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發(fā)布時(shí)間:2017-01-24 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊： 
美文app篇一：美文
以后我也能抱得動(dòng)你
兒子著急地打手機(jī)給我，說美美一副病懨懨的樣子，也許又發(fā)熱了。他在電話里一向鼓舞我，趕緊回家?guī)タ床��？晌疫�在忙著開會(huì)，基礎(chǔ)抽不身世，只能請(qǐng)兒子再耐性一點(diǎn)�！翱墒牵娴暮懿粣芤�。
否則，我本身帶它去醫(yī)院好了�！眱鹤宇l頻夸大他的擔(dān)憂。
我沒有步伐，只好接管他的哀求，讓兒子本身帶它去看病。
這下，輪到我擔(dān)憂了�！斑^馬路要警惕，醫(yī)院在哪個(gè)偏向，你還記得吧？”兒子11歲，照舊個(gè)不到30公斤的瘦小男孩。但在手機(jī)那頭，兒子卻用一副小大人的口氣慰藉我：“媽媽，你安心，我會(huì)的�！� 美美是一只不純種的土狗，是兒子從他同窗哪里吸取過來的。由于同窗家沒步伐再養(yǎng)它，問了許多幾何人，都沒人要，兒子怕它成為一只流離狗。
美美搬來后，兒子很認(rèn)真地幫它整理狗舍、帶它散步，尚有沐浴，像照顧家人那樣地寵它，乃至晚上看書時(shí)，還準(zhǔn)許它坐在沙發(fā)上伴讀，沒想到時(shí)時(shí)的痛愛反而害了它。那是一個(gè)秋夜，下著雨，狗舍在外頭，兒子怕雨淋濕它，又怕西風(fēng)太冷，就把美美移居在一樓的樓梯間。哪里門一關(guān)上，就密不透風(fēng)的，兒子又擔(dān)憂太悶太熱，還找了電電扇吹風(fēng)，卻忘了狗兒身上的毛還沒擦干。幾天后，才發(fā)明美美病了，并且還病得不輕，連跑了屢次醫(yī)院，打了針，卻不見好轉(zhuǎn)，瘦成皮包骨，這讓兒子很自責(zé)。
這次兒子一小我私人走那趟有一公里遠(yuǎn)的求診之路，我天然擔(dān)憂他能不能安詳把狗狗送去，會(huì)不會(huì)過馬路？找不找獲得醫(yī)院？因此，會(huì)一開完，我就匆匆沿醫(yī)院往回家的路上探求，但一向不見兒子跟狗的蹤影。
心懷忐忑回抵家，見兒子滿頭大汗?jié)皲蹁醯嘏軄��！霸鯐?huì)流這么多的汗？”我心疼地問�！拔�?guī)Ч房床“�！”兒子淡淡地說，“它走不動(dòng)，我只好抱它去�！�
我的面前瞬時(shí)浮起一個(gè)瘦小的身軀抱著一只比他小不了幾多的狗狗，蹣跚提高的畫面。“你??抱它??重吧？”“你安心啦！媽媽�！眱鹤硬亮瞬梁�，“我操練過了，往后我也能抱得動(dòng)你的，我不怕重的�！� 那一剎時(shí)，有淚從我的眼里落下來。一把抱緊兒子，這傻孩子，竟然把媽媽的位子都籌備好了，并且還先用狗操練。
他離開的不是時(shí)候。
喬布斯一走，歐洲銀行已出現(xiàn)系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)，世界上最大的城市銀行德克夏宣布“倒閉”，比利時(shí)政府將之收歸國有。這家銀行今年七月才通過歐盟壓力測(cè)試；但南歐主權(quán)債務(wù)破洞比歐洲央行想像的大太多，繼德克夏倒下之后， 10月13日信評(píng)機(jī)構(gòu)惠譽(yù)調(diào)降勞埃德銀行(Lloyds)與蘇格蘭皇家銀行(RBS)評(píng)級(jí)，并稱歐洲可能有66家銀行無法通過壓力測(cè)試。歐洲銀行未來要不一一國有化，要不就得合并重組，太小的政府就放手讓它們倒。因?yàn)閲鴰旒皻W洲金融穩(wěn)定基金，不可能挽救一切。
喬布斯比這些事、這些消息，早走了八天。
