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假期即將來臨，幾個月之后升學考、小升初、中高中的備考工作將全面展開，假期期間，您的孩子如果對一個學期所學知識和新學期將要學的知識有一個很好的銜接的話，那么孩子們會很輕松的進入新學期。對于過去的學習，每個孩子都會有自己的不足，假期正是檢查孩子學了一個新學期對新知識掌握程度的最好時機，彌補不足的最佳機會。查漏補缺，提前預習，實現(xiàn)完美自然的過度。
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教學是老師和學生相互的行為，不只是傳統(tǒng)意義上的傳道授業(yè)解惑，而是師生的共同成長；每個學生都有閃光點，用賞識的教育思維去幫助學生相信自己并愛上學習；
教學必須關注每個學生的情商領域，幫助他們全面發(fā)展。
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左腦右腦有著不同的分工，也起著不同的作用，下面編輯老師要為你介紹一下左腦右腦的秘密，請認真閱讀下文。
詳解左腦右腦的秘密
我們知道左右腦并不是左右半球的結構，而是新舊皮質層的上下結構，即左右腦是上下結構。
左腦和右腦有著完全不同的機能，右腦能力是左腦能力的100萬倍。左腦是用語言來運轉，而右腦則是用圖像來運轉。在生活中，我們無論與人交談還是思考、記憶、閱讀，都會使用語言，因此左腦得到了充分的開發(fā)。
右腦在思考時使用的是圖像，把想法告訴別人時使用的也是圖像，在記憶的時候用的仍是圖像。但普通人習慣使用負責語言功能的左腦，大大抑制了右腦的運轉，因此右腦能力沒有得到開發(fā)，逐漸在成長的過程中沉睡。
科學家們早已發(fā)現(xiàn)，右腦是藝術和經驗學習的中樞，右腦的信息存儲量是左腦的100萬倍。然而現(xiàn)實生活中95%的人，僅僅只使用了自己的左腦�？茖W家們指出，終其一生，大多數人只運用了大腦的3%～4%，其余的97%都蘊藏在右腦的潛意識之中。這是一個多么令人吃驚和遺憾的事實!
中國研究右腦開發(fā)的著名教育專家錢鐸博士通過大量教學實際經驗表明，人腦在3歲以前完成60%的發(fā)育，9歲以前完成90%右腦在3歲以前即發(fā)達，但成年期的右腦僅及3歲左右的四分之一!12歲兒童和成人一樣以左腦使用為主了，因此0-12歲是開發(fā)右腦的關鍵期!
趕在12歲之前，不僅可開發(fā)和保留相當一部分右腦潛能，更可促使大腦神經發(fā)達，擴大腦容量，進而有助于左腦的發(fā)育。
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