雷雨精彩片段摘抄
發(fā)布時(shí)間:2017-01-25 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊： 
雷雨精彩片段摘抄篇一：精彩片段描寫(xiě)
描寫(xiě)“夏天的太陽(yáng)”好句薈萃
七月，透藍(lán)的天空
懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑。
青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著，空氣里充滿(mǎn)了甜醉的氣息。
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。
七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。
那是一個(gè)久旱不雨的夏天，炎熱的太陽(yáng)烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。
夏天雖然沒(méi)有春天的溫柔，早晨。也沒(méi)有秋天的涼爽，更沒(méi)有冬天的純真，但它卻有屬于自己的美麗。
3、太陽(yáng)公公還沒(méi)有睡醒，霧姑娘已從天上降到人間，樓房和草地就
被籠罩在云霧之中。草地濕濕的空氣暖暖的夏天的早晨有一種朦朧的美。地面就開(kāi)始變熱了氣溫一直在向上爬升。
4、空氣簡(jiǎn)直像凝固了似的一絲風(fēng)也沒(méi)有，下午時(shí)。正當(dāng)人們透不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，突然天上閃過(guò)一道白光，接著，雷公公在天上擂起了大鼓，發(fā)出轟隆隆的響聲。雨點(diǎn)像敲小鼓似的打在大地上，飛濺起小水珠，打在小河里，激起一個(gè)個(gè)小水花。一場(chǎng)雷雨過(guò)后，小草挺直了腰桿，淋浴著雨后的陽(yáng)光，全身都沾著銀色的珍珠。
5、被雨水沖刷過(guò)的月亮和星星在天空中閃爍著，夜晚。發(fā)出清亮的光，螢火蟲(chóng)在黑暗中飛舞，像給夜行人指路，青蛙在夜間跳上了舞臺(tái)，用自己的歌聲把人們送進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
描寫(xiě)夏天雷雨的作文5篇：
雷雨
雷 雨
滿(mǎn)天的烏云黑沉沉壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子亂哄哄的搖擺，地上的花草卻笑得渾身抖動(dòng)。突然嘩嘩下起了傾盆大雨，雷越打越響， 雨越下越大，地上的積水越來(lái)越多。 路上的水一會(huì)兒漫過(guò)人的腳底， 它們匯集在一起象一條條小溪水流入地下。 慢慢的雨停了，打開(kāi)窗戶(hù)清醒的空氣迎面撲來(lái)，真舒服！ 霎時(shí)， 天空中出現(xiàn)了一道絢麗多彩的彩虹，真美啊。
“轟隆隆——”幾陣?yán)茁暎谠葡笠蝗罕简v咆哮的野馬。一層層漫過(guò)頭頂，越聚越厚，越壓越低，好像站在樓頂就能扯一片下來(lái)。太陽(yáng)嚇得不知道躲哪去了，就好像誰(shuí)一下把時(shí)鐘撥到了晚上，天地間一
片漆黑。
要下雨了！我們跑回了教室。不巧，又停電了， 隔兩張桌看不見(jiàn)老師的臉，就別說(shuō)看黑板上的字了。
噼劈啪啪！叮叮當(dāng)當(dāng)！銅錢(qián)大的雨點(diǎn)饒有節(jié)奏地打在玻璃窗和鐵瓦上�！翱︵�！”又一個(gè)大炸雷！好象炸裂了天河，瓢潑大雨嘩嘩地下起來(lái)。一道道電光劃過(guò)，樹(shù)枝在風(fēng)雨中發(fā)狂的搖擺。房頂騰起一團(tuán)團(tuán)白霧，房檐的水流像高山瀑布般泄下來(lái)。不一會(huì)兒，街道上，院子里成了一片汪洋，汽車(chē)經(jīng)過(guò)處濺起一米多高的水墻，大風(fēng)掀起一層層水浪。此時(shí)此刻，我們好象坐在一艘正在風(fēng)雨里破浪遠(yuǎn)航的大船上。天漸漸亮了，雨漸漸小了，細(xì)雨象乳白色的霧，樹(shù)林草地流淌著爽心的綠意。
云散了，太陽(yáng)出來(lái)了，大地萬(wàn)物像濾過(guò)的一樣，清新的空氣，帶著花草的芳香??