2008年金融海嘯時(shí)，蘋果員工沒有人從喬布斯身上聞出恐懼的味道。美國彭博社先行采訪了曾與他貼身工作的伙伴。當(dāng)喬布斯聽聞“雷曼倒閉”時(shí)，他只揮一揮黑色的衣袖，“別讓外在的噪音干擾我們的心聲�！鼻耙荒晏O果才剛推出了iPhone。喬布斯等待這一天，已等了兩年半，終于盼到了。他不相信“海嘯”有能力摧毀革命性發(fā)明。蘋果副總裁布德·特里布爾以“現(xiàn)實(shí)扭曲的磁場”形容喬布斯面對(duì)大衰退時(shí)的自負(fù)。iPhone的大屏幕、觸控式、及與AppStore的完美結(jié)合，每一個(gè)創(chuàng)意都來自喬布斯，來自一位與死神賽跑的奇才的奇想。
事實(shí)證明天才的創(chuàng)意不必向大時(shí)代屈服，直至去年年底，蘋果已賣出1億2900萬部iPhone。
喬布斯的天才與勇敢是與生俱來的嗎？他的生命哲學(xué)是在寧靜中才慢慢成長的。后半生，他總是對(duì)無關(guān)緊要之事說不，這使他有能力專注且不松懈地持續(xù)創(chuàng)造。喬布斯的著名語錄之一是“保持簡單，比復(fù)雜還難�！边@句話，不只表現(xiàn)于英雄年代，更呈現(xiàn)于他大限將至之際。
美國《紐約時(shí)報(bào)》近日?qǐng)?bào)道了喬布斯最后的時(shí)光，今年2月他已平靜地告知幾位好友，時(shí)日不多。與過往的堅(jiān)持一樣，喬布斯仍將最后歲月牢牢掌握于他認(rèn)為值得專注的人與事上。喬布斯喜歡吃壽司，只要體力許可，他就不顧醫(yī)師警告上最喜歡的料理店。大限末了，他為蘋果高層提供iPhone 4S發(fā)布會(huì)的建議。離世前最后幾周，喬布斯已無力獨(dú)
“我想讓我的孩子了解我�！庇捎诠ぷ�，科技巨人并沒有留給孩子們太多陪伴的時(shí)光，離去之前他的妹妹回憶他說話的語氣充滿少見的溫和與歉意。他只擔(dān)憂那些依賴他的人，把時(shí)間留給他們；他一點(diǎn)都不想?yún)⒓涌偨y(tǒng)、硅谷、不同協(xié)會(huì)準(zhǔn)備頒給他的大獎(jiǎng)儀式。喬布斯一一拒絕，在生命耗盡前，他知道什么是真實(shí)的，什么是虛幻的。
“死亡是生命中最好的發(fā)明”，“死亡的好處在于他使你有勇氣追尋自己的內(nèi)心與直覺”。
年輕時(shí)，光著腳逛校園；有一段時(shí)日甚至相信人只需以水果為食，這樣不只可驅(qū)除體內(nèi)的穢物，而且不用洗澡；帶著怪味，他先迷上了印度瑜伽，最終又迷上了日本禪宗。事業(yè)最初成功時(shí)，喬布斯也曾有那么一段跟進(jìn)他人腳步的日子，與名人瓊·貝茲、戴安·基頓約會(huì)，穿上西裝參加派對(duì)。三十五年前為了幫蘋果打知名度，他還曾打著領(lǐng)帶上電視，緊張不已，并告訴身旁的人他快嘔吐了，“我不是開玩笑的！”開場的第一句話就NG，他直呼“老天！”
隨著人生的腳步，屈折、閱歷、自信、死亡的宣告，喬布斯逐步逐步地找回了自己。
比歐洲銀行風(fēng)暴早走了八天，如果他還活著，會(huì)害怕嗎？我想答案很明顯，一點(diǎn)也不。他相信任何時(shí)代人都有路可走，那怕一無所有。光著腳，只要真誠地專注于一些有價(jià)值有意義的人與事，世界不會(huì)在我們的眼前塌陷。
這是喬布斯，令人最懷念的地方。
等你先離開
有些人說不出哪里好，但就是誰也代替不了。唱起這句歌詞時(shí)，心會(huì)尖銳地疼，似乎當(dāng)一切都開始變得模糊時(shí)，那個(gè)白衣少年依然留在我的記憶里，不曾老去。
他一直把我當(dāng)成假小子，打籃球時(shí)，他會(huì)給在人群里的我一個(gè)斗志昂揚(yáng)的微笑，進(jìn)球時(shí)悄悄地向我擠一下眼。但是，即使他摟著我的肩膀，也只是當(dāng)我是兄弟，或者說，紅顏知己。于是，我小心翼翼地藏匿起自己的心思。
直到他身旁出現(xiàn)另一個(gè)女孩。我默默地想，原來他喜歡長發(fā)，喜歡笑起來甜美女生。我不再大大咧咧，還悄悄地留起了長發(fā)�！叭诵小钡臅r(shí)候，見到他們彼此眼里的甜蜜，我明明心痛得要死，依然強(qiáng)顏歡笑。
