童年摘抄及賞析
發(fā)布時(shí)間:2017-01-26 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:
童年摘抄及賞析篇一:關(guān)于童年的摘抄
關(guān)于童年的摘抄
1:我有一個(gè)幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠,天上的星星,多得數(shù)不清。 2:童年,是記憶長(zhǎng)河里那塊最美麗的鵝卵石,讓人愛不釋手;童年,是常青樹上那顆最甜的果子,讓人回味無(wú)窮。
3:童年,宛若星空,又藍(lán)又美;童趣,宛若星辰,照亮了星空,使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光。
4:童年,就像黑夜里滿天的繁星,一閃一閃的亮晶晶,點(diǎn)綴著我們的童年,使它變得生氣勃勃!
5:事讓我開心,讓我回味無(wú)窮,讓我難已忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶。
6:這就是我豐富多彩的童年,它是我生命的第一個(gè)階梯,成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印,未來(lái)旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂的時(shí)光。
7:童年的天特別藍(lán),水特別清,花特別香,月也特別圓。
8:童年,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。
9:童年,無(wú)憂無(wú)慮的童年,心敞開得像一朵云彩;夢(mèng)飛翔得像一只蝴蝶;笑綻放得像一串歌聲;它像一首老歌回蕩在人們記憶的深處。
10:童年隨風(fēng)漸遠(yuǎn),還沒來(lái)得及仔細(xì)品味其中的味道,它就把我丟在無(wú)助的世界,逐漸的把我變的慘白,讓我自生生自滅。
11:童年,是金色而無(wú)雜質(zhì)的,童年的樁樁趣事就是最有力的見證。
12:童年是首歌,一首動(dòng)人心弦的歌。是一個(gè)池,一個(gè)清澈見底的池。更是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)永遠(yuǎn)值得回味的夢(mèng)。
13:我的童年是金色的,它曾讓我插上理想的翅膀展翅飛翔。
14:童年,墻角邊,閉目,綠色的夢(mèng),等待一種期許,我深深呼吸,躺在寬松的記憶里,休息。
15:時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨,把童年匆匆?guī)ё吡恕N乙膊粫?huì)像以前那樣為了一粒糖而斤斤計(jì)較,更不會(huì)大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人,因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅≡谖覀兊男目怖铩?/p>
16:我的童年非?鞓罚菚r(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限樂趣。
17:悉數(shù)一下,童年所留下的痕跡很少很少,可是還好有美好的記憶,讓我可以回憶那些難忘的日子。童年真的很短暫,它就像是一顆糖果,讓人懷念它那甜甜的味道。
18:每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。
童年摘抄及賞析篇二:《童年》讀書筆記摘抄
《童年》讀書筆記摘抄
每個(gè)人都有各自不一樣的童年。在大家的心理,童年都是很美好的,可自從我讀了《童年》這本書我明白了每個(gè)人的童年并不一定都是美好快樂的。小說(shuō)所寫的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時(shí)期作者童年經(jīng)歷的苦難。我喜歡阿遼紗。彼什科夫這個(gè)人物,他是個(gè)可憐的孩子。三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家,期間,他得到外祖母的
疼、呵護(hù),愛到外祖母所講述的優(yōu)美童話故事的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵、打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在善與惡,愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。十一歲,阿遼紗母親去世,外祖父也破產(chǎn)可,他無(wú)法繼續(xù)過(guò)寄人籬下的生活,便走上社會(huì)、獨(dú)立謀生。他曾當(dāng)過(guò)鞋店里的伙計(jì),輪船上的洗碗工人,也曾在任繪圖員的親戚家里和圣像作坊里當(dāng)過(guò)名日“學(xué)徒”的小傭人。無(wú)論在哪兒,他都要擔(dān)負(fù)著一個(gè)孩童難以勝任的苦役般的勞動(dòng),而且受盡屈辱,飽嘗辛酸,切身體會(huì)到可低層勞苦大眾的非人般的奴隸的生活,開始模糊地認(rèn)識(shí)到沙皇專制制度的反動(dòng)本質(zhì),進(jìn)一步了解并更加痛恨包圍著他的市儈生活,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)人民具備純樸善良、吃苦耐勞等優(yōu)良品質(zhì)。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神。從小我就生活在幸?鞓返募彝,家人都很疼愛我,給我一切最好的東西,我的童年是無(wú)憂無(wú)慮的。我花著爸爸媽媽辛苦賺來(lái)的錢,不會(huì)省吃儉用,我的生活物質(zhì)條件很好,但不會(huì)好好利用這樣的條件。我沒有挨餓受凍過(guò)。阿遼紗在11歲的時(shí)候就開始走上社會(huì)獨(dú)立謀生了,靠自己的努力去奮斗。而我卻享受著家人的呵護(hù),不努力的學(xué)習(xí),只知道玩,不懂得怎么省吃儉用,不懂得怎么去努力學(xué)習(xí)。我是生在福中不知福啊!
