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部分課程簡(jiǎn)介：
高二英語(yǔ)
適合輔導(dǎo)人群：高中階段各年級(jí)段
課程簡(jiǎn)介：高二階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)是承上啟下的階段。 聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，記憶單詞，了解詞性、詞義，同時(shí)擴(kuò)展詞匯量和閱讀面； 掌握動(dòng)詞時(shí)態(tài)，虛擬語(yǔ)氣，狀定語(yǔ)從句，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，時(shí)態(tài)、從句的各種用法等；
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精銳教育綜合介紹
--招生年級(jí)：
小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
--輔導(dǎo)科目
小學(xué)課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、英語(yǔ)、小升初專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)
初中輔導(dǎo)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
高中輔導(dǎo)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
--校區(qū)分布
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校區(qū)分布：越秀區(qū)、天河區(qū)、荔灣區(qū)、海珠區(qū)、番禺區(qū)、白云區(qū)
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--教學(xué)心得
授課過(guò)程中，善于抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，同時(shí)，能夠抓住學(xué)科知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)，掌握試題的各個(gè)考點(diǎn)細(xì)節(jié)，有針對(duì)性的輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠輕松的學(xué)習(xí)知識(shí)，快速的提高成績(jī)，提高自我學(xué)習(xí)能力。

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　　復(fù)習(xí)要立足課本，注重基礎(chǔ)。對(duì)初一、初二課本上的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行梳理性復(fù)習(xí)很有必要。　　學(xué)生可抓住課本中每個(gè)單元的重點(diǎn)單詞、詞組、重點(diǎn)對(duì)話(huà)、重點(diǎn)句、目標(biāo)語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行第一遍復(fù)習(xí)，第二遍復(fù)習(xí)可將分散在課本中的各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分版塊集中鞏固�！　卧~是語(yǔ)言的基礎(chǔ)元素。建議擬定計(jì)劃，每天用磁帶聽(tīng)寫(xiě)3-4個(gè)單元的單詞。記�。赫Z(yǔ)音、中文意思、詞性是不可分離的，缺少其中一項(xiàng)都會(huì)造成某一題型大面積的丟分。　　語(yǔ)段閱讀，在中考中占比分較大。在閱讀文段方面，可以買(mǎi)一本初中單詞的小冊(cè)子，用手遮住中文翻譯，對(duì)英文單詞進(jìn)行口頭快速的翻譯　　對(duì)于超綱生詞方面，可以將文段分為新聞、人物、環(huán)境、物品介紹、建筑說(shuō)明、運(yùn)動(dòng)等幾類(lèi)，用一個(gè)本子記下各類(lèi)文段中常出現(xiàn)的超綱生詞并進(jìn)行記憶　　對(duì)于文段中的長(zhǎng)句、難句理解上的困難，學(xué)生必須要在復(fù)習(xí)中重點(diǎn)掌握后置定語(yǔ)、狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、of詞組、時(shí)間地點(diǎn)狀語(yǔ)等知識(shí)點(diǎn)的閱讀技巧，將它們從句子中提出來(lái)先翻譯，再理解整句的意思�！　∽魑姆矫妫駥�(duì)待語(yǔ)文作文一樣去重視英語(yǔ)作文。認(rèn)真審題，不要出現(xiàn)遺漏要點(diǎn)的情況。同時(shí)要使文章流暢，平時(shí)多閱讀，掌握英語(yǔ)的寫(xiě)作習(xí)慣及遣詞造句的風(fēng)格，將遇到的好句子收集下來(lái)，用在作文當(dāng)中，復(fù)習(xí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)記敘文、說(shuō)明文、議論文的寫(xiě)作訓(xùn)練。

　　

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