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歷史學(xué)就業(yè)

發(fā)布時間:2017-01-21 來源: 歷史回眸 點擊:

歷史學(xué)就業(yè)篇一:2017考研歷史學(xué)六大研究方向就業(yè)去向

2017考研已經(jīng)拉開序幕,為了幫助大家更好地備考,中公考研為考生們提供相關(guān)2017考研復(fù)習(xí)資料、考研輔導(dǎo)、往年考研真題等。希望2017考研學(xué)子金榜題名,考入自己理想院校。

1、 史學(xué)理論與史學(xué)史

該專業(yè)研究生去向主要為政府、企業(yè)、教學(xué)、科研等部門中負(fù)責(zé)策劃、咨詢、管理和教學(xué)、研究等方面工作。近年來,畢業(yè)生主要就業(yè)于各地的大專院校、科研機構(gòu)、出版社等。

2、 考古學(xué)及博物館學(xué)

隨著國家綜合國力的增強,國家文物、考古、博物館系統(tǒng)對高層次人才的需求也在不斷增加,在目前全國范圍內(nèi)就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下,依然保持良好的就業(yè)勢態(tài)。只是前些年的畢業(yè)生大都留在北京等中心城市,許多省市文博系統(tǒng)長期得不到相關(guān)的畢業(yè)生。畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)90%以上,主要集中在大城市,而中小城市或地區(qū)畢業(yè)生的需求始終供不應(yīng)求。

畢業(yè)生就業(yè)范圍主要集中在全國省、市、區(qū)各級文物考古研究和文物行政管理部門,以及各級、各系統(tǒng)的博物館文化部門,國家及省市機關(guān)(公務(wù)員),全國各高校(任教),出版部門(編輯、記者)。同時,部分畢業(yè)生出國深造,部分畢業(yè)生畢業(yè)后在相關(guān)領(lǐng)域工作。

3、 歷史地理學(xué)

歷史地理學(xué)是一個國際領(lǐng)先、國內(nèi)一流的專業(yè),具有跨文、理兩大學(xué)科的特點,中國歷史地理研究由中國學(xué)者引領(lǐng)世界潮流,長期以來國外學(xué)者們難以企及。它是一門理論性強、宏觀用途廣泛的實證性學(xué)科,五十多年以來為國家建設(shè)貢獻(xiàn)巨大,所以具有廣闊的發(fā)展前景。近幾年該專業(yè)就業(yè)情況都比較理想,畢業(yè)生去向以從事文職為主的企事業(yè)單位。

專業(yè)畢業(yè)后,能夠從事中國歷史地理及其相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與科研工作,也能勝任區(qū)域規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)、新聞出版、方志地名、水利建設(shè)等方面的工作,以及為政府決策部門作專題研究等。

4、 歷史文獻(xiàn)學(xué)、中國古代史、中國近現(xiàn)代史

這三個專業(yè)的畢業(yè)生的擇業(yè)面看似狹窄,但憑借該專業(yè)的人文底蘊和歷史厚重感,完全可以在媒體的文案策劃、企業(yè)的企劃部門、圖書出版界、旅游等崗位或領(lǐng)域闖出一番天地,而不一定限制在研究或教學(xué)領(lǐng)域。

主要的就業(yè)去向有:

(1) 大專院校、中小學(xué)校歷史與社會學(xué)教師歷史教師;

(2) 大專院校黨校電大; 中國近現(xiàn)代史綱要 毛澤東思想概論教師 歷史系教師

(3) 博物館:從事歷史研究,博物館管理其他

(4) 旅游:導(dǎo)游主要是歷史文化旅游

(5) 檔案管或單位公司檔案工作。

(6) 圖書館;從事圖書相關(guān)工作

(7) 編輯:文字編輯

(8) 政府部門:教育局,政策研究,黨史研究室,其他人文崗位 包括革命紀(jì)念館,歷史文化遺址管理保護(hù)等文化有關(guān)工作,以及地方志工作,宗教民族相關(guān)工作

(9) 各報紙新聞單位

(10) 進(jìn)社會科學(xué)院系統(tǒng)從事專職的歷史研究

5、 專門史

專門史專業(yè)的就業(yè)選擇范圍可能相對窄一些。但是,作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,它有著其他學(xué)科不能替代的價值和作用。