我不能辜負(fù)爸爸媽媽這么多年來(lái)對(duì)我的栽培,不能,浪費(fèi)爸爸媽媽辛苦賺來(lái)的一分一毛。我要努力的學(xué)習(xí),我要更懂事點(diǎn),將來(lái)要好好的孝順?biāo)麄。它講述的是主人公阿廖沙悲慘的成長(zhǎng)故事。阿廖沙三歲時(shí),失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。阿廖沙來(lái)到外祖父家時(shí),外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落,變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。一
天,他把一塊白桌布染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個(gè)家庭。阿廖沙的生活從此失去了原本就不多的光彩。但在這種污濁的環(huán)境里,外祖母的善良公正,熱愛生活,給阿廖沙很深刻的影響,讓他在悲慘的環(huán)境中依舊保持著正直,善良的心。
這部作品取自于作家的真實(shí)生活經(jīng)歷,不但再現(xiàn)了作者幼時(shí)的悲慘生活,也是當(dāng)時(shí)社會(huì)殘暴統(tǒng)治的縮影,反映了當(dāng)時(shí)資本主義殘酷的剝削與壓迫與社會(huì)的腐-敗。
《童年》的語(yǔ)言生動(dòng)形象,栩栩如生,將人物的神態(tài)、動(dòng)作、心理鮮明的表現(xiàn)出來(lái),給人一種身臨其境的感覺。它讓我看到了憧憬美好生活、正直善良的阿廖沙;兇惡殘暴、冷酷無(wú)情的外祖父;勤勞善良、樂觀的外祖母;堅(jiān)強(qiáng)美麗的母親;兇狠的繼父;自私殘暴的舅舅們?讓我在讀書的過(guò)程中體會(huì)到作者的喜怒哀樂,將一幅幅生動(dòng)的畫面展現(xiàn)在我的眼前,使我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼。跟阿廖沙比起來(lái),我們的童年可是幸福得多,擁有美滿的家庭,幸福的生活,每個(gè)人都能完成學(xué)業(yè),得到家長(zhǎng)的疼愛?有些人卻身在福中不知福,不停對(duì)身邊的種種不滿抱怨。其實(shí)我們擁有的已經(jīng)足夠,一味的要求更多,不滿足于現(xiàn)狀的人永遠(yuǎn)得不到快樂。每當(dāng)對(duì)環(huán)境抱有不滿時(shí),請(qǐng)想想阿廖沙吧,想想那雙明亮的眼睛,想想那雙勤勞的手,想想那顆善良的心,想想那段在逆境中永不屈服,奮力向上的成長(zhǎng)經(jīng)歷,你還有什么理由怨天尤人呢?
所以,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜眼前的幸福,珍惜擁有的一切!
