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• 課程目標(biāo)：基礎(chǔ)篇(查缺補(bǔ)漏，穩(wěn)定基礎(chǔ))、中等生(復(fù)習(xí)為主，強(qiáng)化學(xué)習(xí))、尖端課程(預(yù)習(xí)為主，攻克難題)

  
  

  服務(wù)：1對1學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、班主任全程監(jiān)護(hù)、心理專家疏導(dǎo)、考試試卷分析;

  
  

  課程：全科輔導(dǎo)，單科提分，小學(xué)、初中、高中，因材施教;

  
  

  時(shí)間：周一至周日、早9點(diǎn)至晚9點(diǎn)(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整);

  
  

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• 【學(xué)習(xí)小提示】


• 　　關(guān)鍵問題8:各聯(lián)盟學(xué)校將怎樣使用考試成績？
  　　各聯(lián)盟的考試，會(huì)更強(qiáng)調(diào)各高校的自主性。不同的聯(lián)盟考試科目設(shè)置差異比較大，須看各校自主招生簡章。例如“北大聯(lián)盟”中在考試科目設(shè)置上，盡管提供了多個(gè)考試科目，但選考哪些科目以及每科成績?nèi)绾问褂�，則由各高校根據(jù)人才選拔需求自行決定。有些高校甚至可以根據(jù)考生的單科成績進(jìn)行選拔。比如，中國科技大學(xué)對數(shù)學(xué)、自然科學(xué)兩個(gè)科目成績分別乘1.5后計(jì)入AAA測試總分，分省劃定復(fù)試線。在考試內(nèi)容上，由參與高校根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)定位的共性需求，聯(lián)合命題，著重對考生素質(zhì)與能力的考核。
  　　關(guān)鍵問題9:同一聯(lián)盟中可以同時(shí)報(bào)考幾所高校，是順序關(guān)系，還是平行關(guān)系？


• 2、考前特別指導(dǎo)
  (1)考前，最好不要用新的參考書;
  (2)考前，不要去解決新的問題，而應(yīng)該把精力放在整理學(xué)過的問題上;
  (3)越是有信心的科目和內(nèi)容，到考前的時(shí)候就越要重新復(fù)習(xí)一遍;
  (4)自己擅長的科目也要3天看一遍，否則會(huì)找不著感覺;


• 在學(xué)習(xí)中理解在應(yīng)用中鞏固
  理解是記憶的基礎(chǔ)。進(jìn)入了高中階段，更要強(qiáng)調(diào)在加深理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，在理解和記憶的結(jié)合上有更高的要求。分析和解決問題時(shí)要能靈活運(yùn)用，反復(fù)自我撿查，反復(fù)應(yīng)用，是鞏固記憶的必要步驟。

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