雷 雨
今天，天氣異常悶熱，讓人覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)，我想，過(guò)不了多久一定會(huì)下雨。
不一會(huì)兒天上烏云密布好像是要塌下來(lái)似的，閃電帶著雷鳴聲鋪天蓋地、席卷而來(lái)，像整個(gè)天空被劈開(kāi)似的，風(fēng)也不甘落后，它呼呼地吹著，吹起了翩翩起舞的樹(shù)葉，吹歪了樹(shù)根。
大雨下了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠不斷地落下，雨越下越大，落在地上的雨不久就匯成了小溪“咯咯”地笑著、唱著、跳著，向前奔去，雨滴像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面上泛起
漣漪。機(jī)靈的魚(yú)兒躍出水面，仿佛要吮吸著那顆顆珍珠。雨，鞭子似地抽打著樓房、樹(shù)木和柏油馬路。雨嘩嘩地下個(gè)不停，像千針萬(wàn)線，把天空密密實(shí)實(shí)縫合起來(lái)。
大雨就像小朋友的臉說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑。這不雨說(shuō)停就停，空氣格外得清新，樹(shù)葉變得更加的碧綠，遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道彩虹，像是一座巨形的拱形橋橫跨在天際間。陣陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)涼爽極了。老師點(diǎn)評(píng)：本文小作者觀察細(xì)致，條理清晰。按照雨前、雨中、雨后的順序，抓住雷雨的特點(diǎn)，描寫(xiě)較具體。
雷 雨
夏天的雷雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)。午飯后，我坐在窗前寫(xiě)作業(yè)，感到天氣有點(diǎn)涼，快要下雨了。傾刻間，狂風(fēng)大作，空中烏云密布。接著便落起了雨。雨越下越大，肆虐起來(lái)。雨水像無(wú)數(shù)條線似的刷刷落下，沖洗著門(mén)前的一排排樹(shù)木。突然，雨水順著風(fēng)吹進(jìn)了窗戶(hù)，把作業(yè)本打濕了，我連忙關(guān)好窗戶(hù)。
大雨傾盆而下。我透過(guò)玻璃窗向外望去，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，灰蒙蒙一片。雨水滴在房屋的瓦片上，水花四濺，整個(gè)房頂像被一層薄霧籠罩著，樹(shù)葉、花草兒都綠得發(fā)亮。
雨漸漸小了，太陽(yáng)鉆出云層，萬(wàn)丈光芒照耀著大地，大地新鮮極了。彩虹像一座天橋掛在寬大無(wú)比的空中。我推開(kāi)窗戶(hù)，一股泥土的清香味撲面而來(lái)。一群小鳥(niǎo)在藍(lán)天彩虹下，自由飛翔，它們?cè)斤w越高，越飛越遠(yuǎn)??
雷 雨
雷聲由遠(yuǎn)處傳來(lái)，聲聲作響。不一會(huì)兒，就下起雨來(lái)。豆大的雨點(diǎn)開(kāi)始稀稀疏疏，隨后越來(lái)越大，越下越密。一條條雨絲編織成一張“雨網(wǎng)”，籠罩著整個(gè)城市。
我跑到樓下，沖進(jìn)茫茫雨簾之中。“哇，好大的雨啊！”我頓時(shí)覺(jué)得和大自然親近了許多。無(wú)數(shù)的雨滴活蹦亂跳，竄來(lái)竄去：有的在空中畫(huà)下一條條豎線，有的“橫行霸道”，有的干脆在屋頂跳來(lái)跳去。無(wú)論是橫著下，或是斜著飄，它們的生命都是短暫的，一瞬間便沒(méi)了蹤影；它們的生命又是永恒的——它全身心地融進(jìn)了大地里！
登高遠(yuǎn)望，一片煙霧彌蒙。朦朧中的房屋，仿佛成了一塊塊積木壘起的童話城；樹(shù)也霧蒙蒙的，綠的色彩隱隱暗淡。風(fēng)熱烈地?fù)u撼著樹(shù)的枝條，樹(shù)歡快地?fù)]舞起雙臂和風(fēng)一起舞蹈！
不知什么時(shí)候，雨悄悄地停了，烏云也漸漸地散去。天空，太陽(yáng)露出了臉蛋，一束金光射向四方??