童年摘抄及賞析篇三:摘抄加賞析
第一組摘抄加賞析 摘抄:月亮正從水天相接的地方升起,微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑遍了銀光。 賞析:月亮好似畫家,月光好似銀色顏料,月亮把月光倒進(jìn)海中,海面馬上就閃爍著銀光。 摘抄:我望向連綿的群山,它們像率性舞動(dòng)的水袖,像韻味無(wú)窮的五線譜。 賞析:啊,我好像已經(jīng)看到那連綿的群山。群山的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。 摘抄:等到朝陽(yáng)細(xì)長(zhǎng)的觸角探出云層,金線一樣的光芒穿過(guò)樹葉的縫隙時(shí),銀杏樹上又會(huì)傳來(lái)一聲接一聲的關(guān)門聲。 賞析:多秒的比喻!我能想象到光芒穿過(guò)樹葉的縫隙,那樹下一定有很多可愛的“小星星”。 摘抄:月亮慵懶地打了個(gè)哈欠,緩緩地離開天幕。 賞析:我從“慵懶”這個(gè)詞感受到月亮的生活是多么舒適,真愜意啊! 摘抄:那一天早晨,露珠在我的睫毛上閃爍成七彩的光線,枝椏和草蔓靜靜地簇?fù)碓谖疑砼浴?賞析:多么溫馨的一幅畫面!“我”就像媽媽,而枝椏和草蔓就像小寶寶一樣親昵地依偎在“我”身旁。 摘抄:愛,統(tǒng)治了他的王國(guó),不用一只利劍!詹 賞析:愛,是世界上最偉大的東西,你可以用它觸摸別人的心靈。 摘抄:它的枝頭上出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)紫色和白色的云,這是由許許多多小花朵組成的。 賞析:我從“一團(tuán)團(tuán)”這個(gè)詞感受到了那些“云”一定是非常圓潤(rùn)的,樣子一定非常可愛。 摘抄:梨樹下的石凳上灑著一片寂寞的光斑,四周仿佛還若有若無(wú)遺留焯薰衣草的氣息。 賞析:梨樹似乎非常孤獨(dú),從它的身上散發(fā)出了憂傷的氣息,連薰衣草都被感染了。 摘抄:槐花落盡,兩棵樹在陽(yáng)光下陪我們站著,青澀的小梨藏在枝葉下探頭探腦。 賞析:我從“探頭探腦”這個(gè)詞感受到了小梨像一個(gè)沒見過(guò)世面的小孩子一樣,非常好奇,對(duì)什么東西都想摸一摸。 摘抄:創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,卻是它地下細(xì)小的泥沙。 賞析:從這句話我懂得了:默默奉獻(xiàn)的人才是最寶貴的,他們就像詩(shī)句中的泥沙一樣。 摘抄:再往上,就是一座毛絨絨的綠色小山。 賞析:毛絨絨的綠色小山,我可以想象那些小草一定是柔柔的,輕輕的,非?蓯邸 摘抄:窗外藍(lán)色的天際中涌動(dòng)著柔軟如羽毛的白色。 賞析:那種白色一定非常輕柔,像“棉花糖”一樣,讓人一看就想咬一口。 摘抄:淡淡的秋日,太陽(yáng)的溫暖光芒四處游蕩。 賞析:陽(yáng)光就好似一位悠閑的人,在這兒走走,那兒看看,十分愜意。 摘抄:不一會(huì)兒,卻刮起了北風(fēng),太陽(yáng)不知被吹到什么地方去了。 賞析:在我的眼里,太陽(yáng)是風(fēng)雨無(wú)阻的。但是,在這個(gè)句子里,我看到了一個(gè)像氣球似的太陽(yáng)。 摘抄:接著她就開始凝視窗外那片無(wú)邊無(wú)際的荒野—它向四處擴(kuò)張,似乎想爬到天上去。 