瞬間美文
發(fā)布時間:2017-01-24 來源: 美文摘抄 點擊： 
瞬間美文篇一：精彩的一瞬間600字
精彩的瞬間650字
春天因她柔情而精彩，夏天因她熱情而精彩，秋天因她淡定而精彩，冬天因她冷酷而精
彩！世間萬物因她頑強的生命而精彩！
我家老院門前有棵大樹，已經(jīng)幾年沒有長樹葉，大家都以為它已經(jīng)枯死了。我家這幾天
要搬家，進進出出的有它擋著很不方便，母親便決定把它砍掉，反正留著也沒用，不如當柴
燒。
晚上夜很靜了，陣陣暖風吹來，月光灑在大地上，透過淡淡的銀光，我看到枯樹頂端有
什麼東西隨風搖曳，旋動的舞姿照亮了凄清的夜。月光照耀下，它顯出灰黑色。我不敢相信
自己的眼睛，我到樹前仔細的用力看。呀！是真的，老樹竟長出了樹葉。雖然只是那孤零零
的一片，但的確讓人難以置信。那是一幅精彩的無與倫比的畫。
我撫摸著老樹，條條裂痕暴露了它的年齡，粗長的樹干，茂密的枝條似乎在這幾年之中
一點沒變。它是經(jīng)歷了多少災難啊！從春風的滋潤中成長，見識了萬物復蘇的奇觀。允吸著
大地母親給的養(yǎng)分，接受了夏日甘霖的洗禮，迎接了寒冬的考驗。年復一年，它終于長大了，成長了。它伸展開了自己的手臂，仰望美麗的天空。然而正當它享受人生的時，一場災難奪
取了它的一切。樹葉兒不在傾向于它，小鳥也似乎對它疏遠了它經(jīng)歷了四季又四季，它經(jīng)歷
了寒冬酷暑，臘月寒冬，見識了“千里冰封，萬里雪飄”的陣容，領略了“紅妝素裹”的壯
美，但始終恢復不了以前的茂盛，繁榮。以至于人們要結束它的生命，然而它始終沒有放棄，不甘于生命被毀，它的努力，它的不屈服，使它迎來第一片葉子的青睞。這是生命的奇跡，在這逆境中用不熄滅求生的意志。它頑強的生長著。
望著那片翠綠翠綠的葉子，我仿佛看到無數(shù)生命在跳躍，帶著火熱的永不退縮的心。大
樹�。∈悄阕屛覍W到了面對逆境永不放棄，堅持到最后也絕不向命運低頭。你頑強的生命是
鼓勵我的動力！
這精彩的瞬間是生命的跳躍，帶著堅韌不拔的毅力蕩入心間。你理解了“山重水復疑無
路，柳暗花明又一村”的含義，我也將向你學習！
學會感恩，成就精彩人生400字
今天下午，再東教育全國巡回演講團來到我們學校，在操場舉行了一場主題為“學會感
恩，成就精彩人生”的演講，學校全體學生、班主任以及部分老師和家長聆聽了這場精彩的
演講。
演講馬上開始了，剛開始張老師很風趣，同學們很熱情。不過，張老師很快就轉入主題。張老師講到盡情處，同學們同樣共鳴了。全場既嚴肅又悲寂，有的同學開始掉眼淚了。我不
禁想到我的老師，老師是默默無聞的，就像在花園里的園丁，為我們服務。老師，站在講臺
上，就好像在課桌間穿梭，為我們輔導人生的道路。
張老師講著講著，讓我們起立向老師致敬。我們都站起來，向老師致以深深的鞠躬和深
情的擁抱。
張老師聲情并茂、感人肺腑的演講將整個活動一次又一次推向高潮。同學們發(fā)自內(nèi)心的
“爸爸媽媽，我愛你們！”的聲音響徹了整個校園，之后聽著動聽的感恩歌曲低頭冥想，默
默流淚，想著父母的辛勞和對自己一點一滴的愛，并紛紛跑向自己的父母，深情地擁抱自己
