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發(fā)布時(shí)間:2018-09-18 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:
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部分課程簡介:
【小學(xué)四年級數(shù)學(xué)】
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在鞏固提升。
1)掌握質(zhì)量單位,數(shù)的乘法、口算、運(yùn)算以及三角形等主要知識點(diǎn);
2)結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識體驗(yàn),通過觀察、操作、類比等活動(dòng)鞏固基本知識和技能;
3)創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、有趣的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。
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聚智堂教育綜合介紹
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招生對象:小學(xué)一年級至高中三年級
輔導(dǎo)科目:語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請不要在電話中談,可以說思維數(shù)學(xué)或者數(shù)學(xué)提升)
上課地點(diǎn):
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具體地址
青島市政府校區(qū) 400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)84223
青島遼寧路校區(qū) 400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)84224
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--教學(xué)心得
對于成績欠佳的學(xué)生:
1、提高學(xué)生對學(xué)科知識的興趣,通過適當(dāng)降低習(xí)題的難度,將典型題精細(xì)化,每次的題型盡可能變化,但題量不增多,也就是多練習(xí)一些典型的變式題型, 由于題型、難度不大且變式多樣,而且成功率高,學(xué)習(xí)興趣很快提起來了。
2、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識。使用較多的選擇題進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練,不但要選出正確答案,還要求學(xué)生指出其它答案“錯(cuò)在哪?”
3、加強(qiáng)檢查學(xué)校作業(yè),有錯(cuò)必糾。
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1.《論語十則》中,指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是:學(xué)則不思則罔,思而不學(xué)則殆;孔子借題發(fā)揮,教育弟子勤學(xué)好問的句子是: 敏而好學(xué),不恥下問;在生活中,我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長處的人學(xué)習(xí),常用“三人行,必有我?guī)熝伞眮肀硎;闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是,不能不懂裝懂的句子是: 知之為知之,不知為不知,是知也 ;闡述讀書求學(xué)問的態(tài)度是以求學(xué)為快樂的句子是: 知之者不如好之者,好之者不如樂之者;孔子感嘆時(shí)光易逝,以勉勵(lì)自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是:逝者如斯夫,不舍晝夜。2.《扁鵲見蔡桓公》中,引申出一個(gè)成語是: 諱疾忌醫(yī);蔡桓公用“ 醫(yī)之好治不病以為功”來表達(dá)對醫(yī)生的反感。3.《過故人莊》中,描寫鄉(xiāng)村秀麗景色的詩句是:綠樹村邊合,青山郭外斜;表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是: 待到重陽日,還來就菊花。 ;表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是:4.《錢塘湖春行》中,寫出鶯燕報(bào)春的句子是:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥;寫野花與春草的詩句是: 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。.5.《書湖陰先生壁》中運(yùn)用擬人手法,賦予山水生命感情,突出它們與人的關(guān)系的詩句是: 一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。 .6.《游山西村》中,表現(xiàn)感到困惑時(shí),突然見到希望的詩句是:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村 這兩句話是這首詩的詩眼,富有哲理。在《桃花源記》中,與以下兩句詩意境相似的成語是:世外桃源
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