描寫(xiě)太陽(yáng)的優(yōu)美段落
【海上日出】作者：巴金
為了看日出，我常常早起。那時(shí)天還沒(méi)有大亮，周?chē)浅＜澎o，只聽(tīng)見(jiàn)船里機(jī)器的聲音。
天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地主出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來(lái)越亮。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
果然，過(guò)了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒(méi)有亮光。太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一縱一縱地，
雷雨精彩片段摘抄篇二：《雷雨》教學(xué)設(shè)計(jì)片段
一、教學(xué)要求：
１、聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)一步認(rèn)識(shí)云、電、風(fēng)、雨等自然現(xiàn)象，了解雞鴨不同的生活習(xí)性，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、觀察大自然的情趣。
２、學(xué)會(huì)兩種新筆畫(huà)()，學(xué)會(huì)六個(gè)生字，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清字形，理解字義，正確書(shū)寫(xiě)。
３、在識(shí)字中進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓(xùn)練，并在反復(fù)對(duì)照?qǐng)D文的過(guò)程中訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力和思維能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)：本課云、電、風(fēng)、雨、天、烏這六個(gè)生字的音形義。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
１、新筆畫(huà)。
２、雨、烏、風(fēng)的寫(xiě)法。
三、教具準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、彩圖、自制的生字卡片。
四、教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、揭示課題，指導(dǎo)看圖。
１、小朋友，今天我們要學(xué)習(xí)看圖讀拼音識(shí)字第８課雷雨。
２、先請(qǐng)大家看看圖，仔細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng)。(出示彩圖，并放錄音)
３、你看到些什么？聽(tīng)到了哪些聲音呢？(看到了烏云、閃電、雨點(diǎn)、池塘、小雞、小鴨、荷花)(聽(tīng)到了雷聲、雨聲、風(fēng)聲)
４、小朋友看得很好，聽(tīng)得很認(rèn)真,這些都是雷雨時(shí)的情景。(老師作形象描述)雷雨到來(lái)時(shí)，黑沉沉的烏云布滿(mǎn)了天空，電光閃閃，雷聲隆隆，風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，小雞嚇得躲在石頭旁嘰嘰嘰地叫著，小鴨在池塘里快樂(lè)地歌唱，好像在說(shuō)：下雨了!下雨了!
二、學(xué)習(xí)純拼音句群。
