天鵝

圣·桑的《天鵝》樂曲把我引向仙境。作曲家用十分單純的旋律，浮現(xiàn)了詩一樣的凈化世界。隨著樂曲聲，我的目光轉(zhuǎn)向微型錄音機的主人——兩個年輕的姑娘，天藍(lán)色和米黃色的高領(lǐng)拉毛羊絨衫裹著她們豐滿的身軀。早晨的陽光給她們周身鑲上光環(huán)，羊絨衫勾勒出的柔和的曲線使人產(chǎn)生了天鵝的圣潔的幻覺。

列車有節(jié)奏的旋律接替了《天鵝》的樂曲。我放下手里的雜志，把頭側(cè)向椅子的靠背，合上眼睛。一個什么東西在我頭上碰了一下，使我清醒過來。轉(zhuǎn)頭望去，那是一只扶在靠背上醬紫色起了皺皮的大手，一位年近花甲的老人站在我身邊，腳下還放著兩個盛滿了東西的竹籃，像是遠(yuǎn)道探親的老鄉(xiāng)。

我雖是個身體欠佳的中年人，但讓一個年紀(jì)比自己大有兩旬的人站在身邊總覺得有點過意不去，我看看我和“米黃色”的座位之間還有一些空隙，就用目光視探她們，能否擠一擠讓老大爺一塊坐下。但我很快就意識到，那是兩只敏感的“天鵝”。“天藍(lán)色”立即閉上眼睛。身旁的“米黃色”更加機敏，似乎穿在她身上的羊絨衫的每根纖維都是敏感的神經(jīng)，她感到我馬上就要發(fā)問了，順手把麥克鏡罩在眼上搶先向“天藍(lán)色”嚷道：“美美，咔嚓一個！”“天藍(lán)色”聞風(fēng)而動，從旅行包里掏出照相機，貼在臉上橫豎變換著角度……①老人忙說：“咳，哪能這樣，您坐吧，我在地里干了一輩子，站會兒累不著�！雹诶先巳辉谝猓^竹籃抓了兩把紅棗，一只大手伸給我，另一只手伸給那兩位姑娘，只見她們四只白嫩的手不停地?fù)u擺著，像是懼怕什么不祥之物……③我無可奈何地站起身來，拉著老人的胳膊說：“您坐會兒吧�！雹苣莻�“米黃色”扇著揚起的塵土，還不忘把杏紅色的旅行包攔在她和老人座位的中間。⑤他執(zhí)意不肯，我硬把老人按在座位上了。這時，我原先從她們身上產(chǎn)生的潔凈無瑕的天鵝幻覺完全消失了。如果還余下點什么，那就是出現(xiàn)在“天藍(lán)色”姑娘頰上漸漸泛起的紅暈。

1. 這篇短文主要是寫（ ）

A. “我” B. 兩個女青年 C. 老人

2. 文章敘述的事情的起因是（ ）

A. 兩個年輕的姑娘播放《天鵝》樂曲。

B. “天藍(lán)色”、“米黃色”不同意讓座。

C. “我”示意讓大家擠一擠，讓老大爺一塊坐下。

3. 第三段標(biāo)序號的五句話語序混亂，請把它們重新排列。（只填序號）

（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）

4. 理解句子，選擇正確答案。

“如果還余下點什么，那就是出現(xiàn)在‘天藍(lán)色’姑娘頰上漸漸泛起的紅暈�！边@句話的含義是（ ）

A. “天藍(lán)色”姑娘長得很漂亮。

B. “天藍(lán)色”姑娘羞愧得紅了臉。

《天鵝》答案

1.B

2.C

3.③→①→⑤→④→②

4.B

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