智慧樹分析化學(xué)答案【《生存智慧》閱讀答案及考點分析】
發(fā)布時間:2018-12-17 來源: 美文摘抄 點擊:
閱讀下面現(xiàn)代文,完成小題 (共10分)
生 存 智 慧 張 平
自然界中會有些故事,讓我們?nèi)祟惙艘乃迹瑓s不能不為之動容。
在北美阿拉斯加的茫;囊吧,生長著一種老鼠,以植被為生,繁殖力極強。但當(dāng)種群繁殖過盛以致會對植被造成嚴重危害的時候,其中一部分成員的皮毛就會自動變成鮮亮耀眼的黃色,以吸引天敵捕食的目光;倘若天敵的捕食仍不足以盡快使鼠群減少到適當(dāng)?shù)臄?shù)量,老鼠們便會成群結(jié)隊地奔向山崖,相擁相攜,投海自盡。
同時,這塊土地上還養(yǎng)育著一種狐貍,以鼠為生,是這里老鼠的天敵。但它們對老鼠的捕食也并非無所節(jié)制,當(dāng)鼠群減少、狐群增加而嚴重威脅鼠群的繁衍的時候,狐貍們便會采取行動,限制種群的發(fā)展:一部分成員會聚在一起,瘋狂地、不間歇的舞蹈,夜以繼日直到力竭氣絕而死。
類似的故事也發(fā)生在中國的黃山。黃山獼猴每一族群一般維持在28只左右,這是族群最佳生活狀態(tài)的臨界點,族群成員以生命來維護這一狀態(tài)——每當(dāng)族群數(shù)量超出,年紀較大的猴子就會毅然決然地選擇墜崖而亡。這一幕一幕的故事,何其悲哉,何其壯哉,何其偉哉,驚天地而泣鬼神。
然而動物界的這些行為又能贏得我們?nèi)祟惗嗌僬嬲睦斫、同情、尊重和敬意呢?我們的知識、我們的價值理念總使我們習(xí)慣于一言以蔽之:本能使然。我們自居價值優(yōu)位,常常以一種傲慢、鄙夷甚至敵意的眼神打量著自然界的生命活動。更要緊的是,由于自身的私欲和利害,我們?nèi)祟愔g要達到理解、同情和尊重甚至難乎其難,遑論對自然界及動物界。
人類曾為自己遠離自然界的進化而榮耀,曾為自己成為這個星球上綻開的最燦爛最美麗的精神花朵而自得,更為自己以理性的鐵蹄征服自然而豪情萬丈。然而翻閱一下人類那充滿金戈鐵馬、刀光劍影的史籍,想一想那足以把地球毀滅幾十遍的核武庫,望一望那在兒童的記憶里不曾是藍色的天空,數(shù)一數(shù)由于生態(tài)惡化而每天都在滅絕的物種,我們?nèi)祟愖鳛橐环N類存在,作為地球生物圈一個鏈環(huán)的存在,究竟比自然界的其他生物高明多少?這實在是一個令我們回答起來氣短的問題。在上述動物的行為面前,我們?nèi)祟悜?yīng)該感到汗顏和愧怍,應(yīng)該有罪感,應(yīng)該反躬自省。
亡羊補牢,未為遲也。為了自身,為了這個哺育著珍貴的生命的蔚藍色星球,我們?nèi)祟愖援?dāng)走出“主人”、“中心”的自戀情結(jié),低下那傲慢的理性頭顱,收勒征服的欲望的馬韁,尊重自然,學(xué)習(xí)自然,回歸自然,找回在自然中的應(yīng)有位置,與自然和諧相處。而這首先是要實現(xiàn)人類的態(tài)度、立場、觀念以及認知方式和生活方式的根本性革命。
“哲學(xué)走向荒野”,當(dāng)是人類生存智慧的趨向。
1.文中“我們?nèi)祟惙艘乃,卻不能不為之動容”的自然界的故事有哪幾個?請簡述。(3分)
2.文中第5段“何其悲哉,何其壯哉,何其偉哉,驚天地而泣鬼神”,這種感嘆是針對什么而發(fā)的?它引出了下文哪些議論?(3分)
3.在文中所述動物的行為面前,“我們?nèi)祟悜?yīng)該感到汗顏和愧詐,應(yīng)該有負罪感,應(yīng)該反躬自省”,這是針對上文的哪些內(nèi)容而言的?這樣寫有何作用和好處?(4分)
答案:
1.① 老鼠嚴重危害植被,天敵不足于減少鼠群,則成群結(jié)隊,投海自盡;②當(dāng)狐貍增加嚴重威脅鼠群繁衍時,狐貍則會聚在一起,設(shè)法力竭氣絕而死;③黃山獼猴如果數(shù)量超出,年紀大的就會選擇墜崖而亡。(3分)
2.是對老鼠投海自盡,狐貍氣絕而死,獼猴墜崖而亡這一幕一幕的故事而發(fā)的,這并未引起我們?nèi)祟惖睦斫狻⑼、尊重和敬意,反而常常以一種傲慢、鄙夷甚至敵意來對待,原因是由于私欲和利害。
3.是針對毀滅地球的“核武器”,沒有了“藍天白云”,“物種滅絕”而言的,我們?nèi)祟惖男袨榕c動物形成鮮明的對比,發(fā)人深思,給人警醒,啟人生存的智慧。 答案解析: 1.試題分析:是指第二、三、四段記敘的老鼠、狐貍和黃山獼猴在面對自身群體繁殖過盛,會危害它們所生活的環(huán)境的時候其中一部分成員自盡的故事。
考點:本題考查學(xué)生“篩選并整合文中的信息”的能力,能力層級為C級
2.試題分析:這個句子是一個過渡性的句子,所以說,他感嘆的應(yīng)該前文,后文都有。一是感嘆這些動物們?yōu)榱司S持生態(tài)平衡而做的犧牲,二是感嘆人類的傲慢、鄙夷甚至敵意。
考點:本題考查學(xué)生“篩選并整合文中的信息”的能力,能力層級為C級
3.試題分析:指的是“人類曾為自己遠離自然界的進化而榮耀,曾為自己成為這個星球上綻開的最燦爛最美麗的精神花朵而自得,更為自己以理性的鐵蹄征服自然而豪情萬丈。然而翻閱一下人類那充滿金戈鐵馬、刀光劍影的史籍,想一想那足以把地球毀滅幾十遍的核武庫,望一望那在兒童的記憶里不曾是藍色的天空,數(shù)一數(shù)由于生態(tài)惡化而每天都在滅絕的物種,我們?nèi)祟愖鳛橐环N類存在,作為地球生物圈一個鏈環(huán)的存在,究竟比自然界的其他生物高明多少?”。第二問又涉及篩選整合,該句在文末,所以答案應(yīng)該在這句以前。
考點:本題考查學(xué)生“篩選并整合文中的信息”的能力,能力層級為C級
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