１、小朋友，書(shū)上有一首兒歌，生動(dòng)地寫(xiě)出了雷雨時(shí)的情景，你們想不想讀一讀？(想)，請(qǐng)小朋友打開(kāi)書(shū)，翻到46頁(yè)，自己小聲地讀一讀純拼音句群，要求讀準(zhǔn)字音，邊讀還要邊想，句群寫(xiě)了什么內(nèi)容呢？(學(xué)生自讀，老師巡視指導(dǎo))
２、現(xiàn)在我請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)來(lái)讀讀句群，其它小朋友聽(tīng)一聽(tīng)，他們的字音讀準(zhǔn)了嗎？(二人讀完后，眾人評(píng)議)
３、老師來(lái)提點(diǎn)意見(jiàn)，小朋友朗讀時(shí)不僅要讀準(zhǔn)字音，還要詞兒連讀，下面請(qǐng)小朋友跟著老師讀。
４、老師評(píng)價(jià)，并對(duì)讀錯(cuò)的地方加以糾正。
三、學(xué)習(xí)云、電、風(fēng)、雨四個(gè)字。
１、讀了句群，你們知道雷雨的時(shí)候，滿(mǎn)天都是什么嗎？(烏云)
２、請(qǐng)小朋友把音節(jié)直呼三遍。(出示：wūyn)
３、這個(gè)字就是烏云的云字，請(qǐng)大家讀一讀。(出示云的生字卡片)
４、云是幾筆寫(xiě)成呢？請(qǐng)看老師在田字格里書(shū)寫(xiě)。(板書(shū)：云)
云字有幾筆？這里有個(gè)新筆畫(huà)，我來(lái)教你們寫(xiě)。先由豎中線起筆寫(xiě)一撇，在橫中線上寫(xiě)上折，它的名稱(chēng)叫撇折。請(qǐng)小朋友書(shū)書(shū)空。那么，撇折是幾筆寫(xiě)成的呢？(一筆)(板書(shū)：)
５、我們會(huì)寫(xiě)撇折了，誰(shuí)來(lái)給云字書(shū)空？我們都來(lái)試一試。
６、天空中除了有烏云，平時(shí)小朋友還看到什么云？(白云、紅云、火燒云)
７、請(qǐng)小朋友再看看圖，大雨來(lái)臨時(shí)，天空中不僅布滿(mǎn)了烏云，還有什么呢？(閃電)我們一起讀讀音節(jié)？(出示：shǎndin)
８、這就是閃電的電字，小朋友齊讀三遍。(出示電字的生字卡片)
９、電字首先寫(xiě)一個(gè)什么字呢？(曰字)，這個(gè)曰字要寫(xiě)得扁扁的，然后寫(xiě)上豎彎鉤，那么，你們用什么辦法記住電字呢？(曰加)(板書(shū)：電)
10、除了閃電，你們還能給電組詞嗎？(開(kāi)火車(chē)組詞)
11、你能用電字組成的詞說(shuō)一句話嗎？(自由說(shuō))
12、小朋友，電和我們的生活系系相關(guān)，有了電多方便�。∫虼诵∨笥哑綍r(shí)要注意節(jié)約用電，同時(shí)電也是很危險(xiǎn)的，你們可不能隨便用手去觸摸帶電的東西。
13、課間休息。
14、誰(shuí)來(lái)回憶一下句群中寫(xiě)烏云怎么樣呢？(滿(mǎn)天)電光怎么樣呢？(閃)，請(qǐng)大家把第一句再
讀一讀。
15、這時(shí)候,風(fēng)怎么樣呢？(呼呼地刮著)什么風(fēng)才會(huì)有聲音？(大風(fēng))因?yàn)轱L(fēng)很大，所以把大顆大顆的雨點(diǎn)都吹斜了。請(qǐng)小朋友讀讀章節(jié)(出示：fēnghūhū)
16、這就是風(fēng)字，小朋友要讀準(zhǔn)后鼻音。(出示風(fēng)字的生字卡片)
17、風(fēng)字怎么寫(xiě)呢？先寫(xiě)一撇，再寫(xiě)橫折彎鉤，在里面寫(xiě)上撇和點(diǎn)。(板書(shū)：風(fēng))請(qǐng)大家在桌上寫(xiě)兩個(gè)風(fēng)字。
18、風(fēng)字的第二筆是什么？(橫折彎鉤)還有哪個(gè)字的第二筆是橫折彎鉤呢？(九字)
19、小朋友比較一下，它們的寫(xiě)法相同嗎？(不同，風(fēng)字的彎鉤要短一些，九字的彎鉤要長(zhǎng)一些)
20、小朋友，烏云滿(mǎn)天，電光閃閃，風(fēng)呼呼，馬上會(huì)出現(xiàn)什么情景？(雨嘩嘩)(出示：yǔhuāhuā)這就是雨字,小朋友齊讀三遍。(出示雨字的生字卡片)