本專業(yè)畢業(yè)生可從事專門史專業(yè)研究工作,以及中等學(xué)校歷史教學(xué)和教育、管理工作,也可在行政、經(jīng)濟(jì)、文化等部門從事研究和管理工作。文筆好的可從事公關(guān)文秘,行政管理等

6、 世界史

世界史專業(yè)畢業(yè)后能夠在高等院校和科研機構(gòu)中從事教學(xué)和科研工作;科技政策部門、企事業(yè)單位從事科技管理工作以及有關(guān)咨詢、宣傳、編輯和出版工作;國家各類文化、宣傳、出版、文博、涉外等部門從事相關(guān)工作;能夠在本學(xué)科做出具有理論和實踐意義的探索和研究成果。

綜上所述:在就業(yè)形勢很嚴(yán)峻的今天,作為一直冷門甚至未來相當(dāng)長一段時間還將繼續(xù)冷門的歷史學(xué)類專業(yè)就業(yè)形勢甚為嚴(yán)峻。曾經(jīng)有一個很著名的歷史學(xué)者說過“把歷史當(dāng)職業(yè)是一種悲哀!”這話一方面可以理解為歷史作為一門人文學(xué)科,它的存在和發(fā)展對一個國家,一個民族,是有重大意義的!但如果你僅僅把它作為你謀求功名的一種職業(yè),那對你來說是一種悲哀,因為在歷史行業(yè)出人頭地的人鳳毛麟角;對歷史學(xué)本身也是一種悲哀,因為懷有這樣的心態(tài)來研究歷史的人,不會對歷史學(xué)的發(fā)展做出任何貢獻(xiàn)。

歷史學(xué)是所有學(xué)科中理想和現(xiàn)實的矛盾斗爭最激烈的一門學(xué)科。中公考研提醒:想選擇歷史專業(yè)的考研學(xué)子,一定要審慎思考,充分做好思想準(zhǔn)備,也許會減少很多在理想和現(xiàn)實之間煎熬的痛苦。歷史學(xué)類專業(yè)重在思維的訓(xùn)練,如果希望有所造詣,必須深造。

本內(nèi)容由中公考研整理,獲取更多2017考研信息、考研復(fù)習(xí)資料、考研輔導(dǎo)、2017考研時間等信息,請關(guān)注中公考研網(wǎng)。

歷史學(xué)就業(yè)篇二:歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)情況調(diào)查報告

歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)情況調(diào)查訪談報告

難度。

信息來源:網(wǎng)絡(luò);新聞;詢問調(diào)查。

一、專業(yè)簡介 歷史學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的史學(xué)專門人才,以及能在國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類介事業(yè)單位從事實際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。歷史學(xué)專業(yè)主要包括中國史、世界史、考古學(xué)一級學(xué)科,以及博物館學(xué)、民族學(xué)、文物學(xué)等二級學(xué)科。

歷史學(xué)是一門以人類過去的生活軌跡為研究對象的學(xué)科,主要研究人類發(fā)展演變的軌跡、不同地域社會時期的文化生活、不同民族的發(fā)展軌跡,以及先人所遺留下來的古籍、文獻(xiàn)、歷法、制度,通過分析研究總結(jié),為今天的社會生活所借鑒,例如,為了成功舉辦奧運會,北京城市建設(shè)規(guī)劃就需要歷史學(xué)研究人員的參與和指導(dǎo)。通過歷史學(xué)學(xué)習(xí),可以訓(xùn)練我們思維的靈活性、提高反思能力、時空想象能力和綜合分析能力。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常廣泛,比如,中國通史、世界通史、史學(xué)導(dǎo)論、中外關(guān)系史、古代漢語、斷代史、專題史、歷史文獻(xiàn)等,同時要接觸一定的外文資料。對于歷史學(xué)的學(xué)習(xí),掌握基本的研究方法和分析方法是非常重要的,比如觀察法、調(diào)查法、比較法等。在學(xué)習(xí)中還需要運用一些計算機應(yīng)用知識,進(jìn)行文獻(xiàn)的檢索和整理,也會穿插實地社會調(diào)查、參觀訪問博物館或考古發(fā)掘現(xiàn)場等內(nèi)容。 二、2016年歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀及前景