高考后，得知他想去沿海的城市上大學(xué)，我也填報(bào)了那個(gè)城市的學(xué)校。可是直到快開學(xué)我才發(fā)現(xiàn)，他要去的是那所春末有櫻花的大學(xué)。他解釋：她喜歡的。我執(zhí)意要和他坐一列火車，寧愿多坐十個(gè)小時(shí)。第一次那么近地看他熟睡的樣子，我悲傷得不能自已，一遍遍地對(duì)自己說：停止吧，該停止了。中途他要下車了，看著他明朗的笑容，我的眼淚終于決堤，我知道，都過去了。
接下來的兩年，我一直克制著自己，不去打聽消息。但他的一個(gè)電話，就讓我匆匆踏上了火車。他告訴我，他們分手了。再見到他時(shí)，恍若隔世。我們手牽手逛大街小巷，半真半假地穿情侶T恤。臨分別時(shí)，他認(rèn)真地抱了抱我，說：“謝謝你，還有，對(duì)不起�！�
原來他一直都懂。在回去的火車上，我哭了，不為多年的被忽略，只為他的“對(duì)不起”。還要繼續(xù)等下去嗎？我就像是站在懸崖邊，不能前進(jìn)，亦不舍后退。那么，交給時(shí)間決定吧。
再后來，斷斷續(xù)續(xù)得知他的消息：又戀愛了，畢業(yè)了，留在了那座城市，自己開工作室了??我并不打電話給他，只在節(jié)日時(shí)發(fā)祝福短信。每次他都回：你也是，丫頭。直到我在高中同學(xué)群里，看到了他發(fā)的婚紗照。他清瘦依舊，明朗而成熟。想起往昔的片段，已經(jīng)在職場上歷練得堅(jiān)強(qiáng)的我，再一次哭得像個(gè)孩子。
十年了。雖然我明白，我一直等待的結(jié)果，不過是你先離開。如今，我終于可以傷感而決絕地轉(zhuǎn)身離開，不再回頭。 沒有掌聲，我們一樣虔誠地歌唱
無人喝彩的人生，就似沒有花香的小徑。
人生的賽場常常是這樣開始的：兩旁是朋友助威的吶喊，身后有親人關(guān)注的目光。我們大多數(shù)人的生命是在這親朋們的贊美與喝彩中長成的，那是我們成長過程中快樂的源泉。
但是，既然我們要前行，就總有一天會(huì)遠(yuǎn)離朋友吶喊的范圍，走出親人關(guān)注的視野。當(dāng)生命孑然獨(dú)行于荒野，可經(jīng)受得住孤獨(dú)和痛苦的煎熬？
甚至，在你蹣跚的身影之后還有無數(shù)的誹謗和嘲諷，你是否仍能堅(jiān)守？沙灘能讓洶涌澎湃而來的海浪心平氣靜地退去，并且留下些珍珠和貝殼，是因其胸襟的坦然與博大。
那些只習(xí)慣于繁華錦簇的春天的生命，如何度過群芳凋零的冬天？那些被眾星捧月般擁戴和歡呼的人們，不經(jīng)受孤獨(dú)和冷落，如何積蓄一種于困境中自信從容的人生大氣？
孤獨(dú)和痛苦檢驗(yàn)著生命的彈性，讓人更真切地感受到生命的硬度和精神的韌性。我們生命的最大值正是在這種承受和忍耐中求得的，而不是以他人的喝彩為砝碼來度量的。
其實(shí)，對(duì)于我們這些很平凡的生命，能否贏得別人的喝彩并不重要，只要在自己生存與生活的環(huán)境中，大部分人能容納你，接受你；小部分人能善待你，喜歡你；有那么幾個(gè)人能牽掛你，真愛你，便是幸福的人生了。
而那些一心埋頭走路的人，縱會(huì)忽略沿途許多美麗的風(fēng)景，卻能明曉自己的每一步邁于何處。跋涉之途是否花香滿徑，他們是不會(huì)在意的。對(duì)于這些真正值得喝彩的人，喝彩，反倒成了煞風(fēng)景的驚擾。 黎明不因雞鳴才到來，鮮花亦不是因人們贊美才芬芳。
無人喝彩，我們依然昂揚(yáng)向前。沒有掌聲，我們一樣虔誠地歌唱。
靜觀自己的內(nèi)心
這是一個(gè)浮躁的時(shí)代。
