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發(fā)布時(shí)間:2018-10-19 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:

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免費(fèi)課程咨詢熱線:400 006 6911 轉(zhuǎn)分機(jī) 58192
部分課程簡介:

初二是整個(gè)初中生活的過渡階段,是一個(gè)分水嶺和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初二下也許所涵蓋的知 識(shí)點(diǎn)是中考中出題最多的,而我們的教學(xué)在夯實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺的前提下傳授新知識(shí),突破重點(diǎn)、難點(diǎn),不僅要解決當(dāng)下,還要面對(duì)中考。在提高學(xué)習(xí)成績的同時(shí)為初三做好充分的知識(shí)儲(chǔ)備,由感性積累到理性升華,由知識(shí)體系的完善到科學(xué)學(xué)習(xí)方法的形成,給學(xué)員提供全方位的指導(dǎo)。
1、招生對(duì)象:
初二年級(jí)學(xué)生
2、主要班型:
一對(duì)一突破班
3、輔導(dǎo)課程:
數(shù)學(xué)
4、課程介紹:
初二數(shù)學(xué)內(nèi)容較抽象,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生抽象化的思維能力。
1.掌握一次函數(shù)、整式、因式分解、全等三角形等知識(shí)點(diǎn)的理解及運(yùn)用;
2.提高選擇題、簡答題、分析說明題方面的快速答題能力;
3.分析難點(diǎn)、考點(diǎn),鞏固加深基礎(chǔ)知識(shí);
4.做好知識(shí)銜接,承前啟后,避免學(xué)生知識(shí)脈絡(luò)出現(xiàn)斷裂。
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精銳教育綜合介紹

1.招生年級(jí):小學(xué)一年級(jí)--高三
2.常規(guī)課程:數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理
3.招生時(shí)間:周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時(shí)間靈活安排
4.課程費(fèi)用:因年級(jí)不同、科目不同、收費(fèi)不同
5.上課地點(diǎn):多個(gè)校區(qū)詳情電話咨詢
校區(qū)分布:長寧區(qū)、徐匯區(qū)、閔行區(qū)、浦東新區(qū)、松江區(qū)、青浦區(qū)、嘉定區(qū)、閘北區(qū)、普陀區(qū)、虹口區(qū)、寶山區(qū)、黃浦區(qū)、金山區(qū)、奉賢區(qū)、靜安區(qū)、南匯區(qū)、崇明縣、楊浦區(qū)
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【智康教育】聯(lián)系電話:400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58146
校區(qū)分布:長寧區(qū)、黃浦區(qū)、虹口區(qū)、徐匯區(qū)、閘北區(qū)、浦東新區(qū)、楊浦區(qū)、閔行區(qū)
【昂立智立方】聯(lián)系電話:400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)69724
校區(qū)分布:寶山區(qū)、浦東新區(qū)、閔行區(qū)、青浦區(qū)、奉賢區(qū)、黃浦區(qū)、嘉定區(qū)、松江區(qū)、徐匯區(qū)、楊浦區(qū)、長寧區(qū)
【京翰教育】聯(lián)系電話:400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)77579
校區(qū)分布:浦東新區(qū)、 楊浦區(qū)、虹口區(qū)、徐匯區(qū)、奉賢區(qū)、黃浦區(qū)、閔行區(qū)
--教學(xué)心得
對(duì)于成績/基礎(chǔ)較差的學(xué)生:
a. 注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)(詞匯)的學(xué)習(xí),多鼓勵(lì)學(xué)生取得的一些小進(jìn)步和成績,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的自信心和自律性;
b.注重學(xué)生課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),尤其是課堂上筆記的及時(shí)記憶和整理;
c寓樂于學(xué),不給學(xué)生施加多大的壓力,了解學(xué)生所想所需,針對(duì)性地逐漸提升他們的成績和能力;


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聽過一句話:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。由此可見習(xí)慣在人一生中的重要性,小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方法讓你從小就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
小學(xué)生尤其是低年級(jí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)上總會(huì)存在這樣或那樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,為此,很多父母都很頭疼,不知如何下手,其實(shí)學(xué)習(xí)好習(xí)慣的養(yǎng)成離不開恒心和興趣的培養(yǎng),這兩者是相輔相成的,缺一不可......(《學(xué)習(xí)好習(xí)慣的養(yǎng)成方法推薦》帶你了解好習(xí)慣養(yǎng)成的重中之重)
談及學(xué)習(xí)習(xí)慣可能很多人心中會(huì)有疑問,什么樣的習(xí)慣也能稱之為好習(xí)慣,其實(shí)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)包括學(xué)校和家庭兩個(gè)方面的有機(jī)結(jié)合......(《小學(xué)生三種尤為可貴的學(xué)習(xí)好習(xí)慣》讓你明白努力的方向)
習(xí)慣是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)而形成的較為穩(wěn)定的行為特征,好的習(xí)慣可以帶來好的結(jié)果,而壞的習(xí)慣只能帶來不好的結(jié)果,現(xiàn)在有很多家長都習(xí)慣性的將孩子的成績歸咎于用不用功,其實(shí)影響成績的因素除了有努力的因素之外,與好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是密不可分的,一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣反而可能會(huì)拉低孩子的學(xué)習(xí)成績......(《拉低孩子學(xué)習(xí)成績的五大壞習(xí)慣》為你提前打好預(yù)防針)
小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打得好,對(duì)將來的升學(xué)也有較大幫助。但是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)比較抽象,小學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會(huì)碰到一些困難和問題,比如反復(fù)栽在同一個(gè)問題上、數(shù)量關(guān)系分析不確定,如果處理不好,很容易產(chǎn)生厭倦情緒。尤其是對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來說,面臨著小升初的壓力,因此及早的養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是有百利而無一害的......(《學(xué)好六年級(jí)數(shù)學(xué)的五個(gè)好習(xí)慣》讓你的備考優(yōu)人一等)

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