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  　　但我遲遲不交這個稿子，我怕提前交了，把秘密武器給暴露了。直到比賽的前半天，才把稿子給了工會主席，說："主席，你如今必須當(dāng)著我的面把這個稿子看一遍。"

  　　工會主席就拿起我的稿子看，可以說看了第一句他就眼睛發(fā)亮，看完以后，眼淚汪汪地看著我，說："這個第一便是你的了。"



• 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)其主要的目的是為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性，培養(yǎng)我們處理事情、解決問題的能力，因此，對處理數(shù)學(xué)問題時的大策略、大思維的掌握顯得特別重要，在平時的學(xué)習(xí)時應(yīng)注重歸納它。在平時聽課時，一個明知的學(xué)生，應(yīng)該聽老師對該題目的分析和歸納。但還有不少學(xué)生，不注意教師的分析，往往沉靜在老師講解的每一步計算、每一步推證過程。聽課是認(rèn)真，但費力，聽完后是滿腦子的計算過程，支離破碎。老師的分析是引導(dǎo)學(xué)生思考，啟發(fā)學(xué)生自己設(shè)計出處理這些問題的大策略、大思維。


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