21、現(xiàn)在老師教你們書(shū)寫(xiě)雨字，先寫(xiě)橫，再寫(xiě)豎，橫折鉤，在豎中線上寫(xiě)一豎，最后在里邊寫(xiě)四點(diǎn)，先寫(xiě)左邊兩點(diǎn)，再寫(xiě)右邊兩點(diǎn)，這四點(diǎn)要上下對(duì)齊。(板書(shū)：雨)
22、小朋友數(shù)一數(shù)，雨字一共有幾筆？(八筆)你們看看，里面的四點(diǎn)像什么呀？(飄落的雨點(diǎn))
23、你能編個(gè)兒歌記住雨字嗎？(學(xué)生動(dòng)腦筋自己編)
24、那么，誰(shuí)來(lái)告訴我，雷雨時(shí),風(fēng)怎么樣呢？雨怎么樣呢？(風(fēng)呼呼，雨嘩嘩)
25、風(fēng)呼呼，雨嘩嘩要怎樣讀才讓人感到風(fēng)很大，雨越下越大呢？誰(shuí)來(lái)試一試？全班同學(xué)把
一、二行連起來(lái)讀一讀。
26、小朋友，云、電、風(fēng)都是雷雨時(shí)的幾種自然現(xiàn)象，那么，這時(shí)候小雞和小鴨各有什么不同表現(xiàn)呢？請(qǐng)看句群的三、四行。請(qǐng)小朋友跟著我讀。
27、小
28、小鴨子非常高興，它嗄嗄的叫聲要讀得怎樣？(響亮)個(gè)別讀，集體讀。
29、男同學(xué)讀一、二行，女同學(xué)讀三、四行，有感情地朗讀純拼音句群。
四、書(shū)寫(xiě)云、電、風(fēng)、雨四個(gè)生字。
１、每個(gè)生字帶拼音寫(xiě)四個(gè)。(老師巡視指導(dǎo))
２、寫(xiě)出云、電、風(fēng)、雨的筆順。
五、師總結(jié)，下課。(發(fā)散：雷雨時(shí)你還會(huì)看到什么,聽(tīng)到什么？)
雷雨精彩片段摘抄篇三：雷雨 (喝藥片段)
萍沖 （同時(shí)）爸。
沖 客走了？
樸 （點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)向繁漪）你怎么今天下樓來(lái)了。完全好了么？
繁 病原來(lái)不很重－－回來(lái)身體好么？
樸 還好。－－你應(yīng)當(dāng)在到樓上去休息。沖兒，你看你母親的氣色比以前怎么樣？ 沖 母親遠(yuǎn)離就沒(méi)有什么病。
樸 （不喜歡兒子們這樣答覆老人家的話，沉重地，眼翻上來(lái)）誰(shuí)告訴你的？我不在的時(shí) 候，你常來(lái)問(wèn)你母親的病么？（坐在沙發(fā)上）
繁 （怕他又來(lái)教訓(xùn)）樸園，你的樣子像有點(diǎn)瘦了似的。－－礦上的罷工究竟怎么樣？ 樸 昨天早上已經(jīng)復(fù)工，不生問(wèn)題。
沖 爸爸，怎么魯大海還在這兒等著要見(jiàn)您呢？
樸 誰(shuí)是魯大海？
沖 魯貴的兒子。前年薦進(jìn)去，這次當(dāng)代表的。
樸 這個(gè)人！我想這個(gè)人有背景，廠方已經(jīng)把他開(kāi)除了。
沖 開(kāi)除！爸爸，這個(gè)人腦筋很清楚，我方才跟這個(gè)人談了一回。代表罷工的工人并不見(jiàn) 得就該開(kāi)除。
樸 哼，現(xiàn)在一般年青人，跟工人談?wù)劊f(shuō)兩三句不關(guān)痛癢，同情的話，像是一件很時(shí)髦 的事情！
沖 我以為這些人替自己的一群努力，我們應(yīng)當(dāng)同情的。并且我們這樣享福，同他們爭(zhēng)飯 吃，是不對(duì)的。這不是時(shí)髦不時(shí)髦的事。
樸 （眼翻上來(lái)）你知道社會(huì)是什么？你讀過(guò)幾本關(guān)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的書(shū)？我記得我在德國(guó)念 書(shū)的時(shí)候，對(duì)于這方面，我自命比你這種半瓶醋的社會(huì)思想要徹底得多！