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的史學(xué)專門人才,以及能在國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類介事業(yè)單位從事實際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。

1、就業(yè)現(xiàn)狀

歷史學(xué)作為基礎(chǔ)性長線學(xué)科,其就業(yè)前景相對所謂的熱門專業(yè)來說面臨著更大的困難。

下面是一組北京某重點高校歷史系畢業(yè)生的就業(yè)情況: 調(diào)查事項:歷史學(xué);畢業(yè)生;趨向行業(yè);就業(yè)率;入職崗位;薪酬待遇;

2006年,歷史系共32名畢業(yè)生,其中有13名考上碩士研究生,占畢業(yè)生總數(shù)的40.62%。簽約5人,用人單位證明2人,剩下的12位畢業(yè)生戶口和檔案雖然回到生源地,但大部分仍然留在北京一邊尋找工作,一邊繼續(xù)復(fù)習(xí),爭取來年考取碩士研究生。截至2006年6月28日,共簽約5人,單位用人證明2人,回省待就業(yè)者12人,就業(yè)率為62.5%。

2007年,歷史系畢業(yè)生共76人,其中繼續(xù)深造的21人,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的27.6%,出國的2人,簽訂就業(yè)協(xié)議的11人,服務(wù)基層的2人,簽訂勞動合同和用人單位證明的28人。截止2007年8月31日,,簽訂就業(yè)協(xié)議的11人,簽訂勞動合同和用人單位證明的28人,就業(yè)率為84.21%

通過以上數(shù)據(jù)分析,貌似就業(yè)率呈上升趨勢,但是實際就業(yè)并簽約者并不多,多為單位用人證明,就業(yè)形式依然很嚴(yán)峻。

2、就業(yè)前景

(1)就業(yè)方向

歷史學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,與專業(yè)對口的職業(yè)相對需求較少。就業(yè)方向相當(dāng)廣泛,畢業(yè)生可適應(yīng)策劃、咨詢、管理和教學(xué)、研究等方面工作對高層次人才的需求。

(2)就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責(zé)

大部分畢業(yè)生在各類學(xué)校、文博科研單位、黨政機關(guān)、新聞出版部門、著名企業(yè)就業(yè),有將近一半的本科生通過考研繼續(xù)深造。

(3)就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求

·科研單位:包括各高校及相關(guān)研究單位,從事教師、研究員職位。要求畢業(yè)生具備扎實的專業(yè)知識、合理的知識結(jié)構(gòu)和全面的人文素質(zhì)。要有踏踏實實做學(xué)問的精神和對歷史學(xué)濃厚的興趣以及刻苦專研的精神。

·黨政機關(guān):主要是公務(wù)員系統(tǒng)。要求畢業(yè)生具備較高的綜合素質(zhì)尤其是政治素質(zhì)以及行政能力,要擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義,要有為人民服務(wù)的精神。在校期間就能入黨的同學(xué)無疑具備優(yōu)勢。

·新聞出版部門:主要從事記者、編輯等職位。具有較強的新聞意識和出色的寫作能力,良好的悟性和執(zhí)行能力;思路開拓,文筆流暢,富創(chuàng)新精神,中文功底扎實,知識面廣;具備良好的溝通能力和氣質(zhì)形象;工作責(zé)任心強,具備較

強的敬業(yè)精神和團(tuán)隊合作意識;

·企業(yè):由于歷史是基礎(chǔ)性學(xué)科,可以嘗試對專業(yè)要求較低的一些職位。需要較強的工作能力、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作精神。

(4)前景分析

因為歷史學(xué)專業(yè)屬于長線專業(yè),社會需求以教學(xué)單位為主,且由于盲目擴招、畢業(yè)生數(shù)量膨脹,使得本就飽和的該專業(yè)就業(yè)市場始終處于供大于求的不良局面。競爭非常激烈,因而職業(yè)發(fā)展空間不大,薪水也不太高。

從用人單位情況看:

一、對學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè),均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位,且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位,待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位,部分重點中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。

