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部分課程簡介：
【高二地理一對(duì)一輔導(dǎo)課程】
高二地理知識(shí)不斷增加，學(xué)習(xí)過程中將指導(dǎo)學(xué)生注重知識(shí)點(diǎn)的深入理解、掌握運(yùn)用。 
地球和地圖、陸地與海洋、天氣與氣候等高二地理基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)； 
充分培養(yǎng)看圖能力、記圖能力和再認(rèn)再現(xiàn)能力； 
培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力和獲取新知識(shí)的能力； 
提升解題能力，梳理重要知識(shí)點(diǎn)，考點(diǎn)對(duì)整體學(xué)科進(jìn)行綜合性的復(fù)習(xí)； 
提高地理試題的解題技巧、速度和準(zhǔn)確率。
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聚智堂教育綜合介紹
輔導(dǎo)課目： 英語 物理 化學(xué) 語文 數(shù)學(xué) 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術(shù)類
輔導(dǎo)對(duì)象：小學(xué)一至六年級(jí) 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導(dǎo)時(shí)間：周六日 工作日 寒暑假
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--教學(xué)心得
夯實(shí)基礎(chǔ)，立足教材是根本；很多高中題都是從課本上的題目衍生出來的，所以吃透教材非常重要，畢竟高中數(shù)學(xué)150分中120左右都來源于教材
要求學(xué)生的課堂練習(xí)盡量工整，以便追根溯源，查找到題目做錯(cuò)的根本原因

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　　有個(gè)漁人有著一流的捕魚技術(shù)，被漁民們尊為“漁王”。然而“漁王”年來的時(shí)候非�？鄲�，因?yàn)樗娜齻�(gè)兒子的漁技都很平庸�！　∮谑撬�(jīng)常向人訴說心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術(shù)這么好，我的兒子為什么這么差?我從他們懂事起就傳授捕魚的技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚，怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚，怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚入網(wǎng)。他們張大了，我又教他們?cè)趺礃幼R(shí)潮汐，辨魚汛——凡是我常年辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，我都毫無保留地傳授給他們，可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!”　　一位路人聽見了他的訴說后，問：“你一直手把手地教他們嗎?”　　“是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù)，我教的很仔細(xì)很耐心。”　　“他們一直跟隨著你嗎?”　　“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學(xué)�！薄　÷啡苏f：“這樣說來你的錯(cuò)誤就很明顯，你只傳授給他們的技術(shù)，卻沒有傳授給他們教訓(xùn)——對(duì)于才能來說，沒有教訓(xùn)和沒有經(jīng)驗(yàn)一樣，都不能使人成大器。”

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