的爸爸媽媽；大家都表示以后一定要孝敬父母，努力學習，不讓父母失望。張老師充滿感染
力的精彩演講深深打動了現(xiàn)場每一位師生的心，現(xiàn)場交織著感動和感恩的淚水，還有一聲聲
蕩氣回腸的“老師，你們辛苦了！”“爸爸媽媽，我愛你們！”
這個暑假，那是相當?shù)木?00字
在這漫長的暑假中，我領略到了青島的“紅瓦、綠樹、碧海、藍天”。
青島有著“紅瓦、綠樹、碧海、藍天”之稱，那里的屋頂是紅的，樹特別的綠，海特別
的清澈，天特別的藍。
來到了海灘邊，一陣清涼的微風迎面而來，撫摸著我的臉龐，舒服極了。走在海灘上，細沙踩在腳底下，軟軟的，在海灘上，有的人在堆沙堡；有的人在散步；還有的人在撿各種
形狀的貝殼。我邊走邊在海灘上撿貝殼，一邊撿一邊想：享受著陽光的沐浴，這個暑假真是
太開心了，第一次來到海邊，第一次坐飛機，這感覺讓人真是太棒了！
在海里，有人在游泳，有人在嬉戲，大家相互向?qū)Ψ綕娝煤孟袷菨娝?jié)一樣。就
連走在岸邊的人也被“感染”了，也潑起了水來，你潑我，我潑你的，玩得可開心了。我也
好想加入到當中去，但怕衣服弄濕，我就脫鞋子去洗洗腳。我把腳尖輕輕地碰了一下海水，“啊——”，海水特別涼，就好像海水還是剛剛從冰融化似的�？晌覉猿植恍�，這點涼會讓
我感覺到冷，我就再一次把腳伸進海水中，還是有點涼，但我不放棄。我往前走，越走越深，有時還有小魚來啄我的腳丫。
望著這片無邊無際的大海，望著這群在嬉鬧的人們，再看看天空上的云，就好像整個世
界都在圍著我旋轉一樣。 這個暑假，真的讓我好開心，人生第一次都發(fā)生在了這個暑假！這個暑假，真精彩！
讀了《精彩極了和糟糕透了》有感500字
我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇課文對我深有感
家巴德舒爾伯格的父母對他小時侯寫的一首詩的不同評價一事。母親的評價是精彩極了，因
為她知道巴迪還是個孩子，他需要鼓勵。而父親的評價是糟糕透了，因為他認為只有嚴厲才
能教育孩子寫好作品。“精彩極了”和“糟糕透了”這兩種極端的斷言，都有一個共同的出
發(fā)點，那就是父母對作者的愛。所以，巴迪是幸運的，因為他有個慈母，又有個嚴父，這樣，便使他在不滿12周歲的情況下，就能取得優(yōu)異的成績。
如果這些愛都是片面的，母親的話會使作者沾沾自喜，驕傲自大，導致目中無人，而父
親的話會使作者對寫做沒有興趣。所以，愛是需要有父母的愛來衡量，這樣，既能使孩子在
得到表揚的同時，還能得到一定的評判，讓孩子依據(jù)評判來對文章進行修改。
在生活中，我也同樣遇到過這樣的事情，我的父親不管是在生活和學習上，一直都對我
很嚴厲，而母親卻恰恰相反，母親是在我取得不佳的成績時給我鼓勵，讓我充滿信心去迎接
挑戰(zhàn)。而每次我取得好成績時，母親總是夸我：“不錯、不錯，繼續(xù)努力。”當電視在播放
《百家講壇》時母親說讓孩子看看，可以增長一些知識，而父親是極力反對，說影響學習，為此，父親和母親幾乎要吵架了。
一下子明白過來，就像作者說的那樣，無論“精彩極了”也好，“糟糕透了”也罷。這
兩種極端的斷言的背后，是愛。就像大人們說的一樣，因為愛你，才批評你、挑你的錯，那
