別人照亮
不是一切星星/都僅指示黑夜/而不報告曙光
不是一切歌聲/都掠過耳旁/而不留在心上
不是一切呼吁/都沒有回響/不是一切損失/都無法補(bǔ)償
不是一切深淵/都是滅亡/不是一切滅亡/都蓋在弱者頭上
不是一切心靈/都可以踩在腳下/爛在泥里
不是一切后果/都是眼淚血印/而不展現(xiàn)笑客
一切的現(xiàn)在孕育著未來/未來一切都生長于它的昨天
希望/而且為它斗爭/請把這一切放在你的肩上
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挫折路上,堅持常在心間
回頭看看,你會不會發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的你在這里摔倒過;回頭看看,你是否發(fā)現(xiàn),一次次地重復(fù)著,卻從沒爬起過。而如今,讓我們把視線轉(zhuǎn)向前方,那一道道金色的弧線,是流星飛逝的痕跡,或是成功運(yùn)行的軌道。今天的你,是否要揚(yáng)帆起航,讓幸福來敲門?
清晨的太陽撒向大地,神奇的宇宙賦予它神奇的色彩,大自然沐浴著春光,世界因太陽的照射而精彩,林中百鳥啾啾,河水輕輕流淌,匯成清寧的山間小調(diào)。
是的,面對道途上那無情的嘲諷,面對步伐中那重復(fù)的摔跤,面對激流與硬石之間猛烈的碰撞,我們必須選擇那富于陰雨,卻最終見到彩虹的荊棘路。也許,經(jīng)歷了那暴風(fēng)雨的洗禮,我們便會變得自信,幸福也隨之而來。
司馬遷屢遭羞辱,卻依然在獄中撰寫《史記》,作為一名史學(xué)家,不因王權(quán)而極度贊賞,也不因卑微而極度批判,然而他在堅持自己操守的同時,卻依然要受統(tǒng)治階級的阻礙,他似乎無權(quán)選擇自己的本職。但是,他不顧于此,只是在面對道途的阻隔之時,他依然選擇了走下去的信念。終于一部開山巨作《史記》誕生,為后人留下一份饋贈,也許在他完成畢生的杰作之時,他微微地笑了,沒有什么比夢想實現(xiàn)更快樂的了??
或許正如“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!币话,欣欣然地走向看似深淵的崎嶇路,而在一番耕耘之后,便會發(fā)現(xiàn)這里另有一番天地。也許這就是困難與快樂的交融。
也許在形形色色的社會中,我們常能看到一份堅持,一份自信,但這里卻還有一類人。這類人在暴風(fēng)雨來臨之際,只會閃躲,從未懂得這也是一種歷煉,這何嘗不是一份快樂。在陰暗的角落里,總是獨自在哭,帶著傷愁,看不到一點希望。
我們不能墮落于此,而要像海燕那般,在蒼茫的大海上,高傲地飛翔,任何事物都無法阻擋,任何事都是幸?鞓返摹
李時珍寫《本草綱目》用了30年時間;托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》用了37年時間;歌德寫《浮士德》用了60年時間;諾貝爾研制無煙炸藥,煎熬8年才出成果;陳景潤為證明哥德巴赫猜想,拖著病體,頂著壓力、油燈之下埋頭演算??真令人慨嘆!
我想在他們看來,自己所做的事情無疑是快樂的,盡管如此煎熬。于是,他們永遠(yuǎn)都是幸福的,幸福常在心間。
仰望星空,那隱約的光,也許最亮的并非最美,那淡淡的星光更在照耀著我們,伴我們,伴我們成長,而心中的那一把火正越燒越旺。
★ 勵志語錄——“不可能”只存在于蠢人的字典里。 ★
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李安:一個落榜少年的現(xiàn)實漂流
作者:黃書滿
李安,一位享譽(yù)世界影壇的大導(dǎo)演,在第85屆奧斯卡頒獎禮上再次獲得“最佳導(dǎo)演獎”,影片《少年派的奇幻漂流》也成為頒獎禮上的最大贏家?梢哉f,李安是一個電影奇才,可他在高中時代的表現(xiàn)并不突出,曾兩次高考落榜。最后,他考上一所?茖W(xué)校,走上了影視之路。
1954年10月23日,李安出生于中國臺灣。家里有4個孩子,他是最頑皮的一個。李安的父親說,李安從來都不閑著,不是出去亂跑就是在家里亂鉆,身上經(jīng)常受傷,青一塊紫一塊的。李安小時候身體并不怎么好,經(jīng)常生病,但即使病倒了,他也玩心不改,惹得母親直跟他生氣。
李安出生時只有8磅重,還好,弟弟長得比他結(jié)實。李安7個月大時,兩個姐姐出了麻疹,他也被傳染上了。當(dāng)時,父親剛好調(diào)到臺東女中工作,這是父親第一次升任校長,把時間全部用在工作上了,對家里照顧不周,結(jié)果,李安從此落下了腸胃毛病,體質(zhì)就更不好了。后來,全家人搬到了臺東,剛一落腳,父親又接任花蓮師范校長,于是全家人又搬到花蓮,在那里住了8年。李安10歲時,父親再次調(diào)任臺南二中當(dāng)校長?梢哉f,李安的童年是在不斷的搬家中度過的。
小時候,李安瘦小而多病,在花蓮時,如果他連著兩個星期不去打點滴,醫(yī)生都會感到奇怪。那個年代,有一種營養(yǎng)品叫“胖維他”,李安吃了不少,可是一點效果都沒有,父親曾戲謔地說:“胖維他都讓你給吃得變成瘦維他了!