賞析:那荒野一定非常大,它似乎想占有所有的東西,就連天空也不放過(guò)。 摘抄:她覺得曠野上刮來(lái)的風(fēng)非常刺臉,好像一個(gè)無(wú)形的巨人在咆哮。 賞析:如果在這樣的風(fēng)中奔跑,那么我敢肯定風(fēng)就像一根針或刺,扎進(jìn)你的臉上,非常痛。 摘抄:暴風(fēng)雨已經(jīng)停歇,灰色的霧靄和云團(tuán)被一夜的風(fēng)掃得干干凈凈。 賞析:風(fēng)好像一個(gè)清潔工,用它的“掃把“把天空中所有不美好的東西都掃走了,讓人們能夠看到晴空萬(wàn)丈的天空。 摘抄:下雨時(shí)我經(jīng)常出去,躺在灌木叢下聆聽雨水落在石楠上的柔和沙沙聲。 賞析:如果我躺在灌木叢里,我會(huì)傾聽雨點(diǎn)打在池塘里發(fā)出的清脆聲音。這時(shí),水面會(huì)對(duì)著雨點(diǎn)露出它的酒渦,微笑著。所有的植物都非常熱愛雨點(diǎn),花兒對(duì)它點(diǎn)頭,樹葉隨它起舞?? 摘抄:靈感—這是一個(gè)不喜歡采訪懶漢的客人!嚑柲嵫┓蛩够 賞析:我們可不能做一個(gè)懶漢,這樣靈感就不會(huì)來(lái)到我們的身邊,不會(huì)讓我們的眼前一亮。 摘抄:有通話的日子真好 陽(yáng)光叮當(dāng)作響,風(fēng)兒也有香味 生活就像一塊涂著色彩的蛋糕 月牙兒落在我的頭上變成發(fā)夾 滿天星星對(duì)著我微笑 我和糖果公主一起跳舞 邀請(qǐng)鼴鼠先生唱一曲小調(diào) 草莓點(diǎn)亮了一盞盞紅燈 森林的篝火晚會(huì)好不熱鬧 有通話的日子真好 賞析:童話就像慕思蛋糕般鮮潤(rùn)香甜,彌散在我們生活中的每個(gè)角落。沒有通話的日子是單調(diào)乏味的,但是,有童話的日子
就是五彩繽紛、趣味無(wú)窮的。在童話中,你可以把泰迪熊看做一個(gè)能說(shuō)、能笑、能哭、能跳的快樂寶貝,你還可以把數(shù)字看做一群古林精怪、又蹦又跳的小精靈??不管怎么樣,在我心中,童話是我的一位“神秘朋友”! 摘抄:池上 小娃撐小艇 偷采白蓮回 不解藏蹤跡 浮萍一道開 賞析:可愛的娃娃是那么的無(wú)知、天真,他們不知道,在他們劃船的時(shí)候,池塘上調(diào)皮的浮萍已經(jīng)悄悄地分開,留出了一道藍(lán)色的痕跡。 摘抄: 媽媽有美麗的花瓣一樣的嘴唇 媽媽有世界上最溫柔的微
笑 媽媽的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像棉花糖一樣 媽媽的眼睛比鋪著夕陽(yáng)的河流還要美 媽媽是,即使死去也會(huì)永遠(yuǎn)愛著自己的人 賞析:媽媽,無(wú)言又美麗的花朵,教給我們?nèi)烁,教給我們善良,教給我們尊老愛幼,教給我們要堅(jiān)強(qiáng)。在所有孩子的心中,媽媽都是世界上最美麗的! 摘抄:陽(yáng)光沿著樹梢滑過(guò),撒在路面上的每一片樹影都在悄聲細(xì)語(yǔ)。遠(yuǎn)處什么地方,有人踏歌而行。我坐在樹下,傾聽時(shí)光的腳步在我心中踏亂一個(gè)懶散的下午。 賞析:陽(yáng)光身披金黃的外衣,從樹梢這個(gè)滑梯滑過(guò);樹影們都躲在樹下說(shuō)悄悄話。