二、特別看重畢業(yè)生的專業(yè),必須是用人單位所需的專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢,故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外,對專業(yè)對口程度要求十分嚴(yán)格。

三、看重復(fù)合型人才,既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn),還要求英語四級且現(xiàn)基本傾向于英語六級,計算機能力國家二級以上,取得雙學(xué)位相對更受歡迎。

四、用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗豐富的求職者,這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對劣勢。

當(dāng)然歷史系也具有自身的優(yōu)勢,歷史學(xué)涉及面廣,包含文史哲經(jīng)濟(jì)政治等各個方面,不僅在考研時能較輕松地進(jìn)入其他領(lǐng)域,也能夠勝任一些其他文科性專業(yè)的工作。

☆我的應(yīng)對方針和對策

·認(rèn)清就業(yè)優(yōu)勢

1)學(xué)習(xí)歷史,不僅有廣博的知識面,也有較強的邏輯思維能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。還有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨缿B(tài)度。

2)擔(dān)任博物館講(轉(zhuǎn) 載 于:www.newchangjing.com 蒲 公英文 摘:歷史學(xué)就業(yè))解員與從事相關(guān)支教活動,具有較多提高語言表達(dá)能力和與人溝通能力的機會。

3)在學(xué)生會和博物館加入編輯部,有機會參與小報和雜志的編輯與通訊稿的撰寫。

4)積極參加社團(tuán)活動,有提高工作能力、管理能力以及團(tuán)隊配合能力的機會。

5)有一定英語功底和文字功底。

6)和來自全國不同地方、不同民族的同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí),可以提高自己與人相處的能力,從而更好地融入社會。

·了解就業(yè)劣勢

1)歷史系專業(yè)的學(xué)生需要平和沉穩(wěn)的心態(tài)和刻苦專研的精神,花大量的時間研究史料,它的培養(yǎng)出的畢業(yè)生在氣質(zhì)上與新聞出版行業(yè)以及名企的要求的相有相沖突的方面。

2)歷史系的課程不太多,但是對學(xué)生的閱讀量要求很高,如果要想學(xué)習(xí)新聞專業(yè)和英語專業(yè)的專業(yè)知識,時間就會很緊。

3)沒有太多精力和機會使自己的愛好和優(yōu)勢進(jìn)入一個更高的境界和階段,所以和相關(guān)專業(yè)的學(xué)生相比,還有很多不足。例如我的英文功底雖然不錯,每天也會花時間學(xué)習(xí),但是和英語專業(yè)的學(xué)生相比在精力的投入和學(xué)習(xí)的條件及機會上講都是不足的。

4)計算機知識的相關(guān)運用不如理科學(xué)生好。

5)考慮問題比較猶豫,瞻前顧后,做事情缺少決心。

·就業(yè)對策

1)學(xué)好本專業(yè)。歷史學(xué)相關(guān)專業(yè),可以提供一個很好的思維能力與分析能力,對個人蘇素質(zhì)的提升也很有幫助。而且企業(yè)選人的時候?qū)PA要求也很高,所以絕對不能放棄本專業(yè)的學(xué)習(xí)。

2)公共選修課時選擇文傳學(xué)院和管理學(xué)院的相關(guān)課程,通過選修課提高自己在相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)水平。多看這些方面的專業(yè)書籍。

3)學(xué)好英語,用專業(yè)的水平要求自己,掌握一套學(xué)習(xí)英語的正確方法并堅持下去,去英語角等地方和外國人交流,提高自己的口語水平。即使以后不從事翻譯工作,較好的英語功底也會成為就業(yè)時的一大財富。

4)利用暑期時間尋求兼職機會,最好是與以后從事的職業(yè)有關(guān),積累社會經(jīng)驗。

5)多關(guān)注招聘信息,從現(xiàn)在開始使自己不斷符合招聘信息上的要求,條件不夠的方面自己學(xué)習(xí),為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。

6)學(xué)好計算機,考二級證書。

7)大一大二多參加活動,大三開始準(zhǔn)備考研,方向還沒有定,主要是西方文學(xué)、英語語言文學(xué)或者是世界歷史這些領(lǐng)域。

8)堅定信念和理想,不能只想不做,即使不能定下以后從事的方向目標(biāo),利用大學(xué)期間多儲備知識也是好的。知識總是會有用武之地的。

結(jié)語

雖然就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻,但是各個領(lǐng)域的佼佼者還是會成為用人單位的香餑餑,所以如果將來找不到工作,要怪的只有自己,因為你不夠出色。