上了高中以后,李安的體質(zhì)有所改善,雖然還很瘦小,但不怎么生病了。老師說他發(fā)育晚,因為他的身高才150多厘米。個子雖然矮了點兒,可李安的人緣特別好,周圍的人都很喜歡他。
高中是緊張而忙碌的,李安的成績一直名列前茅。然而高考時,李安發(fā)揮得并不好,差6分與大學(xué)無緣。落榜給他帶來不小的打擊,他覺得自己特別沒面子。父親是高中校長,對他有著潛移默化的影響,他征求了父親的意見后,決定去復(fù)讀。然而,第二次高考也不順利,在考數(shù)學(xué)的時候,他因為過于緊張,腹痛頭脹,豆大的汗珠從額前滴下。后來,他甚至不能待在考場里繼續(xù)答題了。根據(jù)規(guī)定,復(fù)讀生再次參加高考時還得扣分,結(jié)果李安這次又沒考上。發(fā)榜時,李安再也控制不住自己的情緒,他趁家里沒人就跑了出去,直到晚上也沒回家。父母下班到家,看到李安不見了,急得不行,到處尋找。只有弟弟猜到了他的去向,就騎著自行車,騎了1個多小時,趕到安平海邊。很快,弟弟就發(fā)現(xiàn)了他的自行車。弟弟看著他的背影,大聲地喊著。當(dāng)時,李安甚至已有了最壞的想法,想一死了之,幸好弟弟及時趕到了;丶液,沒人敢惹他,都怕觸到他脆弱的神經(jīng)。母親給弟弟分配了任務(wù),哪兒也不許去,就在家里陪著哥哥。
復(fù)讀的第二年,黃重嘉老師對李安的幫助很大。當(dāng)時,黃老師也就二十幾歲,幫他補(bǔ)數(shù)學(xué),就像朋友一樣。他們還一起聽古典音樂,一起談?wù)撐乃嚒@畎舱劦近S老師時說:“他對我那么好,我的數(shù)學(xué)成績卻一直提不上來,真覺得沒臉見他。”黃老師知道李安的成績后,專門到家里來家訪,他還幫李安準(zhǔn)備?瓶荚?墒,李安的情緒一直沒有穩(wěn)定下來,他甚至當(dāng)著老師的面,把桌上的臺燈和書本推到地上。面對這樣的學(xué)生,黃老師不但沒生氣,反倒安慰他:“不讀就不讀,放心去考!庇辛藘纱问,李安反倒把考試看淡了,本來沒抱太大的希望,卻考出了優(yōu)異成績。在考數(shù)學(xué)的時候,他也沒有緊張,考了68分,進(jìn)入藝專影劇科。李安在這所?茖W(xué)校開始接觸藝術(shù),并有了日后的成就。
在藝專,李安學(xué)的是戲劇和美術(shù),父親雖然支持他,心里卻一直很矛盾。在他的觀念里,學(xué)藝術(shù)遠(yuǎn)不如學(xué)理工科?墒,他又不忍心打擊多次受挫的兒子,只能強(qiáng)作歡顏。 2
很快,李安就從高考的陰影里走出來,融入到新的學(xué)習(xí)生活。他是校內(nèi)的活躍分子,又是文藝骨干,還多次參加環(huán)島巡回公演,甚至到工廠里表演舞臺劇。那時候,同學(xué)們的興致很高,都把表演當(dāng)做人生的一大樂趣。大家穿著戲服,搬著道具,載歌載舞,好不熱鬧。但每次回家后,李安總會收斂許多,他怕父親責(zé)怪自己。父親看到他黑瘦的模樣,就在飯桌上開訓(xùn):“什么鬼樣子!”李安要是聽不下去了,就會把碗筷往桌上一放,直接回自己的房間了。這種沉默的反抗,一度讓他們父子間的關(guān)系異常緊張。后來,父親一直想讓他留學(xué),希望他能拿到學(xué)位,成為戲劇系教授。然而,李安并沒有按照父親的意思去規(guī)劃人生,而是一心做自己喜歡的事。
畢業(yè)離開藝專后,李安有了更多的展示機(jī)會,并嘗試拍戲,最后到了一發(fā)不可收的地步。他的第一部作品《推手》就獲得了臺灣金馬獎“最佳導(dǎo)演獎”等8個獎項的提名。他還曾獲奧斯卡金像獎和金球獎的“最佳導(dǎo)演獎”,擔(dān)任過威尼斯國際電影節(jié)評委會主席。2013年2月25日,第85屆奧斯卡頒獎禮在美國洛杉磯舉行,李安憑借《少年派的奇幻漂流》再次獲得了“最佳導(dǎo)演獎”,影片還以“最佳攝影”、“最佳配樂”和“最佳視覺特效”三個獎項,成為頒獎禮上的最大贏家。
這就是李安,一個落榜少年的現(xiàn)實漂流!
