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對(duì)數(shù)學(xué)毫無(wú)興趣者,先激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的興趣,感化學(xué)生,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
對(duì)學(xué)不得法者,重點(diǎn)在于針對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的特點(diǎn),教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。
對(duì)不重視基礎(chǔ)者,加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)基本概念,性質(zhì),定理等的學(xué)習(xí),加大基礎(chǔ)題的練習(xí)。對(duì)于沒(méi)有毅力,學(xué)習(xí)不主動(dòng)的以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------

  3. 疑問(wèn)句中的推測(cè),往往用can或could。


  Mr. Bush is on time for everything. How ______ it be that he was late for the opening ceremony?(2001年上海春季卷)


  A. can B. should


  C. may D. must


  Key:A


  4. 對(duì)已發(fā)生事情的肯定推測(cè)常用“must, may, might等+完成式”;否定推測(cè)常用“can, could, may, might等+完成式”。


  ①I(mǎi) was on the highway when this car went past followed by a police car. They _______ at least 150 kilometers an hour.(2005年重慶卷)


  A. should have been doing


  B. must have been doing


  C. could have done


  D. would have done


 、贖e _______ have completed his work otherwise, he wouldn’t be enjoying himself by seaside. (2005年北京卷)


  A. should B. must


  C. wouldn’t D. can’t


  ③—Tom is never late for work. Why is be absent today?


  —Something ________ to him. (2005年江西卷)


  A. must happen


  B. should have happened


  C. could have happened


  D. must have happened


 、 My sister met him at the Grand Theatre yesterday afternoon, so he_____your lecture.(2000年上海卷)


  A. couldn’t have attended


  B. needn’t have atterded


  C. mustn’t have attended


  D. shouldn’t have attended


  Key: B B D A

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