突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歌聲,越來(lái)越近,陽(yáng)光和樹影停止了說(shuō)話和游戲,靜靜地聽著,似乎已經(jīng)陶醉了?? 摘抄:一片望不到盡頭的三葉草,新嫩的翠色隨時(shí)會(huì)滴落下來(lái)。翠色中點(diǎn)綴著零零星星的花兒。風(fēng)兒吹過(guò),聽到草葉的聲音,卻聽不到花兒的聲音。這些花兒寂靜無(wú)聲地開,寂靜無(wú)聲地落,仿佛小精靈夜游時(shí)迷了路,在三葉草的懷抱里睡了一晚,離開之后,留下了這些花兒。 賞析:在一片毛絨絨的草地上,有一眼望不到邊的三葉草,在它們中間,點(diǎn)綴著一顆顆小星星,小星星在風(fēng)媽媽的搖籃中安詳?shù)厮。微風(fēng)姐姐拂過(guò)草地,飄來(lái)一縷縷香味兒。這些小星星們悄無(wú)聲息地降臨在這塊草地上,又悄無(wú)聲息地裝點(diǎn)著這塊草地,使它變得嫵媚可愛。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò)草地,飄來(lái)一縷縷香味兒,不過(guò)這次的更香,因?yàn)樯屏疾攀钦嬲姆曳迹?我知道了,善良才是世界上最永久的芬芳。!最好做一個(gè)善良的人哦! 摘抄:在那兒,陽(yáng)光灑落下來(lái),細(xì)細(xì)審視這綠色的天然屏障,卻找不到一絲縫隙。 賞析:陽(yáng)光這個(gè)調(diào)皮的小孩,想從這一團(tuán)一團(tuán)綠色云朵中找出一個(gè)小小的洞,然后鉆進(jìn)去乘涼?墒牵恍伊,因?yàn)榻裉煸贫鋫兌季o緊地貼在一起,故意不讓陽(yáng)光穿過(guò)來(lái)。哈哈!這個(gè)調(diào)皮的小孩在綠色的云朵上找了半天,連一個(gè)洞的影子都沒發(fā)現(xiàn),只好喪氣地回家,準(zhǔn)備寫作業(yè)了。 摘抄: 葉落的聲音就像一把鑰匙,開了記憶之門 風(fēng)吹過(guò),便是驚鴻一瞥 走過(guò)那些落葉,就像走過(guò)角落里的斑
斕 那是已經(jīng)被平常的生活所帶來(lái)的遺忘包裹起來(lái)的 春日花開,夏日蟬鳴 葉落的聲音就像一首絕句,平平仄仄平 風(fēng)吹過(guò),便是字句一地 走過(guò)那些落
葉,就像走過(guò)疏籬下的菊叢 那是反復(fù)吟誦再三揣摩才得以了解的古往今來(lái)的 喜喜悲悲,榮辱是非 賞析:落葉啊落葉,在我的眼里,你就像一本生動(dòng)有趣的小人書。從樹上飄落下來(lái),隨著風(fēng)兒四處游蕩。飄到草地上,就給草披上了金黃的外衣;飄到花兒的小臉上,為花戴上了一層橙黃的面紗,使她變得嬌艷動(dòng)人?? 落葉啊落葉,在我的眼里,你還是一封寫滿詞句的信紙。飄到小燕子身邊,告訴她秋天到了,快飛到南方去;飄到小河上,告訴小河,快奔向大海吧?? 落葉啊落葉,你的身姿在風(fēng)中飛舞,帶著我走進(jìn)美麗的金秋! 摘抄:比堅(jiān)持更難的其實(shí)是放棄,尤其在我們已經(jīng)付出了那么漫長(zhǎng)的努力之后。但是,沒有什么比我們內(nèi)心的聲音更加值得服從。 賞析:這讓我不禁想起“學(xué)鋼琴”,在四年的艱苦練習(xí)中,我放棄了游山玩水,放棄了和朋友玩耍。