因此，需要深入研究如何克服自己的浮躁。這是一個(gè)根本性的社會(huì)問題，也是人心治理的關(guān)鍵。 對(duì)于年輕人來說，心能靜下來，才華和潛能才能發(fā)揮出來，不然，一切的才華反而將束縛人的發(fā)展。 心是一切經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)，它創(chuàng)造了快樂,也創(chuàng)造了痛苦；創(chuàng)造了生，也創(chuàng)造了死。心的第一個(gè)層面是“凡夫心”，這是會(huì)思考、謀劃、欲求、操縱的心,會(huì)暴怒的心，憂郁不定、反復(fù)無常的心。但此外，我們還有心的本性，這是永恒的，不被死亡以及任何外界事物觸及。說到底，心性就是萬事萬物的本質(zhì)。
歷史上的圣人先哲，用了不同的名詞來修飾他們所悟到的真理，但他們都是在闡述基本的心性�；浇掏椒Q之為“罪”，印度教徒稱之為“梵”，佛教教徒稱之為“空”。所有的宗教，都肯定有一個(gè)基本的核心，并要求他的教徒用一生演化和體悟這個(gè)核心。這核心就是心性。
現(xiàn)代的文明給了我們無窮多的好處，讓我們認(rèn)識(shí)了無限復(fù)雜的世界，但是另一個(gè)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們的祖先，那就是對(duì)心靈的認(rèn)識(shí)。心理學(xué)家們把人的思想和情緒進(jìn)行極其煩瑣的分析，這樣分析的結(jié)果，是將人描繪成了充滿矛盾、無限復(fù)雜的黑洞。并非說這種種理論不對(duì)，而是這些理論的出現(xiàn)，正標(biāo)志著現(xiàn)代文明一種令人擔(dān)憂的傾向：我們正越來越遠(yuǎn)離單純的、清澈的心靈。
我們平時(shí)被種種情緒、思想和欲望所主宰，但是有些時(shí)候，我們依然能極其清晰地、極其深刻地感受到自己的心靈：可能是在欣賞一支美好的曲子，可能是在寧靜清澈的大自然流連，可能是品嘗著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們看雪花翩然飄下，或看到太陽從山后緩緩升起，看到一束光線神秘縹緲地射進(jìn)屋里，都可能讓我們瞥見自己內(nèi)心深處那無比寧靜和美好的地方。這些光明、安詳、喜悅的時(shí)刻，都曾發(fā)生在我們每一個(gè)人身上，而且美妙得令人難以置信。
欲望使我們存在，而心靈決定我們存在的品質(zhì)。身居陋巷的顏回，只有粗糧清水但快樂無比；宗教的苦行者，可以在極其惡劣的生存條件下感受到常人難以感受到的幸福。是的，幸福本身不由你獲得多少?zèng)Q定，而是決定于你感受到了多少。
因?yàn)樾牟辉徽_理解，如同它不了解自己一樣，所以產(chǎn)生了不可勝數(shù)的哲學(xué)觀念和主張。更有甚者，因?yàn)橐话闳瞬涣私�、不認(rèn)識(shí)他們的心性，所以就繼續(xù)在三界六道中流浪，經(jīng)歷痛苦。因此，不了解自己的心是嚴(yán)重的錯(cuò)失。
如何改變自己的這種情況呢？這就要靜觀自己的內(nèi)心，這看似簡單，其實(shí)卻代表著一種生活態(tài)度的改變。從向外看轉(zhuǎn)為向內(nèi)看，從關(guān)注向外的索取追求到凝神觸撫自己的內(nèi)心生命。這對(duì)于大多數(shù)人來說是一種全新的體驗(yàn)。我們回避向內(nèi)看的生活，因?yàn)橐话闳丝傆袑?duì)自己內(nèi)心的恐懼，更因?yàn)槲覀冋J(rèn)為這不重要，留戀刺激熱鬧、嘈雜忙碌的生活。在這個(gè)急功近利的世界，向內(nèi)看被人認(rèn)為是一種怯懦和消極的行為。是的，我們埋怨著過于繁忙的生活，卻繼續(xù)忙碌著為了能付得起錢去“休閑”，也就是跟隨旅行團(tuán)到某個(gè)同樣人聲鼎沸的地方走馬觀花。
我們沒有真正理解的是，真正的財(cái)富、真正的悠閑、真正的風(fēng)景，都只在人的內(nèi)心。任何這些景象都可以打開人的心靈，認(rèn)識(shí)到世界上無邊無際的苦難。讓人從這里了解到這世界廣大深遠(yuǎn)的痛苦，讓人的愛在這一刻啟動(dòng)。