是希望你進步；因為愛你，才鼓勵你、贊揚你，那是希望你能樹立起自信心，再創(chuàng)佳績！
精彩的運動會600字
暖暖的陽光下，我們?nèi)夯菪W一年一度的冬季運動會又即將勝利召開了。彩旗招展，鼓
聲陣陣，陽光給道旁的大樹鑲上了一層金邊，好像在慶祝我們運動會正式開幕了呢！
運動員們站在起跑線上，準備男子60米短跑的總決賽�？�，幾位運動員正在賽道前認
真地熱身運動呢！他們有的壓弓步，有的在原地高抬跑，還有的有節(jié)奏地擺動雙臂。哇，這
些運動員都想發(fā)揮出自己最佳水平，用實力為班級爭光呀！看來，比賽有的比拼嘍！此時，耳邊不時傳來同學們嘰嘰喳喳的聲音：
“嘿嘿，待會兒我一定要把他們你追我趕的一幕拍下來！”
“你說，他們幾個誰會勝出呢？”
“我看呀，說不定時腿長的那位運動員�！�
“我看不像，那位精精瘦瘦的三號運動員，看架式會贏。”
比賽快開始了，大家不約而同地靜了下來�！芭椤保宦暻宕嗟臉岉�，只見他們像一支
支離弦的箭“嗖”的一聲沖出了起跑線，與此同時，觀眾席也瞬間沸騰起來，“加油”聲此
起彼伏，這些運動員卯足勁一個個向終點飛奔，有的臉漲得通紅，有的咬著牙關、繃緊腿，似乎要使出吃奶的力氣。大家奮力奔跑，啊！第4跑道的運動員慢慢超過其他選手了，他奮
力擺臂，步伐也十分有力，似乎足下生風，我依稀看見汗水從他的臉上劃落。三米，兩米，一米！“噢，耶！，頓時場上一片歡呼聲，第一名已經(jīng)產(chǎn)生了，我們?yōu)閯倮邭g呼，歡呼聲
回蕩在校園的上空。最令我激動的是女子200米跑，因為我們班的健將璟瑜和文穎雙雙參加
比賽，在同學們的祝福聲中，瑾瑜信心滿滿地上“戰(zhàn)場”。我瞪大雙眼、屏息凝神地盯著她
的一舉一動，發(fā)令槍一響，她就像出膛的子彈，飛似跑過來，璟瑜比其他人快了很多，此時
的我，再也按捺不住激動，聲嘶力竭地大喊：“璟瑜，加油！”“璟瑜，加油！”同學們激
動地振臂疾呼。有的喊得臉紅脖子粗的。忽然，璟瑜的身子向前踉蹌了幾步，差點摔倒，似
乎腳步有些亂了節(jié)奏，驚得我們大叫“啊”，就在我們驚恐間，璟瑜迅速調(diào)整步伐，奮力飛
奔，她終于在拐彎處順利地超過了其他選手，取得了第一名的好成績。全班同學頓時歡呼雀
躍，擁抱在一起，為這來之不易的勝利而歡慶！
在運動場上，在我們的學習生活中，不服輸、不放棄的精神，給我們生活帶來希望充滿
精彩，令我們的生命充滿激情六
瞬間美文篇二：瞬間的感動作文
瞬間的感動作文
瞬間的感動作文（一）
人生是漫長的，也是短暫的。所以，我們應抓住每一次機遇，并細細品味其中的喜悅和感動。
銀鬢
又是一個假期，回到家中，父母仍舊在忙碌著，好不容易到了晚飯時間。忙碌了一天的父母才終于可以好好休息，一家人高興地圍坐在那張小方桌前吃飯。我們大聲地聊著，談笑著。無意間，瞥見父母的兩鬢，似乎又新添了幾根銀絲。
那銀絲是什么？那是父母大半輩子辛勞的見證！他們?yōu)榈氖鞘裁�？為的是我們這一代開開心心，幸>幸福福地生活下去啊！
粉線
“刷刷刷——”黑板上老師手中的粉筆還在不停地寫著，一絲絲粉線在黑板上快速地飛舞出來。這一絲絲粉線，正是老師智慧的結晶呀！老師就是這樣不停地用知識澆灌著我們這些小苗苗。老師我要對您說：您辛苦了。