我一直相信一句話,年輕人最大的財富就是允許失敗,與其在一個路口迷茫徘徊,不如少想一些,少說一些,多做一點。因為無論你對把未來設(shè)計得多么好,不做就是紙上談兵,并且時代變化日新月異,誰又能保證自己的規(guī)劃就是正確的呢?所以我想在大學(xué)期間多儲備知識,知識是要時刻準(zhǔn)備著的,并且永遠(yuǎn)都不會嫌多。當(dāng)然,你所攝取的知識是和你未來發(fā)展有關(guān)聯(lián)的。

政治與歷史學(xué)院 14級歷史本二班1416111217 焦智勝

歷史學(xué)就業(yè)篇三:2016歷史學(xué)考研就業(yè)前景分析

2016歷史學(xué)考研就業(yè)前景分析

自從歷史學(xué)考研統(tǒng)考以來,越來越多的歷史愛好者來考?xì)v史學(xué)的碩士研究生。那么,歷史學(xué)考研的主要就業(yè)方向有什么呢?歷史學(xué)考研就業(yè)前景又如何呢?讓勤思老師告訴大家吧!

史學(xué)理論及史學(xué)史

研究范圍包括歷史哲學(xué)研究、中國古代史學(xué)史、中國近現(xiàn)代史學(xué)史、現(xiàn)代史學(xué)思潮、現(xiàn)當(dāng)代史學(xué)研究、史學(xué)名著研讀、學(xué)術(shù)大師研究、方志學(xué)、歷史研究法、西方史學(xué)理論與方法、西方史學(xué)史等。

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義建設(shè)事業(yè)需要的、具有面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的高層次的史學(xué)理論和史學(xué)史專門人才。最終成為掌握本學(xué)科基本理論、方法和最新學(xué)術(shù)動態(tài),具有獨立從事學(xué)術(shù)研究能力,畢業(yè)后能夠勝任歷史學(xué)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)、科研與管理工作,并能夠在本學(xué)科做出具有理論和實踐意義的探索和研究成果的高級人才。

就業(yè)前景:

歷史學(xué)理論類專業(yè)的畢業(yè)生,可在高等院校、科研部門、國家機關(guān)、新聞出版等文化機構(gòu)、文物考古研究機構(gòu)、博物館等單位任職。

考古學(xué)及博物館學(xué)

研究范圍包括考古學(xué)和博物館學(xué)基本理論和方法、北方民族歷史與考古,人類學(xué)和環(huán)境考古等。

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義建設(shè)事業(yè)需要的、具有面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的高層次的考古學(xué)與博物館學(xué)專門人才。

考古學(xué)與博物館學(xué)專業(yè)碩士研究生,需要掌握本學(xué)科基本理論、方法和最新學(xué)術(shù)動態(tài),具有獨立從事田野考古發(fā)掘和研究、博物館陳列設(shè)計、保護(hù)與管理能力,畢業(yè)后能夠勝任中國考古學(xué)、博物館學(xué)及文物學(xué)等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)、科研與管理工作,并能夠在本學(xué)科做出具有理論和實踐意義的探索和研究成果。

歷史地理學(xué)

研究對象是歷史時期的人地關(guān)系,脫胎于傳統(tǒng)的輿地學(xué),是一門既古老而又年輕的學(xué)科。它的研究領(lǐng)域,主要有四大塊:

1、歷史地理學(xué)理論與方法:包括學(xué)科屬性之確定、地理學(xué)方法、歷史學(xué)方法等。

2、歷史自然地理研究:包括地貌、水文、氣候、動植物、自然災(zāi)害、海陸變遷等。3、歷史人文地理研究:包括政區(qū)、疆域、經(jīng)濟(jì)、城市、人口、交通、軍事、社會、文化等。4、歷史地理文獻(xiàn)研究:包括傳世文獻(xiàn)、佚失和出土文獻(xiàn)等。