慢下來。其實(shí)很多人的生活都是慌亂、浮躁的，幾乎沒有時(shí)間來回味、感悟生命的美好。將節(jié)奏慢下來，與自己靈魂互賴的人一起精致地生活。
每日抽出一點(diǎn)時(shí)間，凝神靜觀，重新回到我們本初的生命：赤子之心。
在憤怒、貪婪、嫉妒、煩惱、怨恨、欲望、恐懼、焦慮和紛亂時(shí)，仔細(xì)想想這些是否值得。人有時(shí)候得到了某些可以計(jì)算得到的好處，卻污染了生命源頭的活水。這是一種什么樣的損失？
在記憶中回想那些給過我們摯愛、關(guān)切、幫助的人，重溫每一個(gè)愛的細(xì)節(jié)。感激地回想，喚醒我們的愛，想象我們的愛從心中流淌出來，首先從我們最親近的人開始，然后是親戚、朋友、熟人、同事、鄰居，然后是陌生人，甚至是我們不喜歡或難以相處的人，甚至是我們視為“敵人”的人。最后，讓我們的胸懷在愛中變得越來越廣。
沒有掌聲，我們一樣虔誠地歌唱
美文app篇二：中學(xué)生必備八大APP
中學(xué)生必備八大APP
隨著智能手機(jī)、平板電腦以及PC越來越普及，網(wǎng)絡(luò)正在以無堅(jiān)不摧的速度侵蝕到我們的生活中來，讓我們無從抗拒。各種APP的橫空出世不僅方便了我們的生活，也改變著中學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思維。下面小編推薦10款倍受好評(píng)的APP給中學(xué)生，希望能夠?qū)χ袑W(xué)生們的學(xué)習(xí)生活帶來很大的幫助。
一、多鄰國 （安卓系統(tǒng)、IOS系統(tǒng)）
這是一款紅遍世界的學(xué)外語神器，囊括了世界各地的外語學(xué)習(xí)，可以使用中文學(xué)習(xí)英文，還可以使用英文學(xué)習(xí)法語、德語、西班牙語等等。多鄰國采用的是用游戲比賽得血過關(guān)的方式，可以通過圖片選擇題、拼湊句子、翻譯句子等等的方式，答題方式的多樣化和豐富化讓學(xué)習(xí)不枯燥，在學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)者們可以在輕松愉快的環(huán)境里面記憶單詞句型。除了自我的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，還可以在線和別人比拼或者和機(jī)器人比拼，讓學(xué)生們更加充滿激情學(xué)習(xí)。
這是一款集美文、輕音樂、考試題庫、趣味測(cè)試、課件以及社區(qū)為一體的綜合性APP，中學(xué)生既可以在學(xué)神錦囊里面做試題提升學(xué)習(xí)，還可以看看有關(guān)學(xué)習(xí)方法、生活態(tài)度的美文以及聽聽放松心情的音樂，還可以跟專家同學(xué)互動(dòng)，分享學(xué)習(xí)心得或者尋求問題答案。是可以說是同學(xué)們學(xué)習(xí)中的知心姐姐。
三、我要當(dāng)學(xué)霸（安卓系統(tǒng)）
由于中學(xué)生們難以抵擋手機(jī)的誘惑，在學(xué)習(xí)的時(shí)候難以專心下來，而“我要當(dāng)學(xué)霸”這款A(yù)PP針對(duì)的就是玩手機(jī)癥的同學(xué)們，相當(dāng)于是一個(gè)學(xué)習(xí)監(jiān)督軟件，一旦打開學(xué)習(xí)模式之后，就鎖住手機(jī)，在你想要上網(wǎng)或者玩手機(jī)的時(shí)候，APP就會(huì)跳出來提醒，如果放棄學(xué)習(xí)的話就會(huì)被懲罰。除了這個(gè)鎖手機(jī)的功能，現(xiàn)在還添加了資訊、學(xué)生圈、定時(shí)學(xué)習(xí)鬧鐘等等的功能，全方位多方面地為學(xué)生學(xué)習(xí)提供幫助，讓同學(xué)可以學(xué)會(huì)計(jì)劃學(xué)習(xí)、無干擾學(xué)習(xí)。