沖 （被壓制下去，然而）爸，我聽(tīng)說(shuō)礦上對(duì)于這次受傷的工人不給一點(diǎn)撫恤金。
樸 （頭揚(yáng)起來(lái)）我認(rèn)為你這次說(shuō)話說(shuō)得太多了。（向繁）這兩年他學(xué)得很像你了。（看 鐘）十分鐘后我還有一個(gè)客來(lái)，嗯，你們關(guān)于自己有什么說(shuō)話說(shuō)么？
萍 爸，剛才我就想見(jiàn)您。
樸 哦，什么事？
萍 我想明天就到礦上去。
樸 這邊公司的事，你交代完了么？
萍 差不多完了。我想請(qǐng)父親給我點(diǎn)實(shí)在的事情做，我不想看看就完事。
樸 （停一下，看萍）苦的事你成么？要做就做到底。我不愿意我的兒子叫旁人說(shuō)閑話的 。
萍 這兩年在這兒做事舒服，心里很想在內(nèi)地鄉(xiāng)下走走。
樸 讓我想想。－－（停）你可以明天起身，做那一類(lèi)事情，到了礦上我再大電報(bào)給你。 ［四鳳由飯廳門(mén)入，端了碗普洱茶。
沖 （猶豫地）爸爸。
樸 （知道他又有新花樣）嗯，你？
沖 我現(xiàn)在想跟爸爸商量一件很重要的事。
樸 什么？
沖 （低下頭）我想把我的學(xué)費(fèi)的一部份出來(lái)。
樸 哦。
沖 （鼓起勇氣）把我的學(xué)費(fèi)拿出一部份送給－－
樸 （四鳳端茶，放樸面前。）四鳳，－－（向沖）你先等一等。（向四鳳）叫你跟太太 煎的藥呢？
四 煎好了。
樸 為什么不拿來(lái)？
四 （看繁漪，不說(shuō)話）。
繁 （覺(jué)出四周的徽兆有些惡相）她剛才跟我倒來(lái)了，我沒(méi)有喝。
樸 為什么？（停，向四鳳）藥呢？
繁 （快說(shuō)）倒了。我叫四鳳倒了。
樸 （慢）倒了？哦？（更慢）倒了�。ㄏ蛩镍P）藥還有么？
四 藥罐里還有一點(diǎn)。
樸 （低而緩地）倒了來(lái)。
繁 （反抗地）我不愿意喝這種苦東西。
樸 （向四鳳，高聲）倒了來(lái)。
［四鳳走到左面倒藥。
沖 爸，媽不愿意，你何必這樣強(qiáng)迫呢？
樸 你同你媽都不知道自己的病在那兒。（向繁漪低聲）你喝了，就會(huì)完全好的。（見(jiàn)四 鳳猶豫，指藥）送到太太那里去。
繁 （順忍地）好，先放在這兒。
樸 （不高興地）不。你最好現(xiàn)在喝了它吧。
繁 （忽然）四鳳，你把它拿走。
樸 （忽然嚴(yán)厲地）喝了藥，不要任性，當(dāng)著這么大的孩子。
繁 （聲顫）我不想喝。
樸 沖兒，你把藥端到母親面前去。
沖 （反抗地）爸！
樸 （怒視）去！
［沖只好把藥端到繁漪面前。
樸 說(shuō)，請(qǐng)母親喝。
沖 （拿著藥碗，手發(fā)顫，回頭，高聲）爸，您不要這樣。
樸 （高聲地）我要你說(shuō)。
萍 （低頭，至沖前，低聲）聽(tīng)父親的話吧，父親的脾氣你是知道的。
沖 （無(wú)法，含著淚，向著母親）您喝吧，為我喝一點(diǎn)吧，要不然，父親的氣是不會(huì)消的 。
繁 （懇求地）哦，留著我晚上喝不成么？
樸 （冷峻地）繁漪，當(dāng)了母親的人，處處應(yīng)當(dāng)替子女著想，就是自己不保重身體，也應(yīng) 當(dāng)替孩子做個(gè)服從的榜樣。
繁 （四面看一看，望望樸園又望望萍。拿起藥，落下眼淚，忽而又放下）哦！不！我喝 不下！
樸 萍兒，勸你母親喝下去。
萍 爸！我－－
樸 去，走到母親面前！跪下，勸你的母親。
［萍走至繁漪面前。
萍 （求恕地）哦，爸爸！
樸 （高聲）跪下！（萍望著繁漪和沖；繁漪淚痕滿(mǎn)面，沖全身發(fā)抖）叫你跪下！（萍正 向下跪）
繁 （望著萍，不等萍跪下，急促地）我喝，我現(xiàn)在喝�。猛�，喝了兩口，氣得眼淚又 涌出來(lái)，她望一望樸園的峻厲的眼和苦惱著的萍，咽下憤恨，一氣喝下�。┡丁ǹ拗�， 由右邊飯廳跑下。
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