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發(fā)布時間:2018-10-22 來源: 美文摘抄 點擊:

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部分課程簡介:

初二物理
適合輔導人群:初中階段各年級段
課程簡介:初二物理是基礎,旨在掌握相關的概念以及公式。重點學習光的折射、電壓、電阻等基礎知識;用多種方法識別復雜電路圖及電表的測量對象 ;引導學生進行物理實驗分析,結合概念及公式突破電學難題解答
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精銳教育綜合介紹

輔導課目: 英語 物理 化學 語文 數(shù)學 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術類
輔導對象:小學一至六年級 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導時間:周六日 工作日 寒暑假
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--教學心得
對于成績/基礎較差的學生:
a. 注重學生基礎知識(詞匯)的學習,多鼓勵學生取得的一些小進步和成績,激發(fā)他們學習的自信心和自律性;
b.注重學生課前預習,課后復習,尤其是課堂上筆記的及時記憶和整理;
c寓樂于學,不給學生施加多大的壓力,了解學生所想所需,針對性地逐漸提升他們的成績和能力;


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關于學生學習態(tài)度的問題
關于學習態(tài)度的問題,首先我們要學會控制自己,自控能力的強和弱,會直接影響到人生的成敗,態(tài)度是你自己去控制的,不是說端正就能端正的,所以我們要去鍛煉提高對誘惑的忍耐力,練好了,你就是強者。
但是,就算練不好也不全怪你。每個人都有其惰性的,沒人喜歡枯燥的學習的,你控制好了就可以事半功倍了,你的時間就會比別人更充裕.。
“我要讀書”和“要我讀書”,是兩個完全不同的概念。我們現(xiàn)在學習的目標和目的是為什么?這很關鍵,你應該常常問問自己:“為什么要讀書?”“為了自己的美好前途!被蛘咴偕A一些:“為了家庭,為了民族,為了國家,為了世界!
現(xiàn)在的世界是強者生存,弱者就會被淘汰,這是很正常的規(guī)律。所以,如果自己技不如人,不必自責,更不能自餒或者心存嫉妒。而是要抓緊時間,去提高自己。這個問題,想通了就行。
探討了學習態(tài)度的問題之后,我們就要探討關于學習方法的問題了。
學習方法,說白了,就是提高我們學習效率的方法。然而好的學習方法不是在每一個人身上都適用的。這就需要同學們自己去探索,自己去向別人請教,而不是任何人所能直接教給你的,這是個融匯貫通的過程。所以在此,我只能向大家提出一些我的建議。關于學習,我總結了以下七條:
首先是“學習未動,興趣現(xiàn)行”?鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥,好之者不如樂之者!边@句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了興趣對于學習的作用。興趣能夠促使人在某一方面有更多的精力和探索欲望。如果你把興趣調(diào)整到學習上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。然而對興趣的培養(yǎng)是一個漫長的過程,需要我們首先樹立遠大的理想,有強烈的求知欲。
第二,愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”有時候學習成績不好,我們往往歸結于自己的不夠努力,或者不夠聰明,往往忽視心理上對學習成績的巨大影響。其實自信是一種生活態(tài)度,是一個成功者必備的素質(zhì)。自信心不是無端地建立起來的,而是自己要有過硬的本領和扎實的基礎。這就需要我們提高自身能力,就是說要有“真功夫”。
第三,態(tài)度決定一切。這一點不多講,前面已經(jīng)說過了。
第四,“練就過硬的本領是學習的根本目的”。學習不是為了炫耀,不是為了考滿分。學習是為了提升我們的綜合素質(zhì),讓我們在未來的競爭中不會被淘汰,同時也是對我們生命價值的提高。在學習中,一定要踏實,決不能“想當然”,要確確實實地把知識掌握,把基礎打牢。

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