數(shù)理化培訓(xùn)班 [★天津和平區(qū)數(shù)理化同步輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)/天津和平區(qū)初三語(yǔ)文輔導(dǎo)培訓(xùn)班一對(duì)一補(bǔ)習(xí)怎么收費(fèi)]
發(fā)布時(shí)間:2018-09-16 來(lái)源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:
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校區(qū)分布:河西區(qū)、東麗區(qū)、南開(kāi)區(qū)、和平區(qū)、河北區(qū)、河?xùn)|區(qū)、靜?h、大港區(qū)
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聚智堂教育綜合介紹
輔導(dǎo)課目: 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術(shù)類(lèi)
輔導(dǎo)對(duì)象:小學(xué)一至六年級(jí) 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導(dǎo)時(shí)間:周六日 工作日 寒暑假
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------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
1.節(jié)選文字說(shuō)明的主要內(nèi)容是( ) A.動(dòng)物的克隆 B.有性繁殖 C.植物的克隆 D.克隆是什么 2.第二段文字中加點(diǎn)詞語(yǔ)“正!钡淖饔檬( ) A.排除特殊繁殖情況,體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 B.還可能有其他情況,體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言的生動(dòng)性! .排除特殊繁殖情況,體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言樸實(shí)的特點(diǎn)! .還可能有其它情況,體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言靈活的特點(diǎn)! 3.第三段文字引用孫悟空的故事的用意是( ) A.表明我國(guó)關(guān)于“克隆”的設(shè)想在世界上是很早的! .表明文章是按照由植物到動(dòng)物的順序來(lái)介紹的! .生動(dòng)形象地說(shuō)名了克隆的含義,增添說(shuō)明的趣味性! .深入準(zhǔn)確地介紹克隆的知識(shí),增添說(shuō)明的神秘性! 4.文中畫(huà)線句子運(yùn)用的說(shuō)明方法及其表達(dá)作用是( ) A.引用,體現(xiàn)無(wú)性繁殖的普遍性,消除讀者的困惑! .引用,把高深的科學(xué)知識(shí)直接明白地介紹出來(lái)! .舉例子,體現(xiàn)有簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由個(gè)別到一般的說(shuō)明順序。 D.舉例子,以常見(jiàn)的無(wú)性繁殖現(xiàn)象作為文章的開(kāi)頭,通俗易懂! 5.文中使用了英語(yǔ)和希臘文,其作用是( ) A.使得文章形式多樣,富有文采! .說(shuō)明“克隆”的普遍性! .從詞源上追溯“克隆”的詞意。 D.突出“克隆”的研究?jī)r(jià)值。 參考答案: 1.D 2.A 3.C 4.D 5.C
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