海洋的美文
發(fā)布時間:2017-01-28 來源: 美文摘抄 點擊:
海洋的美文篇一:七大海洋(500字)作文
精選作文:七大海洋(500字)作文七彩的微風(fēng)側(cè)著臉輕輕吹拂,想溜走溜到?jīng)]有紛擾的角
落。在黎明前夕傳來優(yōu)美的旋律,記憶里最美麗最動人的melody。展翅高飛盡情遨游,愛上
東方藍(lán)色天空像鳥兒自由是我所追求最終的夢!七大海洋七彩的夢歡樂園狂風(fēng)暴雨夜也不能
輕易改變,愛的堅持加上信念生命從此會不斷的蔓延。七種國度七彩的夢歡樂園,閉上雙眼
慢慢的用心體驗,即使夢也會有終點,就算傷悲也會帶著笑臉!白云輕飄過彩虹消失無影蹤,
淡淡的嘆息著藍(lán)色的憂傷,漫天的星光透著珍珠的光芒,閃耀著和月光將黑暗的心照亮。遠(yuǎn)
處傳來我已聽見,遙遠(yuǎn)的南方在呼喚,該勇敢的去面對長大后也算浪漫!帶著勇氣開始著奇
幻冒險,捧著一手編制的滿滿心愿,也許我也會有膽怯,媽媽的愛會隨時在身邊。星星偷偷
降落在夢的天堂,一閃一閃像我臉上的淚光,未來不適合去勉強,守著夢想原來的摸樣!七
大海洋七彩的夢歡樂園狂風(fēng)暴雨夜不能輕易改變,愛的堅持加上信念生命從此會不斷的蔓延。
七種國度七彩的夢歡樂園,閉上雙眼慢慢的用心體驗,即使夢也會有終點,就算傷悲也帶著
笑臉!帶著勇氣開始著奇幻冒險,捧著一手編制的滿滿心愿,也許我也會有膽怯,媽媽的愛
會隨時在身邊。星星偷偷降落在夢的天堂,一閃一閃像我臉上的淚光,未來不適合去勉強,
守著夢想原來的摸樣!六年級:陸詩婕
篇一:小學(xué)作文:大海
大海
提起大海,就讓人想
起排排起伏不定的浪花,一望無際的海面,深不可測的海底,還有生活在大海里的海洋生物。
這些,都給了我們無限的遐想。
親臨大海,我感到神
清氣爽,感到無比舒暢。海風(fēng)在耳邊呼嘯著,海浪此起彼伏,太陽下的沙灘顯得金燦燦的。
大海,沙灘組成了一幅和諧的畫面。而那五顏六色的貝殼則為這幅畫面增添了一分色彩。浪
花拍打著巖石,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,不時還傳來幾聲海鷗的啼叫,一切煩惱就都拋之腦后。
我走在柔軟的沙灘上,留下一串串小腳印,一步一步地像大?拷=!近了!我踩進了
海水,浪花一下一下,有節(jié)奏的沖著我的小腳丫。我又向前走了幾步,海水已經(jīng)沒過小腿,
感覺涼絲絲的,踩在被海水沒過的沙灘上,像踩在棉花上一樣柔軟,像踩在涼席上一樣清涼,
有種說不出,卻又很舒服的感覺。腿上突然有個滑滑的東西漂過,我迅速用手一撈,呵!原
來是海帶。這種生活在大海里的純天然植物,要比我們平時吃的要長要厚些。表面滑滑的。
我在大海里游泳,真舒服!一個浪花打過,我冷不丁嗆了一口水,海水真咸。但卻不是人工
制造出的泳池,它是純天然的,我躺在海里,就想躺在他*的懷抱里一樣舒服。我站起身,頭
頂飛過幾只海鷗,它們歡快的叫著,我想它們也是在傾訴著對大海的歡悅吧。我走出海,又
踩上了柔軟的沙灘。沙灘在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,像金子一般。我留心起五顏六色的貝殼
來,它們是被海浪沖上沙灘的,正在舒服的曬著太陽,我拾起一個貝殼,細(xì)數(shù)精致的紋理,
它有大海的湛藍(lán)色,
有陽光照耀的
金色,有沙子的粒粒紋理,有海浪波瀾的曲線。整個大自然的奧秘全部融入了這個貝殼之中。
夕陽親吻著海面,但
我腦中還浮現(xiàn)著湛藍(lán)的大海,柔軟的沙灘?...
