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小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�甜味；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里（A）_______。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著，牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，（B）_______出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

1、請將選段中括號內(nèi)AB兩處省去的詞語依次填寫在后面：

A_______　B_______

2、“小草偷偷地從土里鉆出來”一句中，“鉆”改為“長”好不好？為什么？

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3、在寫草的段落里，作者為什么要寫人們“坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑”？

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4、以上語段細(xì)致生動(dòng)地描繪了春天的四幅動(dòng)人畫面，它們依次是“_______”、“_______”、“_______”、“_______”。

5、作者寫春花，既有實(shí)寫，也有虛寫。寫出虛寫的句子。

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6、第三段可以分為三層，請用“‖”在文段中分層。并說明分層的理由。

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7、上面四段文字運(yùn)用了多種修辭手法，調(diào)動(dòng)了人體的幾種感覺，把景物描寫得生動(dòng)形象又有形有感。就你喜歡的一句或者你認(rèn)為精彩的一句進(jìn)行賞析。

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參考答案：

1、A 醞釀　B 烘托

2、改成“長”字不好。“鉆”字形象生動(dòng)地寫出了春草破土而出的擠勁，顯示了春草勃發(fā)的生命力。改后，語言平實(shí)，不能形象地表現(xiàn)春草不可抑制的生命力。

3、從側(cè)面烘托春草長勢之旺，突出春草軟嫩的特點(diǎn)，寫出人們對春草的喜愛，也寫出了春天來后人們煥發(fā)出生命的活力。

4、春草圖（草報(bào)春）、春花圖（花爭春）、春風(fēng)圖（風(fēng)唱春）、春雨圖（雨潤春）

5、閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。

6、吹面——撫摸著你||風(fēng)里——醞釀||鳥兒——響著。

7、“略”。

（意對即可）

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