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2006年聚智堂榮獲2006年度教育貢獻獎。2006年12月20日，由新京報主辦，在建國飯店隆重舉行的“2006教育機構競爭力年會”中，作為在教育領域備受矚目的北京聚智堂教育集團，被北京權威媒體授予“2006年教育機構年度貢獻獎”。這標志著聚智堂已經成為中國教育界舉足輕重的品牌教育機構。
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聚智堂教育綜合介紹
--招生年級：
小學一年級至高中三年級
--輔導科目
小學課程：語文、數(shù)學、奧數(shù)、英語、小升初專項輔導
初中輔導：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、政治
高中輔導：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、政治
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1利用自身親和力以及數(shù)學趣味部分第一時間讓學生喜歡自己，建立友好的師生關系，能互動能溝通。
2在教學中根據(jù)學生性格特點以及學生學習層次高效有趣進行個性化教學，包括對應試技巧，思考模式，解題步驟，得分要點經行分析。用教學手段吸引學生，讓學生得到實際的提高，信任自己，信服老師，建立亦師亦友良好氣氛。
3 利用課堂教學課后要求以及平時溝通，對學生習慣上精神上經行引導，建立學生自主學習，合理安排，樹立目標的學習模式，另對心理問題疏通，親子關系，打造人格魅力征服學生，在精神上成為模范教師。
------------------------學習小貼士------------------------
故鄉(xiāng)魯迅　　我冒了嚴寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。　　時候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了�！　“�!這不是我二十年來時時記得的故鄉(xiāng)?　　我所記得的故鄉(xiāng)全不如此。我的故鄉(xiāng)好得多了。但要我記起他的美麗，說出他的佳處來，卻又沒有影像，沒有言辭了。仿佛也就如此。于是我自己解釋說：故鄉(xiāng)本也如此，——雖然沒有進步，也未必有如我所感的悲涼，這只是我自己心情的改變罷了，因為我這次回鄉(xiāng)，本沒有什么好心緒�！　∥疫@次是專為了別他而來的。我們多年聚族而居的老屋，已經公同賣給別姓了，交屋的期限，只在本年，所以必須趕在正月初一以前，永別了熟識的老屋，而且遠離了熟識的故鄉(xiāng)，搬家到我在謀食的異地去。　　第二日清早晨我到了我家的門口了。瓦楞上許多枯草的斷莖當風抖著，正在說明這老屋難免易主的原因。幾房的本家大約已經搬走了，所以很寂靜。我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒�！　∥业哪赣H很高興，但也藏著許多凄涼的神情，教我坐下，歇息，喝茶，且不談搬家的事。宏兒沒有見過我，遠遠的對面站著只是看。　　但我們終于談到搬家的事。我說外間的寓所已經租定了，又買了幾件家具，此外須將家里所有的木器賣去，再去增添。母親也說好，而且行李也略已齊集，木器不便搬運的，也小半賣去了，只是收不起錢來�！�

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