★ 勵志語錄——要銘記在心;每天都是一年中最美好的日子。 ★
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成熟,從不抱怨開始
作者:葦?shù)?/p>
遇見他,是在一個飯局上。
一落座,他就喋喋不休地抱怨起來:怨公司不好,拼死拼活一個月,拿到手里的工資沒多少;怨上司不公,誰擅長拍馬就重用誰;怨同事不善,成天勾心斗角明爭暗斗??終于,在他暫停抱怨的間隙,我小心翼翼地問了一句:既然工作如此不稱心,為什么不跳槽呢?他一愣,奇怪地看了我一眼,似乎在看一個外星人!疤?現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)這么不景氣,往哪里跳?”這下我算明白了,原來他的工作并非一無是處啊。
散席后,盡管他熱情地與我道別,并且特意留下他的電話,但我,卻再未聯(lián)系過他。對我來說,一個怨氣沖天的人,是不值得交往的。
誠然,他的工作有不盡如人意的地方,但在這個世界上,又有哪一份工作堪稱十全十美呢?要想拿高薪,就得承擔(dān)超負(fù)荷的勞動量;要想出人頭地,就得迎接周圍挑剔的目光;就算你安分守己不惹是非,也會受到一些莫名其妙的指責(zé)~~~面對人生的不如意,一個人所要做的,就是盡量改變自己能夠改變的部分,至于個人無能為力的部分,那就坦然接受吧。人生就是一段旅程,是一段從青澀走向成熟的旅程。而我相信,真正的成熟,是從不抱怨開始的。
★ 勵志語錄——快樂不是因為擁有得多而是計較得少。 ★
3
飲茶與讀書
作者:張峪銘
一縷茶香,一瓣書香,文人夫復(fù)何求?
茶,清香撲鼻,給你提神醒腦;書,墨香輕飄,讓你明理益智。坐在書案前,左手摩一壺,右手捧一書,神思隨茶香書香升騰,就有了“御風(fēng)而行,泠然善也”的忘我之境。我之所以將茶與書放在一起,不只是人們喜歡讀書時飲茶,飲茶時愛讀書,實際上這兩者脾性相同,神韻相通。
當(dāng)你將茶葉放到茶具里,沖上開水時,茶葉猶蜷,茶汁尚苦,茶水微濁,喝一口不得其中真味。當(dāng)沖上第二杯水時,茶葉浮浮沉沉,逐漸舒展,茶汁微濃,輕啜一口,滿腹生香。當(dāng)沖上第三杯水時,茶形完全展開,葉脈一目了然。此時茶水碧綠,如初春枝頭嫩芽;茶色清澈,像一塊透明翠玉;茶香裊裊,似有若無,似無若有,微閉雙目,細(xì)啜慢品,妙不可言。故坊間有一說:頭道葉子二道茶,三道喝得癢巴巴。到這個時候,你欲罷不能,不來個幾杯,不足以解心頭之癢。
讀書何嘗不是如此。
剛剛讀書時,如蜷之茶,不得要領(lǐng),不明其理,迷迷惘惘的,感覺很苦。到再讀時,慢慢有些明白,如茶葉緩緩舒展,書中之事,書中之情也能了解個七八分,也同時有了“布衣暖,菜根香,書中滋味長”的感覺?勺x書要達(dá)到舉一反三,融會貫通的地步,就如飲三道茶,似佛家仙人。
反過來,讀書也如飲茶。讀書之始一目十行,走馬觀花如茶一境;再次誦讀略知其義,嚼頭十足如茶二境;反復(fù)品讀徹悟其理,訇然中開如茶三境。
即使是對茶的選擇和對書的選擇也有相通的地方。
“詩寫梅花月,茶煎谷雨春!鼻迕鞑杼,立夏茶又遲,只有谷雨茶其時適中。給我的感覺,清明茶如蒙學(xué)讀物,淺顯而少味;立夏茶如甲骨鼎文,艱深而晦澀。只有谷雨前后的茶葉,脫盡幼年之稚氣,沒有老年之迂腐,有的是謙謙君子之風(fēng),翩翩少年之態(tài)。讀一本好書,與飲一杯好茶,都是一件讓人心曠神怡的事情。