歷史地理專業(yè)主要培養(yǎng)掌握歷史地理的基礎(chǔ)理論與系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有獨立從事歷史地理研究工作的能力,并能夠在本學(xué)科與相關(guān)學(xué)科做出有理論及實踐意義的成果。

就業(yè)前景:

歷史地理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后,能夠從事中國歷史地理及其相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與科研工作,也能勝任區(qū)域規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)、新聞出版、方志地名、水利建設(shè)等方面的工作,以及為政府決策部門作專題研究等。

歷史文獻(xiàn)學(xué)

研究對象主要是古今一切有歷史價值的漢文與民族文字的歷史文獻(xiàn),是對文獻(xiàn)的產(chǎn)生發(fā)展、表現(xiàn)方式、流傳情況,以及文獻(xiàn)的內(nèi)容類別、整理利用乃至文獻(xiàn)數(shù)據(jù)化進(jìn)行探討和研究,并闡述其發(fā)展規(guī)律,總結(jié)其實踐經(jīng)驗,進(jìn)而加以理論說明的一門綜合性的學(xué)問,是一門具有深厚文化底蘊和廣闊發(fā)展前景的學(xué)科。

研究領(lǐng)域主要有四個方面:

1、歷史文獻(xiàn)學(xué)理論與方法:包括學(xué)科屬性之確定、學(xué)科體系之建設(shè)及文獻(xiàn)學(xué)方法等。

2、歷史文獻(xiàn)學(xué)史:包括文獻(xiàn)學(xué)產(chǎn)生、發(fā)展、繁榮、變化的歷史脈絡(luò)以及各個階段的成就、特色等。

3、中國古代思想文化:包括古代學(xué)術(shù)思想文化發(fā)生、發(fā)展的歷史脈絡(luò)以及各個階段特別是清代的成就、特色等。

4、文獻(xiàn)整理:包括目錄、版本、?、輯佚、辨?zhèn)我约拔墨I(xiàn)數(shù)據(jù)化等。歷史文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握歷史文獻(xiàn)的基礎(chǔ)理論與系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有獨立從事歷史文獻(xiàn)研究工作的能力,并能夠在本學(xué)科與相關(guān)學(xué)科做出具有理論及實踐意義的成果。

就業(yè)前景:

歷史文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)后,能夠從事中國歷史文獻(xiàn)及其相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與科研,以及專門的文獻(xiàn)整理工作,也能勝任出版社、新聞單位,以及一般行政部門的工作,具有較廣闊的需求前景。

專門史

研究方向主要有中國邊疆民族史、中國邊疆民族理論、中國法律史、中國文化史等。

研究內(nèi)容包括:

1、中國自古即為多民族國家,在長期的歷史發(fā)展中形成了復(fù)雜的民族關(guān)系,各民族都為當(dāng)代中國的疆域版圖、中華民族和中華文化的形成做出了不可替代的貢獻(xiàn),正確處理民族關(guān)系在今日仍然關(guān)系到國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大課題。本學(xué)科側(cè)重研究歷史上的族源族屬、疆域版圖、族際關(guān)系、文化接觸與融合、人口流動、民族社會變遷、邊疆民族學(xué)術(shù)文化、民族理論諸問題,倡導(dǎo)多學(xué)科、多視角交叉的研究范式。

2、 中國歷代積累了極其豐厚的傳統(tǒng)文化,中國傳統(tǒng)文化為世界文化寶庫做出了偉大的貢獻(xiàn),又為現(xiàn)代社會發(fā)展提供了強大的精神動力。本學(xué)科方向著重研究古代中國傳統(tǒng)文化分支領(lǐng)域的重大成就、內(nèi)在奧秘、原創(chuàng)機制以及與社會歷史發(fā)展的互動狀況,通過全面而系統(tǒng)、深入而準(zhǔn)確的理解、詮釋,總結(jié)和繼承古代中國優(yōu)秀思想文化,為提升民族素養(yǎng),鍛鑄民族精神、增強民族凝聚力,為促進(jìn)中國文化與世界各國思想文化的交流,為增強中國在國際文化交流中的影響力以及在國際社會中的競爭力提供精神資源,儲備專門人才。