篇二:保護海洋作文
奇妙的海洋朋友
在那波瀾壯闊的大
海里,在那海底深處,在那人人都不能幻想的地帶,是奇妙的海洋生物的一席之地。他們身
上,有著不可探索的奧秘。今天,我們就一起“漫游”大海,去看看那奇妙的海洋朋友。
下午,我和媽媽興奮
地去國際會展中心,觀看海洋生物。剛剛走進大門,就聽見了里面熙熙嚷嚷的叫喊聲。原來,
是人們都在熱火朝天地討論各種有趣的生物。
“快看,它可真長!”
不知誰叫了一聲。我和媽媽聞聲走過去。哇!只見在那寬大的魚缸里面,有著兩條長長的魚。
它們正卷曲著身體,不停地從水底吹起泡泡。尤其引人注目的是它的鼻子向外凸起,也就是
鼻孔是伸出來的。嚇!這要是個自己人,非得嚇?biāo)绖e的人!好奇怪。后來,它們慢慢地張開
了嘴,魚鰭來回?fù)u動。從鰭的前面大約1厘米處,還有個呼吸孔,也來回伸縮著,看起來皮
有些陳舊。哦!惡心喲!我慢慢發(fā)現(xiàn)它的牙齒沒幾顆,看似不像是吃肉的動物。我們又讀了
讀浴缸上的標(biāo)簽,得知這魚的名字叫“海曼魚”。嗯!名字不錯。俗話說的好哇:“文如其人!
它稱得上是:“名如其魚!焙呛! 接著,我們往里走,看看下一個魚缸里面到底又能鉆出什
么朋友來。哦!里面竟是兩只百年長壽龜。海洋中的老壽星——海龜,嘻嘻,大海龜?shù)拈L壽
可是在海洋生物中出了名的,一般最長時間可活152年呢。這兩只海龜身上蓋著大殼,也不
知它們累不累。嗯,或許很重,他走起路才會那么慢嘛。大殼上長著一塊一塊的斑點,紅黑
相間,格外好
看。真沒想到,
大殼也會給它增添許多迷人光彩呀。它的腿上帶著灰點,背上閃著紅光,再加上頭部伸縮靈
活,使人覺得,大海龜也不尋常嘍!
“拜見”完大海龜后,
我們又向前去“拜訪”一種名叫鱟的海洋生物。那魚缸中有四只鱟,但三只已成了化石,只
有一只在水里不停地踢腿,好像在跳踢踏舞,我一數(shù),這鱟有四顆小眼珠,十條宛如鉤子似
的腿,看似很厲害。我們仔細(xì)看了看旁邊的介紹:鱟的血呈藍(lán)色,它的祖先早在四億年前就
出現(xiàn)了,現(xiàn)被譽為“活化石”。哦?難道鱟也很奇怪不成?
在鱟的正前方,我們
還看到了披著鎧甲的鱷魚先生。它的嘴被綁了起來,扒在泡沫紙上,尾巴極長,黃黃的眼球
里透露出它對人們行為的不解與憤怒。因為現(xiàn)在是正午時分,所以,鱷魚先生也有些困了,
正處于昏昏欲睡的狀態(tài)中,也就不再管那么多了。那鋒利的爪子可仿佛隨時就會撲上來,與
你廝殺在一起??