生命
下了好幾天的雨終于停歇了一會兒，我和同學到學校里的小花園散步。眼前的草地上有幾灘小水洼，于是我們便走過去，突然發(fā)現(xiàn)水洼中還有幾條蚯蚓仍頑強地拖著已經(jīng)泡得發(fā)白的身子蠕動著。蚯蚓的一生是離不開土地的：他們生在土里，死在土里；。他們的掙扎，也許就是對生命的渴望吧！想到這兒，我趕緊將他們撈了上來，將他們帶回到生養(yǎng)他們的土地里去了。
生活就是這樣，需要你細細地去品味。也只有這樣，才能領悟其中，鞭策人生前行。
瞬間的感動作文（二）
感動簡簡單單，感動又是真真實實。感動是源于生活的，平凡的生活中，我們經(jīng)常會被身邊的一些不起眼的、看似很平常的瞬間所感動著。它就像燃燒的火焰，點燃在我們的心中，>溫暖著我們的心靈。
記得去年冬季的一個早晨，天氣異常的寒冷。雪下得很大，飄飄灑灑的，遠遠望去，整個世界就是一片銀裝素裹。
我走在上學的路上，看著白花花的雪從天而降，踩著“吱吱”作響的積雪，一開始
還很興奮，但漸漸地，就覺得不好玩了。那風“呼呼”地直往人的衣領里鉆，我縮著脖子，快步地走著，恨不得一腳就踏進溫暖的教室。
突然，前面人行道上出現(xiàn)了一個老奶奶的身影。她穿著一件灰色的大棉襖，頭上戴著一個厚厚的帽子，臉也被一個大口罩遮得嚴嚴實實，正沿著墻邊蹣跚著。
我走近了，不經(jīng)意地瞥了她一眼�！斑祝趺礇]戴手套呀！”只見她那雙滿是皺紋的手，已經(jīng)被冷風吹得烏青烏青的，人也在瑟瑟發(fā)抖�？勺屓似婀值氖�，老奶奶一只手卻在雪白的墻上用力地搓著，另一只手緊緊握著一把鏟子，時不時地用鏟子在墻上鏟著什么。這情形讓我猛然醒悟過來，原來她是不顧寒冷，正在清理墻上的小廣告呢。
目睹著這情景，瞬間的感動，涌上心頭。突然間我覺得雪不再寒冷，風也不再刺骨，我忍不住大步走上前，用行動代替語言，深深地向她鞠了一躬，然而在她詫異的眼光中，揮手告別了她。此時，我的腳步似乎也輕盈了起來。
平凡的人，不平凡的瞬間，它就像一叢燃燒的火焰，在我的心中熊熊升起，是那樣的使我感動。
瞬間的感動作文（三）
爸是個不善言語的人，但自小我就對爸有無限的崇敬與愛戴，他的忠厚老實，經(jīng)常性的被老媽念在嘴上，但我還是能深刻的感受到老媽心中的幸福與喜悅！在我的記憶中爸和媽似乎未曾有過爭吵。這讓我總能感受到家的甜蜜與溫暖。爸每次回家都會買好吃的東西。這是我兒時期盼的，但大了，懂事了想法也總在隨之而改變著，現(xiàn)在我更期盼的是爸不要太勞累，閑著時能多回家休息休息。
昨晚爸去超市幫我買了好幾瓶純牛奶和飲料，并再三的強調(diào)我早上要吃好，不能餓著肚子去上課�；叵肷洗嗡丶矣謳臀屹I了幾本關于教育方面的書。還沒去教時我總抱怨壓力大，而老爸就總跟我說如何做的更好，首先樹立威信緊接著在讓他們感受到你對他們每個人的關心，常跟他們談心??爸總是怕我壓力太大總是跟我說不管學校條件待遇如何只要能教得開心就好。現(xiàn)干哪行的都不容易??要以平常心去對待！