但到了最后,我發(fā)現(xiàn)我練琴并不是為了這個(gè)目的(考級(jí)),而是為了享受音樂給我的無(wú)限樂趣。媽媽讓我放棄,但我不肯;媽媽又讓我放棄,我還是下不了決心??終于,我決定了—放棄!因?yàn)闆]有什么比我內(nèi)心的聲音更加值得服從。這次,我選擇了長(zhǎng)笛,我不僅用嘴來(lái)吹,還要用心靈來(lái)吹,用心靈的語(yǔ)言吹奏出美妙的樂章! 摘抄:生活之門,在開啟之前,成功抑或失敗都無(wú)從斷定,當(dāng)它對(duì)你關(guān)閉著的時(shí)候,你尋求成功的第一步就是:必須具備敲門的勇氣。 賞析:一扇普通的門,一扇生活的門,一扇用木頭做的門。但當(dāng)它對(duì)你緊
緊關(guān)閉時(shí),你只要舉起你的一只手,握成拳,輕輕地在門上敲兩下,那么,你就已經(jīng)做到了成功的第一步:勇氣!如果你不敢敲門,那樣你雖然不會(huì)失敗,但你也體會(huì)不到成功時(shí)的自豪。相信自己,勇敢地開啟成功之門吧! 摘抄:追求就有希望,努力就有可能。在你竭盡全力之前,不要輕易說(shuō)“不可能”。 賞析:世界上沒有不可能的事,只要你努力,只要你用心,那么太陽(yáng)都會(huì)屬于你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)可能不好,但只要你勤奮好學(xué),那么成功的大門就會(huì)向你敞開。可別忘了,陽(yáng)光每天的第一個(gè)吻,肯定是先落在勤奮者的臉頰上的。相信自己,努力奮斗,歷史也許會(huì)因你而改寫!! 摘抄:金鈴仍在笑,眼睛彎成了月芽?jī),嘴巴嘻開成了花骨兒,笑聲歡快如山澗流下來(lái)的泉水,清朗朗的,一串串的,濺出晶瑩剔透的水花。 賞析:這個(gè)小姑娘的笑聲,歡快、爽朗,似乎是從天堂里發(fā)出來(lái)的呢!我想,她一定有一件高興的事:考了100分?吃了肯德基?買了芭比娃娃?看了木偶劇?和朋友玩了一整天???反正是一件讓她快樂的事。瞧啊,她的頭發(fā)跳起了舞,嘴巴彎彎的,臉上紅紅的,襯托著她那雙大大的、水靈靈的眼睛,一眨一眨的,活像一個(gè)可愛乖巧的洋娃娃! 摘抄:我喜歡在海邊靜靜地思索。當(dāng)軀體休息下來(lái)的時(shí)候,面對(duì)浩瀚
無(wú)邊的大海,像面對(duì)飄渺無(wú)涯的星空,思維的翅膀在這廣闊的天地里會(huì)飛得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)?? 賞析:大海那藍(lán)色的波浪在風(fēng)雨中不停地翻滾,不管是晴天還是雨天,它都依舊如此。在無(wú)邊無(wú)際的大海前,你會(huì)覺得自己很渺小嗎?面對(duì)那從未止息過(guò)的碧波,你會(huì)感到自然的永恒嗎?我張開了自己幻想的翅膀:大海是那么的遼闊,它是那么的長(zhǎng)久,而我呢?我在大海的眼里是不是比空氣還小呢?我真想掀開大海那層神秘的面紗,看看它的真面目。我還想聽大海講述那幾千年的傳奇故事??大海真的懂嗎?有可能它才學(xué)出眾,也有可能它孤陋寡聞,這些又有誰(shuí)知道呢?人們長(zhǎng)久以來(lái)稱贊大海美麗和神秘,大海知道這些嗎? 大海對(duì)
人們的所有議論全然不知,因?yàn)樗恢痹诎苍數(shù)厮、?mèng)著。 第二組摘抄加賞析