四、學(xué)神寶典（IOS系統(tǒng)）
學(xué)神寶典是一款采用思維導(dǎo)圖方式對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理總結(jié)的學(xué)習(xí)軟件。學(xué)神寶典提供中學(xué)各年級(jí)各科目課程的重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容，利用思維導(dǎo)圖的方式進(jìn)行梳理，用樹狀圖一目了然地呈現(xiàn)，幫助學(xué)生理清知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系，快速建立知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)，方便高效記憶。學(xué)神寶典具有五角星延伸重點(diǎn)內(nèi)容以及標(biāo)記筆記、上傳圖片、上傳語音標(biāo)記等標(biāo)記功能，還有可以一分鐘內(nèi)回放內(nèi)容以及篩選出重點(diǎn)內(nèi)容記憶的貼心功能，讓同學(xué)們既可以藍(lán)圖式地記憶知識(shí)大綱，又可以有針對(duì)性地標(biāo)記和拓展自己不懂的知識(shí)點(diǎn)。
五、元素周期表（IOS系統(tǒng)）
大家都知道，元素周期表是學(xué)化學(xué)的重要基礎(chǔ)，如果對(duì)元素的基本概況都不清楚，就難以學(xué)好化學(xué)的其他深入內(nèi)容了。如今有一款名為“元素周期表”的軟件，打開主界面，不僅可以清晰地看到元素周期表，重點(diǎn)還在于它多了快速查詢的功能，首先點(diǎn)任何一個(gè)元素，都會(huì)出現(xiàn)這個(gè)元素詳細(xì)的介紹。還可以通過旁邊的菜單來篩選分類，比如可以知道所有元素在常溫下的狀態(tài)，以及按族來分等，讓同學(xué)們可以快速查到關(guān)于元素的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
這是一個(gè)搜集了海量優(yōu)質(zhì)題目的軟件，支持各種教材的版本，囊括了幾乎每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，解析貼近教材易懂。還會(huì)提供做題報(bào)告，讓你清楚掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的程度，也方便接下來進(jìn)一步設(shè)定學(xué)習(xí)計(jì)劃。猿題庫還設(shè)置了錯(cuò)題本、做筆記、收藏題目、搜索題目等等功能方便回顧試題和考點(diǎn)。
七、有道詞典（安卓系統(tǒng)）
想要學(xué)好英語，電子詞典必不可少，當(dāng)然少不了有道詞典。有道詞典現(xiàn)如今已經(jīng)完善了各方面的功能，除了查單詞以及翻譯句子之外，還添加了英語新聞以及外國的各種知識(shí)點(diǎn)，讓同學(xué)們可以在欣賞文章的同時(shí)潛移默化地閱讀英語。不僅如此，現(xiàn)在有道詞典推出的“發(fā)現(xiàn)”板塊里面有許多的電子書，其中包括四六級(jí)高頻詞語、還有一些英文名著，比如《傲慢與偏見》等等。讓同學(xué)們?cè)陂喿x的過程中學(xué)習(xí)英語，兩全其美。
八、每日英語聽力（安卓系統(tǒng)）
這個(gè)軟件收入了海量新概念、GRE以及TOFEL的聽力資源，還有很多日常會(huì)話、名人演講資源，支持離線使用，隨時(shí)隨地可以播放聽力。還設(shè)置了生詞本記憶單詞，學(xué)習(xí)記錄自動(dòng)同步以及單詞復(fù)習(xí)記憶功能等輔助英語學(xué)習(xí)。