最后,我和媽媽還觀
看了其它海洋生物,細(xì)細(xì)地感受著他們的奇妙:長有無數(shù)條“手”的千手佛,它伸展著“手”
一樣的細(xì)條,在水底任意擺動;黃得耀眼的黃尾蝶,差不多是海底最“黃”的 一個了:超胖
的狗鯊眼球高高凸起,肥嘟嘟的身體就像一個大皮球,甚至在水中游泳都很費力氣??
在水底的海洋朋友,
就是這般神奇。正是“不看不知道,世界真奇妙”
啊!但我們要保
護它們,讓它們 依然能安詳?shù)卦谒锷妗OM蠹覕y起手來,共同創(chuàng)造一個人與動物和諧
生活的美好世界。
篇三:作文《感恩海
洋》
感恩海洋
西峽縣回車鎮(zhèn)黑虎
廟小學(xué)三年級 李朝陽
老師常常告訴我們
藍(lán)藍(lán)的天空像大海,媽媽告訴我,大海就是一
張流動的畫,一片埋
藏寶藏的圣地,一個慈祥的母親?? 在我心目中,大海是藍(lán)色的世界,也是生命的搖籃。孕
育著許許多多自由自在的小生命。海洋是一個溫暖的載體,承載了一個民族的大愛。
我們感恩海洋。因為
海洋是生命的起源?梢赃@么說,海洋是人
類的老家,我們不能
不愛自己的老家,因為沒有海洋就沒有生命,沒有生命,也就沒有我們今天的人類。海洋里
有很多資源,有80%的生物資源,有70%的石油和天然氣資源,還有很多礦產(chǎn)資源??
我們感恩海洋。因為
我們行于海洋。早期的中國海上實力很強。
三千年前,我們的祖
先就曾越過太平洋到達(dá)墨西哥,秦始皇、徐福時代就東渡日本,唐朝、宋朝建起了海上絲綢
之路,最自豪的是到了明代初期近萬噸的巨船鄭和下西洋??
我們感恩海洋。因為
我們舉于海洋。海洋對自然界、對人類文明
社會的進步有著巨
大的影響,人類社會發(fā)展的歷史進程一直與海洋息息相關(guān)。沒有人不認(rèn)為,人類的文明與進
步直接受益于海洋。航空母艦、潛艇這些都是強國的海上必殺技,可是還是得依靠海洋。海
事大興,國泰民安。只有海上的實力強,才能國家繁榮,人民安樂。正所謂,海事興,萬事
興,民族興。
我們感恩海洋。因為
我們賴于海洋。海洋蘊藏著無數(shù)的財富,他
是人類的生存之基,
是地球的
條件。我們依賴
海洋,依靠海洋而生存,我們應(yīng)該保護海洋,合理運
用海洋資源。
人類離不開海洋。如
果人類離開海洋,人類將無法存活;如果人
類離開海洋,人類也
不會享受著美麗的大海的風(fēng)景(轉(zhuǎn)載于:www.newchangjing.com 蒲 公 英 文 摘:海洋的美文)了;如果人類離開
海洋,航行事業(yè)也將
會作廢;如果人類離開海洋,這個地球?qū)⒉粫?/p>
擁有寶石藍(lán)色;如果
人類離開海洋,這個地球?qū)⒉辉倜利。我們記住一位哲人曾?jīng)說過的話:海洋
養(yǎng)育了我們,我們要感謝海洋。
作為生命最初的搖
籃中的后代,我們光滑的皮膚,我們血管里的血,
我們體內(nèi)循環(huán)的水,
都是海洋的所有,我們只是海洋的一份子!
讓我們攜起手來,一
起保護海洋資源,合理利用海洋資源,造
福祖國人民,讓它更
好地造福全人類!
