★天津河西區(qū)小學(xué)小升初數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)班到哪好/天津語文補(bǔ)課_2018天津河西區(qū)小升初
發(fā)布時(shí)間:2018-09-15 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊： 
★天津河西區(qū)小學(xué)小升初數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)班到哪好/天津語文補(bǔ)課
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部分課程簡(jiǎn)介：
初三歷史一對(duì)一沖刺輔導(dǎo)課程
課程設(shè)置：個(gè)性化定制輔導(dǎo)方案
適用范圍：人教版 初三 歷史
課程特色：量身定制輔導(dǎo)方案，名師6對(duì)1服務(wù)，穩(wěn)定提分
課程定位：初三歷史期末沖刺輔導(dǎo)
課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)
初三歷史內(nèi)容主要包含世界古代史、近代史，理清每個(gè)階段的歷史線索;每個(gè)階段的歷史特征，找到人類歷史發(fā)展的規(guī)律，是學(xué)習(xí)初三歷史最核心的內(nèi)容。
以“引領(lǐng)式”教學(xué)模式研究為重點(diǎn)；夯實(shí)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生自己來探索歷史發(fā)展規(guī)律，從而培養(yǎng)學(xué)生的能力。
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聚智堂教育綜合介紹
輔導(dǎo)課目： 英語 物理 化學(xué) 語文 數(shù)學(xué) 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術(shù)類
輔導(dǎo)對(duì)象：小學(xué)一至六年級(jí) 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導(dǎo)時(shí)間：周六日 工作日 寒暑假
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--教學(xué)心得
個(gè)性化教學(xué)，重在個(gè)性化。針對(duì)不同的學(xué)生結(jié)合學(xué)生的學(xué)教教學(xué)方式，學(xué)生的性格以及學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)掌控，以及中高中的考點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性有目的化的教學(xué)。在教學(xué)過程中要結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)特點(diǎn)，有針對(duì)性的改變教學(xué)方法和教學(xué)用詞，用專業(yè)的學(xué)科知識(shí)和淵博的課外知識(shí)去征服每一個(gè)花樣的孩子！
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豐碑 一支長(zhǎng)長(zhǎng)的紅軍隊(duì)伍，在云中山的冰天雪地里，頂著混沌迷蒙的飛雪前進(jìn)，嚴(yán)寒把云中山凍成一只冰坨了。狂風(fēng)狼似的嗥叫著，要征服這支裝備很差的隊(duì)伍�！ ④姷鸟R早已讓給了傷號(hào)。將軍和戰(zhàn)士們一道踏著冰雪行軍，他不時(shí)被寒風(fēng)嗆得咳嗽著，他要率領(lǐng)這支隊(duì)伍向前挺進(jìn)，為后續(xù)部分開辟一條通路。等待著他們的將是十分惡劣的環(huán)境和十分殘酷的戰(zhàn)斗，可能兩天、三天吃不上飯，可能要睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能……哦，可能太多了，這支隊(duì)伍的素質(zhì)怎么樣呢?能不能經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)? 將軍思索著…… 前面的隊(duì)伍突然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知在干什么�！ ④娺呑哌吅埃骸安灰Ｏ聛�，快速前進(jìn)!” 將軍的警衛(wèi)員回來告訴他：“……前面……凍死了一個(gè)人……” 將軍愣了愣，什么話也沒說，朝那邊走去。風(fēng)雪太大了。他步履有些踉蹌，眼睛有些迷離。 一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，依靠一棵光禿禿的樹干坐著。一動(dòng)也不動(dòng)，好似一尊塑像。他渾身都落滿了雪，可以看出鎮(zhèn)定、自然的神情，卻一時(shí)無法辨認(rèn)面目，半截紙卷的旱煙還夾在右手的中指和食指間，煙火已被飛雪打熄，他微微向前伸出手來，好象要向戰(zhàn)士借火……______________，像樹葉、像箔片一樣薄薄地貼在他身上，他的……他的御寒衣服呢?為什么沒有發(fā)下來? 將軍的臉上頓時(shí)陰云密布，嘴角邊的肌肉明顯地抽動(dòng)了一下，驀然轉(zhuǎn)過頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長(zhǎng)來!老子要……”一陣風(fēng)雪吞沒了他的話，他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。沒有人回答他，也沒有人走開�！ 啊犚姏]有?警衛(wèi)員!叫軍需處長(zhǎng)跑步上來!”將軍兩腮的肌肉劇烈的抖動(dòng)著，不知是由于冷，還是由于怒�！ 〗K于，有什么人對(duì)將軍小聲地說：“這就是軍需處長(zhǎng)……” 將軍正要發(fā)火的手勢(shì)突然停住了，他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的眼瞼上，融化為閃爍的淚珠……他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉至齊眉處向與云中山化為一體的犧牲者敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮…… 雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑…… 將軍什么話也沒說，大步地鉆進(jìn)了彌天的風(fēng)雪之中，他聽見無數(shù)沉重而又堅(jiān)定的腳步聲在說：“如果勝利不屬于這樣的軍隊(duì)，還會(huì)屬于誰呢?” (《豐碑》閱讀題目及《豐碑》閱讀答案，請(qǐng)參見下一頁!)
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