用心觀察，敢于嘗試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多對(duì)你學(xué)習(xí)有幫助的APP,使用這些優(yōu)質(zhì)的APP不僅可以提高你的學(xué)習(xí)效率，還可以改變你學(xué)習(xí)的思維，讓你懂得使用輕松的方法高效學(xué)習(xí)，還可以同時(shí)做到勞逸結(jié)合，在學(xué)習(xí)的過程中還放松了自己的心情。
美文app篇三：每日美文分享
夢(mèng)跡，終究是回不去的過去
作者：微雨紅塵不歸客轉(zhuǎn)自美文網(wǎng)
剛結(jié)束了大一的生活，突然接到高中母校的返校通知，說是可以回去再讀一年高三。遲疑，我已歷經(jīng)過兩次高考，還要再來一次么？可高三，那是我最美的經(jīng)歷，那里有我奮斗的青春，以及和我一起奮斗的你。于是我還是選擇重回一次高三。
回到高三，開學(xué)。仍舊是你，占據(jù)了我學(xué)習(xí)之外的其余時(shí)間。這一次，你沒有急著讓我跟你一起復(fù)習(xí)功課，而是溫柔地牽起我的手，走過曾經(jīng)我們走過的街。在那個(gè)街角，賣圍巾帽子的小攤，你對(duì)那個(gè)阿婆說，要那頂藍(lán)白相間的針織帽。感動(dòng)在一瞬間，你，還記得我喜歡的淺藍(lán)色。這一路，你雀躍地說著種種，而內(nèi)心和現(xiàn)實(shí)交織的復(fù)雜感受卻讓我緘默。你說，以后放學(xué)我等你一起去吃飯，以后我們上同一所大學(xué)。還有說了些其他的什么，我模糊了。走著走著，下起了雨，一聲驚雷，你一如既往，伸手將我擁入懷中。這一次，懷抱卻不似從前那般溫暖舒適，反倒將我緊箍得快要窒息，想要掙脫。又一聲驚雷，將我拉回現(xiàn)實(shí)。
猛地睜開眼，環(huán)顧四周，依舊是大學(xué)的圖書館，而我只是不小心趴在桌上睡了半小時(shí)而已。已經(jīng)是大二的末尾了，高中母校的返校通知也只是夢(mèng)境而已。沒有熟悉的街角，沒有藍(lán)白相間的針織帽，沒有下雨，沒有你�？蓧�(mèng)中的片段，卻是真實(shí)發(fā)生過的，仿佛還在昨天。但那年信誓旦旦的我們，終究沒能在同一所大學(xué)里繼續(xù)我們的愛戀。你在你的大學(xué)里牽著另一個(gè)女生的手，我在我的高四里為自己而戰(zhàn)。到如今，我的大學(xué)生涯也已過一半，我始終是自己一個(gè)人，不是除了你之外沒人再愛，而是不敢再提愛情。也許，我還不懂什么才是愛，不想或是不敢輕易再去觸碰。
曾經(jīng)以為，沒了你我會(huì)過不下去。我以為我會(huì)痛不欲生然后腐爛死去，我以為，我真的會(huì)死去�？墒聦�(shí)告訴我，沒有誰離開了誰就不能過活，即使一開始愛得多么熾烈，分開時(shí)多么痛不欲生。也許有人會(huì)笑著說那時(shí)太過年輕的我們，不懂愛，不會(huì)愛。但那又如何呢？有誰可以準(zhǔn)確去描述什么是愛呢？沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但毫無疑問，每一份感情都需要被尊重，那是兩顆柔軟內(nèi)心碰撞出的情愫，即便沒有美麗的未來。
如今，各自過著自己的生活，雖然偶爾還會(huì)想起曾經(jīng)的種種，卻是云淡風(fēng)輕。無論是曾經(jīng)美好的畫面，還是夢(mèng)境中虛幻的假象，都已成為記憶中不可逆轉(zhuǎn)的過去。陽光透過圖書館的窗，落在泛黃的書頁上，好像時(shí)光并沒有殘酷地帶走什么。但時(shí)光的腳步的確是分分秒秒沒有停歇的，或快或慢，卻從未倒流。過去的，終究是回不去的。
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