指導(dǎo)老師:賈智君
題目:感恩海洋
西峽縣回車鎮(zhèn)黑虎
廟小學(xué)三年級 李朝陽
指導(dǎo)老師:賈智君
篇四:申論滿分作文
—海洋的健康
海洋的健康
海洋的健康就是指
海洋的生態(tài)環(huán)境保護,海洋生態(tài)的開發(fā)有序、合理地進行。近年來,隨著工業(yè)化、城市化的
發(fā)展和人口數(shù)量的不斷增加,海洋污染愈益嚴(yán)重,治理難度陡增。海洋是人類家園的組成部
分,為人類社會的發(fā)展提供了豐富而寶貴的資源。與此同時,黨和國家高度重視環(huán)境保護,
胡總書記在黨的十七大會議上指出:“加強能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護,增加可持續(xù)發(fā)展能
力。”因此,重視海洋的健康、切實保護海洋生態(tài)環(huán)境勢在必行。
海洋健康受損,其原
因值得深思:
首先,部分地方政府
執(zhí)法不嚴(yán),難以進行海陸的綜合治理。各部門權(quán)責(zé)不明晰,難以形成合力,在監(jiān)管也出現(xiàn)了
不嚴(yán)的現(xiàn)象。
其次,不科學(xué)的發(fā)展
觀,是造成海洋健康受到威脅的主要原因之一。有些地方企業(yè),只顧眼前利益,以犧牲自然
資源為代價,發(fā)展高污染高能耗的企業(yè)。人們對海洋生態(tài)保護的意識薄弱,長期形成的先污
染后治理的發(fā)展模式難以扭轉(zhuǎn)。
再次,海洋環(huán)保的法
律立法滯后,目前在海洋環(huán)保領(lǐng)域尚無專門法規(guī),缺乏法律的強制效應(yīng)。
分析原因,我們不難
發(fā)現(xiàn)發(fā)展經(jīng)濟需要依賴海洋,但經(jīng)濟的發(fā)展卻對海洋造成嚴(yán)重污染。面對嚴(yán)峻的形勢,我們
要
認(rèn)識到整治海
洋生態(tài)環(huán)境的長期性、復(fù)雜性、緊迫性及艱巨性,維護海洋健康。
維護海洋健康,首先
要加大執(zhí)行力度,建立科學(xué)的監(jiān)管機制。成立專項小組,組織開展調(diào)查,制定年度治理計劃,
加強環(huán)境監(jiān)管,鞏固治理成效。按照“誰污染誰治理”的原則,征收超標(biāo)排污費。監(jiān)督企業(yè)
完善治污設(shè)施并保證正常運行,確保達(dá)標(biāo)排放。落實環(huán)保責(zé)任制,督促各地區(qū)污染源治理。 維護海洋健康,其實要以科學(xué)的發(fā)展觀,促進生態(tài)保護。因地制宜,科學(xué)規(guī)劃,科學(xué)用地。以科學(xué)發(fā)展觀作指導(dǎo),促進生態(tài)保護與經(jīng)濟發(fā)展和諧。同時,加強對廣大人民群眾有關(guān)海洋環(huán)境保護意識的宣傳教育,讓海洋環(huán)保理念深入人心。
維護海洋健康,還要制定和完善有關(guān)海洋環(huán)境保護的法律法規(guī),使污染海洋環(huán)境的行為得到法律的制裁,從而使海洋環(huán)境從法律層面上得到有效保護。
綜上所述,堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展。我們必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,更加重視海洋健康,堅持人與自然和諧發(fā)展,為全面建設(shè)小康社會而努力奮斗。
海洋的美文篇二:冰心散文欣賞:海上
冰心散文欣賞:海上
誰曾在陰沉微雨的早晨,獨自飄浮在巖石下面的一個小船上的,就要感出宇宙的靜默凄黯的美。
巖石和海,都被陰霧籠蓋得白 的,海浪仍舊緩進緩?fù)说,洗那巖石。這小船兒好似海鷗一般,隨著拍浮。這濃霧的海上,充滿了沉郁,無聊,─—全世界也似乎和它都沒有干涉,只有我管領(lǐng)了這靜默凄黯的美。
兩只槳平放在船舷上,一條鐵索將這小船系在巖邊,我一個人坐在上面,倒也絲毫沒有懼怕,─—縱然隨水飄了去,父親還會將我找回來。
微塵般的霧點,不時的隨著微風(fēng)撲到身上來,潤濕得很。我從船的這邊,扶著又走到那邊,了望著,父親一定要來找我的,我們就要劃到海上去。沙上一陣腳步響,一個漁夫,老得很,左手提著筐子,右手拄著竿子,走著便近了。
雨也不怕,霧也不怕,隨水飄了去也不怕。我只怕這老漁夫,他是會誆哄小孩子,去賣了買酒喝的。─—下去罷,他正坐在海邊上;不去罷,他要是捉住我呢;我怕極了,只堅坐在船頭上,用目光逼住他。
他漸漸抬起頭來了,他看見我了,他走過來了;我忽然站起來,扶著船舷,要往岸上跳。
“姑娘呵!不要怕我,不要跳,─—海水是會淹死人的! 我止住了,只見那晶瑩的眼淚,落在他枯皺的臉上;我又坐下,兩手握緊了看著他!拔矣幸粋女兒─—淹死在海里了,我一看見小孩子在船上玩,我心就要??”