張源在其《茶錄》一書中提出茶中有“內(nèi)蘊(yùn)之神”即“元神”,發(fā)抒于外者叫做“元體”,兩者互依互存,互為表里,不可分割。其實書也是一樣,其蘊(yùn)含的道理,就是書的“元神”,其字詞句篇不過是書中精髓的載體,也即“元體”。品茶與讀書都是從“元體”入手,而發(fā)掘“元神”的。
飲茶與讀書的方式也有相似之處。飲茶時大口傾倒謂之牛飲,讀書時粗枝大葉謂之吞棗;飲茶時慢斟細(xì)酌是品茶,讀書時細(xì)嚼慢咽是品書;飲茶時講究程序講究茶器講究水質(zhì)是藝茶,讀書時講究環(huán)境講究心境講究圈點是研書。飲茶飲得全身通泰飄然如仙是茶道,讀書讀得全心舒暢視界澄明是書道。
扳倒茶壺就喝是過于口渴,逮到書本就看是打發(fā)無聊。書到用時方恨少,茶到品時境界高。從茶馬古道中知道茶與馬的結(jié)合,不過是在貿(mào)易中的擦肩而過。茶供羌人解渴消食,馬供漢人代步行軍,茶不過充當(dāng)了生活必需品的角色。而茶與書的緣份如武學(xué)中的絕代雙嬌,相惺相惜,相得益彰。
泡一杯茗,目視茶色、口嘗茶味、鼻聞茶香、耳聽茶濤、手摩茶器,營造了一種清心悅神、超凡脫俗的心境。捧一卷書,目視其行,口誦其聲,鼻識其香,手翻如帛,胸有千壑,達(dá)到超然物外、情致高潔的仙境。在書邊品茶,沁人心脾;在茶邊品書,甘之如飴。茶道融書道,道法自然,道道相通。
“流華凈肌骨,疏瀹滌心源。”是茶之功效,也是書之功效。
★ 勵志語錄——要糾正別人之前,先反省自己有沒有犯錯。 ★
4
天高云淡風(fēng)輕,世界從不匆忙
作者:魯先圣
我們每一個人,不論是生活在城市里的人還是生活在鄉(xiāng)村里的人,不論是年輕人的人還是年老的人,大家都感覺生活的節(jié)奏越來越快了,似乎我們身邊的世界,正在瘋了一樣地向前奔跑。
難道世界變了嗎?
每一年春夏秋冬四季輪回,每一天24小時分秒不差,我們的世界依然如故啊。天空的云彩依然,江河的流水依舊,樹木花草一歲一枯榮,世界一直這樣安步當(dāng)車有條不紊地走啊,世界一直都沒有絲毫的匆忙啊。是我們自己把自己搞得緊張了,是我們自己變得匆忙了。在這樣一個我們自己把自己搞得匆忙緊張的時代里,你缺少的,也許是內(nèi)心的一分安寧,一分淡然,一分豁達(dá)。
我們既然來到了這個世界上,我們自然就不能回避生活中的愛恨情仇,就不能回避人生中的酸甜苦辣。如果你感覺到了吃力和無奈,那一定是你天真的性情與世俗相遇,一分淡泊的心境足以讓你釋然。
人生沒有完美的結(jié)局,任何人的道路都不是平坦的,成功輝煌的背后都是無數(shù)的磨難和堅持,所以,當(dāng)你遭遇人生的逆境,就一定要認(rèn)同這是一份難得的歷練,是不可避免的過程。當(dāng)你走上坡路的時候,一定要低頭,這樣就會走的穩(wěn)。划(dāng)你走下坡路的時候,一定要昂頭,這樣才會不致摔跤。無論上坡路還是下坡路,都是我們必須經(jīng)歷的道路,不論處于那個階段里,我們需要的是一份平靜,一份安然。
世界從不匆忙,有了一顆淡定的心,你的生活自然是云淡風(fēng)輕、自在從容。
★ 勵志語錄——當(dāng)一個人真正覺悟的一刻,他放棄追尋外在世界的財富,而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財富。 ★
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