該專業(yè)的邊疆民族方向培養(yǎng)專業(yè)知識扎實,既熟悉中國邊疆民族歷史與現(xiàn)實狀況,又具有良好理論及學(xué)術(shù)素養(yǎng)的專門人才;中國文化史方向培養(yǎng)學(xué)生具有較高的中國文化底蘊和人文素養(yǎng)、寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識,使學(xué)生對中國傳統(tǒng)文

化的核心典籍有正確的理解,對中國傳統(tǒng)文化的演化軌跡和重要貢獻(xiàn)有較深的認(rèn)識,對本學(xué)科領(lǐng)域在國內(nèi)外學(xué)術(shù)研究的前沿和動態(tài)有清醒的把握。

中國古代史

專業(yè)研究方向主要有秦漢史、魏晉南北朝史、隋唐史、明清史等。

中國古代史以中國古代的歷史為研究對象,近代以前的中國史都屬于研究范圍。中國古代史一般以朝代為段落,如秦漢史、魏晉南北朝史、隋唐史、遼宋金元史和明清史等。同時,也可以進(jìn)行專題研究,如政治史、制度史、經(jīng)濟(jì)史、文化史、軍事史、社會史等。

中國古代史專業(yè)培養(yǎng)掌握歷史學(xué)的基礎(chǔ)理論與系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有獨立從事中國古代歷史研究工作的能力,并能夠在本學(xué)科與相關(guān)學(xué)科做出有理論及實踐意義成果的高級人才。

就業(yè)前景:

中國古代史專業(yè)碩士畢業(yè)后,能夠從事中國古代歷史及其相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與科研工作,也能勝任新聞出版、方志編修等方面的工作。

中國近現(xiàn)代史

專業(yè)研究方向主要有中國近現(xiàn)代政治史、中國近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)史、中國近現(xiàn)代思想文化史、中國近現(xiàn)代社會史、中國近現(xiàn)代對外關(guān)系史

從歷時性方面講,中國近現(xiàn)代史主要研究1840年到1949年這一時期中國歷史,從共時性方面講,則研究中國近現(xiàn)代政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化、社會、中外關(guān)系等方面的歷史。

中國近現(xiàn)代史專業(yè)培養(yǎng)的是能夠比較系統(tǒng)地掌握歷史學(xué)的基本理論和歷史發(fā)展的一般性規(guī)律,具有較強的事業(yè)心和獻(xiàn)身精神的歷史學(xué)高級專門人才。以及對中國近現(xiàn)代史具有比較寬廣的知識,了解本學(xué)科的歷史和研究現(xiàn)狀,并對其中的某一段或某一方面的歷史做過專題研究,初步具有獨立進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的能力的人。就業(yè)前景:

中國近現(xiàn)代史專業(yè)碩士畢業(yè)后能夠在高等院校、科研機構(gòu)、文化事業(yè)及黨政軍等有關(guān)部門從事教學(xué)、科研和管理工作。

世界史

專業(yè)研究方向主要有世界上古史、世界中世紀(jì)史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、世界當(dāng)代史。

本專業(yè)旨在通過對世界各國、各地區(qū)從古至今的經(jīng)濟(jì)形態(tài)、政治制度、思想文化及其相互聯(lián)系與交流諸歷史現(xiàn)象進(jìn)行多層次、廣角度地深入探討,科學(xué)地揭示各國、各地區(qū)社會歷史發(fā)展的特殊規(guī)律與人類社會歷史發(fā)展的普遍規(guī)律,為中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供歷史的借鑒。

世界史專業(yè)碩士研究生,需要掌握本學(xué)科基本理論、方法和最新學(xué)術(shù)動態(tài),具有獨立從事學(xué)術(shù)研究能力。

就業(yè)前景:

世界史專業(yè)畢業(yè)后能夠勝任世界史等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)、科研與管理工作,能夠在本學(xué)科做出具有理論和實踐意義的探索和研究成果。

以上就是勤思考研輔導(dǎo)老師為大家搜集整理的2015年歷史學(xué)考研就業(yè)前景分析,希望對大家的復(fù)習(xí)備考有所幫助!勤思考研預(yù)祝廣大考生都能考上理想的院校!

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