我只看著他,─—他用袖子擦了擦眼淚,卻又不言語。
深黑的軍服,袖子上幾圈的金線,呀!父親來了,這里除了他沒有別人袖子上的金線還比他多的,─—果然是父親來了。
“你這孩子,陰天還出來做什么!海面上不是玩的去處!”我仍舊笑著跳著,攀著父親的手。他斥責(zé)中含有慈愛的言詞,也和母親催眠的歌,一樣的溫煦。
“爹爹,上來,坐穩(wěn)了罷,那老頭兒的女兒是掉在海里淹死了的!备赣H一面上了船,一面望了望那老頭兒。
父親說:“老頭兒,這海邊是沒有大魚的,你何不??”
他從沉思里,回過頭來,看見父親,連忙站起來,一面說:“先生,我知道的,我不愿意再到海面上去了。”
父親說:“也是,你太老了,海面上不穩(wěn)當(dāng)!
他說:“不是不穩(wěn)當(dāng),─—我的女兒死在海里了,我不忍再到她死的地方!
我倚在父親身畔,我想:“假如我掉在海里死了,我父親也要拋棄了他的職務(wù),永遠(yuǎn)不到海面上來么?”
漁人又說:“這個小姑娘,是先生的??”父親笑說:“是的,是我的女兒!
漁人囁嚅著說:“究竟小孩子不要在海面上玩,有時會有危險的!蔽艺f:“你剛才不是說你的女兒??”父親立刻止住我,然而漁人已經(jīng)聽見了。
他微微的嘆了一聲,“是呵!我的女兒死了三十年了,我只恨我當(dāng)初為何帶她到海上來。─一她死的時候剛八歲,已經(jīng)是十分的美麗聰明了,我們村里的人都夸我有福氣,說龍女降生在我們家里了;我們自己卻疑惑著;果然她只送給我們些眼淚,不是福氣,真不是福氣呵!”
父親和我都靜默著,望著他。
“她只愛海,整天里坐在家門口看海,不時的求我?guī)胶I蟻,她說海是她的家,果然海是她永久的家。─一三十年前的一日,她母親回娘家去,夜晚的時候,我要去打魚了,她不肯一個人在家里,一定要跟我去。我說海上不是玩的去處,她只笑著,纏磨著我,我拗她不過,只得依了她,她在海面上樂極了! 他停了一會兒─—霧點漸漸的大了,海面上越發(fā)的陰沉起來。 “船旁點著一盞燈,她白衣如雪,攀著帆索,站在船頭,凝望著,不時的回頭看著我,現(xiàn)出喜樂的微笑。─—我剛一轉(zhuǎn)身,燈影里一聲水響,她??她滑下去了。可憐呵!我至終沒有找回她來。她是龍女,她回到她的家里去了!