1、心靈的房間,不掃除就會(huì)落滿灰塵。蒙塵的心,會(huì)變得灰色和迷茫。咱們天天都要閱歷良多事件,開心的,不開心的,都在心里安家落戶。心里的事情一多,就會(huì)變得混亂無(wú)序,而后心也隨著亂起來(lái)。有些苦楚的情感跟不高興的記憶,如果充滿在心里,就會(huì)使人委靡不振。所以,掃地除塵,可能使黯然的心變得明亮;把事情理明白,才干離別煩亂;把一些無(wú)謂的疼痛扔掉,快樂就有了更多更大的空間。 賞析:人,只有實(shí)事求是,該放就放,當(dāng)止則止,能力在輕松快樂的節(jié)奏中,播種真正應(yīng)當(dāng)屬于本人的那份勝利。 2、苦樂全憑自已斷定,這和客觀環(huán)境并不一定有直接關(guān)聯(lián),正如一個(gè)不愛珠寶的女人,即便置身在極其器重虛榮的環(huán)境,也無(wú)傷她的自尊。擁有萬(wàn)卷書的窮書生,并不想去和百萬(wàn)富翁交流鉆石或股票。滿意于田園生活的人也并不艷羨任何學(xué)者的聲譽(yù)頭銜,或高官厚祿。 賞析:你的喜好就是你的方向,你的興致就是你的資本,你的性格就是你的運(yùn)氣。各人有各人幻想的樂園,有自已所樂于安享的十丈軟紅。 3、微笑著,去唱生涯的歌謠。不要埋怨生活給予了太多的磨難,不用抱怨生命中有太多的波折。大海如果失去了巨浪的翻騰,就會(huì)失去雄壯,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀,人生假如僅去求得兩點(diǎn)一線的一路順風(fēng),性命也就失去了存在的魅力。 賞析:微笑著彈奏從容的弦樂,去面對(duì)挫折,去接收幸福,去咀嚼孤單,去克服哀傷。 4、蒙受幸福。幸福須要享受,但有時(shí)候,幸福也會(huì)輕而易舉的擊敗一個(gè)人。當(dāng)幸福忽然降臨的時(shí)候,人們往往會(huì)被幸福的旋渦吞沒,從幸福的顛峰上跌落下來(lái)。承受幸福,就是要珍視幸福而不是一味的積淀其中,猶如面對(duì)一壇
陳年邁酒,一飲而盡往往會(huì)玉山頹倒不省人事,只有細(xì)品慢咂,才會(huì)品出真正的香醇甜蜜。 賞析:人生是一種承受,需要學(xué)會(huì)支持。支撐事業(yè),支撐家庭,甚至支撐起全部社會(huì),有支撐就一定會(huì)有承受,支撐起多少分量,就要承受多大壓力。 5、不要在人我長(zhǎng)短中彼此摩擦。有些話語(yǔ)稱起來(lái)不重,但稍有不慎,便會(huì)重重地壓到別人心上;當(dāng)然,也要練習(xí)自己,不要容易被別人的話扎傷。不能決議生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)大它的寬度;不能轉(zhuǎn)變生成的模樣,但你可以時(shí)時(shí)展示笑顏;不能企望把持別人,但你可以好好掌握自己;不能全然
預(yù)知來(lái)日,但你可以充足應(yīng)用今天;不能請(qǐng)求事事順利,但你能夠做到事事盡心。 賞析:一個(gè)人的快活,不是由于他領(lǐng)有的多,而是因?yàn)樗?jì)較的少。多是累贅,是另一種失去;少非不足,是另一種有余;舍棄也不必定是失去,而是另一種更廣闊的占有。
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