說真的，爸的這些鼓勵的話語聽后我沒怎說但我告訴我自己要干好，要勇敢去面對一切！聽后真有種前進的>勇氣，再加上不少好友的支持和鼓勵。我知道我必須以微笑去面對！做什么事心態(tài)真的很重要，現(xiàn)我還是這般認為。也許這便是我常以樂觀的態(tài)度去面對生活，面對每一天的原因之一吧！我想人的心情和想法很多時候都是受環(huán)境的影響，但更多的是一個人的心態(tài)，少一些煩惱多一點快樂。
瞬間美文篇三：優(yōu)秀作文范文那一瞬間
很多事情，發(fā)生只需那短短的一瞬間，可它卻會成為永恒的記憶……
一瞬間的感動，一瞬間的改變，一瞬間的呵護，當然還有一瞬間的悲痛……
痛，到底是什么？次次難受，默默流淚，聲聲怨恨？還是內(nèi)心的波折，那片漣漪久久不能平靜？
痛，是傷人的？還是感人的？
永恒是真實的？還是假意的？
痛跟永恒之間到底會有怎樣的內(nèi)在聯(lián)系呢？
因為痛，所以才會刻骨銘心；因為痛，才會成為永恒的記憶；因為痛是在那一瞬間產(chǎn)生的，所以痛是屬于一瞬間的。
痛是傷人的，永恒是真實的，就好比那一克拉的眼淚，不管用怎樣的修飾詞，淚永遠是屬于真實的
我的心是痛的，不管我怎樣掩蓋，不管我怎樣隱瞞，那記事本是可以改變?nèi)魏位孟氲模? 那字里行間痛，那墨香的痛，痛的好難過，痛的淚止不住的流。
痛夠了，哭煩了，留下的是什么？一串串悲憐的痕跡，還有呢？沒了，或許還有昨天那回憶，但， 那是回憶時所能感受的的幸福嗎？
關門那一瞬間我明白了……
一向貪吃的我剛邁進家門，就有一股香味撲面而來。我朝客廳一瞧，飯桌上有我最愛吃的蝦。我急忙忙的把書包仍到床上，就沖去洗手。
“媽給我扒蝦吧�！蔽衣詭d奮的說，“我先吃著別的�！薄岸啻罅�，自己扒。”爸爸站在臥室門外低沉地說。我歪頭一看，爸爸正在打理他那大衣，鞋子也已經(jīng)擦好了�！澳阕约号�，我和你爸出去有事�！薄八懔�，不吃了�！蔽沂男÷曕止玖艘痪��！澳阌植皇遣粫牵约撼�，自己扒�！薄安话蔷退懔恕！边@時，已經(jīng)穿上靴子的媽媽拿起蝦，坐在椅子上一點一點地扒蝦�！拔页燥柫�，做作業(yè)去了�！闭f著就去廁所洗手。
我關上門，開始拿出書做作業(yè)。過了一會兒，媽媽輕輕地推開門問：“還餓不餓，蝦扒好了在桌子上，你餓就出去吃吧�！蔽乙谎圆话l(fā)，媽媽失落的出去了。此后，媽媽又進來數(shù)次問我吃不吃，我還是沉默不語。
“你要是餓你就吃吧，我和你爸出去了，九點多就回來了，你做完作業(yè)快點睡吧�！�
我坐在椅子上沉默了一會兒，其實我剛才完全可以自己扒蝦，爸媽這個點出去肯定會有急事，這下肯定耽誤了。
早上我騎車路過二中時，看見一位媽媽正叮囑她的女兒，上學小心點，上課認真聽講，在學校里聽話之類的，那位女兒卻有點嫌麻煩，連頭也沒回就奔向她的同學。那位媽媽嘆了口氣，掉頭走了。當時那位媽媽肯定很傷心，很難過。她或許已經(jīng)習慣這種愛搭不理的女兒�；叵肫�，小學時媽媽送我上學的場景，和這幾乎相同。
媽媽總是默默的為我們付出一切，早上床頭擺好的校服，桌子上熱乎乎的飯菜……我們做的卻微不足道。
那一瞬間我明白了好多
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