父親面色沉寂著,囑咐我說:“坐著不要動。孩子!他剛才所說的,你聽見了沒有?”一面自己下了船,走向那在巖石后面嗚咽的漁人。濃霧里,她的父親,和我的父親都看不分明。
要是他忘不下他的女兒,海邊和海面卻差不了多遠(yuǎn)呵!怎么海邊就可以來,海面上就不可以去呢?
要是他忘得下他的女兒,怎么三十年前的事,提起來還傷心呢?
人要是回到永久的家里去的時候,父親就不能找他回來么? 我不明白,我至終不明白。─—霧點漸漸的大了,海面上越發(fā)的陰沉起來。
誰曾在陰沉微雨的早晨,獨自飄浮在小船上面?─—這濃霧的海上,充滿了沉郁無聊,全世界也似乎和它都沒有干涉,只有我管領(lǐng)了這靜默默凄的美。─—
(本篇最初發(fā)表于1921年6月《燕京大學(xué)季刊》第2卷第1、2期,署名:謝婉瑩。)
海洋的美文篇三:影響人一生的文章-不可不讀的美文_大海日出
德富蘆花撼枕的濤聲驚破了睡夢,起身敞開窗門。時間是明治二十九年十一月四日的黎明,地點在銚子的水明樓。樓下緊臨著浩瀚的東海。
雖是凌晨四時已過,海上仍然一片黑暗,只聞濤聲高喧。眺望東方的天空,沿水平線橫臥著一條熏樺木色的長帶。在它的上面,是深藍(lán)色的天空,一痕弦月宛如金色的弓懸掛在天幕上。那清澈的光輝,好似在守護著東海。左邊黑忽忽的探出物是犬吠岬,岬頂上設(shè)著燈塔,燈光劃著白色的光環(huán),連接起陸地和海面。不久,冷冷的曉風(fēng)橫掃過黛色的大海,夜的衣裙從東方漸漸脫起,踏著青白色的“報曉”的波浪,一點點地逼來,其狀伸手可掏。雪白的浪濤拍打著黝黑的巖石,這壯景也越來越看得分明。抬頭仰望,那宛若金弓般的月亮已變成一彎銀鉤,熏黑色的東方也逐漸染上了清澄的淡黃。
在浩淼的大海上奔涌的波濤,腹部黝黑,脊背雪白,夜的夢雖然仍在海上徘徊,東方的天空卻已啟動了眼瞼,太平洋之夜就要在此時結(jié)束了。
曙光自然而然地宛如花蕾綻放、波環(huán)散漫,在天空和水上擴展開去。水越顯得白,東方的天空越顯得黃,弦月也好,燈塔也好,都淡離我而去,雖然相距有限,卻不得見了。此時,一列尚未忘記使命的候鳥拖曳著啼鳴,從海面上掠過,于是大海的每一道波濤全都蹺足而立,一起回首東方。一種有所期待的私語一無聲之聲在四周彌漫。
五分鐘過去了,十分鐘過去了。東方的天空噴射出金光,忽然間,一點猩紅從大海的邊際浮起,可驚可嘆!太陽出來了。不容生得此念,呼吸已緊緊地屏住。只見那擎日的海神之手一動不動,那浮出水面的紅點就在一瞬間拉成了金線,拱成了金梳,又收成了金蹄。隨后是無所留戀地將身體一搖,跳出了水面。就在它告別大海而升起的時候,緩緩地將萬斛黃金嗒嗒嗒地滴下,瞬間萬里。當(dāng)意識到那金光宛如長蛇迅跑過浩浩大洋,向這里涌來時,眼下的巖石驟然間卷起了二丈黃金雪。
推薦閱讀:巴金的《海上日出》《海上日出》是巴金1927年留學(xué)法國旅途中所寫,在漫長的旅途中,巴金常常清晨起身憑欄觀看日出。在浩瀚無邊的大海上,光芒四射的紅日噴薄而出,這自然界的偉大奇觀深深打動了他的心,使他看到了光明和希望。他把旅行見聞?wù)沓伞逗P须s記》(39篇),《海上日出》是雜記中的第23篇。
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